精選實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇1
俗話說得好‘'夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。〞很多人都會(huì)想著自己未來會(huì)很輕松的賺很多錢，會(huì)一帆風(fēng)順的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想等，但回到現(xiàn)實(shí)中來，才發(fā)現(xiàn)這不過是空想。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人利用他人渴望不勞而獲的心理進(jìn)行欺騙，就比如現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多人發(fā)兼職的廣告，文字錄入員，快遞抄寫員，網(wǎng)店好評(píng)員等，都說免費(fèi)入職可以隨時(shí)隨i地工作，工資每日結(jié)算，前十天額外加工資，很多人看了心動(dòng)躍躍欲試，但咨詢后發(fā)現(xiàn)要開始入職是需要成為會(huì)員的，需要交一定的錢，少則十幾元，多則幾百，面對(duì)著眼前更大的利益，大多人交了會(huì)費(fèi)，而結(jié)果呢，只會(huì)剩下消息前的大紅色感嘆號(hào)，不僅工作沒做成，自己的錢也打水漂了，其實(shí)只要仔細(xì)想想，誰又會(huì)做這種虧本生意呢？網(wǎng)絡(luò)上多的是這種套路，而你卻滿懷希望一次又一次往火坑里跳，還不如一開始就找個(gè)地方安安穩(wěn)穩(wěn)的工作。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人努力去實(shí)現(xiàn)不畏困難，有的人踏出第一步卻被困難踢回原點(diǎn)而不再出發(fā)，而有的人坐在家里幻想著自己有一天會(huì)一夜成名。
貝多芬是一位偉大的音樂家，從小苦練音樂，可在他名聲大，一心準(zhǔn)備投入音樂大干一場(chǎng)時(shí)，命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔，從1976年開始，貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己聽力急劇下降，對(duì)于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退就如世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)帲⒄f出了那句傳頌千古的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我屈服�！倍谥蟮膸啄昀�，困難隨著成功接踵而來，貝多芬的不放棄使他多次打垮了要放棄的決定，而貝多芬也在完全失聰?shù)臓顟B(tài)下創(chuàng)作了《第九交響曲》，他完成了自己的使命，達(dá)到了音樂的最高境界，而后離開了人世。直到現(xiàn)在，貝多芬先生的名字，他的故事依舊被世人知曉，傳誦。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，即使在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)遇到許多困難，但只要想起貝多芬，這位經(jīng)歷多次巨大打擊而依舊重新振奮自己取得更大成就的偉大頑強(qiáng)的音樂家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的困難根本不值一提，那么又有什么理由不挺過去呢。我們要清楚的明白，每個(gè)人的夢(mèng)想是靠努力實(shí)現(xiàn)的，而不是靠貪小便宜，更不是靠想象。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想，是人們心中最美好的種子。有了夢(mèng)想，才會(huì)有我們的生根發(fā)芽，直到成功。她是我們的希望，也是我們的動(dòng)力。而我們?yōu)榱藟?mèng)想而拼搏的是那股堅(jiān)韌和毅力。我想這就是我的生活準(zhǔn)則。
其實(shí)，這努力的過程并不是多么的簡(jiǎn)單和順利。其中夾雜著我們的淚水和汗水。說起來，我為了曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)想，流過的汗水是記憶最深刻的。
我曾經(jīng)很羨慕那些在奧運(yùn)賽場(chǎng)上拼搏的人們，他們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，所以我覺得他們是最值得驕傲的。為此，我選擇了一個(gè)適合自己的特長(zhǎng)來訓(xùn)練——跆拳道。想著有一天可以像希望中的那樣，在賽場(chǎng)上拼搏。
我很努力的去訓(xùn)練，天天挑戰(zhàn)著自己的極限，想把所有都做到最好。起初，我很順利的就考過了級(jí)別。那時(shí)心里覺得這個(gè)似乎很簡(jiǎn)單。可讓我沒想到的是，是我低估了，后面的路都不再平坦，坑坑洼洼的小路使我摔倒一次又一次。
終于，在一次考級(jí)時(shí)，我失力了。
開始前我平復(fù)自己的心情，讓自己不緊張，在教練的點(diǎn)名聲中，我進(jìn)入了考場(chǎng)，起初的一些動(dòng)作，品勢(shì)都很順利，我的心也慢慢的平穩(wěn)下來。到劈板的環(huán)節(jié)了，這使我的心又懸了起來，那是我最沒把握的環(huán)節(jié)，我一連劈了幾次，都沒成功，那塊木板就好像跟我對(duì)著干活都不讓我劈開�？脊傧哪抗饩o盯著我，看的我越來越緊張，腿法越來越不順暢，終于，我失敗了。在我強(qiáng)烈的自尊心下，我哭了，哭的一發(fā)不可收。那時(shí)那刻的我似乎體會(huì)到了從未有過的挫敗感�？墒�，這一切還是要繼續(xù)，準(zhǔn)備復(fù)考。
在外面我想了很多，是自己平時(shí)沒有練到位還是臨場(chǎng)心理素質(zhì)不好。歸其原因，這兩點(diǎn)占很大部分。我似乎有些后悔當(dāng)初的夢(mèng)想，我想，如果不選擇這個(gè)，就不會(huì)有平時(shí)的苦和累，也不會(huì)有今天的挫敗和丟人�？勺叩浆F(xiàn)在，為的是什么，都是為了夢(mèng)想，既然都走了這么久，和不堅(jiān)持下去呢？實(shí)現(xiàn)才是夢(mèng)想的初衷。
經(jīng)過反省，我很慶幸自己沒有在失敗中跌落到谷底，而是從哪里跌倒就從哪里爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。至少這點(diǎn)證明我的夢(mèng)想還擁有曙光。
回去之后，我努力的改正自己的腿法錯(cuò)誤，試著把自己的心里素質(zhì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。我相信我會(huì)成功，而這點(diǎn)在不久就被印證了，我順利的通過了。再后來，經(jīng)過的我努力我被教練選去參加了比賽，并且取得了還不錯(cuò)的成績(jī)。經(jīng)過這么多，我的確是在那條坑洼小路上跌倒，但是我的重新站起來使我越來越堅(jiān)韌，并且使我成長(zhǎng)。懂得了這一切并非想象中那么簡(jiǎn)單，而是要真正的靠自己的汗水去落實(shí)。
就像春天，她懷揣冰河解凍、萬物復(fù)蘇的夢(mèng)想不斷激勵(lì)自己，擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天昂首闊步跨過尚未解凍的時(shí)間長(zhǎng)河，再次開啟新的輪回之門。
這是成長(zhǎng)中的磨練，也正是因?yàn)槟ゾ殻艜?huì)美麗。同樣，在磨練中，我們要學(xué)會(huì)的就是毅力和堅(jiān)韌，這是我們一生的準(zhǔn)則。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇3
我愛做夢(mèng)。之所以夢(mèng)見，是因?yàn)橄肽睢?/p>
夢(mèng)里，是溫暖的陽光；夢(mèng)外，是冰冷的雨霜。夢(mèng)里，有我一切想要的東西，一切想見的美好；夢(mèng)外，是我疲憊不堪的身軀，迷失方向的心。夢(mèng)里的我害怕夢(mèng)醒，因?yàn)閴?mèng)醒時(shí)分的落差會(huì)戳破夢(mèng)境的美好；夢(mèng)醒的我害怕做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)境的耀眼會(huì)襯得現(xiàn)實(shí)愈加昏暗。
總以為做夢(mèng)能逃避現(xiàn)實(shí)，但“逃避現(xiàn)實(shí)”本身就是一個(gè)矛盾體。人之于現(xiàn)實(shí)，猶月之于夜空，你無法與之分開，但卻能點(diǎn)亮它。
人常說，只有自己才最清楚自己在做什么。可是在夢(mèng)里，你常常不明白你在做什么——因?yàn)橐磺卸紒淼锰菀�，你沒有了目標(biāo)。一個(gè)人沒有了目標(biāo)，才是真正的自我迷失。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)并不是那樣美好。我不能再這樣沉迷于幻想了。夢(mèng)不應(yīng)該是我逃離現(xiàn)實(shí)的工具，而應(yīng)該是我努力前行的動(dòng)力。
當(dāng)夢(mèng)僅停留在讓人獲得暫時(shí)的內(nèi)心滿足時(shí)，它是癡想，妄想；而當(dāng)夢(mèng)上升為人的精神動(dòng)力時(shí)，它便成了夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量不可小覷。夢(mèng)想如一陣清風(fēng)，能吹散現(xiàn)實(shí)的迷霧。夢(mèng)想又如一盞明燈，能驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的黑暗。
我確有夢(mèng)想，它是由我的夢(mèng)成長(zhǎng)而來的。當(dāng)我將我的夢(mèng)上升為夢(mèng)想，并愿意為之奮斗時(shí)，它已褪去了浮躁的外衣，經(jīng)過了現(xiàn)實(shí)的.修正。它已不是懵懂的癡心妄想，而是有計(jì)劃的目標(biāo)。
我已不像過去那樣每天“溫習(xí)”我的夢(mèng)，因?yàn)槲乙褜⑽业膲?mèng)想深深地放進(jìn)了我的心里。當(dāng)我受到挫折，自我否定時(shí)，夢(mèng)想會(huì)用未來的美好給我加油，讓我明白：夢(mèng)想不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的，它必須要跨過一道又一道的關(guān)卡。
前些天，有個(gè)朋友突然對(duì)我說：“其實(shí)你笑起來挺好看的�！笔前。^去我笑得太少，缺少了花季應(yīng)有的活力；而現(xiàn)在我開始了客觀地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己所處的位置。不要過分執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)的不如意，因?yàn)榈缆芬苍S曲折，但前途總是光明。只要朝著夢(mèng)想一步步前行，終會(huì)見到曙光。
是的，一切都會(huì)清晰，因?yàn)樽寜?mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的火把在我手中。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇4
青春的心總有最美麗的夢(mèng)想，而我，一定會(huì)為了渴望而用盡力量飛翔。
輕輕地，我踏上了中學(xué)的生活，對(duì)于夢(mèng)想就是越來越渴望，開一個(gè)甜點(diǎn)店多么實(shí)際的夢(mèng)想啊！但又是那么的遙不可及。我沒有魔法，不能立馬實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但只要有夢(mèng)想，去努力，我終究也可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
還記得雷鋒嗎？他盡自己所能默默地幫助需要幫助的人。用努力編織成了夢(mèng)想的翅膀。我也和雷鋒一樣，只是個(gè)平凡的人，沒有超人的能力，但我會(huì)用我的辦法，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信，只要我努力就能凝成夢(mèng)想飛翔的力量，只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世界的絕唱，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為了尋找自己的未來，自己的夢(mèng)想，你的腳步是否停留過。有一首歌中唱到“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航”夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。夢(mèng)想像破繭的蝴蝶，從不被環(huán)境囚困。寒蟬在黑暗的地底緩慢前進(jìn)，歷盡四年艱辛終到達(dá)春暖花開的大地，歌唱一夏奮斗后的激情�？释柟夂妥杂傻膲�(mèng)想終讓它破土而新生。我望著，望著窗外自由的天空，我渴望著，渴望著能在天空下?lián)碛幸黄瑢儆谧约旱乃{(lán)天。我望著，望著窗外那片干凈的天空，有張開雙臂飛上去的欲望。我知道，我始終都是一個(gè)渴望飛翔的女孩。想要飛，只因?yàn)槟莻�(gè)輕盈的夢(mèng)一直牽動(dòng)著我的心……
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇5
這周的星期六在泊南中學(xué)舉行了一次大型活動(dòng)，對(duì)泊南中學(xué)，對(duì)所有老師，對(duì)于所有同學(xué)都薏苡非凡的一次活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是讓我們學(xué)會(huì)感恩由廣州的高德勝教授給我們進(jìn)行演講。
吃過早飯后，就差不多7：30了，校園裡漸漸的熱鬧起來，原來是有些同學(xué)的家長(zhǎng)已經(jīng)到了，自己內(nèi)心不禁有些焦慮，張玉瑤讓我出去看看我不知道自己當(dāng)時(shí)怎么說出“不去”這二字的，說完便徑直朝教室走去，還沒在教室坐一會(huì)兒，教室里就光幾個(gè)人了，幾乎所有人都去學(xué)校門口等家長(zhǎng)了，自己也坐不住了，也和同學(xué)走到了學(xué)校門口，左等右等，還是不見爸爸媽媽的人影，這時(shí)看見了姐姐的媽媽，便走過去，還沒等我開口問，他便告訴我說我爸和我媽一會(huì)兒就來了，這句話給了我希望，一分，兩分，三分，我站在門口不停的瞅，終于我看見了爸爸，我激動(dòng)萬分，毫無顧忌地朝他跑過去，叫了一聲“爸爸”爸爸的臉才朝我這邊扭過來，我拉著爸爸和媽媽走向教室，不一會(huì)兒，老師讓我們離開教室，說要給家長(zhǎng)開會(huì)，我不知道老師說了些什么......
8：30了，學(xué)校廣播讓全部到操場(chǎng)，操場(chǎng)上擠滿了人，不一會(huì)兒一位女主持走到了臺(tái)上，一會(huì)兒又想起了那熟悉而又莊嚴(yán)的國(guó)歌，高老師往后臺(tái)走到了臺(tái)上，剛開始高老師沒有直接切入主題，而是先批評(píng)了我們，說我們不尊重祖國(guó)，再想起過各的時(shí)候有些人還在那兒歪著頭聊天，緊接著便引入了主題，高教授首先給我們講了一個(gè)故事：年輕人黑夜在深山里迷了路，經(jīng)過一個(gè)聲音的幫助，他撿起地下的石子，神奇的走出了大山，這時(shí)已是黎明，他伸開手才知道，那是金子��！這個(gè)故事告訴我們要努力學(xué)習(xí)。還有一個(gè)故事：一位女教師甘愿毫無報(bào)酬的為山區(qū)小學(xué)生傳授知識(shí)。還有四川汶川大地震時(shí)那些教師的感人事跡……
這告訴我們要懂得感恩老師。還有許許多多的故事…… 高老師又向我們講了父母養(yǎng)育我們的艱辛，還讓我們做了一個(gè)動(dòng)作，說父母就是這樣抱著我們的，讓我們堅(jiān)持的15分鐘，閉著眼睛，聽著高老師的話語，不知什么時(shí)候，自己發(fā)現(xiàn)自己的眼睛濕潤(rùn)了，15分鐘馬上就到了，睜開眼睛，無意之間我看到旁邊的司浩浩在旁邊擦眼淚，這真的想高老師所說的，其實(shí)每個(gè)人都有一顆感恩之心，只是需要一個(gè)人來喚醒罷了。
我們對(duì)著天空，雙手握著拳頭，舉過頭頂，大聲的向老師向家長(zhǎng)說了“我愛您”以后，高老師又給了我們一分鐘讓擁抱自己身邊的父母，我轉(zhuǎn)身抱著爸爸，手握著爸爸那粗糙的大手，想將眼淚止住也止不住了，爸爸替我擦了擦眼角的淚水，坐在爸爸的腿上，自己的腿卻在那兒顫抖...... 我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母和老師的深恩......
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇6
每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都讓人歡呼雀躍;每一個(gè)高考成績(jī)的公布都將照進(jìn)心靈，高考頻道為您提供河南高考20xx年作文點(diǎn)評(píng)及解析，更多高考真題、高考試題為您解析。
20xx年全國(guó)Ⅰ卷高考作文的材料“通過關(guān)鍵詞，幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)”可謂是國(guó)際視野，全面驅(qū)動(dòng)，奏響時(shí)代最強(qiáng)音。具體來說有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.緊扣時(shí)政，關(guān)注熱點(diǎn)，倡導(dǎo)國(guó)際視野。作文材料中十二個(gè)關(guān)鍵詞涵蓋了經(jīng)濟(jì)、文化、民生、科技、環(huán)保、城鄉(xiāng)、出行、購(gòu)物等八大門類，充分體現(xiàn)了關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)的主要特征，充分引導(dǎo)考生關(guān)注并思考現(xiàn)實(shí)問題，同時(shí)具有國(guó)際視野，從國(guó)家發(fā)展的大局著眼，承擔(dān)中國(guó)公民向外國(guó)青年推介中國(guó)的責(zé)任意識(shí)，既弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，又展望國(guó)家發(fā)展的美好前景，具有明顯的“立德樹人”導(dǎo)向功能。
2.全面驅(qū)動(dòng)，尊重個(gè)性，引導(dǎo)獨(dú)立思考。今年的高考作文，既有“選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞”的數(shù)量限制，又有“呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)”內(nèi)容驅(qū)動(dòng)，還有“幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)”的對(duì)象規(guī)定和目標(biāo)達(dá)成，同時(shí)更有“要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)關(guān)聯(lián)”的思維驅(qū)動(dòng);四重驅(qū)動(dòng)層層疊加，對(duì)考生任務(wù)驅(qū)動(dòng)的復(fù)雜性和思維驅(qū)動(dòng)的關(guān)聯(lián)性提出了更高的要求，可謂真正意義上的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文”�？忌梢宰灾鬟x擇，但必須同時(shí)滿足上述四個(gè)要求，這對(duì)于思維能力欠佳的考生來說難免會(huì)顧此失彼，這就提醒我們今后的作文教學(xué)必須狠抓思維訓(xùn)練，讓考生學(xué)會(huì)真正的獨(dú)立思考和個(gè)性寫作。
3.取材方面，容易寫作，卻又難以出彩�！爸袊�(guó)關(guān)鍵詞”是考生耳熟能詳?shù)脑掝}，特別是文科生，在政治課上肯定多有接觸，即使理科生也會(huì)通過電視、報(bào)紙、雜志、會(huì)議等對(duì)其有一定的了解，加之試題多角度的提示，考生若從十二個(gè)關(guān)鍵詞中任選兩三個(gè)來寫，肯定會(huì)忽視本次作文的核心要求：“選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)”，進(jìn)而導(dǎo)致偏題。因此先將關(guān)鍵詞歸類，再找到它們各自的聯(lián)系，對(duì)于寫出高分顯得尤為重要。當(dāng)然也可以把成就與問題(空氣污染與食品安全)結(jié)合起來作一番辨正分析和介紹，也許更能幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。然而，考慮到考生掌握的典型材料、生動(dòng)材料可能是有限的，且這類時(shí)事性較強(qiáng)的題目。雖貼近生活，但畢竟選擇寫議論文的考生可能占多數(shù)，大部分考生的作文可能是一篇“主題先行，謳歌中國(guó)”的應(yīng)景之作。很難寫出真情實(shí)感，因此，很難出彩。像《美食與樂不可辜負(fù)》《發(fā)展與治污并進(jìn)的中國(guó)——給外國(guó)友人的一封信》《望長(zhǎng)城內(nèi)外，品中華美食》這類全面驅(qū)動(dòng)、注重關(guān)聯(lián)的優(yōu)秀作文可能為數(shù)不多。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇7
人總是要生老病死，沒有一個(gè)人能逃離它的魔爪。
那天早上，我看見母親紅腫的臉，不由地一驚：母親的臉怎么變得如此憔悴。母親每天早上都是紅光滿面，精神煥發(fā)，為什么今天卻當(dāng)我正想問個(gè)里所然（所以然）時(shí)，母親卻撇過臉，不去看我，用沙啞的嗓子對(duì)我說：我沒事，你去上學(xué)把！于是我急忙背著書包去上學(xué)了
直到我上了第三節(jié)課的時(shí)候，舅媽突然從家里趕來，把我和哥哥姐姐都載回家。我很好奇，正想問為什么時(shí)，一抬頭，正好對(duì)上了舅媽那張陰沉的臉，她那悲傷的眼睛使我害怕，我便吵鬧這（著）要趕快回家，好像晚了就會(huì)錯(cuò)過些什么了！我一直催促著舅媽：快點(diǎn)呀！快點(diǎn)呀連我自己都不知道為什么。
回到家后，我急忙找母親，我問她：發(fā)生了什么事情？她顫抖地說：你爺爺他他我聽到爺爺兩個(gè)字后，我的心劇烈地跳動(dòng)著，我有種不祥的預(yù)感，爺爺他肯定發(fā)生了什么意外。我連忙向姐姐們打聽，最后終于直到：爺爺他剛剛?cè)ナ馈?/p>
我的心像被刀子扎了似的疼痛，那種刻苦銘心的痛已經(jīng)印在我的心里，抹也抹不去。我的腦袋像放電影似的，出現(xiàn)一幕幕爺爺對(duì)我的好，于是一股熱流奪眶而出
直到現(xiàn)在，我都無時(shí)無刻地想起爺爺，想起他的笑容，想起他的話語，想起他為了不讓我挨打自己卻被打到了的種種場(chǎng)景。
爺爺，我真的好像再見你一面，如果你還活著該有多好呀！我以前為什么要惹你生氣呀？不過，世上沒有后悔藥，我要吸取教訓(xùn)，不惹父母生氣，免得以后再后悔。
想起我和你牽手的畫面，淚水化成雨下滿天。如果我和你還能再見面，就讓情依舊夢(mèng)能圓。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇8
一個(gè)小花苞未欣然綻放，便面臨著垂死枝頭的厄運(yùn)，它美麗嗎？是的，因?yàn)榛m未實(shí)現(xiàn)綻放的花夢(mèng)，但卻在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。
一只小雛鷹未翱翔蒼穹，便迎來了摔向谷里的死亡，它偉大嗎？是的，因?yàn)樗m未實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想，但它卻在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。
因此，只要我們心中有夢(mèng)想，并在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，我們的人生就是充實(shí)而有意義的�？v然美麗的夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)，我們也能笑著對(duì)自己說：我心無憾，因?yàn)槿?mèng)想殿堂的那條路我曾走過。
毋庸質(zhì)疑，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，我們會(huì)看到坎坷遍野、荊棘攔路，但我們不能被這即將到來的考驗(yàn)嚇倒，只要我們堅(jiān)持并努力著，試著躍過生命路途中的險(xiǎn)灘，一心朝著有夢(mèng)的地方去，我們就已以成功了一大半。
生命短暫的蝸牛，心中有夢(mèng)想，這一點(diǎn)是值得肯定的，但它卻被自己料想的艱難險(xiǎn)阻束縛了腳步，扼住了夢(mèng)想，未能勇敢地踏上第一步，最終只能慘死在野草叢中。這是蝸牛的悲劇。如若它堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，縱使這一夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，它也能為自己在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上驕傲，一生也就沒有那么多遺憾了。
縱觀古今，多少仁人志士確立了人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。魏武帝揚(yáng)鞭東指，面對(duì)的是馬革裹尸，魂歸狼煙，但他壯心不已，毅然地走在了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。司馬遷隱忍著書，面對(duì)的是冷嘲熱諷，含辱忍垢，但他無視一切，堅(jiān)定而無悔地走在了完成《史記》的路上。越王勾踐臥薪嘗膽，面臨的是夫差侮辱，世人指點(diǎn)，但他篾視一切，勇敢地走了復(fù)國(guó)的道路上。如果他們?cè)谖刺ど线@條路前，就被接踵而至的困苦與災(zāi)難嚇彎了脊梁，擢彎了筋骨，那他也必然是一事無成，郁郁而終。正因?yàn)樗麄兡欠N視困難為糞土、握著必勝的信念，才使他實(shí)現(xiàn)了心中的理想。如果你問，他們要是沒有實(shí)現(xiàn)理想呢？那我也會(huì)萬分欽佩他們，因?yàn)樗麄兏姨ど蠈?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路，這一點(diǎn)也是他們對(duì)人生的追求，對(duì)自己人生價(jià)值的體現(xiàn)。
人生本就短短幾十年，如果我們一味逃避困難，畏懼困難，那么我們只能選擇沉淪。這樣的人生是索然無味、沒有多大意義的，唯讓自己迎著即將到來的艱難險(xiǎn)阻上路，我們的人生才會(huì)擁有豐碩的果實(shí)。
一路走去，縱然我們會(huì)身心俱疲，但是當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)回味時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的選擇沒有錯(cuò)。我們竭盡全力卻沒能實(shí)現(xiàn)我們的理想時(shí)，我們也能驕傲地對(duì)自己說：我是那個(gè)可敬的小花苞，勇敢的小雛鷹，因?yàn)槲乙苍咴趯?shí)現(xiàn)理想的路上。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，而且有大有小，完成的時(shí)間也有有長(zhǎng)有短。通常我的夢(mèng)想都是小小的。
自從知道了水的沸點(diǎn)是100℃以后，我就想著做一個(gè)水沸騰的實(shí)驗(yàn)。平時(shí)看見燒水時(shí)水會(huì)沸騰，燒菜時(shí)水也會(huì)沸騰，我心中癢癢的，因?yàn)槲乙恢毕胱屗序v起來，而且不借用任何科學(xué)儀器。
每天，我都在盤算著，如何能使其中的水到達(dá)100℃呢？應(yīng)該用火！那裝水的容器又用什么好呢？用塑料？不行，塑料會(huì)被燒熔的！用玻璃？可我還沒有玻璃容器呢！
一個(gè)周末，我正在給鋼筆灌墨水，誰知墨水用完了，真氣人！我便拿起墨水瓶向垃圾桶丟去，但忽然又收了回來。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)。墨水瓶可以充當(dāng)所謂的“玻璃器皿”！我十分興奮，便很快地做完了作業(yè)，迫不及待地讓水沸騰，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
剛開始做，就出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的問題——家中既沒有火柴，也沒有打火機(jī)。這就說明，我不能生火了！哎，只有去跑一趟，買一只打火機(jī)了。到小店時(shí)又出現(xiàn)了問題，店里有2種打火機(jī)，一種防風(fēng)，而另一種不防風(fēng)。我走出了店門，發(fā)現(xiàn)風(fēng)勢(shì)十分大，便堅(jiān)定地走回小店，毫不猶豫地買了防風(fēng)打火機(jī)。
回到家，我找出了很多可以助燃的東西，比如環(huán)保袋、廢紙等全拿來了。又詢問媽媽需不需要架在拖把桶上用來攪干拖把的“籃子”，用來架墨水瓶。這時(shí)，又一個(gè)問題出現(xiàn)了，在哪兒點(diǎn)火呢？我看到了身旁的空花盆，便想到了陶瓷很耐燒，不怕火，便一把抓了過來。把材料全部放上去。用打火機(jī)把它們點(diǎn)燃了。剎那間，墨水瓶便被熊熊烈火給包圍了，火上冒著濃濃的黑煙，我拿起扇子，本想把煙扇走，可扇子卻因?yàn)槭侄换鹧嫱淌闪�。幸好現(xiàn)在風(fēng)勢(shì)正旺，把濃煙吹向一邊，我才沒有被嗆到。
過了一會(huì)，火勢(shì)小了下來，墨水瓶被燒黑了，但是可以聽見清水“咕咕”的沸騰聲音，我成功了！
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我用自己的雙手與材料讓水沸騰了！當(dāng)時(shí)，那種自豪的感覺占據(jù)了全身，成功的滋味是高興快樂的！
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須努力，要刻苦學(xué)習(xí)，也要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，要時(shí)刻準(zhǔn)備著。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)就是一次次的偶然。打好基礎(chǔ)才能抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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