【推薦】荷花的作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的荷花的作文10篇，歡迎大家分享。
荷花的作文 篇1
一天，我和公公去公園玩。
一進(jìn)門，我就聞到一陣清香，我感到很奇怪，就問：“公公，這是什么花香？”公公說：“這是荷花的香味。‘我一聽，高興極了，就趕緊往荷花的方向奔去。
首先映入我眼簾粉色的荷花在那兒站立，好像一群身穿粉色紗裙的仙女，嬌艷無比，又像小嬰兒的臉蛋。
然后，我看到了它的襯托者是——荷葉。荷葉又大又綠，好像碧綠的大圓盤。荷花不但美麗還有遮陽的作用。有人就想摘荷葉當(dāng)傘用。
站在這宛如一幅畫的'荷花池邊靜望，不知不覺出了神，就連公公拍照都沒察覺到。
時(shí)間過得真快呀，又到了中午，公公催我回家吃飯了，我才依依不舍的回家了。
荷花的作文 篇2
荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉又大又圓又綠，從上往下看，像一個(gè)個(gè)輪胎。荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的彎著腰，仿佛在休息；有的還是花骨朵兒，好像在說：“我要開啦！我要開啦！”有的才展開兩三瓣，頭對(duì)著天空，似乎在跟太陽公公說：“快讓我長大吧！”
冰清玉潔的荷花隨風(fēng)翩翩起舞，吸引了可愛的小熊、淘氣的小猴、紅眼睛的小兔、愛玩耍的`小男孩、“汪、汪”叫的小狗、潔白美麗的天鵝和捉鼠能手——小貓咪。
你瞧！小狗看得多么入迷，還情不自禁地?fù)u起了尾巴。于是，小狗又請(qǐng)小熊一起來看荷花。
小熊看得眼睛里好像冒出了顆大大的愛心。他對(duì)荷花說：“荷花姐姐，你真香啊！如果我出去捕獵物的時(shí)候，鼻子一直是這種氣味那多好啊！這樣我就可以不怕人們向我撒胡椒粉了。”荷花姐姐說：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，你也很可愛。”
香飄十里的荷花又引來了啄木鳥醫(yī)生。他看得情不自禁地說：“荷花真美啊！”
聽見表揚(yáng)，有的荷花害羞地臉也紅了。
荷花的作文 篇3
青春這個(gè)詞語，我不知道如何才能準(zhǔn)確的形容它，但我知道它是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光，有著獨(dú)特的味道，會(huì)讓我們回味無窮。
世界上最珍貴的東西，不是那些別人擁有而你卻得不到的，也并非曾經(jīng)得到的，而是你現(xiàn)在所擁有的。珍惜每分每秒，珍惜青春。過了這年紀(jì)，這味道就已經(jīng)成為回憶。
友情如牛奶一般純潔，純純的牛奶，純純的思想，純純的友情，并且?guī)в幸唤z甜意。友情是困難時(shí)伸出的雙手；是傷心時(shí)及時(shí)的安慰；是迷茫時(shí)耐心的引導(dǎo)。真正的`友情是不會(huì)受時(shí)間和空間的影響。朋友就像是星星，你不一定每天都能看見他，但是你知道他們會(huì)一直在那里。
青春的日子里我們每個(gè)人都會(huì)對(duì)未來充滿遐想。那溫暖的陽光，像剛摘的新鮮草莓，每個(gè)充滿了甜蜜。青春就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景。有時(shí)，會(huì)向往魁北克的楓樹林海，賞心悅目，感受著火紅的溫度；有時(shí)，會(huì)向往普羅旺斯的熏衣草田，香氣彌漫，沉浸在紫色的花海；有時(shí)，會(huì)向往丹麥的童話小鎮(zhèn)，靜心欣賞，寄心給絢爛的極光；有時(shí)，會(huì)向往愛琴海的蔚藍(lán)海岸，微風(fēng)拂面，洋溢浪漫的情調(diào)；有時(shí)，會(huì)向往夏威夷的黃金海灘，放飛心情，享受著沖浪的樂趣……
我們正值青春，生機(jī)勃勃，如綠茶一般盎然生機(jī)，苦盡甘來。在這里我們奮斗過，雖然失敗過，但卻在一次次洗禮與歷練中成長。可以哭泣，但不能放棄；可以跌倒，但不能爬不起來；可以失望，但不能絕望。奮斗的路上怎能不磕磕絆絆，奮斗的路上又豈會(huì)一帆風(fēng)順？
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，仰望著霓虹燈閃爍的夜空。一種莫名的孤寂感油然而生。趴在桌前，戴上耳機(jī)，閉上眼睛，傾聽著內(nèi)心最真實(shí)的聲音，沉浸在音樂中。跟隨旋律的轉(zhuǎn)動(dòng)。回想起曾經(jīng)的人和事。青春年華無知的歲月里，彷徨惆悵無解的孤單。彷惶惆悵如咖啡一般的苦澀，在這苦澀中，將會(huì)另有一番體會(huì)；在這苦澀中，理解生活的點(diǎn)滴。
慢慢地，喜歡上了自己一個(gè)人靜靜地沉默在音樂里，繞在屬于自己的迷宮中，體驗(yàn)走不出的憂郁，甚至喜歡上這種彷徨惆悵的憂傷。
生活中的我們每天幾乎都做著同樣的事情，像復(fù)讀機(jī)一樣，真的好累，許多人因此而消極。曾經(jīng)我問過一位朋友，為何你總是有如此樂觀的心態(tài)。她說：“反正難受也是一天，開心也是一天，那為什么不開心呢？”也許我們正是缺少這種樂觀的心態(tài)吧。當(dāng)我們擁有正確的心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好，青春的美好。
昨日的彷徨留在過去，讓斑斕的生活在現(xiàn)在擱淺，而將來呢，則鋪滿夢(mèng)想的渴望。不求青春多么精彩，只求青春無悔。這青春的味道永遠(yuǎn)在我心底，像是佳釀，越釀越醇，回味無窮。
荷花的作文 篇4
今天早上，來老師帶我們到人工湖寫生。
我拿著畫板，帶著畫畫用的紙筆和來老師以及幾個(gè)寫生的同學(xué)們一塊兒到荷花池。哇！一池的荷花正竟相開放，我被眼前的'美景驚呆了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著滿池的荷花。生怕一眨眼，眼前的美景就會(huì)消失。只見湖中一朵朵荷花翹首仰望。"多美的荷花啊！"。我不由自主的說。一陣涼風(fēng)吹來，清香撲鼻。陽光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，有五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在荷葉下；有的荷花好奇地探出頭來，望著這可愛的人間；有的荷花像那俊俏的仙姑正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮......我拿起畫筆想把它們畫在紙中。卻發(fā)現(xiàn)不知該如何下手。
啊！大自然真是一位能工巧匠，孕育出如此美麗的景色。
荷花的作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這詩情畫意的景色，本只在楊萬里的詩中領(lǐng)略過，然而在這個(gè)暑假里，卻真正有機(jī)會(huì)身臨其境，親眼目睹。
懷著激動(dòng)的心情，行車好久，終于來到這夢(mèng)寐以求的地方，我們停好了車，透過林間的空隙，看到了荷葉在水上輕輕地?fù)u曳，一眼望去，仿佛無窮無盡。荷葉叢中，含苞待放的花骨朵，白里透著紅，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩；傲然盛開的，一片雪白，似亭亭玉立的清純少女。荷葉下，綠油油的蓮蓬，惹得頑皮的孩童垂涎欲滴。
最可愛的要數(shù)那荷塘中的亭子，紅柱、黑瓦、白墻，頗有人間仙境的意味。沿著木板路一路走去，就走進(jìn)了一幢十分雅致的房子。里面各種花兒爭奇斗艷。這迷人的景色吸引著眾多的'游人到此，取景拍照、作詩寫生……
如果說正午的陽光讓荷葉鍍上了金，是一種強(qiáng)烈的美。那夕陽的荷塘就給人一種溫暖、柔和的美。在夕陽下，荷花更加柔美，連線條上也是橘色的光輝。火燒云把半邊天都染紅了，被染成紫色的荷葉，猶如仙子在水上舞動(dòng)，引得諸多游人駐足癡望。
在夕陽的余暉里，我們不舍地踏上了歸途。
荷花的作文 篇6
今天，我和媽媽一起去美麗的龍泉湖賞荷花。
我們走進(jìn)龍泉湖大門，走到小橋上，就看見了美麗的荷花，荷花像一個(gè)害羞的小姑娘，坐在荷葉上，有的粉紅粉紅的.，有的是花骨朵，荷花開得一朵比一朵漂亮，還有的才開兩三片花瓣，我就希望 花骨朵快快的長成荷花，讓我來觀賞，有的還是小花苞，像一個(gè)睡熟的小寶寶，真可愛呀！荷花躺在綠葉上，還像個(gè)剛出生的寶寶，真漂亮。
美麗的荷花就是這么的美。
荷花的作文 篇7
暑假的一天，我和爸爸去上海植物園參觀荷花。我剛進(jìn)大門，撲鼻而來的荷花的清香使我不由自主地走向池塘，在荷塘邊觀賞美麗的.荷花。只見荷塘里開滿了白色的、粉色的荷花，那白的似雪，紅的像霞。有的躲在葉子背后，像個(gè)害羞的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，亭亭玉立；有的含苞待放。那一張張圓盤似的荷葉，有的高出水面，有的貼在水上，高高低低鋪滿了池塘。風(fēng)吹起來了，荷葉上水珠滾動(dòng)起來，像一顆顆晶瑩的珍珠。
在回來的路上，爸爸問我：“你為什么喜歡荷花呢？”我說：“因?yàn)樗苌l(fā)出沁人心脾的香氣，因?yàn)樗懈呱械钠焚|(zhì)——出污泥而不染。”我想：我們做人也應(yīng)該像荷花那樣。
荷花的作文 篇8
“江南可采蓮，蓮葉荷田田……”這首詩大家一定聽過吧！那是寫我的。我叫荷花，別名蓮花。我的家在池塘里。
我雖然長在淤泥里，但每年夏天，我都會(huì)開出又大又漂亮的.荷花。有白色，有粉色，紅花綠葉非常漂亮。有時(shí)我還會(huì)和水珠做游戲，我捉來露水，讓它在我的葉子上滾來滾去，好玩兒極了！
早晨醒來，我和我的姐妹們隨著微風(fēng)在池塘里翩翩起舞。可愛的小魚兒在我們身邊游來游去，為我們打著輕快的節(jié)拍，蜻蜓展開透明的翅膀，在我們的上空上下翻飛，好像在跟我們比賽，看誰的舞姿更優(yōu)美。大樹爺爺也禁不住和我們一起搖擺身子，小鳥坐在樹爺爺?shù)募绨蛏稀皣\嘰喳喳”地唱著歌，高興地欣賞著這一切。這時(shí)候，青蛙和蟬也來了，唱起了“蟬蛙進(jìn)行曲”，整個(gè)池塘沸騰起來了，小魚兒不停地鉆出水面來看熱鬧。岸上的人們也被吸引過來了，夸我們真漂亮。
這就是我，出“淤泥而不染”的荷花。
荷花的作文 篇9
好久沒來濱河公園了。一路上我和妹妹就嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到公園了，我和妹妹喊著叫著，別提多興奮，好像從來沒到過這里。
荷花開了嗎？我問媽媽。媽媽說：“早就開了，可能現(xiàn)在都結(jié)蓮籽了。”媽媽話沒說完，我和妹妹就往荷花池的方向跑。
走著玩著就來到了荷花池。哇！真美啊！妹妹高興的跳起來，她是第一次這么近距離看荷花。池中荷葉上的小水珠在上面滾來滾去，有趣極了！荷花在碧綠的荷葉襯托下，有的含苞待放，有的半開半合，有的'已經(jīng)盛開了，它們有白色的，有粉色的，還有紫色的。我看到有的荷花里出了一個(gè)像是洗澡用的噴頭一樣的東西，不知道是什么。媽媽說：“這叫蓮蓬，小孔里面是蓮花籽，就是我們吃的蓮子。”哦！我明白了。
一陣風(fēng)吹來，池里的荷花都在搖搖擺擺，像在跳舞。看看這朵很美，看看那朵也很美！有好多蜻蜓落在上面，我和妹妹一齊喊“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。媽媽驚訝的看著我們說：“兩個(gè)乖乖不錯(cuò)呀！學(xué)的詩都用上了，而且用的很好。”
荷花的作文 篇10
今天，我們一家去鄉(xiāng)下，就在車開到離鄉(xiāng)下不遠(yuǎn)處，我們?cè)谲嚴(yán)锟吹搅艘划�荷花，那一畝荷花是多么得美麗誘人，看得我們神魂顛倒，潔白的沒有一點(diǎn)瑕疵，正如周敦頤所說“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
我不禁發(fā)出了一聲感嘆，“多美的荷花啊！”
“什么?”我哥哥問道。
“看美麗的荷花！”我回答道。
我哥哥過來看了這以畝荷花之后，也不禁發(fā)出了一聲感嘆，“多美的荷花啊！”是啊，多美的荷花啊，荷花白的如雪一般，它的葉子圓圓的像月亮一樣，我想捏開它的葉子，應(yīng)該可以看見一些汁液，那一定是飽滿的，晶瑩剔透的`。荷花的花瓣尖尖的，好像一個(gè)個(gè)小孩子在練劍呢，劍鋒直指向藍(lán)天．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，更是看到拿白色的花瓣簇?fù)碇S的花蕊，簡直可以說是完美無暇，美麗動(dòng)人。
我在車上極目遠(yuǎn)眺，一畝的荷花荷葉盡收眼底，我此刻才是真正的感受到或者說是領(lǐng)略到“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”
那一畝荷花，就是美麗的象征，她出淤泥而不染。你看，那亭亭玉里的，是一位少女，那含苞欲放的，實(shí)在是好美麗呀！
可奈何，車來去匆匆，美麗的荷花就這樣匆匆而逝了。但是我愛荷花，愛它出淤泥而不染，愛它極強(qiáng)的生命力，愛它的精神，愛它的品格!
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