【精選】荷花的作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的荷花的作文7篇，希望對大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
夏天是蓮花開得最盛的時候，古人云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”還有周敦頤的《愛蓮說》無不彰顯著人們對荷花的喜愛。
暑假時，爸媽帶我去了一個類似于荷花莊園的地方。那里種滿了大片大片的荷花。那兒的荷花開得很美，就如“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”一般。還有些未盛開的荷花，散發著屬于它們的獨特的青澀魅力。往里走，有一個“觀景臺”，是座建得高高的木制的亭子，人們坐在里面休息，可以看到亭子周圍的大部分景色。在這荷花莊園中，還有各種各樣的稻草人，扎得栩栩如生，乍一看還以為真的有活物站在那里。
那里還有一個小池塘，只在邊上種了兩三株荷花，那池塘中還有幾只鴨子在快活地游來游去呢！有的相互依偎在一起，有的則時不時把頭猛地扎進水里，再猛地沖出水面，玩得不亦樂乎。
吃晚飯時，聽到周圍的人們說荷花莊園里還有一條“月光漫道”，好奇不已。待到夜幕降臨了，我便迫不及待地拉著爸爸媽媽去尋這“月光漫道”。我們循著荷花的清香，在一片蟲鳴蛙叫聲的田園里漫步。忽然，一抹亮色闖入了我的視線：只見不遠處，一條蜿蜒的玉帶靜靜地向前延伸著，散發著溫潤的光芒。我興奮極了，連忙走過去，真的是“月光漫道”！蹲下來細瞧，發現路面是用一顆顆會發光的“小石頭”鋪設而成。我撿起一顆路邊由于沒粘牢而被不小心踢出來的“小石頭”，發現它是由一種類似于樹脂的材料做成的，應該是加入了熒光材料的緣故，讓這種“石頭”在吸收了太陽光或燈光后，晚上便會發出淡淡的光。即便在沒有月亮的夜晚行走其上，也如同在月光下漫步一般，“月光漫道”由此得名，不得不贊嘆設計者的巧思。荷花池中的景色又與白天不同，在水中不同色彩燈光的照耀和“月光漫道”的'輝映下，格外妖艷，令人不禁沉醉其中，像是人間仙境，無不引誘你駐足觀賞。這時的荷花，像一個落入凡間的天上仙子，誤入紅塵。
荷花固然是美麗的，世界上的萬物也固然是美麗的，春夏秋冬都有著自己獨特的韻味。而炎熱的夏季，卻正好成了荷花最眷戀的時節。
荷花的作文 篇2
暑假的一天，我的表姐——吳瑞特意邀請我去鄉下的姥姥家去看荷花。我非常樂意，因為夏天是荷花盛開的季節，而且我又沒有看到過真正的荷花，所以我恨不得一下子飛到姥姥家。
剛一到村，我就看見荷花池，我的表姐正在荷花池邊迎接我。荷花有白色的，粉色的，紅色的，還有沒有盛開的花骨朵，真是美麗極了。風一吹荷花搖搖擺擺，就像一支舞隊在翩翩起舞。下過雨后，荷葉上的露珠，在陽光的`照耀下透明晶瑩，像一顆顆珍珠在荷葉上顫動。“看！這里有個大蓮蓬！”表姐剛說完，我便點著腳伸著手去摘，沒想到腳底一滑，滑到了荷花池里面，幸虧表姐眼疾手快把我給拉了出來，好險啊！
這時姥姥喊我們回家吃飯，雖然蓮蓬沒摘著，還弄濕了衣服，不過我們玩的很高興！
荷花的作文 篇3
夏天的花不多，但都非常漂亮。這其中我最喜歡荷花。
六月底，剛考完試，媽媽想讓我放松心情，便帶我去西湖的姐妹湖—湘湖。現在夏天，風景最好的便是湘湖的荷花池了！
媽媽把車停到了最近的停車場，走進了荷花池。
“看到了！看到了！”我興奮地叫道。遠眺荷花，一叢叢，一簇簇的荷葉上面點綴著朵朵荷花，十分好看。這次我徹底地明白了紅花配綠葉。
我蹲下身，望著那片青翠欲滴的荷葉，上面一條條十分有次序的莖圍成一個圈，中間有一個小小的圓圈。這片荷葉上還有幾滴晶瑩剔透的小水珠，慢慢的從十分光滑的表面滑下來。這荷花池里最吸引我的便是荷花了。
每朵荷花都在荷葉上亭亭玉立地“站”著。不管是長的高大的還是長的矮小的，都努力把自己的頭伸長，好像想讓人們更加關注自己。有的荷花含苞欲放，有的開的十分旺盛，有的.卻已經凋謝了。放眼望去，荷葉錯落有致，荷花參差不齊，好像是在比美。一大片一大片的荷葉，一大朵一大朵的荷花，形成了美麗的風景。荷花不但美麗，而且還具備了無私奉獻的精神。
蓮蓬里的蓮子，一小顆一小顆的，讓人一見就生愛慕之心。荷葉有清熱解毒的功能，還能下藥。蓮子有滋補的功效。荷花渾身是寶，荷葉下還是小生靈的樂園。小蝦小蟹在下面嬉戲追逐，玩的開心極了。
我喜歡夏天，更喜歡夏天的荷花。
荷花的作文 篇4
我們家養了很多植物，有吊蘭、風鈴草等等，可是我最喜歡的卻是凌波仙子——荷花。
有一次，我們一家三口去公園閑逛，一進門我就聞到一陣清香，覺得是荷花的香味，就讓爸爸媽媽帶著我到了荷花池邊。果然，粉紅色的荷花在湖水中亭亭玉立，就像一個個美麗的.仙女在水中對鏡梳妝。碧綠的荷葉一片連著一片，團團圓圓的，這情景讓我想到了一句古詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！
我們一家坐船看風景。船開到了荷花的旁邊，我讓爸爸停下船，河水清澈見底，可言看到水下荷花的莖，它長滿了尖尖的小刺，葉子圓鼓鼓地，厚實、可愛，我真想摸摸它。船開動了，我戀戀不舍地坐到了座位上，真想再看一會兒。
我非常喜歡荷花，喜歡它的美麗、漂亮、香遠益清。
荷花的作文 篇5
今天的天氣可真熱呀！知了也不停的叫著，吃過午飯我和弟弟到蓮花池玩耍。
荷花池是我們在山東日照住的小區里的一處休閑場所，從這里的風景可以看出這里的'人素質很高，荷花池里開放的荷花和成束的蓮蓬沒有人去采摘，路旁的向日葵引來了很多小朋友觀賞，我站在小橋上往下看，一群群的小魚在開心的玩耍著......
啊！荷花池的風景真美呀！
荷花的作文 篇6
世間萬物，最美好的莫過于花。我喜歡的花有很多，有嬌美艷麗的海棠花，有國色天香的牡丹花，有十里飄香的桂花，有亭亭玉立的水仙花……各種各樣的花中，我最欣賞的就是冰清玉潔的荷花。
每當盛夏攜著驕陽降臨人間，我便去鄉下奶奶家避暑賞荷。
奶奶家的前方，是一大片的池塘。原本冷冷清清的池塘，變得生機勃勃起來。起初，零零散散的荷葉悠閑地漂浮在碧水間，使池塘少了幾分蕭條之感。漸漸地，荷葉越來越多了。到了最熱的三伏天，已經是密密麻麻地不滿了整個池塘。碧綠的荷葉像一把把綠傘，你擠著我，我擠著你。放眼望去，猶如鋪在水面上的綠毯。
再看那荷花，大紅的、粉紅的、純白的，各種顏色的荷花交錯盛開。有的花已經傲然綻放，璀璨華艷，引人注目；有的花含苞待放，像嬌羞的姑娘，別具一格。荷花們有的一枝獨秀，傲然挺立；有的三五成群，爭芳斗艷；有的被簇擁在中間，像極了萬綠從中一點紅。
下雨了。
這雨不大，淅淅瀝瀝的，細而密，倒有了種漸入初秋的.凄涼。送走了炎熱，帶來了清涼。雨珠落在池塘里，落在荷葉上，落在荷花中。我撐著一把花傘，腳步停在一朵欲要盛開的荷花前，在雨中靜靜聆聽花開的聲音。
雨沒停，漸漸變得越來越大，雨珠不斷地落在池塘里，泛起道道漣漪。風在怒吼，在咆哮，像是一頭發怒的獅子。
雨終于停了，那荷花變得更美麗無瑕，亭亭玉立，猶如一位娉婷裊娜的妙齡少女。即使剛剛經過了狂風暴雨的洗禮，它們仍然不肯低頭，在清風中傲然盛開。
“花開見佛性”，說的便是這清純潔白如玉的荷花。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這不正是荷花的高風亮節嗎？
荷花的作文 篇7
小溪是個聰明而美麗的女孩，家里有個弟弟在讀小學，父親是個老實巴交的農民，母親因為嚴重的風濕病只能在家里做些養桑蠶等力所能及的輕松活。家里的日子非常艱辛，但因為父母對兩個孩子一向慈愛，小溪的臉上常會帶著甜甜的笑容。但是，這個夏天小溪的臉上沒了甜甜的笑容，因為她成績優異考上了縣一中，但家里沒有錢繼續供她讀書，好學的小溪面臨輟學回家務農或外出打工的命運。
那一年夏天，池塘里的荷葉長得非常繁茂，綠綠的、大大的荷葉幾乎鋪滿了整個池塘，粉紅的、白色的荷花在荷葉上亭亭玉立地盛開，引來了翩飛的蝴蝶和蜜蜂在其間飛舞。桑園里的桑樹上桑葚早已都成熟了，一顆顆深紫色的桑葚像顆顆紫色寶石掛在樹上，讓每一個看到的人都會流口水。小溪一家把桑葚早已摘完，泡在自己的酒缸里制成美味可口的桑葚酒用來待客。
小溪從來沒有看見過這么美麗的女孩，禁不住走過去默默地看著她和她的畫入了神。女孩轉過頭來，也被小溪的樣子所深深吸引。她停下筆轉過頭，親切和她聊起天來，被小溪想上學深造的故事所打動。白衣姑娘主動提出到小溪家里去做客，小溪和弟弟更是欣喜萬分，因為家里從來沒有這樣的客人來訪。
于是，幸運的小溪得到夏兮荷姐姐的援助得以到縣一中讀高中，每年夏兮荷姐姐也會到她家給小溪帶來資助的款項，還利用暑假的時間教小溪姐弟畫畫。她的到來，給小溪姐弟帶來了山村以外另一個更大的世界，也讓她們看到了更遙遠的天地。
但是，暑假快結束了，兮荷姐姐還是沒有來到村里，讓小溪一家人都十分惦念。暑假的最后一天，家里來了兩位陌生的客人，他們是一對中年夫婦，男的儒雅女的美麗，一看就是高級知識分子。原來這是夏兮荷姐姐的父母，因為兮荷如約出發來看望小溪一家的路上意外遇到了不幸的車禍，她被送到醫院卻成為植物人。
知曉所有的一切，小溪一家都驚呆了，小溪經過一晚上的思考做出了一個決定：她決定不去上學而要辦理休學，要到省城的醫院去照顧兮荷姐姐，讓姐姐趕快好起來后再去上大學！父母和弟弟都支持她的決定，反而是夏荷姐姐的父母不同意小溪這樣做。最后，小溪的.話讓大家都同意了她的決定：姐姐為了我才成今天的樣子，我必須為了她去努力！不然，我一輩子都不會安心的！
在小溪的精心照顧下，一年后的夏天，當美麗的荷花再次開滿池塘的時候，兮荷姐姐終于醒來了，堅強的她重新站立起來，并走上了她心愛的講臺。美麗的夏兮荷在這個燦爛的夏天再次盛開如昔，給每個走近她的人帶來了勇敢、樂觀、堅強和達觀。
她們的故事被媒體報道后，這個山村也因此引來了更多的游客。小溪家窖藏的桑葚酒成為游客們爭相購買的珍品，村民家自種的蔬菜、玉米、紅薯等農產品也成為大家喜歡的綠色食品。后來，村民們在山上種上了梨樹、桃樹、獼猴桃等果樹，也種上了玫瑰、桂花、梔子花等觀賞花，從此，山村因此成為一個旅游去處，村民也因此過上上了小康生活。
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