【精品】兒童節作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節作文 篇1
又是一年六一到，又是舉世共慶時。兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的希望。祝福兒童們：節日快快樂樂，開開心心，健健康康，平平安安！
童年，是人生最甜美的時期，帶著稚嫩，帶著無邪。天真爛漫，無憂無慮，衣來伸手，飯來張口。品味童年的味道，喚醒塵封的童心。多想穿越時空回到童年，重拾童年的美好。在池塘邊聆聽知了的歌唱；拿著樹枝追逐飛舞的蝴蝶；光著腳丫玩耍嬉戲；依在媽媽的懷間感受博大的母愛。撒嬌的問詢一個個天真的話題，于媽媽哼著《搖籃曲》中甜甜的睡去……
戀過往，嘆流年。無情的時光已把我載到了不惑之年，那個小屁孩的時代再也找尋不回來了,唯有翻閱《安徒生的童話》去回味.奢望做一個孩提時的美夢:和著童伴，唱著童謠，穿著開襠褲，撒歡兒的跑。
童年的`歡笑塞滿了記憶，童年的玩耍寫滿了日志，童年的味道香滿了空間。愿普天下的兒童們珍惜童年的寸寸時光，留下童年片片剪影。用玩耍的筆，蘸著馨香的墨，去描摹孩童時的圖片，去書寫童年的贊美詩!
兒童節作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了屬于我們自己的節日，六一國際兒童節。
那天，我們的教室在媽媽們和老師的精心打扮下。原來書聲瑯瑯的教室，立即成了我們的樂園，我們的天地。角角落落到處都掛滿了彩帶和氣球，同學們個個都喜氣洋洋，面帶笑容。
慶典快開始了，我們在老師的帶領下來到操場上坐好。隨著美妙的音樂響起，四個小主持人就登場了，在校長致詞完后，學校為在區里獲一、二等獎的小歌星、小舞星、小畫星們頒獎。很榮幸，我的畫畫作品在區里得了二等獎，也來到臺上頒獎。當副校長報到我的時候，我的心都仿佛要跳出來了，從領導手里接過獎狀，我的心情無比激動，那是我付出的.汗水得到的回報。
接著，小樂星的古箏優美動聽，把我們都迷住了，而小歌星們的一展歌喉聽得我們如癡如醉，小舞星的優美舞姿都深深地吸引著我們。可是，最令我難忘的是，六年級的英語課本劇和四年級的小品。傻得可愛的書呆子，不管做什么事都認死理。再看看六年級的大哥哥大姐姐，那一口流利的英語，聽得我目瞪口呆，活潑可愛的小白兔和驕傲的孔雀，演得活靈活現，贏來了陣陣掌聲。
兒童節作文 篇3
六一兒童節的那一天，我很開心，你猜我都干了些什么呢？我現在就告訴你吧。
早晨，我像往常一樣來到學校，但今天不用上課，而是看表演。表演者一個個笑著走上舞臺，有的唱歌，有的跳舞……節目可豐富了。其中，我覺得最好看的是相聲，太搞笑了。
下午，英博的`老師給我們上了課，我還被發到小禮品了呢。接著，同學們又邊吃東西邊看電視，同學們一個個開心得像是吃了蜜糖一樣甜。
晚上，我和奶奶一起去了大潤發。我們倆這里看看，那里瞧瞧，找好東西。我買了一個臂力器，練臂力。奶奶說我長大后一定是個強壯的小伙子。
時間過得真快，一會兒，我已進入了甜甜的夢鄉。
六一兒童節真快樂呀！
兒童節作文 篇4
那是我剛上小學的時候，我讀的是一年級三班，雖隔七八年，可是我永遠忘不了一個節日，那就是：六一兒童節！
剛上一年級的我，對陌生的校園非常好奇，而在校園里過的每一個節日我更是感興趣，過六一兒童節別提多開心了。
那天，門大哥穿了一件花衣裳，站在門口保護我們的安全；黑板弟弟也穿了一件新衣裳，衣裳上面寫著：“六一快樂”幾個醒目的大字，窗戶姐姐打扮得花枝招展，燈妹妹也不甘落后，于是戴上了好看的頭飾。我們叫著，喊著，鬧著，瘋打著，教室里充滿了過節歡快的笑聲。
時間像流水，聯歡會就在同學們的歡歌笑語中結束了，結束后，老師從學校那領來了一箱大禮包，是準備給同學們的，我們看見有吃的高興不已，迫不及待的排隊拿吃的'，不到一會，每個同學手里都有了一包。發完了，老師對我們說：“同學們，這是學校給你們小小的禮物，里面有：薯片、果凍、棒棒糖、旺旺雪餅、巧克力等小吃，請同學們不要吃，拿回家與爸爸媽媽一同分享。”
走在回家的路上，我把零食緊抱在懷里，時不時看看那誘人的東西。“恩，好吃，好吃。”我回頭一看，看見了一個大哥哥正在吃。我不能自控了，手漸漸伸進了口袋：“不行，這是和爸爸媽媽一起吃的，你不能獨自享用”一個聲音告訴我。于是我咽了咽口水，把零食放進了書包里，不覺加快了回家的腳步。回到家，我迫不及待的拿出零食給爸爸媽媽，說道：“爸爸媽媽，這是學校發的，老師叫我們帶回來和爸爸媽媽一起分享，這，給你們。”媽媽笑盈盈的對我說“你自己吃吧，爸爸媽媽不吃。”“哼，你們不吃我也不吃了。”說完，我連忙把吃的往爸爸媽媽嘴里塞，這下他們不得不吃了，于是我也拿起了一塊巧克力，時不時的說“恩，好吃，真好吃。”雖然在此前，我嘗過許多巧克力的香味，但永遠比不上和父母一起分享的那塊香。
我常常想起把學校發的零食與爸爸媽媽一起分享的往事，便會忍俊不禁，和家人一起分享，真的很溫馨！
兒童節作文 篇5
一年一度的兒童節到了，小朋友們開開心心。今年的兒童節與以前的.兒童節特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。
大家聽到了這個廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會兒，可終于可以
出來了。我與同桌把凳子抬了起來，跑出教室，到了操場，大家高興地跳了起來。第一首歌是由五（3）班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動聽。過了一會兒，今天十分炎熱，大家發出了討厭的聲音。講了一個，又一個，節目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。
啊，今天的節目真精彩！
兒童節作文 篇6
六一兒童節的日子里，別的小朋友都和自己的爸爸媽媽去玩了。可我，什么地方都沒有去玩，因為我的爸爸媽媽都去上班了。
在六一節的晚上，爸爸媽媽終于回來了，他們帶著我到外面去，這次不是去玩，也不是去吃夜宵，而是去媽媽的同學湯老師報名學葫蘆絲。到了那個地方，咱們就聽到了一陣優美的笛子聲，咱們隨著聲音走到了湯老師的`工作室。我睜大眼睛一看，看見了很多樂器，有葫蘆絲、笛子、二胡看得我眼花繚亂。當我走進第一個房間時，原來是一個大哥哥在吹笛子。湯老師看見了我，高興地說：你好！湯老師給我拿出練習本，讓我練了起來。他教我吹葫蘆絲的時候怎么呼氣，怎么吸氣。吹著吹著我發現自己吹得越來越好了，老師還表揚了我。
媽媽對我說：這是我送給你的六一節禮物。我想：爭取明年六一節能上臺吹葫蘆絲。
兒童節作文 篇7
在本周星期一（5月30日），我校舉行了“六·一”慶祝活動。
在本次活動中，同學們用盡十八般“武藝”，把自己的特長發揮得淋漓盡致。聽，那是誰在傾情演唱？看，那是誰在用心舞蹈？瞧，那是誰來了？哦，原來是唐僧師徒四人去西天取經時路過此地，見這兒如此熱鬧，便也來為同學們助威！“我們的口號是‘幸運大轉盤……’”話筒對準了同學們，同學們大聲的喊道“大獎拿不完！耶！”
驚天動地的`吶喊聲把鳥都嚇跑了，樹葉“嘩嘩”的抖動著。師徒四人每人各抽幸運班級。看吶，那些上去領獎的神情，多么激動，多么興奮！他們把獎品拿下來時，又是那么的神舞飛揚！抽獎結束，又是才藝表演：古箏、口風琴、朗誦……一個個才藝讓同學們忍不住拍手叫好，而演員們也在觀眾們的掌聲中緩緩下場……
沒過多久，就是我們管樂團的表演了。因為我們是倒數的表演，所以我們也顯得分外緊張。我深呼吸了幾口氣，面帶微笑，跟著同學們，走上了舞臺。我們緩緩地舉起了樂器，在伴奏聲中傾情演奏……表演結束，我們在一陣掌聲中下了臺。
當唱校歌結束后，慶祝活動也結束了。我們回到班里后，不時就能聽見同學們的議論：“他們好厲害哦”“為什么我們就沒被抽為幸運班級呢？”“哎呀，今天好開心，表演好精彩啊！”“可不是嗎……”同學們大多對這次活動表示贊賞，偶爾也有一兩個同學的嘆氣聲出現。但我認為，這次的六一慶祝活動是成功了的。
這次的慶祝活動，真可謂是不同凡響啊！
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