雨的作文匯編五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的雨的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨的作文 篇1
“滴答，滴答”小雨點一顆顆地落下，在我的余光中地劃過，帶有些許慈祥，伴著我微微的思念。
我坐在屋檐下的青色石階上，呆滯地望著門前那條正在被雨水洗滌著的水泥路，它顯得那樣不解人情，卻因為這雨顯得澄澈光亮，善解人意，勾起了我對逝人思念。
回望家中的小庭院，淺淺的屋檐下好似躲著一張藤條制的桌子和兩把藤椅，那桌子上的茶壺里還泡著抱著團的鐵觀音，泡出的淡淡茶香調皮地鉆出高昂著頭傲氣凌人的壺嘴。坐在其中一把藤椅上的孩子極像了小時候的我，聽著另一把藤椅上的老人說著“過去的故事”，那老人的聲音一直都像是嗓子里卡了痰的，纏纏綿綿的沙啞，忽的眉頭一皺嘴角一撇，又一會兒舒展開來，花白的眉毛與胡子就這樣上下跳著舞，舞姿里表達著過去的凄涼與對現在的語重心長，就看著這老人的神情啊，我就知道他講的那樸實故事。小孩子只顧著晃著雙腿，看著小雨滴落到泥潭里打轉，老人笑笑，小孩也跟著笑笑，老人摸摸茶壺，小孩也把手輕輕靠近茶壺外壁又快速縮回懷里，老人不說話只是抬頭笑笑，小孩也不說話只是搓搓掌心。這絲絲的雨順著屋檐相互牽連著落下，朦朧著我眼前的幻景。現在屋檐下再也沒放過那一套藤椅，也許是因為在潮濕的天氣里怕藤條禁不住發軟吧。我又扭過身子，拍拍現在坐著的青石板，堅硬中還散發出股股寒氣。
仰望著被灰白烏云遮住的天空，那小雨點斜斜地砸向我的臉頰，說她看上去鋒利，卻又不痛，說她看上去慈祥，卻又不癢。一縷縷清風走過我，看上去沒有絲毫的戀戀不舍，可感覺著這風一下下拽著我的衣袖。我順手將衣袖放下，走下臺階，站在水泥路中間，以前這條水泥路啊，是黃土吹出來的，原本沒什么車輛，可將它打成水泥路后，還是如此。我張開雙臂，懷揣著縷縷清風，感受著遠方攜來的泥土芬芳。突然，一滴雨點落在我的手掌上，我把她小心翼翼地拖到眼前，她在我的掌心蜷縮著盡顯羞澀，遲遲不愿展開來分享我的那份思念。“你是逝人帶來的思念嗎？為什么你不愿告訴我？”我的聲音略有些顫顫巍巍，我狠狠地把她甩到水泥路上，我踏著淺淺的積水，一步一步地往前走，一遍一遍地問著一顆顆落下來的雨滴：“你們能否告訴我那逝去的人有沒有思念著誰？你們有沒有帶來著一點關于他的消息？”空曠的水泥路上沒有一點回答的聲音。
我低下頭凝視著腳下的雨水，突然一滴雨點在淺淺的積水中蕩出圈圈漣漪，我仿佛看到了逝人思念著的樣子。
雨，稀稀疏疏將要停的樣子，我對著最后的兩三滴雨說：“我想念你。”
雨的作文 篇2
漂漂灑灑的細雨滋潤一方土地，土地孕育出頑強的生命。
同學們，能不能用點心啊!老師又開始下雨了。這題我講了多少遍了，你們有沒有用心去聽!老師伸出那修長的手，手帶動筆在紙上飛快碼起字來，一個個數字和符號如淘氣的孩子一樣跳入眼簾。
現在，馬上，立刻,樹起耳朵聽，我再講一遍。老師的話語變得和夏雨一樣簡短有爆發力。哈哈!這題我拿定了!就在我得意時發現已經有一位同學搶到了。唉!慢了一下，算了還是聽聽同學怎么講的吧!聽著聽著,不由自主地開始神游起來，連第一次老師叫我都沒聽到，老師等等我在!這題是
等等!這里有問題，答案雖然是對的，但過程不嚴謹太繁鎖，又一個沒聽講的!老師的話像睛空暴雨，將我澆了個透心涼。老師也太神了吧!她有千里眼嗎?竟知道我在神游。窗外的風呼呼地刮著，像一個個耳光打在臉上打的生疼，卻讓我從得意中徹底清醒過來。同學們，學習是為自己學得，不是為別人，你們一定要記住這句話啊!良久，時間早已經下課了，但是那句話時時在耳邊回想，時刻提醒著我。
老師的`話有時如細柔的春雨，有時又像夏雨一樣狂暴，但這些話都滋潤著我們的心田，也證明隨風潛入夜、潤物細無聲這句詩。
雨的作文 篇3
下雨了，那用水珠子穿成的雨簾是多么的透明而美麗，我走在其中雖會被淋濕，但也快樂自在。
雨，是改變情緒的大師。若一個流離失所的人淋雨走路，并衣服單薄，他（她）一定會悲傷，還可能邊哭邊走。若一個放學的學生忘了帶雨傘，淋雨騎車回家，心中可能會煩悶。若一個養花的園丁要犯病了，雨會幫他澆花，他一定很快樂，因為他可以休息一下。而我，既有傘不用淋雨，又身著外套不用著涼，因為雨，而半喜半憂。喜的是雨中空氣清新，憂的是我買了飯怎樣掂著回家。雨下了很久了，而且比較大，我可以看到水珠子散落到地上碰出得小水花，好看極了。地面上因為有許多水坑，所以我不不繞著走。
下雨天，睡覺最舒服愜意了。我爸爸就是一個好例子。爸爸一到下雨天，就不再出門。總是說這天氣是睡覺的好天氣，出門不便，雨夜也不安全。不會有人叫他出去玩耍。爸爸平時上班下班總是忙來忙去，只有這雨天他難得清閑。
雨天，一般都很冷，所以涼杯里的水一會兒不喝就涼透了。在家里，不開窗，還冷到要穿外套的地步。立秋了，暖氣也該來吧。
雨水擊打著窗戶，我枕著雨聲，進入了香甜的雨夜之夢。
雨的作文 篇4
“沙沙沙”，“沙沙沙”，是誰在唱歌？
原來是風伯伯囑咐小雨滴們來我家唱歌、跳舞呢！
剛開始，它們玩的是瘋狂的節奏，“滴滴答，滴滴答，滴答答滴答”，像是在玻璃上彈奏《鈴兒響叮當》呢！
后來，小雨滴們玩累了，無憂無慮地在玻璃上玩滑滑梯，它們開始唱歌了：“嘩啦啦！夜晚的星空真美呀！”聽著這奇妙的歌聲，我不知不覺地躺下身來睡著了。在沉睡時，夢姑娘飛進我的夢鄉，她踩著雨點的節奏，哼著輕細而朦朧的淅瀝聲，由遠而近地來了。
第二天，把我叫醒，我一看，陽臺上的小雨滴變成了露珠姑娘！
我喜歡雨夜！
雨的作文 篇5
走過花季，走過斑斕，走過夏日的灼熱；雨季的淅淅瀝瀝在塵土間飛揚，煥發出一種蓬勃，夾雜著些許的成熟，17歲的天空，任我飛……
月光如銀子，無處不可照，山上竹簧在月光下變成了一片黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片光亮的天，不會使人感到彷徨。
獻給17，淺藍色的夢！
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