我為春天唱首歌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我為春天唱首歌作文,希望能夠幫助到大家。

我為春天唱首歌作文1
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
我為春天唱首歌作文2
誰(shuí)的腳步,不曾停歇地一直向前走著?探詢間,一冬的殘雪已消失在淺翠綠波的蕩漾里。疏雨過(guò),花徑款余紅,風(fēng)沼榮新皺。誰(shuí)的腳步悄然無(wú)聲,煙波處,一葉輕舟不留痕跡地掠過(guò)霧柳,那是時(shí)光的影子。
翻過(guò)一頁(yè)淡藍(lán)的日歷,陽(yáng)光又把我們帶回明媚的三月。但見(jiàn)千樹(shù)桃花,十里垂柳,乳燕穿庭戶,飛絮沾襟袖。這盈盈的春光中,怎可辜負(fù)三月的款款柔情,春風(fēng)的熱情相邀?
一襲綠衣,豐盈了春山的笑顏,半溪碧水,蕩漾著春山的幽靜。疏條橫斜,山路彎彎,駐足山邊,摘一把春天的揚(yáng)柳編織夢(mèng)中的花環(huán);臨溪照水,握一把春光送我回來(lái)時(shí)的路。三月的春山,還在初春的夢(mèng)里徘徊;三月的春山,在一種寧?kù)o幽遠(yuǎn)中潛滋暗長(zhǎng)。
春天,就這么悠閑地在一山一水的微笑中,在一花一草的呼吸里款款走來(lái)。
江南輕舞長(zhǎng)袖嫣然一笑,春天就浸透了溫暖的陽(yáng)光,豐盈起來(lái)。湖光滟滟,山色空蒙。一棵棵靈秀的柳,在微微的風(fēng)中輕舒碧袖,飄逸著江南特有的輕盈;一池荷塘,一湖碧波,萌動(dòng)著春天的喜悅,蕩漾著明媚的春光。草木清香的四溢中,江南的清新里多了一份淡淡的`幽。
綠水蕩漾中,遠(yuǎn)去的是喧鬧的背影,穿巷柳風(fēng),亭榭紫燕未盡的是一抹依山的斜陽(yáng)。那湖畔的一樹(shù)桃花,臨風(fēng)搖曳,嫣然一笑中,三月的春天就在煙柳薄霧中靈動(dòng)起來(lái)。
是誰(shuí)的手,撥動(dòng)著春的琴弦,大地的旋律在生命的萌動(dòng)中悄然流瀉,生命在仰望里茁壯成長(zhǎng)。春風(fēng)昵喃,蝴蝶翩翩,水光旖旎,絲絳萬(wàn)縷。
真的想,想散百花的清香于柔柔的柳風(fēng),想挽白云朵朵于湖水的輕盈;真的想,想去和春風(fēng)說(shuō)說(shuō)話,想去和燕子拂拂柳,想去輕抹桃的嫣然,采擷草的芬芳。衣袂飄飄中,捧起陽(yáng)光一縷,在風(fēng)中大聲呼喊:春天,我來(lái)了。
采擷曠野的空靈,收藏山水的清秀,輕描夢(mèng)里的江南,在時(shí)光的輪回里尋一縷春光,在柳絮飛揚(yáng)中,春天,悄然而至。
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