我的目標(biāo)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的目標(biāo)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的目標(biāo)作文1
陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo)，我晚上不停的在床上翻來覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級(jí)的，因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛耍疫�有一年的時(shí)間努力。
到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國(guó)語學(xué)校，那上面說了。著名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導(dǎo)彈專家等等。
啊！好美啊，沒進(jìn)學(xué)校，就聽見書聲瑯瑯，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)。考上金華外國(guó)語學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)啊！媽媽說，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)椋芸忌辖鹑A一中的人，都是年級(jí)或班里數(shù)一數(shù)二的。
走進(jìn)校園，看見很美的景色，碧藍(lán)的湖邊有許多的垂柳，微風(fēng)拂過，垂柳的長(zhǎng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢！湖中，小魚嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂的小伙伴正在玩耍呢！
在往里走，看見了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓，哇，好美啊！一大片綠綠的草坪，還有幾棵柳樹，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書，我真想體驗(yàn)一下這種感受。
過去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派啊！正的看去，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好氣派啊！“咚咚咚”聽見打籃球的聲音，我連忙跑過去。
“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒啊！
看著這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎？不過只要努力，就萬事能成我的奮斗目標(biāo)！
我的目標(biāo)作文2
天色不早了，樹梢上的月亮已升起，淡藍(lán)的天色隨著月亮的升起，變成了如墨一般的黑。家中無人，我自己待著，顯得有些冷清。我步入房間中，打開畫冊(cè)，開始揮舞畫筆。如今的我，已懂得了生活應(yīng)有目標(biāo)。
曾幾何時(shí)，我是迷茫的。我不知道是什么時(shí)候，父母讓我踏上這條陌生的路。待我稍稍懂事時(shí)，我在父母的指引下往那條“路”一直走去。記得還在上幼兒園時(shí)，父母便送我去一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有英語、數(shù)學(xué)、鋼琴、美術(shù)……我每日都感覺被困在牢中，不得掙脫。路的遠(yuǎn)方，沒有了終點(diǎn)，沒有了樂趣，沒有了光明，只有黑暗，無盡無窮的黑暗！我那時(shí)僅剩的一點(diǎn)樂趣，也被無情抹殺了。
上了小學(xué)，“路”仍然沒有盡頭，一路上雜草叢生，坎坷曲折。那時(shí)的我，如同大漠中的旅人渴望甘露，哪怕一滴，也能滋潤(rùn)我干涸的心。
有位名人說過：“路的盡頭是光輝。”可我卻遲遲尋不得盡頭，望不到我的未來。院中那潔凈的月光是我唯一的安慰，我常常徘徊在院中的空地上，那明凈的月色、清冽的光輝，能讓我的心情稍稍舒暢。月光帶著些許稚氣，顯得有些脆弱，常常被那層層烏云蒙蔽光輝，可它也有自己的軌道，它會(huì)朝自己的路堅(jiān)定不移地前行，而我，卻還活在那被黑霧籠罩的陰影中。
在我無助之時(shí)，是一個(gè)人帶我走出了這條只有迷茫的路，帶我領(lǐng)略了真正的光輝，那人便是我的美術(shù)老師。他教會(huì)了我畫畫，也教會(huì)了我選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。每當(dāng)望見他那魯迅同款的胡子時(shí)，我便忍俊不禁，心底也溫暖了起來。而我抓起畫筆的一瞬間，感到了夢(mèng)想的殿堂緩緩開啟了大門。我勾勒著我的遠(yuǎn)方，等著我的是夢(mèng)想、希望。那皎潔的月光在閃爍，它也在等我嗎？
我走到院中，昔日的月已成了如羊脂玉一樣明凈的玉盤，那潔凈的月光美不勝收，如在仙境。
我的目標(biāo)作文3
我的心愿是，它是一項(xiàng)光榮而艱巨的職業(yè)。
在的眼中，沒有什么做不到，它可以使傷員恢復(fù)健康，它可以使奄奄一息的人們恢復(fù)活力。所以，做是我最大的心愿。
我有過很多心愿，可是它們都沒有醫(yī)生那么偉大。我想到過老師，它可以教會(huì)人們知識(shí)，可是它不能教人一輩子，因?yàn)橹R(shí)無窮無盡，永遠(yuǎn)學(xué)不完，教不完。我想到過當(dāng)白領(lǐng)，每天過著神仙般的生活，拿著高薪，做個(gè)有錢人，可是錢多又怎樣，錢不是萬能的。
沒有什么工作能比醫(yī)生更神圣了，它能救死扶傷，是白衣天使。
當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)最初起源于看見電視里面許許多多因病去世的人。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)去研制最好的藥，用最好的方法治好那些人。也許就是我努力的搶救，他們興許能好起來也說不定，也許就是我努力去鉆研，他們興許還能活蹦亂跳。對(duì)于醫(yī)療條件，我認(rèn)為真得很不公平。為什么大城市的醫(yī)療條件好，而小山村的醫(yī)療條件差，并且，為什么要有大城市和小山村之分呢？要是處處平等，那么這些人可能還是不會(huì)去世。所以，我立志當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)能將人們從垂死邊緣救回來的醫(yī)生。
要當(dāng)醫(yī)生，我就不能怕困難。要研制好藥，難免不會(huì)有坎坎坷坷，那么，我就要學(xué)會(huì)克服困難。在計(jì)算過程中，要持之以恒，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。在計(jì)劃過程中，要保持精確，不能有半點(diǎn)馬虎，那么就可能導(dǎo)致病人的死亡。
要當(dāng)醫(yī)生，我就要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)。失敗了，要，不能氣餒，從頭再來，不能遇到困難就哭泣，要堅(jiān)強(qiáng)，要做出作出色的自己，努力把握好任何一次機(jī)會(huì)，堅(jiān)強(qiáng)的做下去。
要當(dāng)醫(yī)生，我就要不怕責(zé)備。當(dāng)醫(yī)生沒有永遠(yuǎn)做好的可能，難免會(huì)被上級(jí)責(zé)罵，可是為了病人，我就要不怕責(zé)備，不任性，爭(zhēng)取下一次做給給大家看，我不是一個(gè)軟弱的人，我會(huì)做好每件事。
要當(dāng)醫(yī)生，我就要認(rèn)真分析。在治療過程中，若是稍一疏忽，病人就可能有生命危險(xiǎn)，而我，作為一名醫(yī)生，就不能馬虎，把好每一個(gè)關(guān)，做好每一件事，只好每一個(gè)人，我也要為人民的生存獻(xiàn)出我自己的一份力。
我的目標(biāo)作文4
新的一個(gè)學(xué)期開始了，我們面臨著一個(gè)非常關(guān)鍵的年級(jí)——六年級(jí)。因?yàn)椋谧x完了六年級(jí)就要小學(xué)畢業(yè)了，我們將要升入初中學(xué)習(xí)了。如今考初中不像從前靠運(yùn)氣，現(xiàn)在是要憑實(shí)力，靠特長(zhǎng)，沒實(shí)力的就注定要被淘汰。幸好，老天還給我留了一年，叫我拼命追趕差距。為了我能更高效率地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我一定要改掉學(xué)習(xí)有時(shí)不專心的毛病，做到‘沒學(xué)塌實(shí)不放松’，做到每天過關(guān)，不把問題留到第二天，多想、多問、多練習(xí)，提高效率，學(xué)習(xí)更多的東西。
空余時(shí)間要加強(qiáng)鍛煉，保證身體好，身體健康是學(xué)習(xí)的條件，要是生病耽誤了學(xué)習(xí)，就會(huì)掉隊(duì)。現(xiàn)在想起來，我有好多計(jì)劃，一年時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短，我必須抓緊每一分鐘時(shí)間，刻苦攻關(guān)，把過去學(xué)得不好得科目多用時(shí)間，把學(xué)得好的也要抓緊，要保持優(yōu)秀，不能把好的丟下，變成差的了。我計(jì)劃新學(xué)期的主要目標(biāo)是：按時(shí)完成作業(yè)，每天有新的收獲，小考90分以上，期末考試各科成績(jī)95分以上，爭(zhēng)取一門主科成績(jī)滿分，在學(xué)校、社區(qū)表現(xiàn)好，期末被評(píng)為學(xué)校“新三好”說得好不一定做得好，但是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，知道老師、父母過去的對(duì)我的學(xué)習(xí)和身體關(guān)心很多，都是為了我有一個(gè)好的未來。
我也知道，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，是為了自己將來能夠有本事，在社會(huì)激烈地競(jìng)爭(zhēng)中不致于被淘汰。小學(xué)的基礎(chǔ)是很重要的，將來我們要學(xué)習(xí)的初中、高中、大學(xué)課程就像一個(gè)階梯，而小學(xué)在最底部，可以想象我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是多么的重要，我從現(xiàn)在起，一定要努力，爭(zhēng)取好的成績(jī)來報(bào)答老師、父母對(duì)我的關(guān)心，不辜負(fù)他們的殷切期望!
我的目標(biāo)作文5
理想如一株綻放的水仙花，純潔美好，是心底的向往；理想是一株剛出土的嫩芽，悄悄生長(zhǎng)，是沖破混困惑的結(jié)晶；理想是海闊天空，蔚藍(lán)簡(jiǎn)單，是流華的時(shí)唱。每個(gè)人也許有一個(gè)憧憬的夢(mèng)想，也許是令人敬佩的人民警察，也許是受人愛戴的老師……我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
還記得我就讀幼兒園的時(shí)候，就有這樣一個(gè)理想。當(dāng)時(shí)一位老師問我們班上的同學(xué)：“孩子們，你們長(zhǎng)大后想成為什么？原因是什么？”大家議論紛紛，我身旁的同學(xué)舉起了手，老師點(diǎn)了點(diǎn)他，他起身回答道：“老師，我想當(dāng)警察。我長(zhǎng)大后就可以保護(hù)爸爸媽媽了，我要把壞人通通打倒。”
他響亮的聲音感染了在場(chǎng)每一位同學(xué)，大家紛紛舉手。“老師我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熆梢越虒W(xué)生很多知識(shí)。”
“老師我想當(dāng)一個(gè)飛行員，我那樣就可以遨游太空，那滋味叫一個(gè)棒呢。”
幾乎班上同學(xué)都舉起了手，可我沒有舉。沒有一個(gè)人跟我一樣是想當(dāng)醫(yī)生的，這時(shí)我猛地想起不知道是誰告訴我的一句話：“做個(gè)特別的職位不是更好嗎？”
我茅塞頓開，堅(jiān)定著自己的信念。
就這樣醫(yī)生這個(gè)職業(yè)真的就成為了我努力的理想目標(biāo)。我想，倘若實(shí)現(xiàn)了理想，我一定得成為一名稱職的醫(yī)生。關(guān)心病人，盡自己最大的努力醫(yī)治病人，減輕他們的痛苦，也是醫(yī)生的職責(zé)，這是對(duì)病人家屬一個(gè)最好的交代。
在各種各樣的職業(yè)里，每一個(gè)工作者都在飾演著不同的角色，在未來的日子里也許我會(huì)加班，熬夜，會(huì)勞累，但是自己選擇的工作就應(yīng)該做到底，這也是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
我的目標(biāo)作文6
我的心呀為什么這般激烈地跳，猶如迅猛的鼓點(diǎn)落在心中；我的熱血呀為什么一個(gè)勁兒的往上涌，就象聽到了出征的號(hào)角吹響了“沖鋒”……啊，順著黨所指引的方向，我看到了一幅壯麗的歷史畫卷：萬里神州，堅(jiān)冰已破，航路開通。明媚的陽(yáng)光把祖國(guó)染得通紅通紅。陽(yáng)光下，九億鐵流正向著一個(gè)宏偉的目標(biāo)進(jìn)擊——那是毛主席、周總理繪制的藍(lán)圖，人民夢(mèng)寐以求的希望，先烈為之奮斗的理想。那是祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化燦爛的明天，通往共產(chǎn)主義的新一站。
多么激動(dòng)人心啊，多么令人鼓舞。我恨自己不會(huì)寫詩(shī)，不能用最美好的詩(shī)句來描繪明天。然而我知道，明天，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的明天，我的祖國(guó)啊，將會(huì)有數(shù)不清的大油田翻滾著黑黝黝波浪，高高的糧囤將把白云擠開，一顆顆新制的衛(wèi)星，將飛向初升的太陽(yáng)，駕駛宇宙飛船的英雄接過吳剛的桂花酒，在向他滔滔不絕地講述著故鄉(xiāng)的新模樣，世界文化科學(xué)之巔，五星紅旗在我國(guó)科學(xué)工作者的手中嘩啦嘩啦地飄揚(yáng)，那時(shí)，我們將有更多的氫彈、原子彈，來鞏固人民的國(guó)防。啊，明天，四個(gè)現(xiàn)代化的捷報(bào)，將從四面八方匯集，織成五彩繽紛的云霞，織成璀燦奪目的錦緞，一齊披在祖國(guó)母親的身上。
然而，通往明天的路，并不象詩(shī)人想象的那樣爛漫，也不象柏油路那樣筆直平坦。它有崎嶇小徑，需要曲折遷回；它有長(zhǎng)江大河，需要架上橋梁；它有牛鬼蛇神攔路，需要一個(gè)個(gè)消滅。這條路啊，不僅要用雙手開辟，有時(shí)還需要拋灑熱血怎么辦，這是擺在我們面前的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
我是毛澤東思想哺育下成長(zhǎng)的青年，即將離開可愛的中學(xué)，奔赴新的戰(zhàn)場(chǎng)。此刻，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，理想的翅膀該從哪兒起飛，又向哪兒飛翔？每當(dāng)我一想到這個(gè)問題便看到宏偉的目標(biāo)——輝煌的未來在向我召喚。它鼓舞著我，給我無窮的力量。’革命導(dǎo)師馬克思在中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候?qū)懙溃骸叭绻覀冞x擇了最能為人類福利而。
我的目標(biāo)作文7
好的方法，好的安排，會(huì)讓你跟上好學(xué)生的步伐；會(huì)治好你的“考試恐懼癥”；會(huì)讓你知道原來學(xué)習(xí)并不難。這次，就讓你們看看我一天的學(xué)習(xí)安排：
NO1早上6：00起床，背一會(huì)兒英語課文或語文的重要語段、日積月累等，千萬不要在床上背，因?yàn)檫@樣會(huì)重新把瞌睡蟲勾起。如果無法保持清晰的頭腦，我教你一個(gè)辦法——拿一個(gè)用涼水涮過的毛巾，狠狠地往臉上捂或擦，這樣冰涼冰涼的水就會(huì)把瞌睡蟲全部趕走。
NO2中午放學(xué)回家后，就把早上所背的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍，這樣會(huì)把所要記的內(nèi)容記牢記熟。再想一想，老師在學(xué)校布置的任務(wù)還有哪些沒有完成，整理一下，如果作業(yè)還有很多的話，就在家里完成一些，到學(xué)校就不用急著趕作業(yè)了。
NO3晚上到家后，就立馬寫作業(yè)，寫完作業(yè)后再寫幾道自己不太會(huì)的類型題，接著就是讀書了，看半個(gè)小時(shí)或一小時(shí)的'書（以前，老師每天晚上還布置讀書這一項(xiàng)，只要老師一不說，就以為她忘了似的，你們就也跟著“忘了”）。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。
以上這些計(jì)劃看似簡(jiǎn)單，但想完全做到也并非易事，只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平，爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的知識(shí)寶庫(kù)和“葵花寶典”。快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門大道！
我的目標(biāo)作文8
人的一生可以有很多種積蓄，但歸結(jié)起來也就兩大種；“物質(zhì)財(cái)富的積累與精神財(cái)富的積淀”。
我曾一度認(rèn)為錢就是積蓄，而積蓄的東西也無非就是錢財(cái)，但現(xiàn)在我卻認(rèn)識(shí)到人生的精神財(cái)富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已，當(dāng)別人問一句；“死后你可以帶走嗎？”堵的牙口無言，有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬分，當(dāng)別人問一句：“你懂得運(yùn)用它嗎？”弄的手足無措。
近日閑來無聊便獨(dú)自一人散步，慢無目的的走了很久抬頭一看竟走入了一個(gè)彌漫著書香之的世界在興趣地驅(qū)使之下，便請(qǐng)不自禁地邁入了名為“竹屋”的書店，我慢無目的的翻閱著書架上的書籍，當(dāng)目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書上，內(nèi)心有一種難以言說的心情涌想心頭，買了下來，便攜書踱出“竹屋”書店，以往的無聊取而代之的對(duì)手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書的好奇。我把書剛在桌子上便作下來，翻開地一頁(yè)保爾柯察金的名字赫然出現(xiàn)在我的眼前，我把名字印入腦海中，便繼續(xù)讀了下去，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，書頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過，我的心情也因此一次次澎湃，時(shí)間過了好久，我每次拿起，閱讀，放下，回味一種不一樣的感覺油然而生，好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫，升華。我把書再度合起已是一周以后，我抬頭望向天空，體內(nèi)的空虛已當(dāng)然無存，取而代之的是對(duì)人生的追求和對(duì)生活的激情。
當(dāng)你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜，其實(shí)你并沒有真正的掌握它，擁有它，也并沒有真正的會(huì)運(yùn)用它來改變自己。當(dāng)你擁有一筆巨額財(cái)富并把它用于一件有意義的事情上，當(dāng)你擁有一筆精神財(cái)富并把它運(yùn)用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界，你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。
我的目標(biāo)作文9
為理想奮斗的人是快樂的！理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對(duì)失明，失聰，他沒有退縮，沒有悲觀，音樂的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果：他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》，《命運(yùn)》這樣充滿悲劇色彩的交響樂，而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好。”身處困境，為何還如此真誠(chéng)的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們?cè)竞诎档纳睿⒆屗@得如此熠熠生輝！
或許有人說：理想就如希望，實(shí)現(xiàn)時(shí)是一種快樂；失敗時(shí)，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。
追求理想本身是一種無尚的快樂。當(dāng)你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到孔子“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之降至”的忘我快樂；當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間，大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí)，你自然就會(huì)油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經(jīng)說過：當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！但是，環(huán)顧當(dāng)今世界，不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實(shí)不過是可憐的爬行在現(xiàn)實(shí)的地面上。而懷著崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！
我的目標(biāo)作文10
從小我就生活在軍營(yíng)里。軍營(yíng)里樹是綠色的，草是綠色的，解放軍官兵的軍裝也是綠色的。
在一片國(guó)防綠中熏陶，使我養(yǎng)成了開朗、活潑、好勝的性格。
我小時(shí)候的目標(biāo)是做一名合格的軍人，因?yàn)檐婈?duì)里的叔叔、阿姨們給我做出了榜樣。
我看到叔叔、阿姨們的走路姿勢(shì)總是那么穩(wěn)健和正直，他們的精神每一天都是那么充沛。我就學(xué)著他們那樣做，大人們見了，都說我像一個(gè)小士兵，我聽了心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是，長(zhǎng)大以后做一名女軍官。
老師教導(dǎo)我們，要想長(zhǎng)大有所作為，就得從小聽黨的話。我就盡量要求自己照著最好的做。慢慢地長(zhǎng)大了，我對(duì)黨的感情更深了，不光是學(xué)習(xí)叔叔、阿姨們的走路姿勢(shì)和精神了。我的目標(biāo)也不只是當(dāng)女軍官了，而是要就讀美國(guó)的高級(jí)院校—哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，為自己的國(guó)家辦實(shí)事，做貢獻(xiàn)。
同時(shí)，我也懂得了，想要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)，必須要從小事做起。下面請(qǐng)聽聽我對(duì)自己嚴(yán)格要求的小事吧!
在吃飯時(shí)，我要求自己既要吃得飽，又要吃得快，飯桌上盡量少說話。
又如，有一次寫作文時(shí)，幾個(gè)同學(xué)來找我玩，可是我的作文還沒有寫完。當(dāng)時(shí)媽媽也在場(chǎng)，我又想玩，又想寫好作文。可是冷靜下來一想:應(yīng)該先寫作文后玩。于是，我對(duì)同學(xué)們說:“對(duì)不起了，同學(xué)們，我的作文還沒有寫完，等我寫完作文再去找你們玩。”同學(xué)們走了，我又開始認(rèn)真地寫作文了，媽媽輕輕地走進(jìn)我的屋里，對(duì)我微微一笑。我的心里甜甜的。
老師們、同學(xué)們，“學(xué)海無涯苦作舟”，我會(huì)為我的目標(biāo)奮斗一生，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，為了祖國(guó)的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
我的目標(biāo)作文11
目標(biāo)是我們行動(dòng)的動(dòng)力，而作為我們初三的同學(xué)來說，你需要制定一個(gè)自己的中考目標(biāo)。那么對(duì)于初三的我們來說，你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個(gè)角色呢?下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標(biāo)。
新初三生就要開始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專家提醒，除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。
不少新初三生已開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：
有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班，有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說，進(jìn)入初三后，在班級(jí)成績(jī)中等開始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績(jī)不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對(duì)自己過去成績(jī)的分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。另外，中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置，樹立一個(gè)通過努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則，盲目地制定過高的目標(biāo)、與別人比較，只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開學(xué)前，制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。
經(jīng)過以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo)，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間努力奮斗。
我的目標(biāo)作文12
個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)悄然過去，迎來的是一個(gè)收獲的秋天。在這豐收的季節(jié)，新的一個(gè)學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我踏進(jìn)了杭州市拱宸橋小學(xué)的大門，開始了新一學(xué)期的征途。在過去的征程中，曾擁有歡笑，曾擁有淚水，這些都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將他們封鎖起來，擺在我面前的都是成長(zhǎng)的道路。看呀，新學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，我不就是一個(gè)小戰(zhàn)士了嗎？
抹去心靈的灰塵，拿上我的武器，整裝待發(fā)，向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊！面對(duì)新學(xué)期的每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我都會(huì)有一種期盼：明天的我一定要更精彩！在對(duì)美好未來的憧憬中，我要努力展現(xiàn)自己，以迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì)在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。
在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，也許你的目標(biāo)是學(xué)好一篇難學(xué)的課文，目標(biāo)可以不同，但是絕不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我一定要為此付諸行動(dòng)、全力以赴。這些沒有必要拿張紙刷刷大筆抹幾下，但是你的頭腦中一定要有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連終點(diǎn)都不知道在那里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總是會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天過后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶莻�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
我的目標(biāo)作文13
人生是一條坎坷的路，我會(huì)用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿色彩。
首先從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每分每秒，我會(huì)爭(zhēng)取讓自己的生活有意義，用雙手去創(chuàng)造，為自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我會(huì)做的很好。我還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事，我以前也同樣可以做，可我只想著玩，我很慚愧。
長(zhǎng)大后，我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險(xiǎn)家。我很小的時(shí)候就想當(dāng)科學(xué)家，小時(shí)候覺得科學(xué)家十分的神奇，他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識(shí)，我對(duì)科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次我用酒精和水混合，原來我以為只能著一會(huì)，可是他卻著了很長(zhǎng)時(shí)間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對(duì)科學(xué)更加喜歡，也加深了對(duì)科學(xué)家的夢(mèng)想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片，可以讓一些沒有責(zé)任心的人變得有責(zé)任心，而且責(zé)任心十分的強(qiáng)烈。這樣的話，地球的環(huán)境將十分的美麗，從此再也沒有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國(guó)家都會(huì)美好和諧。我也想當(dāng)冒險(xiǎn)家因?yàn)樵陔娨暎铱匆娒半U(xiǎn)家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng)，它們做著各種冒險(xiǎn)的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個(gè)地方，一個(gè)角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切，用心的觀察一切，我不會(huì)畏懼任何東西。
當(dāng)我學(xué)業(yè)有成，我的理想實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活，我會(huì)讓他們每天都十分愉快，我要逗他們開心，讓他們有一個(gè)快樂的晚年，讓他們覺得有這個(gè)兒子很欣慰。
這就是我的人生規(guī)劃，我要讓我的人生充滿色彩，我會(huì)讓我人生的路五彩繽紛。
我的目標(biāo)作文14
“大唐邦者，法度備定，珍國(guó)也，常須達(dá)”，這是《日本書紀(jì)》中的一句話，而一個(gè)人在唐玄宗時(shí)代應(yīng)日本邀請(qǐng)，開端了他艱巨的征途。
這集體，就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人，不僅不懈地傳布唐朝文化，而且歷經(jīng)六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折，赴湯蹈火，用不結(jié)束。鑒真在途中失明，甚至差點(diǎn)被巨浪打倒，進(jìn)進(jìn)天堂，可他一樣前入，這種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)的一致是我現(xiàn)在所缺乏的，對(duì)挫折失蹤與哀傷，這有什么用呢？對(duì)照鑒真，我蒙到的艱苦又算什么呢？
由于太蠢而教習(xí)落伍去埋德本人，想起步不前，為什么這樣干呢？應(yīng)當(dāng)么？不應(yīng)當(dāng)啊。它比伏單目失明，不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄，還不如持續(xù)盡力迎頭遇上。
學(xué)了一年的課程卻未被團(tuán)隊(duì)錄棄有什么呢？泣有什么用呢？這比訖使人南征北戰(zhàn)，膽戰(zhàn)心驚的巨浪，不過是我成長(zhǎng)路上、名現(xiàn)幻想的征途上的一粒打這么一點(diǎn)點(diǎn)的石子罷了，就算被它絆倒了，也不過是摔得疼了點(diǎn)罷了，為什么該抬棄呢？
保持，剛強(qiáng)！郭沫若曾這樣寫功：“鑒實(shí)盲綱航東海，一片精誠(chéng)照太清”，鑒真為了唐晨，堅(jiān)定不移向日利后退“殺人越貨傳講義，唐風(fēng)彌漫奈良鄉(xiāng)”。鑒真在日十年，還設(shè)計(jì)了式樣又精美的唐朝提寺，至昔猶存，而且被日標(biāo)視替藝術(shù)亮珠，堪稱自豪！鑒真帶往的唐朝文明給日原的影響很大，，帶去書籍跟藥方，你們曉得嗎？日本商藥界奉他為初祖，真是一位巨大的好漢！
我雖和鑒本相隔多少千年，但他卻一點(diǎn)點(diǎn)讓我敬仰！堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)，舍彼為我，忘我，英勇，擊賭，謙遜，自負(fù)，甚至可謂完善，這即是我想成為的人，我知說這世界上，怎會(huì)有美中不足的己？可是，我會(huì)努力。當(dāng)初，我要把前二個(gè)作惡，我信任，我必定能成為你佳品德的領(lǐng)有者！
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