【推薦】成功了的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成功了的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成功了的作文 篇1
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！"我終于明白了這句話的含義！記得在以前我的成績(jī)總是名列前茅，十分優(yōu)秀，這也使我有了自滿的心里，我本以為這樣就夠好了，在一次考試前放松了學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是排名下降了好幾名，我沒(méi)復(fù)習(xí)，把時(shí)間和精力都放在玩和看電視身上。我深為自己的這個(gè)過(guò)失感到慚愧，可看到卷子上那鮮紅的大叉我的心情陷入了低谷。怎么辦，成績(jī)這么差，怎么和家長(zhǎng)交待！“哎！”我戰(zhàn)勝了一切膽怯，如實(shí)交待了一切“罪行”，奶奶非但沒(méi)有怪我只是溫柔的安慰了我，頓時(shí)我更慚愧了，覺(jué)得對(duì)不起奶奶。自從這件事以后，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，也不貪戀電腦和手機(jī)，也不成天出去玩了，完成作業(yè)以后，復(fù)習(xí)前幾課，預(yù)習(xí)后一課……不出我所料，我這次期末考試考了第一名。學(xué)習(xí)會(huì)有困難和坎坷，但只要找到解決困難的方法，掌握自己對(duì)考試的信心與勇氣，這些就足夠了，你們覺(jué)得呢？沒(méi)有困難的生活多無(wú)趣，沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的喜悅，沒(méi)有坎坷的生活多平凡，生活需要困難和坎坷。這樣的生活才會(huì)婀娜多姿，絢麗多彩。
學(xué)習(xí)也一樣，只要努力就會(huì)有回報(bào)，自己要有付出就會(huì)有收獲。我一定會(huì)逆流而上的！
成功了的作文 篇2
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”有失敗，只要肯堅(jiān)持，不放棄，必有成功。
我也有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷，一天，媽媽帶我到她們單位，中午的時(shí)候，我們來(lái)到乒乓室打乒乓球，一開(kāi)始媽媽和我對(duì)著打，后來(lái)，媽媽就讓我自己一個(gè)人對(duì)著墻壁打，并允諾只要一次打到30下以上，就能得到獎(jiǎng)勵(lì)，我聽(tīng)了，摩拳擦掌、躍躍欲試，而那乒乓球也真夠靈活，好似跟我捉迷藏：一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就是不肯聽(tīng)我的使喚。一直打了20多次，我還是連20下都打不到，心里很不是滋味，也不想再去嘗試了。這時(shí)，媽媽在一旁的鼓勵(lì)使我繼續(xù)打了下去，終于有一次，我居然打到了27下，離30只有一步之遙了，這使我信心大增，對(duì)著墻壁不停地練，不知又打了多少次，直到媽媽說(shuō)只給我最后的10次機(jī)會(huì)，我深吸一口氣，一板一眼地對(duì)著墻認(rèn)真地打，一次、二次.....我已經(jīng)浪費(fèi)了七次，還沒(méi)打到30下，我可說(shuō)是急得象熱鍋上的螞蟻，這些媽媽說(shuō)：“別焦急，靜下心來(lái)，慢慢來(lái)，你一定能行的。”我調(diào)整了一下自己的情緒，定下心來(lái)，第八次開(kāi)始了，1、2.....40、41，耶，我打了41下，我成功了，不但超過(guò)了媽媽一開(kāi)始給我定的目的，還超過(guò)了40下，真爽!
這就是我成功的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷也使我明白了一個(gè)道理，那就是做事只要堅(jiān)持，一定有成功的時(shí)候。
成功了的作文 篇3
在我們的想象里，失敗是成功的反義詞，失敗與成功絕緣，在失敗的廢墟里，不可能挖掘到成功的金子。
從1868年發(fā)明開(kāi)始，塑料是絕緣體已成為人們的定論。直到上世紀(jì)末，美國(guó)科學(xué)家艾倫教授發(fā)明了導(dǎo)體塑料，才打破了這個(gè)百年定論，艾倫教授也因此獲得了20xx年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
艾倫教授是怎樣發(fā)明導(dǎo)體塑料的呢？
那是1975年，艾倫教授到日本進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，在一所大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的墻角里，艾倫教授發(fā)現(xiàn)了一堆廢棄的塑料，日本的教授告訴他，這是一個(gè)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)留下的廢品。艾倫教授把這堆別人認(rèn)為沒(méi)用的廢品帶回國(guó)進(jìn)行研究。一次，艾倫教授在這堆廢品里加入微量的碘，想不到，它的導(dǎo)電性能竟然提高了1000倍，成了性能優(yōu)秀的導(dǎo)體塑料，從而打破了塑料不能導(dǎo)電的傳統(tǒng)思維，震驚了全世界。
本是一次失敗留下的廢品，艾倫教授只不過(guò)在這堆廢品里加入了一點(diǎn)點(diǎn)微量的碘，性能就發(fā)生了根本的改變，從絕緣體的塑料變成了導(dǎo)體塑料，從毫無(wú)用處的廢品變成了價(jià)值不菲的寶貝，艾倫教授出人意料地從失敗的廢墟里挖掘到了成功的金子，誰(shuí)又能說(shuō)失敗不是通向成功的一種導(dǎo)體呢？
失敗并不是固定不變的，失敗并非與成功絕緣，失敗只不過(guò)是差了點(diǎn)火候的成功，就像你把1度的水加熱到99度，這其間看上去你都是失敗的，因?yàn)槟悴](méi)有改變水的狀態(tài)，水仍然是液態(tài)的水，但這時(shí)只要你再加一把柴，再添一把火，讓水再升高1度，水的狀態(tài)就會(huì)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，從液態(tài)而升華成氣態(tài)。勵(lì)志文章 人生也是如此，失敗并不是最終的定論，失敗也并不是走到了人生的絕處，此時(shí)你只要再添一點(diǎn)點(diǎn)熱情，再添一點(diǎn)點(diǎn)信心，再添一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，這添加的一點(diǎn)點(diǎn)的熱情、一點(diǎn)點(diǎn)的信心、一點(diǎn)的勇氣，就會(huì)像艾倫教授添加在廢塑料里的那一點(diǎn)點(diǎn)微量的碘，使失敗成為通向成功的一種導(dǎo)體，最終與成功接通，點(diǎn)亮人生的輝煌。幸福格言
當(dāng)你身處失敗時(shí)，請(qǐng)別忘了艾倫教授的實(shí)驗(yàn)，別忘了艾倫教授的實(shí)驗(yàn)給我們總結(jié)出的一條人生定義：失敗是差了一點(diǎn)火候的成功，失敗是通向成功的一種導(dǎo)體。
成功了的作文 篇4
今天，學(xué)校組織我們?nèi)诩贾行膮⒓訉?shí)踐活動(dòng)。老師一聲令下：“開(kāi)始找自己的小組。”我們就沖向自己的小組。——特色比薩組。
特色比薩組的老師把我們分成了三個(gè)大組，每組十個(gè)人，“同學(xué)們，今天我們將合作做出美味的比薩。“十個(gè)人合作啊！我們十分驚訝，還要十個(gè)人合作能行行嗎？。”
老師開(kāi)始講做比薩的方法，我們認(rèn)真地聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)步驟。要開(kāi)始做了，老師發(fā)給我們每組面粉和需要的配料。我先讓幾個(gè)男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥，胡蘿卜等材料切成小塊，同事，自己和幾個(gè)女生一起和面。在面粉里加一個(gè)打好的雞蛋，再加入適量的糖、鹽、黃油，和酵母粉，然后加水?dāng)嚢琛Ｎ覀冚喠饔每曜雍兔妫敝撩婧统梢粋�(gè)軟硬適中的面團(tuán)。在經(jīng)過(guò)二十分鐘的發(fā)酵，然后趕成里薄外厚的面餅，準(zhǔn)備工作就做完了。
然后，我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個(gè)組的比薩餅都放進(jìn)烤箱里烤三十到四十分鐘，我們的比薩餅就做好了。看著一起合作做出來(lái)的比薩餅，聞著它散發(fā)出來(lái)的香氣，我們饞得連口水都要流出來(lái)了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分，分給我們每個(gè)人。我接過(guò)一角比薩餅，咬了一口，真香啊！而且這比薩餅里還蘊(yùn)含著我們十個(gè)人合作的力量，就算做的不太好，在我們眼中，也是最香的。
我體會(huì)到：成功是一種享受；成功是一種快樂(lè)我終于體會(huì)到了它神奇的力量！成功可以讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，在成功中我們可以感受到許多快樂(lè)！
成功了的作文 篇5
每個(gè)人都有不同的收獲，有人收獲自信、有人收獲快樂(lè)、有人收獲堅(jiān)持、有人收獲勇敢……而我收獲成功的那件事，卻時(shí)常蕩漾在心中。
第二天清晨，媽媽告訴我爸爸在院子里有禮物送我，“禮物”今天不是我生日呀？帶著疑問(wèn)下樓一看，啊！一亮粉色的山地車(chē)，我一把奪過(guò)來(lái)，急忙坐了上去，可腳剛離開(kāi)地面就失去平衡重重摔倒在地面，腿破了、手也破了，眼淚一下子流了出來(lái)。
爸爸急忙扶起我說(shuō)：“凡事都要有方法，盲目去做只會(huì)走彎路。讓我來(lái)教你，如何騎當(dāng)車(chē)。”爸爸讓我雙手抓住車(chē)把，左腳踩在地上，右腳踩在地上，增強(qiáng)平衡感。由于掌握不了平衡，自行車(chē)搖搖晃晃，左右搖擺又摔倒了。爸爸讓目光前視，全身放松我再試一次，又失敗了。想放棄，回頭看看爸爸，只聽(tīng)見(jiàn)“只有堅(jiān)持的的人，才能成功”對(duì)，不能放棄，在一次次的失敗中，有一次我居然雙腳蹬著單車(chē)，單車(chē)平穩(wěn)地向前移動(dòng)了，我欣喜若狂的連眼淚都掉下來(lái)了。爸爸向我投來(lái)贊許的目光，說(shuō)：“你既然成功了第一次，也會(huì)成功第二次、第三次，騎單車(chē)就是在這一次次的`成功中學(xué)會(huì)的。”果然，經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習(xí)，我已經(jīng)能夠自由轉(zhuǎn)彎，上下坡，終于學(xué)會(huì)了。當(dāng)我騎著單車(chē)，在路面上輕松穿梭時(shí)，就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，心都飛揚(yáng)起來(lái)。
學(xué)騎單車(chē)讓我明白：一分耕耘，一分收獲。更讓我懂得遇到困難，只有迎難而上，永不放棄，就一定能成功。
成功了的作文 篇6
星期五，科學(xué)老師教了我們自制火箭的方法。
于是，回到家我就迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“兒子，你真棒！”是啊，我很興奮啊！
晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)，我們?cè)僦匦伦鲆粋�(gè)“火箭”吧，我想把我自己做的“火箭”放上天，讓您看看，好嗎？
媽媽說(shuō)：“好啊？”于是我們就開(kāi)始了。
首先：先準(zhǔn)備兩個(gè)一模一樣的飲料瓶。
然后：把其中的一個(gè)用剪刀剪掉三分之一
把剪掉的三分之一（注意是帶瓶蓋的那一部分），用透明膠帶緊緊地綁在另外一個(gè)瓶子的底部。
第三：從剪剩下的瓶子上剪下三分之一，再用膠帶緊緊地綁在另外一個(gè)完整的瓶子的瓶口處。
第四：從剩下的材料中剪下三塊三角形的，折成火箭的翅膀，然后用膠帶綁在瓶子的身上。
這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的火箭就完成了。
接下來(lái)，把瓶子里（完整的那個(gè)）裝三分之一的水。就這樣火箭完成了。
星期六一天我都有課，沒(méi)有試驗(yàn)。
星期天上午，我去學(xué)校參加小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽，心花怒放的剛回到家，媽媽就問(wèn)我，“怎么樣啊？我的小寶貝？”我高興的說(shuō)：“很好啊？”
媽媽沖我笑了笑，一揮手：“走，我們做實(shí)驗(yàn)去！”
于是我們拿著做好的“火箭”和打氣筒就出了門(mén)。媽媽負(fù)責(zé)把打氣筒的塞子塞到盛滿水的瓶子的瓶口，我負(fù)責(zé)打氣。可是剛準(zhǔn)備好，問(wèn)題出現(xiàn)了：打氣筒的塞子比瓶口小。怎么辦？
還是媽媽有辦法，她回家找了一些布，把打氣筒的塞子纏了一圈，再試了試，不大不小剛剛好！
于是我把“火箭”架好，（注意：是裝水的一面朝下）讓媽媽扶著，我負(fù)責(zé)打氣。
我開(kāi)始打氣了，一下、兩下、三下、四下、五下……我記不清是幾下了，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，我的“神鳥(niǎo)號(hào)”火箭出發(fā)了！
我們?cè)鹤永锏囊粋�(gè)姐姐也一起目睹了我的火箭升天，有四層樓那么高呢！不過(guò)我也付出了代價(jià)：我的褲子被火箭升天的水給弄濕了，盡管是這樣，我依然開(kāi)心！
今天，外面有些小風(fēng)，可是我覺(jué)得卻是陽(yáng)光明媚！因?yàn)槲易约鹤龅摹盎鸺背晒︼w天了！
成功了的作文 篇7
在我的記憶中，有許多成功的事，每次成功之后我都會(huì)感到高興，最使我高興的事情算做年糕的成功了。
新年到了，我和爸爸媽媽一起去做年糕，我隨我爸爸媽媽去做年糕的地方。到了做年糕的地方我到那里看到那個(gè)地方還蠻大的，看到一群人蹲在那里，個(gè)個(gè)忙著做年糕，看見(jiàn)我來(lái)了就說(shuō)：“某某的孩子到這邊來(lái)吃年糕，我跑過(guò)去說(shuō)謝謝叔叔阿姨給我年糕當(dāng)時(shí)我還害羞的接過(guò)他們給我的年糕，我說(shuō)我家也要做年糕的，我一邊吃著剛做好的年糕一邊看工人的忙碌，看他們干的都是汗水，我那個(gè)時(shí)候體會(huì)到賺錢(qián)的不容易，我才知道我家人的辛苦，我平時(shí)花的錢(qián)是這樣不容易的，我平時(shí)還要這要那的真是不知道賺錢(qián)的不容易啊，現(xiàn)在我體會(huì)到了以后的我會(huì)節(jié)約用錢(qián)。
我吃完年糕了，我就和叔叔阿姨他們一起學(xué)做年糕，叔叔阿姨們都好熱情啊都說(shuō)叫我到她們那邊去我都不知道怎么選擇了，我就隨便跟了一個(gè)阿姨一起做年糕她叫我做年糕的時(shí)候小心一點(diǎn)，我說(shuō)知道了，然后我就和阿姨手忙腳亂的干起來(lái)了，當(dāng)時(shí)我臉上像小花貓一樣，那個(gè)阿姨還幫我擦了。我說(shuō)謝謝阿姨，阿姨說(shuō)不用謝，經(jīng)過(guò)幾分鐘我做的年糕成功了，我在高興的，旁邊的叔叔阿姨說(shuō)我看這點(diǎn)小事情把我樂(lè)的。
有時(shí)候一點(diǎn)小小的成功就覺(jué)得快樂(lè)了，那是因?yàn)榻?jīng)過(guò)自己的努力，一個(gè)人做什么事情只要拼命去努力就能取得成功，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就退縮的人永遠(yuǎn)做不到成功的人，人生一路走來(lái)有許許多多的挫折就看你自己怎么去面對(duì)去客服挫折，只要有自信有勇氣什么事情都難不到。
我通過(guò)做年糕的事情我知道我只是一點(diǎn)點(diǎn)的小成功吧了，還有很多事情需要我一個(gè)人去面對(duì)，小小的成功只是給我一點(diǎn)自信心，我還明白了很多道理賺錢(qián)不容易不管做什么堅(jiān)持就是勝利，以后的我做什么一定堅(jiān)持哪怕遇到很多挫折我一點(diǎn)點(diǎn)的去客服。
回到家里家人和我說(shuō)為什么一年里面，都要做年糕做年糕是有一個(gè)意思在里面的，年糕年糕年年有高。
新的一年里面祝福我的朋友，祝福家人，祝福認(rèn)識(shí)我的都開(kāi)開(kāi)心心幸福快樂(lè)。
成功了的作文 篇8
我一次又一次的嘗試著，希望我的愿望能得以實(shí)現(xiàn)—從那根橫著的桿上躍過(guò)去，但隨著一聲聲橫桿落地的清脆的響聲，我的愿望又一次次的破滅了······
這是我在體育課上練習(xí)跳高時(shí)的慘狀。今天上體育課時(shí)，老師指了指那邊兩組跳高器械，宣布道：“今天我們要練習(xí)跳高！”聽(tīng)了這話，我的心里不禁起了一層浮云 。因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)跳高，它會(huì)很難嗎？我又想起了我在中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高項(xiàng)目里，壞的不能再壞的表現(xiàn)，情不自禁的打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我無(wú)奈的走向跳高場(chǎng)地，因?yàn)榕乱粫?huì)跳不過(guò)去，所以我認(rèn)真地聽(tīng)著每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)跳高沒(méi)什么難的，不過(guò)是右腿要太高，左腿既支撐又起跳·····很簡(jiǎn)單嘛，我一定能過(guò)去！一會(huì)兒，輪到我了，我懷著滿滿的自信，以最快的助跑速度準(zhǔn)備起跳。在起跳的一瞬間，我本以為自己會(huì)以最優(yōu)雅的動(dòng)作跨桿而過(guò)。出乎我意料的是，我和橫桿一起重重的摔在了墊子上，隨后便響起了同學(xué)們的嘲笑聲，我失敗了。隨即我意識(shí)到，跳高不可小視。本以為我對(duì)它的重視提高了，就可以成功，可這次我又摔在了墊子上。要是沒(méi)有墊子，恐怕我已經(jīng)筋斷骨折了。隨著我的一次次摔倒，便出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。我逐漸失去了信心，準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多個(gè)子比我矮的同學(xué)也跳不過(guò)去，但他們都在不氣不餒的練習(xí)著。我開(kāi)始明白，做事重要的是過(guò)程，而并非結(jié)果。于是，我又勇敢的向著橫桿沖去，雖然我有重重的摔了下來(lái)；雖然換來(lái)的還是同學(xué)們的譏諷嘲笑，但是我知道，如果我不敢面對(duì)困難，臨陣脫逃，那會(huì)受到更多人的嘲笑。
下課了，這短短的40分鐘，告訴了我一個(gè)深刻的道理。就像題目所說(shuō)：躍過(guò)去—成功，那么躍不過(guò)去就失敗了嗎？我想，只要你在過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待，不管結(jié)果如何，你都絕非失敗者！
成功了的作文 篇9
我嘗到了成功的喜悅
星期五，一位同學(xué)把一個(gè)信封交給我。我納悶極了，突然想到：該不會(huì)是四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)給我回信了吧！可一看，右下角的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)是《未來(lái)作家報(bào)》給我的信，到底是什么事呢？
正當(dāng)我想看個(gè)究竟時(shí)，“叮鈴鈴”上課了，我連忙把信封塞進(jìn)書(shū)包，雙手?jǐn)[正。好不容易熬到了課間，我輕輕地抽出它，用剪刀小心翼翼的剪開(kāi)信口，生怕毀壞里面的物品。當(dāng)我將整個(gè)信封扯開(kāi)時(shí)，大課間看電影的時(shí)候到了，我又匆匆放下，去看這部催人奮進(jìn)的電影——《隱形的翅膀》。電影很感人，但我一心只想著那封還沒(méi)看過(guò)的信。
電影好長(zhǎng)啊，我終于看完了，連忙逃到教室里，翻閱我的信。仔細(xì)一看，原來(lái)是張報(bào)紙，和我也沒(méi)多大關(guān)系，我本想隨手將它一放。忽然想到有可能是我的作文發(fā)表了，連忙仔細(xì)尋找。我將這張報(bào)紙翻來(lái)覆去，最后在“童話城堡”里找到我的那篇《大海的心愿》，激動(dòng)的心情難以按捺，原來(lái)我的作文真的發(fā)表了，“太好了！”我在心里吶喊。這是我又一次發(fā)表的作文，我會(huì)把它好好收藏在我的“記憶錄里”，它是我成長(zhǎng)中的美好的浪花。
這篇作文是我對(duì)于大海的污染有感而發(fā)的，其實(shí)生活中也有類(lèi)似的題材，只要善于挖掘，寶藏就是屬于你的！
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