有關(guān)是如此美麗作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的是如此美麗作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
是如此美麗作文 篇1
青春如同一幅美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待。
”我要當(dāng)比爾·蓋茨“、”我要當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富“、”我要當(dāng)作家，寫(xiě)出更多的好文章“……課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，憧憬自己的未來(lái)。在我們眼里，未來(lái)就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里勾畫(huà)出一幅幅藍(lán)圖，老師說(shuō)：”一個(gè)人不能沒(méi)有理想。“青春的我們盛著理想的初步費(fèi)翔碧藍(lán)的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無(wú)限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著臺(tái)燈寫(xiě)作業(yè)；聊起八卦、熱播電視劇來(lái)滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；星期天拖著爸爸媽媽滿大街跑，望著個(gè)性張揚(yáng)的服裝，各種各樣的日常用品……爸爸媽媽是眼花繚亂，我們倒是挑得不亦樂(lè)乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們活力四射！
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不再聽(tīng)命于爸媽的”哄騙“，不再認(rèn)眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道自己為什么如此平靜，只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：”下次努力吧！“一段時(shí)間的奴隸，終于換回了好成績(jī)�？粗酋r紅的對(duì)鉤，心中依然坦然。
青春的我們，開(kāi)始在挫折中坦然面對(duì)生活。
灰色
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛，但偶爾也不免烏云籠罩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也開(kāi)始增多，肩上不知何時(shí)多了”責(zé)任“兩字，對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家人的責(zé)任，對(duì)朋友的責(zé)任，對(duì)學(xué)校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。老師和家長(zhǎng)每天念叨著考試、升學(xué)、分?jǐn)?shù)，我們也只有人讓自己埋在書(shū)堆里，一大堆責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒(méi)有一絲喘氣的空間，早上起床后，望著鏡子中的.自己，都覺(jué)得陌生了，只有那兩個(gè)黑眼圈是昨晚”戰(zhàn)果“的見(jiàn)證。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛的色彩。青春的我們每個(gè)人都掌握著一支畫(huà)筆，肯定會(huì)描繪屬于自己的青春色彩。
是如此美麗作文 篇2
有人說(shuō)，母愛(ài)是每天早上不顧寒冷給你做飯吃；有人說(shuō)，母愛(ài)是每天上下學(xué)都來(lái)接你；有人說(shuō)，母愛(ài)是睡覺(jué)時(shí)幫你蓋被子。而我認(rèn)為母愛(ài)是保護(hù)兒女的拱橋，母愛(ài)是如此美麗。
汶川大地震時(shí)，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，是被房子壓死的，透過(guò)廢墟間隙看到她死亡的樣子：雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手支撐著身體，有點(diǎn)像古人行跪拜禮，只是身體壓得變了形，看上去很詭異。
救援人員確定這個(gè)女人已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，但里面沒(méi)有任何回應(yīng)。
當(dāng)救援隊(duì)走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)好像發(fā)現(xiàn)了什么東西一樣，高興地往回跑，邊跑邊叫：“大家快過(guò)來(lái)”。
他又來(lái)到那個(gè)女人的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人身子底下摸索著，并且高聲地喊：“大家快過(guò)來(lái)，有人，有個(gè)孩子，他還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地將女人身邊的廢墟清理開(kāi)，發(fā)現(xiàn)她的身子下面躺著一個(gè)孩子：孩子包在一個(gè)紅色帶黃色的小被子里，大概有四個(gè)月大。因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)著，他毫發(fā)無(wú)傷，抱出來(lái)時(shí)臉紅紅的，原來(lái)還在熟睡，他的臉使許多人感覺(jué)很溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，把小孩帶到臨時(shí)醫(yī)務(wù)所，并準(zhǔn)備解開(kāi)被子做檢查。這時(shí)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了看手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)有一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛(ài)你�！笨磻T生死離別的醫(yī)生此刻也落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
母愛(ài)如此美麗，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在呵護(hù)我們。母愛(ài)，你把自己當(dāng)成一座拱橋，讓自己的孩子臥在下面，為了愛(ài)，你可以犧牲自己，母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài)。
是如此美麗作文 篇3
十月，校園里，丹桂飄香，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，桂花紛紛飄落，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星�；ǖ那逑惆蝿�(dòng)心弦，勾起了我深深的回憶是你，賦予我熱情，是你，賜予我力量，是你，給予我關(guān)懷，是你，用桂花般的愛(ài)，讓我如此美麗
又逢考試，又是一次糟糕的成績(jī)，秋風(fēng)蕭瑟，猶如千刀萬(wàn)剮刺在心間，我手里攥著試卷，徘徊在老師辦公室門(mén)前，卻遲遲不敢進(jìn)入�！皫闳�(gè)地方。”我被嚇得慌了神，猛地抬頭一看，你溫柔的微笑映入眼簾，霎時(shí)，如同一陣清風(fēng)拂面，我慌張的心平靜了許多。你領(lǐng)著我來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下，陽(yáng)光灑落在草地上，“試卷給我看看吧。”你笑著說(shuō)，紅筆在皺巴巴的紙上輕盈地跳躍著，仿佛在作一幅偉大的畫(huà)，你細(xì)心地為我講著題，時(shí)不時(shí)還問(wèn)問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎。微風(fēng)拂拂，落在試卷上的桂花點(diǎn)綴了色彩，當(dāng)我點(diǎn)頭表明理解時(shí)，你會(huì)欣慰地鼓勵(lì)我；當(dāng)我低頭沉思時(shí)，你會(huì)放慢語(yǔ)速，盡量講得透徹。講完題后，你拍拍我的肩膀，詢(xún)問(wèn)我是否明白了，還告訴我，以后有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)找你。試卷上充滿了你的愛(ài)，和你桂花般的芬芳。
在往后的日子里，你給予了我很多。遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)第一時(shí)間去找你；我不小心生病了，你也會(huì)急忙趕來(lái)幫助，你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了努力，讓我能綻放出自己的光彩！
老師，謝謝你！你的愛(ài)與付出，就像桂花開(kāi)在我心上，香氣充斥其中，是你讓我如此美麗。
學(xué)校的桂花又開(kāi)了，你溫柔的面容再次浮現(xiàn)在我的眼前
是如此美麗作文 篇4
生命是一首贊歌，激烈高亢；生命是一幅圖畫(huà)，有山有水；生命是一泓清泉，潺潺流淌；生命是一株植物，蓬勃向上。生命，是如此美麗。
緩緩穿過(guò)綠色的林蔭，忽然，一抹新綠緩緩從我眼前流過(guò)···也許在這廣闊的大自然里，它只不過(guò)是一個(gè)平凡的生命罷了。他從泥土中蹦出來(lái)，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。它，小草，是頑強(qiáng)的生命。春天，它趁著萬(wàn)物復(fù)蘇，在泥土中拼命汲取著微乎其微的水分；夏天，它經(jīng)受著太陽(yáng)的炙烤，在干旱的土地里尋找著早已銷(xiāo)聲匿跡的水源，偶爾下雨，小草就像抓住了救命稻草，趁著大好時(shí)光，吮吸著大量水源。小草不像我們?nèi)祟?lèi)啊，不懂珍惜童年的好時(shí)光，認(rèn)真讀書(shū)，而把時(shí)間浪費(fèi)在那些電子游戲、賭博、談情說(shuō)愛(ài)上。秋天，是小草生長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，校草吧儲(chǔ)存了一個(gè)春夏的營(yíng)養(yǎng)盡情地?fù)]發(fā)。它那弱小的身軀，終于突破了泥土，露出了它第一抹的新綠。冬天，北風(fēng)呼嘯，小草就得經(jīng)受?chē)?yán)寒的考驗(yàn)，漫天飄雪，把森林覆蓋了一層銀白。小草在雪中瑟瑟發(fā)抖，但它必須生存下去，頑強(qiáng)的意志使它迸發(fā)出無(wú)限的潛能，它又長(zhǎng)高了。小草讓我感受到了生命的頑強(qiáng)，感受到了生命的美麗。
繼續(xù)穿行于森林之中，一團(tuán)鮮紅融入了我的眼簾�？墒牵煌谛〔�，小草只是平凡，而它，比之小草，多的是高貴，多的是優(yōu)雅，少的，卻是小草那股拼搏的奮進(jìn)。春天，萬(wàn)物蘇醒，它向周?chē)闹参镎故舅拿利悾逶≡诹w慕的眼光下，全然沒(méi)有了小草的拼搏；夏天，它棲息在樹(shù)下，樹(shù)，就是它的保護(hù)傘，就像母親溺愛(ài)孩子一樣，在溺愛(ài)的同時(shí)，卻忘了鍛煉孩子的獨(dú)立�；▋旱囊庵颈灰稽c(diǎn)點(diǎn)的消磨；秋天，它被寒冷的秋風(fēng)吹得左右攲斜，花瓣在一點(diǎn)點(diǎn)地收攏；冬天，狂風(fēng)大作，白雪皚皚，花兒就被它的懦弱，與那薄弱的求生意識(shí)，覆蓋在了花兒上，花兒被壓在厚厚的積雪下，沒(méi)有了高貴，沒(méi)有了優(yōu)雅。
適者生存，生命就是如此，生命的美麗，在于拼搏和那股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
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