【精選】橋的作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的橋的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
橋的作文 篇1
星期六上午，爸爸、媽媽和我一起到天生橋游玩。
進入景區，我們順著右坡而下，首先被開滿了睡蓮花的一個小池塘給吸引了。有黃色的、白色的、還有紅色的睡蓮花。一片片的`睡蓮葉子浮在水面上像一個個拖起來的綠色的小盤子，真好看。
順著路，我們來到百鳥園、猴園、駝鳥園；看到孔雀正在開屏、小猴子上下跳竄、駝鳥瞪大雙眼并煽著翅膀，好像都是在歡迎我們的到來。
接著我們來到兒童樂園，在這里我們玩了很多項目，有：騎小車、釣小金魚、在水上玩球、走吊木樁、玩碰碰車等。其中我最喜歡的是玩碰碰車。
媽媽和我開一輛車，爸爸開一輛車。阿姨教我們怎么使用后，我們就開戰了。我負責方向盤和左腳退右腳進，媽媽負責裝球并向爸爸發射。我們大家都急得手忙腳亂，正玩的起勁，時間就到了，游戲也結束了。我戀戀不舍地被媽媽抱下了車，心里想著要是再玩一次多好呀！
離開了兒童樂園，我們繼續向下一個景點出發。一路上，我看見許多青翠挺拔的竹子，長滿紅葉的楓樹，在其它植物的映襯下景色真是迷人��！
后來，我們一起穿過搖搖晃晃的索橋，來到了天生橋上，看著懸崖壁上刻著“天生橋”三個紅紅的大字，真為古人的聰明才智所感嘆。
時間過的趕快，爸爸領我們走出大門時，我真不想離開。但只能大喊：“美麗的天生橋，我一定會回來的！”
橋的作文 篇2
一條美麗的小河，把森林分成了東西兩半。森林的東邊和西邊住著許多動物，小河上有唯一一座木橋是連接東西兩岸的通道。
東邊住著老山羊爺爺、小白兔妹妹、小猴子哥哥和大熊貓阿姨，老山羊爺爺身體不好，經常要到西邊的森林醫院看��；小兔子妹妹要到西邊去采蘑菇；小猴子哥哥要到西邊摘桃子；大熊貓阿姨要到西邊摘竹葉。
西邊住著大象叔叔兩兄弟、牛伯伯、狐貍阿姨、小松鼠弟弟。牛伯伯每天要去東邊吃新鮮的青草；狐貍阿姨經常到東邊買雞蛋；小松鼠弟弟要到東邊去摘松果。動物們在森林里過得非常開心，森林就是大家的家園。
可是，有一天夜晚，下起了傾盆大雨，山洪爆發。小河上唯一一座木橋被洪水沖斷了，木橋不見了。第二天動物們不約而同的'來到小河邊，看見木橋不見了，洪水很急，河水漲高了，河面變寬。動物們你看看我，我看看你，誰也不知道怎么辦，它們各自回家了。一個星期過去了，東西兩邊都過不去，誰也想不出辦法來。
有一天，老山羊爺爺生病了，可是怎么辦呢？森林醫院在西邊��！只有請大象叔叔幫忙了。兩位大象叔叔在小河上搭起了一座象鼻橋，動物們開心的過了一天，大家商量決定，在小河上造一座既堅固又美麗的小木橋。
大家忙開了砍樹、伐木，整整花了三天時間，終于造好了一座橋。橋造好了，伙伴們都來到河邊，從自己造的橋上走過去，慶祝、狂歡起來。從此它們過上了幸福的生活。
橋的作文 篇3
我設計的橋是參考我家鄉的斜拉橋而做成的。它有粗壯的橋墩，平滑的引橋，漂亮的`拉線，迷人的橋身，簡直是無比美麗，而且完全是用一次筷子搭建而成呢！
但是這種橋做起來卻非常難。首先，用9雙筷子放一排用膠布粘起來，做6個這樣的東西，每兩個粘在一起，取一個做橋身，另兩個做引橋。再拿8雙筷子每四雙粘在一邊當護欄，又拿出一雙筷子粘在中間做支撐點，用黃、紅、綠、藍四種顏色的線先固定在筷子上，再均勻地粘在兩邊構成了拉線。然后用每10雙筷子捆在一起做兩個橋墩，把它粘在橋身的下面其支撐作用。又取每2雙筷子做引橋的護欄，最后，把引橋和橋身連接起來。這樣，我設計的橋就做好了。只是完全有一次性筷子、膠帶和雙面膠做成，所以牢固性不好。
通過做橋讓我明白了建筑工人的辛苦。用筷子、膠帶和雙面膠搭成的橋一碰就倒，可是，我們走的橋卻堅實無比，這是建筑工人付出了多少汗水所造成的啊！
除了這個橋，我還在心里設計了許多的橋：有開了燈就會五彩繽紛的彩虹橋，有隨身攜帶的充氣橋，又像一個個小門的拱形橋······
這就是我設計的橋！將來我還要設計出更多的橋。為祖國的造橋事業做出自己的一份貢獻！
橋的作文 篇4
說起橋，大家一定會說，從古到今的各式各樣的橋實在太多了，原來都是架在河面上的，可現在就連陸地上都到處能見到橋，那叫立交橋，為了方便交通，在過道處就會架橋，現在的橋不要太多啊，哪種橋沒見過的？誒，今天這座橋我保證你沒見過，它可不是普通的橋哦！只有真誠的友誼才能架起哦！
你聽那嘩嘩的流水聲，是小河在歌唱嗎？是啊，小河緩緩地流向遠方，她是多么的高興啊！因為有她，河兩岸的樹木顯得更蔥綠了；因為有她，小動物們玩得更歡了；因為有她，藍天白云倒映在小河里，顯得更美了；因為有她，河面上就架起了一座別樣的橋。
小河兩岸是郁郁蔥蔥的樹林，成了小動物們玩耍嬉戲的游樂場。
小象皮皮每天都會來到這片樹林玩耍，他用長鼻子卷卷這棵樹，撥撥那棵草，高興了在地上打個滾，陽光暖洋洋的透過樹的縫隙照在身上，那是多么愜意的時光啊！這天小兔，小貓咪也來到了小樹林，使得本來還比較安靜的`小樹林一下變得熱鬧起來，他們在樹林里玩捉迷藏。小兔找了個枯樹葉比較多的地方藏了起來，小貓爬到了高高的樹上掩藏在濃密的枝葉之間，然后發出聲音告訴小象“我藏好了，你快來找啊！”小象皮皮開始用長鼻子在樹林里這里嗅嗅那里聞聞，故意大聲問：“小兔，你在哪兒呀？小貓你在哪兒呀？”“我在這兒呢？”從一堆枯樹葉間傳出微小的聲音來，小象皮皮循著聲音找去，看到一小堆樹葉伴隨著窸窸窣窣的聲音在微微抖動著，小象用長鼻子撥開枯樹葉“嘿嘿，我逮到你了！”他用長鼻子柔柔地卷起小兔，放到自己的背上，循著聲音又把小貓也接到了自己的背上。小象皮皮載著小兔和小貓在樹林里邊唱邊跳，他們在一起是那么的開心快樂。他們渴了就到小河邊喝水，清清的河水是那么的清甜可口啊！
河對岸，長頸鹿帶著伙伴們小花狗、小豬豬、小羊等小動物們在玩老鷹捉小雞呢！你看當老鷹的小花狗跑得多帶勁啊，可長頸鹿也不是好惹的，用長脖子老遠就攔住了小花狗的去路護好了自己身后的“孩子們”。
因為有這條小河攔著，河兩岸的小動物們不能在一起玩，只能隔河相望，總覺得很遺憾。小動物們想：要是河上有座橋就好了，我們就可以到河的對岸去和伙伴們一起玩游戲了，那該是多美的事�。≡谝估镄⊥迷妥鲞^這樣一個夢：風雨過后，河面上出現一道彩虹橋，自己就踩著彩虹橋到河的對岸去跟伙伴們一起玩耍的，那時自己是多么的開心��！可這只是一個夢，現實中也不可能真的存在彩虹橋�。∮姓l能來幫我們完成這樣的美夢呢？誰會來架這座通往對岸的橋呢？這時小象皮皮有了個好主意，小象先站在河岸邊伸起長鼻子，正好長鼻子架到河中心。或許也就是為了一個共同的愿望：讓伙伴們玩得更開心，只要伙伴們開心自己甘愿奉獻。河對岸的長頸鹿也心有靈犀地伸起長脖子，他們倆的長鼻子和長脖子剛好靠在了一起，搭成了一座別樣的橋。
這是一座怎樣的橋��！是一座用真誠友誼之心搭成的橋。小兔、小貓順著“橋”到了河對岸和小花狗、小豬豬、小羊等在一起玩游戲了，他們玩得多開心�。】吹交锇閭冞@么開心，小象皮皮和長頸鹿都非常開心，雖然自己沒有加入他們的游戲，但有什么能比讓朋友們快樂帶給自己的愉快來得更高興的事呢？從此，小動物們想在一起玩耍了，小象皮皮和長頸鹿就自發的搭成橋，讓他們在一起玩個痛快，小動物們把這座橋叫做友誼橋。藍天白云就好像他們友誼的見證人，從此天更藍了，水更清了，小河流淌得更歡了，小動物們的友誼也更純真了。
橋的作文 篇5
我的家鄉在高山上，那里山多嶺多，也有許許多多的小溪流。家鄉的父老鄉親就會自己做一些簡易的木橋，盡管它們算不上橋梁，但它們為過路的人們帶來了方便，有了這樣的橋，他們就不用再淌過小溪溝了。
簡易橋是父老鄉親們自己動手搭建的。小溪溝在哪家的屋子旁邊，就由哪家來負責搭建。砍下四五根杉木棒子用竹篾把它們捆成一排，橫搭在小溪溝的兩岸，在杉木棒子上鋪一些麥草或者松毛，踩上去軟軟的，很舒服，然后在麥草或者松毛上邊鋪一層細土。這樣一座簡易橋就搭建好了。它就像一座真正的水泥橋那樣管用，只是它沒有護攔什么的。
遠遠望去，那些簡易的橋，就像一個“木梯”橫跨在小溪流上，底下是涓涓的流水，上面是藍藍的天空，橋上行走的是家鄉的.父老鄉親，他們背者東西，搖搖晃晃地走在橋上，倒影留在溪水里，人和橋都是這山里的一道美麗風景。
我愛簡易橋，但我更愛家鄉的父老鄉親，他們都是善良而樸實的，是值得我熱愛和尊敬的。
橋的作文 篇6
我的家鄉蕪湖風景秀麗，美麗富饒，還有寬闊的馬路，高高的樓房，還有那橫跨西北的蕪湖長江大橋。
令我記憶猶新的還是小時候幼兒園的那座橋------新時橋。它位于育紅幼兒園分園內，它有數個彎彎的小橋洞，就像書中描述的趙州橋。橋底流淌著細細的`小池，小池里的水很清很清，清的可以看到水底下的水草，那水草在水底隨著水流輕輕的搖擺，就像小狗的尾巴在搖擺，就像在對我打招呼。很多到過這里的路人都會夸贊這個地方很美。兒時我依稀記得在橋頭有一株奇特的花樹，白色的花骨朵從樹頭到樹根競相綻放著，給你第一眼的感覺真像一位使者在這守護著這座橋。某個清晨，我帶著兒時的記憶來尋訪這座橋，我站在橋頭，看著周圍熟悉的景色，我仿佛化身為水池里的一條小魚，陶醉在這美不勝收景色里。蜻蜓飛過來，在我的頭頂歇息，仿佛來告訴我它清晨飛行的快樂;青蛙跳過來我的身邊來告訴我，它跳來跳去的很快樂。很快，清晨的薄霧將要消散，一片朦朧的幽美將不復存在。這時，聽得遠處傳來陣陣頻繁的鳥叫，遠處依稀可以看出他們的影子。
傍晚時分，夕陽收起了燦爛的晚霞準備降落，而潛在水中的魚兒跳出水面，爭先恐后，似乎要歡送夕陽。
怎么樣，朋友，我兒時的小橋美嗎?
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