【必備】寫陽光的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膶戧柟獾淖魑�9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫陽光的作文 篇1
今天陽光正好，暖暖的金色灑在人們的臉上，身上，舒緩的微風(fēng)陣陣襲來。望著這溫柔的風(fēng)景，心中泛起層層暖意，翠綠的垂柳如煙似的繚繞在湖邊，我正與朋友挽著手散步，這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一陣倉促的腳步聲，似乎是奔我而來。大姐姐！等一下，等一下！腳步的主人呼喊著。
我與朋友詫異的轉(zhuǎn)過頭，只見一個(gè)矮矮的小女孩，她穿著干凈、樸素，長(zhǎng)得端正、清秀�？蓮哪且路蠋讉�(gè)無法忽視的大補(bǔ)丁與那廉價(jià)的頭繩便可得知這女孩的家境不怎么優(yōu)越。她拿一個(gè)玻璃瓶，不大的瓶子里塞滿了糖果，在陽光下閃閃發(fā)光，她將瓶子遞給朋友：大姐姐，還給你的。朋友連忙推辭，女孩卻不由分說地將瓶子塞給了朋友，對(duì)我們燦爛一笑后轉(zhuǎn)身躥走了。我十分疑惑的看著朋友，只見她也一臉哭笑不得，朋友說她幾天前在這兒碰到了這個(gè)小女孩，那時(shí)，這她正在哭呢，淚水淌的滿臉都是，她于心不忍，便給了小女孩一顆糖。朋友特意強(qiáng)調(diào)說，當(dāng)時(shí)那女孩仿佛遭了一個(gè)霹靂，全身都戰(zhàn)栗起來，怔怔地看著她，眼中是被震驚掩蓋的感動(dòng)，自己不過是無心插柳，想不到這個(gè)小丫頭也懂得知恩圖報(bào)，我抬頭望著天空揉云泛暖，明媚的陽光直射心房。
這件事過去不久。我與那天湖邊的小販閑聊，原來那女孩的父親因犯事入獄。她的母親為了女孩能順利長(zhǎng)大成人，便頂著巨大的壓力在外打工，這個(gè)女孩很自立也很堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人生活了許久，而且據(jù)說呀，這個(gè)瓶子的糖是她一粒一粒攢的，自己平時(shí)都舍不得吃一顆糖，糖攢滿后，她便每天都來湖邊等朋友，我一時(shí)竟不知該說什么，也許那天朋友無意給女孩的糖，是自她父親入獄后，她在無盡的謾罵與嘲笑中收到的第一份溫暖，也許不經(jīng)意的這顆糖帶給她的陽光，給予了她希望。
幾天后我獨(dú)自一人來到這湖邊散步，只覺得以前清新爽朗的風(fēng)，光如今竟如堆積的厚濃油彩般令人不適，我的心中充斥著悲憤與惆悵，一時(shí)間竟連淚水也不能暢意地滾落。大姐姐！等一下，等一下！熟悉的聲音再次回蕩在耳畔，我驚喜地轉(zhuǎn)過頭，還是那個(gè)小女孩沖我喊著，她跑過來將一顆糖塞在我手中，轉(zhuǎn)身竄入陽光之中，我心中的悲傷一瞬間被這燦爛的陽光所融化。
我剝?nèi)ヌ羌�，�?xì)細(xì)端詳著這在陽光中晶瑩剔透的糖果，慢慢放入口中，真好，陽光的味道也是甜的吧。
寫陽光的作文 篇2
剛剛過去的冬天，陽光很亮，很暖。有些時(shí)候，調(diào)皮的它們，透過層層樹枝間的間隙，漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片，明亮而傷感。
就在這樣的日子里，我站在鋪滿亮斑的安靜長(zhǎng)街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著，就開始難過起來，難過的說不出話。
好像我所懷念的日子其實(shí)并沒有多少真正值得紀(jì)念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些曾經(jīng)在一起的人都各奔東西了，就難過的好像世界都變成了灰色，周圍都是一片繁華的荒蕪，雖然說和很多人并沒有多少交情，甚至真正在一起的時(shí)候連話也很少說，但是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒變，依舊每天在重復(fù)著曾經(jīng)發(fā)生過的相遇和離別。然而曾經(jīng)畫中的人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來了。
距離對(duì)我來說并不是一種美，它只代表孤單時(shí)難過的懷念和見面時(shí)的沉默無言。
我想念曾經(jīng)的時(shí)光，曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的花開花落和所有熟悉親切的名字，看到它們讓我感到陣陣的溫暖，就好像冬天里的太陽。
看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會(huì)想起冬日的午后陽光透過玻璃照在上面的樣子。那時(shí)候他們眼睛里閃動(dòng)的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動(dòng)……
曾經(jīng)的陽光依舊重現(xiàn)于大地，而曾經(jīng)的人，卻早已各奔東西。
世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一起。
寫陽光的作文 篇3
我們都一直太陽是生活中必不可缺的一部分，它滋潤(rùn)著萬物的生長(zhǎng)、復(fù)蘇，給我們溫暖、明亮。我們也常常將陽光比喻心中的希望，女生也常常都說要找個(gè)“陽光男生”，也許就正是因?yàn)殛柟饨o了我們?cè)S多正面的能量，讓我們充滿活力。
相信每個(gè)人對(duì)于陽光的定義都不同，但普遍的，大家都是說陽光意味著光明的前方，會(huì)為我們指點(diǎn)道路。很多時(shí)候，我們都會(huì)遇到挫折，遇到不同的事也會(huì)為之苦惱很久，不知道該往哪走。在這個(gè)“花花世界”般的世界中，我們每天都面對(duì)著許多不同的誘惑，而更重要的，是我們能不能抵制住這些誘惑，堅(jiān)守自己內(nèi)心的初心，而不為外面的東西所動(dòng)搖，迷失方向。很多人都說，交怎樣的朋友決定著你生活是怎樣的，而你是怎樣的人決定著你會(huì)交怎樣的朋友。我們都應(yīng)該交多點(diǎn)陽光的'朋友，時(shí)常賦予我們活力，向上的動(dòng)力，讓生活往好的方向前進(jìn)發(fā)展那才是最好的。陽光就如同我們身體必不可缺的一個(gè)元素，我們常常都要為我們的身體思想補(bǔ)充這方面的能量才能生活得更好。
我們應(yīng)該通過看身邊的人，或是周邊的事物，擁有多點(diǎn)陽光。
寫陽光的作文 篇4
當(dāng)黎明咬破夜的唇，將一抹血跡置于天空的時(shí)候，我便聞雞而起，持一本書卷，打開窗軒，感受著清晨的第一縷陽光。
‘陽春布德澤，萬物生光輝’，陽光的恩澤施予大地生靈，于是有了清澈的小溪，有了潔凈的泉石，想必王唯寫那‘明月松間照，清泉石上流’之時(shí)，也曾感謝過陽光吧！
陽光凈化了整個(gè)世界，所以，世界是五彩繽紛的。而與陽光能夠等價(jià)的，便是那些能夠凈化人心靈的東西。于是我開始尋找，直到一天《國(guó)風(fēng)》吹拂，邂逅《離騷》，我知道我找到了那能夠凈化心靈的東西---文學(xué)！
從此五千年的書香便成在了我心中最美的太陽。
尋香而去，乍見一白發(fā)老者望洋興嘆：“逝者如期夫，不舍晝夜�！崩险哳Ｖ�，讀懂人生，并將其哲理揮筆而就。隨著時(shí)間的河流傳至千年。你聽，不遠(yuǎn)的江畔，那人鳴唱的，不正是這句‘不舍晝夜嗎’？
告別老者，我繼續(xù)獨(dú)步前進(jìn)。
只見一庭小院，小院四面空曠，四下冷寂。
院中有一婦人，一副憔悴的容顏，嘴里不停的念叨‘尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……’，我上前問其故，方知婦人之夫已逝，獨(dú)留庭院，最難將歇，卻又下起淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，婦人自言"獨(dú)自守著窗"，感慨這次第，怎一個(gè)愁字了得……
一個(gè)愁字，于另一孤院廢庭中引來相和之音。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦鞘峭鰢�(guó)之君李煜，在他看來，亡國(guó)之恨，故國(guó)之思，才是心中難以系解的苦楚。而遠(yuǎn)方向柳永卻搖搖頭，低鳴：今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆６嗲榈牧溃粸楣γ�，卻被多情所傷。多情自古傷離別，他為愛癡狂，卻點(diǎn)綴了婉約之河，讓文學(xué)因此而更加美妙，更加動(dòng)人，你看，那不是有人在為其顛狂嗎？那不是有人正在讀著幽情的《雨霖》嗎？……
鳴鳴將我從回憶中拉回，翻開書頁，鄭愁予的《錯(cuò)誤》卻不禁映入眼簾。
三月的春帷為何不揭？那初春的柳絮又為何不飛？你那達(dá)達(dá)的馬蹄，本是個(gè)錯(cuò)誤，卻幻化成我們心中最美好的夢(mèng)。
原來，正是你們組成了文學(xué)。
至此，你們的喜憂，便成了文學(xué)中的點(diǎn)綴，陶醉了那景，那人。凈化了世間的喧囂，讓每個(gè)人心中，感受到最美的陽光。
當(dāng)那第一縷陽光照在我身上的時(shí)候，文學(xué)之光也已充斥滿我的心靈。
陽光，文學(xué)，我的夢(mèng)。
寫陽光的作文 篇5
今天天氣真好，太陽透過了云層，露出了久違的微笑。我想，不管今天是陰天還是雨天，陽光都會(huì)燦爛的。
由于近日發(fā)生的事情太多，我的思緒格外沉重，我決定出去走走。可能是因?yàn)樘鞖獾脑�，心情也愉快了許多。
在這炎熱的夏季，中午，我走在鋪滿石子的鄉(xiāng)間小路上，溫柔的風(fēng)吹在臉上很是舒坦�！案绺�，你等一等。”我有點(diǎn)茫然地回頭望了望，看見兩個(gè)孩子正跌跌撞撞地向我這邊跑來。男孩在前面追逐著一個(gè)被風(fēng)吹的亂飛的小風(fēng)車，女孩則在后面追著男孩。也許是因?yàn)樘募币玫斤L(fēng)車，男孩被腳跟前的一塊石頭絆倒了，重重地摔在了地上，兩只手被石子蹭破了，我上前扶了一下，女孩急忙趕過來“哥哥，你沒事吧�！笨匆娔泻⑹稚系难郏蹨I忍不住掉了下來“妹妹你別哭呀，我沒事�！苯又闷鹗掷锏娘L(fēng)車說“你看，我追到風(fēng)車了�！�
他們身上是稍顯破舊的白襯衫和深藍(lán)色的褲子，但看起來很干凈，也很整潔。男孩胖墩墩的，看起來像個(gè)小東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。他跑起來很吃力，瞼蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠�？此潜寂艿哪�，甚是可愛，真讓人喜歡。
男孩很堅(jiān)強(qiáng)，沒有哭，女孩似乎被他感染了，看見失而復(fù)得的風(fēng)車，她破涕為笑。
我想是附近的外地小孩吧。看著他安慰妹妹時(shí)的笑容，我隱隱感到有點(diǎn)心疼，這樣小的孩子就要肩負(fù)起生活的重?fù)?dān)，卻還能這么快樂得生活�！按蟾绺�，謝謝你�！蔽业乃季w被男孩的道謝打斷了，我說：“沒關(guān)系，你真是個(gè)勇敢的好孩子。”男孩靦腆地摸了摸腦袋，帶著妹妹走了。
我有點(diǎn)不知所措，看著這個(gè)帶著小小波折的故事完美收?qǐng)觯瑳]有爭(zhēng)吵，沒有傷害。我想他們還是會(huì)放飛風(fēng)車，然后拼命地追逐，就算摔倒，只要心是明亮的，還是能勇敢地站起來。
生活是快樂和悲傷的意義，悲傷之后還是可以快樂地生活;人生正是這些情感堆積而成的，這就是他們幸福的資本吧。
寫陽光的作文 篇6
早晨，天氣十分冷，害得我直打寒顫，兩手已被凍得通紅，呼吸出來的氣體也因?yàn)槔涠娇罩�，好像四周都冷清清的，都在安靜地沉睡著。
戴上手套便出門了。一路上，梧桐樹的樹葉稀稀疏疏蕩下來，落在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，兩旁店門也關(guān)得緊緊的，偶爾聽見聽見幾聲鳥啼，四周沒有一個(gè)人影，好像整個(gè)新安江鎮(zhèn)都被什么籠罩著，只有每天來的老奶奶帶著她的牧羊犬在路口，守望著，等待著，也不知道在等什么。迎面走進(jìn)校園，空蕩蕩的，到了教室，雖然四周窗戶都關(guān)得緊緊的，但感覺還是冷冷的。
同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入教室，隨著時(shí)間的流過天氣也慢慢邊變暖了�？窗�!太陽從東方地平線上升起來了，把溫暖灑向各個(gè)角落，校園里、教室里、大街上、新安江……每個(gè)地方都充滿了溫暖，我們排隊(duì)去操場(chǎng)做早操，
太陽把陽光照在我身上;照在全班同學(xué)的身上;照在祖國(guó)新一代的花兒的身上。早操時(shí)，太陽照在身上，使全身都感覺暖烘烘的，使每個(gè)同學(xué)都感到冬日的陽光竟是那樣的溫暖，那樣的金黃，和煦的陽光，透國(guó)稠密的樹葉灑落下來，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。山也披上了一層金色而飄逸的外衣，把云輕輕推開，吐出淡淡的粉紅。
啊!冬日的陽光，溫暖的陽光，和煦的陽光，金色的陽光，灑遍了祖國(guó)的各個(gè)角落，讓每一個(gè)人都感到了這份無私的溫暖。
寫陽光的作文 篇7
五年前，媽媽牽著我的小手，將一個(gè)無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是蔚藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開心的笑著；高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。我走在淋浴著陽光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。
五年來，陽關(guān)的校園帶給我無數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的小伙伴們喜歡在操場(chǎng)上玩耍。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里，伴隨著我們一起玩耍。
每天清晨，當(dāng)金色的陽光剛剛灑滿校園，我就背著書包，帶著紅領(lǐng)巾，高高興興的去上學(xué)�；▋合蛭覀兾⑿ΑⅧB兒為我們歌唱、大樹為我們搖擺。
升旗儀式開始了，同學(xué)都在操場(chǎng)上，伴著國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，我們熱愛祖國(guó)，為了祖國(guó)強(qiáng)大而學(xué)習(xí)！
上課了，我專心致志的聽著老師講課，跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
“放學(xué)了、放學(xué)了。”我從校園里擠出來，我和同學(xué)們興高采烈的像個(gè)小兔子一樣蹦蹦跳跳的回家。
春天的時(shí)候，校園里生機(jī)勃勃，嫩綠的小草探出頭來，大樹的小葉子也迫不及待的想給我們遮太陽。
夏天的時(shí)候，每個(gè)中午都很熱，可是我們還是要堅(jiān)持出去玩。在教學(xué)樓門口一眼望出去，在大樹下面玩耍的幾乎都是女生，在操場(chǎng)上的男生還是比較多的，就這樣每個(gè)中午回到教室的時(shí)候同學(xué)們都是大汗淋漓的。
秋天的時(shí)候，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣涼爽。我最喜歡的一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，歡呼聲充滿了校園。在每年的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都會(huì)積極踴躍報(bào)名參加比賽項(xiàng)目，比賽過程中每個(gè)同學(xué)都高聲吶喊為本班同學(xué)鼓勵(lì)和加油。
冬天的時(shí)候，北風(fēng)呼嘯著，大雪紛飛。我們的操場(chǎng)似乎被披了一層白色棉襖。我們?cè)谶@樣的操場(chǎng)上盡情的玩耍，有的同學(xué)堆雪人、有的同學(xué)打雪仗、還有的同學(xué)滾雪球，大家玩的不亦樂乎。
在這個(gè)校園里，同學(xué)如兄弟姐妹們一樣互相幫助；老師如爸爸、媽媽一樣照顧我們；校園如一個(gè)可愛而溫馨的大家庭。我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)間可比在家的時(shí)間多的多呢，讓我們珍惜在校園里的時(shí)間吧。
歡樂的校園，給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。
寫陽光的作文 篇8
“我很丑�！边@是我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。所以我只能以這個(gè)殘破的花盆為家，只能待在陰暗的角落里。
這之前，我和很多花草一起被擺在架子上，供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚，或以清新的芳香襯托自己的優(yōu)雅，或以繁茂的枝葉顯示自己的生機(jī)，或以曲折的根莖表現(xiàn)自己的滄桑……而我，什么都沒有！我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球。
看著同伴們陸續(xù)地離開，我羨慕極了！因?yàn)槲液艹�，所以無人愛我。終于有一天我被扔到了角落里，伴隨著花盆破裂的聲音，我的心也碎了。我絕望了！我的存活還有什么意義？我決定放棄自己。
“我可以買它嗎？”“你想要的話就拿走吧，反正是沒人要的東西！”接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我�！昂每蓱z啊，這副模樣！”接著，我也被帶走了。
我的新家也很簡(jiǎn)陋，是一間擁擠的小屋，里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上，上邊還有一排厚厚的書�！耙院竽憔涂梢院臀易霭榱�。你雖然不漂亮，但生命力很頑強(qiáng)，我很佩服你啊！聽說你開出的花很漂亮，我們一起加油！你花開的那一天也就是我恢復(fù)健康的日子！”主人如是對(duì)我說。
我感到陽光暖暖的照在身上。我可以開花嗎？我也能美麗嗎？我相信他！于是我努力地生長(zhǎng)，從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，我一天天地健康起來，因?yàn)樗馁澝�；他也健康起來，也許是受我的影響。我感到了存在的意義，看到了我的價(jià)值，找到了生長(zhǎng)的力量。
日子一天天從我身邊滑過，我感到身體內(nèi)有一股力量，積蓄已久、壓抑已久。終于，在今天，我把它釋放出來，生出一朵紅色的小花。它并不漂亮，與過去的同伴的美麗相比，相去甚遠(yuǎn)，但我不再難過。
“好棒，你開花了！我要向你學(xué)習(xí)，不能落你太遠(yuǎn)��！”主人十分高興地說。
在明媚的陽光中，我展開了我并不美麗的笑臉，但那笑容是燦爛的。
給我一縷陽光——我也可以燦爛！作文
寫陽光的作文 篇9
“五好陽光少年有：于xx……”此時(shí)此刻，聽到這句話時(shí)，我不禁驕傲了起來。
那是一個(gè)星期四的下午，我正盯著那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯(cuò)時(shí)，王老師突然闖進(jìn)來，嚴(yán)肅的對(duì)我們說：“今天我們來評(píng)選9月的五好陽光少年，要求是，先提名十個(gè)個(gè)人，從這十個(gè)人里選出五個(gè)人，每個(gè)人只能投五票�！�
王老師的話音剛落，大家就七嘴八舌的議論起來，嚷嚷著，我要選誰，他要選誰。開始提名了，“童菲，朱爾，呂昊……”只見一個(gè)一個(gè)名額過去了，我心里沒了底，心想：這個(gè)月的陽光少年肯定沒有我了。剛想到這兒，就聽到徐溪蔓點(diǎn)到我的名字，我“騰”的一聲站了起來，心想：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，提名里面竟然有我。”
開始投票了，我看到前面的同學(xué)票數(shù)都很多，我心里又沒了底，心想：“我會(huì)有多少票呢！”“于千惠”只聽刷，刷許多只手舉了起來，多的我有點(diǎn)眼花繚亂了。
“28票�！崩蠋煿计睌�(shù)，“過半了，”我心想。接下來的比賽毫無懸念，我成功的當(dāng)上了陽光少年。
直到現(xiàn)在，我的心里還一直甜滋滋的呢！
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