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    成功的作文

    時間:2022-07-14 18:44:36 成功

    有關成功的作文合集5篇

      在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成功的作文6篇,歡迎大家分享。

    有關成功的作文合集5篇

    成功的作文 篇1

      凡事蘊理,萬物成趣,每一個成功事跡的背后都會有著許許多多的汗水。

      還記得一年暑假,我和家人去郊外游玩,釣魚。車停在景區外,我們徒步走了進去,頭戴遮陽帽,手持釣魚竿,全副武裝。

      首先,我們在景區里轉了轉,放松心情,也留意著哪里釣魚的人多,哪里的水清,接著,就是選釣魚的位置了,當我隨爸爸坐到樹下時,忽然感覺無比的舒適自在,陽光正好,風和日麗,聽著蟋蟀的低吟和鳥兒的淺唱,看著水中魚兒的游玩,一切都是那么的自然,當我拿起魚竿時,在幻想著釣到大魚時的場景。

      當我拿起了魚竿掛上了誘餌時,把手中的直線拋到水中,感覺非常痛快,但是持續了10多分鐘,沒有魚兒上鉤,讓我有些憤怒。

      終于我在受不住了,什么都不干,在這里干坐著,又熱又餓卻等不到魚兒上鉤,我甩掉手中的魚竿跑著玩兒了,爸爸只是看了看我,笑而不語。

      當我再次回到樹下時,目瞪口呆的看到水桶中的魚,越來越佩服爸爸了,我求他教我釣魚的技巧,他只是坐著不動一邊對我說別吵,一邊輕輕地擦汗。

      我好像明白了什么,便去拿些那魚竿,掛條蚯蚓上鉤,輕輕的把它甩出去,端坐在草坪上,但我感覺汗液一滴滴的滑落臉頰時,沒有去擦,而是飛蟲從我旁邊飛過時,沒有去打,就像打蟬般蚊絲不動,當我看到第3個浮標沉下去時,控制住內心激動的心情,直至第4顆浮標沉了一下,我猛地抓起竹竿,往岸上甩,水珠在空中呈一道完美的痕記,我釣到魚了,雖然不大,但總不是空手而歸。

      經過這一件小事的教訓,我總結出了每一個人成功的背后都要付出汗水,我們不能只想看到成功的表面,而要在意他們付出了多少。

    成功的作文 篇2

      暑假里的一天,我和我的朋友拿著釣魚工具興致勃勃地去小河邊釣魚。

      來到目的地,我先把魚餌——蚯蚓勾在魚釣上,在把魚線用力往河里一扔,魚釣劃破水面,慢慢沉入水中,河面上頓時蕩漾起一道道漣漪。

      我坐在岸邊,想象著魚兒上鉤時的激動情景,心里美滋滋的。過了一會兒,不見動靜,我有點按耐不住了,提起竹竿來瞧一瞧,蚯蚓還好好地掛在鉤子上呢!難道這蚯蚓太小,吸引不來魚兒嗎?要不,我換一個大一點的。我放下竹竿,正準備換蚯蚓的時候,朋友在旁邊輕輕地對我說:“釣魚是要耐心的,像你這樣是釣不到魚的。”我只好重新把魚釣扔金水里,繼續坐下來觀察。

      可是等了好一會兒,還是沒有一條小魚上鉤,我灰心了,放下魚竿就走,還沒走幾步,耳邊又傳來朋友的聲音:“你如果就這樣兩手空空地回家,那不是白來一趟了嗎?真可惜!”我聽了,感覺臉上火辣辣的,慚愧極了,于是我再次拿起了魚竿。

      我靜靜地坐在臺階上,左等右等,終于,魚線動彈起來,似乎被拉下了一截。我趕緊往上拉,“哇!好大的魚呀!”我興奮極了。朋友也趕緊跑過來,朝我豎起了大拇指,歡慶我的成功。

      我終于明白了,成功不是那么容易的!

    成功的作文 篇3

      “成功”在《辭海》中的意思是:達到或實現某種價值尺度的事情或事件,從而獲得預期效果。在星期五的講座上,我校學長趙老師就向我們講述了什么是成功,怎樣才能成功。趙學長的演講讓我感觸很深,它不僅告訴我們成功的秘訣,更讓我們領悟到每個國人的重要使命。

      首先,他通過兩個“不起眼”的同學成功的例子告訴我們,判斷一個人是否成功的標志不是他早年的生活條件與人生機遇,而在于他后期為自己做出的一切,努力的一切。即使你現在不起眼,別自卑,別灰心。“天降大任于是人也”,只要肯努力,你最終一定能成功。

      其次,他告訴我們,如何為國家做貢獻,為國家出力。他認為:我們現在的首要任務毫無懸念——學習。我們要博覽群書,用自己豐富的知識去奉獻祖國,讓祖國更加的強大。他以中美貿易戰為例,告訴我們要憑自己的努力去幫助國家發展。只有國家實力強,才不會受制于人。

      最后,他通過講述自己克服種種困難,創辦公司的人生經歷啟發我們:做一個對社會有貢獻的`人。能做到這一點,哪怕貢獻再小,也是一種成功。一邊聆聽著學長的演講,我不知不覺聯想到了自己:遇到挫折就止步不前,遇到累的事情就撒手不干,與學長相差實在太遠。我要以學長為榜樣,努力學習,報效祖國,不辱使命,為國家的強大獻上一份力,送上一份祝福。

      成功,我來了!

    成功的作文 篇4

      寒假前,我們舞蹈班的老師幫我們排了一個舞蹈《喜鵲喳喳喳》,老師說要是大家表現好的話,就能去北京登上全國校園春節聯歡晚會的舞臺。聽到這個好消息,舞蹈隊里的同學們個個都歡呼雀躍,興奮不已。

      因為我們表演的舞蹈是《喜鵲喳喳喳》,這個舞蹈突出了一種熱鬧喜悅的情緒。所以老師第一節課教我們的就是如何表現“喜”的表情。我們對著鏡子夸張的練習著各種喜悅、歡樂、高興的表情。咧的腮幫都痛了。接著老師教我們擺喜鵲的各種造型動作。在練習中,我們遇到了許多困難。比如:我在翻單手側手翻時由于地面很滑,一個屁股墩摔在了地板上,好痛啊!朵朵在翻后軟翻時忘了把臉側過來,高高的鼻子一下子就被壓扁了。白紫萱倒立時離墻壁太遠了,結果趴在了地上,好慘哪!還有胡詩煌在翻前橋時一腳踩空,然后就一屁股坐在了地上,好可憐啊!……盡管大家在練習的過程中出現了這樣那樣的問題,但我們誰都沒有放棄。大家還是一次次的揮灑著汗水,努力地練習著每一個動作,每一個表情。

      功夫不負有心人,通過我們兩個多月的排練,我們表演的舞蹈終于獲得了全國校園春節聯歡晚會的金獎。當我拿到獎牌和證書的那一剎那,我覺得之前排練的辛苦都不算什么了,這份成功的喜悅讓我深深的體會到舞蹈所帶來的快樂。我喜歡舞蹈!

    成功的作文 篇5

      成功,多么富有魅力的字眼。多少人為之拼搏,為之奮斗,然而,它對人們的要求也很嚴格的。要想成功,應該持之以恒,也就是說持之以恒是通向成功的橋梁。

      古今中外,在各個領域取得成功的人比比皆是,但大凡取得成功的人,無不是在事業上持之以恒的典范。

      我國古代著名的書法家王羲之,一次,他的兒子王獻之向他討教成功的秘訣。王獻之把兒子帶到墨池邊,指著那池墨色的水說:“你看,多年來,我每次練完字后,洗掉筆上的殘墨,竟然染黑了這池清水。”王獻之望著這池被殘墨浸黑的水,似乎明白了什么。試想,王羲之不持之以恒地苦練,世間能有什么“天下第一行書”《蘭亭序》嗎?

      還有,被譽為“發明大王”的愛迪生,為了發明電燈,為了尋找合格的燈絲材料,先后失敗一千多次。一千多次啊!何等的堅韌,何等的耐力!他終于成功了。他造福全人類,他的名字走進了千家萬戶。他成功的秘訣在哪里?就在那千百次地失敗中誕生。

      我們這些莘莘學子,在學習上也應該拿出這種精神,努力學習,掌握文化。成為祖國未來合格的建設者和接班人。我們要以王羲之、愛迪生等人為榜樣。如此,繩便可鋸木,水滴可穿石……

      持之以恒是成功的秘訣。

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