精選投籃作文400字3篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的投籃作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
投籃作文400字 篇1
“籃球比賽要開始了！”于是，我們全班背著書包快步如飛的跑下去。籃球運動員更是整裝待發，愉快地先打著籃球，但好像若有所思。
比賽開始了，只聽周圍一陣陣叫喊聲此起彼伏，直沖云霄，好像把天都震破了！再看籃球與動員，一個個像打仗似的，氣勢洶洶。
舒勐柏投籃——準
只見，舒勐柏搶到了球，一只手拍著球一只手攔著502班頻頻進攻進攻的人，想把他們趕得遠遠的，前方又有對手，雖然他個子矮，但是靈活著呢！只見他沖破對方的包圍圈，縱身一躍，把手里的球高高一拋，但球像個調皮的小孩，在籃圈里了幾轉，又進球了！一個字——準！
周楠投籃——快
“哈”周楠拿到球了，又有進球的可能了。
周楠是個運動健將，速度應該沒有問題，他快速的拍打著球，左看看，右瞧瞧，最終像飛人一樣向中間沖去，一躍而起，把球拋起來，球在空中劃出了一道優美的.弧線，快速進球。一個字——快！
沈成凱投籃——險
沈成凱拿到球了，他高高的拍著球，好像一跳一跳的，邊拍邊跑，他連忙跑到球框下，使勁一投，球和籃板發出了“砰”一聲，球又彈了回來。我們“哎”的一聲，都在為這個球兒惋惜。一個字——險！
最后，我們班以22:4打敗了502班，我們歡呼雀躍。
投籃作文400字 篇2
“上課了，回到座位去！”剛進教室門，我就聽見了一聲咆哮。哦，原來是管紀律的小許。只見她左手拿著“生死簿”，右手拿著“判官筆”，講話的同學全部記上了名字。
就在這時，小戴同學急匆匆走進教室，宣布說老師有事，要過一會兒才來，下面的同學頓時沸騰了，許同學不管怎么記，怎么說，教室里總是安靜不下來。這時，坐在我前面旁邊的同學突然趴在地上，將附近這一塊垃圾全部撿起。然后他看著我，我也看著他，只見他那瓜子臉上長著一雙炯炯有神的`大眼睛，柳葉般的眉頭抬著，兩個小酒窩在他臉上調皮地笑著，真是可愛。
不一會兒，他就將頭轉過去，不再看向我，站在那里，像投球一樣，高高地舉起紙團，然后縱身一躍，身子一傾，一個紙團便飛了出去。哇，命中率百分之百。正可謂是大俠級別的高手。不過，這一幕正好被管紀律的小許看見了，呵呵，果然不出我所料，他被記了哭臉。那個同學嘆了一口氣：“唉，這都是命啊。”看看向那個垃圾桶，周圍還有他沒扔進去的垃圾，只見他就飛速地跑過去，將那些廢紙丟進了垃圾桶。還順便耍了一個帥，嘻嘻，剛好被剛進來的老師看見了，他只好到教室后面去享受老師的待遇。唉，可憐的投籃大俠！真是生不逢時啊！哈哈。
我正等待著一個美好的時機，來揭開這個神秘人物的面紗。待到投籃大俠變身班級守護者時，一切都會水落石出。投籃大俠，我們相約下一次周記見，如何？
投籃作文400字 篇3
10月25日，我們吃了午餐，下了餐廳的樓道，老師帶著我們去操場上做游戲。
哎！真沒有意思。就在這時，老師拿來一個籃球，讓我們練習投籃。到我投了，我很沒有信心，總覺得我投不進去。我想，我是沒有希望了。于是我選擇了退縮，在這個時候，老師毫不猶豫的站了起來。
老師說：“我來教你，我相信你一定能獲得成功。”我被老師的話給感動了。于是，我就發自內心地說：“我一定要學會投籃，永不退縮！”這時，我的心情好多了。老師詳細地跟我講解了一下，說：“投籃不要緊張，要讓自己放松。”我照著老師說的試了一下，還是不行。老師跟我說：“不要垂頭喪氣，慢慢來。”接著，老師又開始教我怎么投上去，而又感到很輕松。老師說：”用你的手指往上方撥，撥的同時要看清楚有沒有對準球籃，然后再往上一投，就好了。老師對我信心十足，我不得不專心去學了。于是我照老師的方法試了一下。真是意外的`驚喜啊！我終于投進去了。我高興得跳了起來！
我和我的伙伴在操場上歡快的奔跑。在我和伙伴們玩得開心的時候，老師也露出了笑容。在大家和老師的幫助下，我獲得了成功。
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