【推薦】友情的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的友情的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
思想之間的交流可以縮短兩個人之間的橋梁。友誼不僅僅意味著“分享富人”，而且還涉及“徹底的麻煩”，因為只有當你和我陷入深淵時，友誼之光才會變得尤為明顯和耀眼，溫暖你的身體，照耀你的心。所有的煩惱都像灰塵，此時的燈光是朋友。
知己就像一棵樹。沒有朋友，生活就沒有風風雨雨。完全模糊的記憶似乎正在慢慢清除。第一次相遇，在寂寞的.夜晚，我的嘴巴露出微笑。他有一雙深深的眼睛，但寬大的鼻子使他有點幼稚，但沒人想到他會成為我最好的朋友。當我在課堂上學習時，我看著黑板，覺得心煩意亂。這時，我背后傳出一句話。“這個世界上確實有奇跡。”不知怎的，這句話對我來說非常受用，我的心門為他打開了。
心靈相通，可能是朋友之間的最高境界!我不需要目光接觸，他可以了解靈魂。我們在課堂上總是互相幫助，我教他數(shù)學，他教我英語;紀伯倫曾經(jīng)說過：“和你一起笑的人，你可能會忘記他;但你永遠不會忘記和你一起哭的人。”在轉學的那天，我去了學校大門。我忍住了眼淚，對他說：“我們仍然可以在假期見面……”回頭看，我看到他背著我說：“好，我們永遠是朋友!”
你是一個利口酒，忘記了你周圍的事物。你是月亮，指引著夜晚的方向;是陽光，對我來說便是光輝。友情萬歲!愿天下所有的友情都能長長久久!
友情的作文 篇2
在第一片秋葉戀戀不舍地飄離枝頭的時候，在第一聲飛雁的哀鳴劃破天空的時候，收獲的季節(jié)又無聲無息地飄然而至。我呆呆望著窗外隨風輕權亂飛的細雨。“微微小雨送青風，縷縷情絲隨風雙。”我?guī)е婋s的思緒仿佛隨著輕風、細雨飄回了許久以前。
“小徽貓，起床了。”隨著一陣清脆的喚聲在耳邊響起，我不得不睜開朦朧的睡眼。唉!有什么辦法呢?“小麻煩精”一來，休想再睡下去。“你看，漂不漂亮?”“好漂亮噢!”我立刻睡意全無，從冰姐姐手上奪下兩頂粉色的小帽子，左看右看，愛不釋手地撫摸著帽子上手拉手漫步在夕陽之下的兩個小女孩。“送你一頂，我一頂，我們永遠都做帽子上的小女孩。”說著，她把一頂小帽戴到了我的頭上。我使勁地點了點頭。我們手拉著手迎向初升的朝陽……
“我爸爸剛剛去世，以前為了給爸爸看病，不僅花去了家里所有的積蓄，而且還欠了許多債務，現(xiàn)在媽媽再也沒有能力供我讀書了。”看著冰姐姐那掛滿淚珠的雙眼，我驚呆了。天哪，一個剛剛步入花季的女孩，在剛剛接受著春天朝露滋潤的時候，就被剝奪了陽光，就被剝奪了她那做“白衣天使”的夢想。我再也想不下去了。
冰姐姐走了，為了這個破碎的家庭，她放棄了自己的`夢想，踏上了打工之路。冰姐姐走了，帶著我無限的眷戀和思念，獨自去品嘗這生活的苦酒。
我好想念冰姐姐，有時在夢中都會看見她那明亮的眸子里閃動著一抹淡淡的愁云。我好希望見到冰姐姐，聽她訴一訴煩惱，聽她講一講繁雜的社會，替她分擔一些優(yōu)愁。然而那次盼望已久的相見，我卻把許多滑到嘴邊的話又都吞回了肚里。見到我思念已久的冰姐姐，我呆了，我簡直不敢相信，面前這位扮著濃妝的女孩兒，竟是自己那位天真爛漫的小麻煩精，我真的好懷疑。曾經(jīng)一向討厭拘束，討厭刻意追求，愛和我一起評頭論足議論別人的那個冰姐姐，也會成為別人議論的對象。雖然冰姐姐仍帶著那份永不變的執(zhí)著和熱情，我卻感到了一種從未有過的失落。
家人對冰姐姐的穿著、打扮評頭論足，對我們的交往加以干涉，阻止我和冰姐姐的來往，說怕我學壞。我終于在他們的軟硬兼施下折服了。我慢慢疏遠了冰姐姐，慢慢的連信都不寫了。半年，我一封信都沒給她寫過。冰姐姐來了，她第一件事就拉著我的手關切地問：“為什么這么長時間都不給我寫信?”“我很忙，沒時間。”六個字竟硬生生地脫口而出。話一出口，我就好后悔，好后悔，但“說出去的話，潑出去的水”，再也收不回來了。我已意識到我深深地傷害到了冰姐姐。只見她嘴角抽動了兩下，并未說話。只見從她眼角滲出了兩滴淚花，她轉身默默走開了。冰姐姐第二天就乘車走了。在那份虛榮心的驅使下，我最終也沒有鼓起勇氣去車站送她。
后來，我收到了一幅冰姐姐寄來的畫，畫面上有兩個女孩共同漫步于夕陽之下。畫面下面寫著一行小字：“我們永遠都做畫面上的女孩兒，是嗎?”我對著那張畫面哭了，我哭自己的自私，哭自己的虛榮，哭自己對冰姐姐的傷害……
“姐姐，”一聲稚嫩的呼喚，將我從記憶中喚回，只見小表弟抱著個比他腦袋還要大的球，跑到我面前說：“姐姐，雨停了，太陽出來了，我們去打球好嗎?”噢，原來雨停了。剎那間，我解開了心中的困惑，掃除了心中的降礙，找到了尋覓已久的答案。我拉著小弟弟奔向門外，因為我要尋回那份屬于自己的陽光。
友情的作文 篇3
微風輕輕地撫過我的臉頰，站在那熟悉的講臺上，望著曾經(jīng)充滿嬉笑聲的教室，不經(jīng)意間，嘴角微微上揚。偶然抬頭，那叢假花依然圍在那花盆邊，花盆里的小黃菊在秋風中正開得爛漫。又是一陣風輕輕拂過，眼前的真假花隨風搖曳著，腦海里似乎又閃過一絲熟悉的身影，那段刺骨的回憶又涌上心頭……
那年，我十二歲，剛剛步入六年級的學堂。正是那個秋季，班級里出現(xiàn)了幾張陌生的面孔。同學們都熱情的和他們來往，唯有我，這個不善于和陌生人打交道的人沒有勇氣和他們交流。每每到課間，同學們和他們嬉戲玩耍時，我總是躲在一旁，裝作無所謂的看書，眼角卻時不時地偷看他們。在這些新同學中有兩個女孩，一個是詩琪，一個是湉欣。她倆格外的熱情，很快就和我的好朋友們打成一片了。那個極其普通的`早晨，兩個女孩扭扭捏捏的走到我的面前，她們輕輕地敲了一下我的桌子，微笑著對我說：“佳怡，下星期我們有聚會，我們想邀你一起去玩玩，可以嗎？”那時的我抬起頭，目光正好與她們“相遇”，輕輕的點了點頭。她們見我同意了，開心的擊了一下掌，變魔術般的變出了一盆小黃菊放在我的桌子上。正是那一段對話，我們的來往漸漸頻繁了，我們對彼此漸漸的了解，我們漸漸的變得形影不離。我和兩個女孩成了最好的朋友，常常在一起訴說著彼此心房的秘密。
不知是不是命運在捉弄我，在我最開心的日子里給我來了個晴天霹靂。那天，老師笑容滿面的告訴我，我被評上了“縣級優(yōu)秀學生”。我欣喜若狂，迫不及待的把這個好消息告訴了兩個女孩。女孩們都笑了，湉欣握著我的手夸張的搖起來，興奮的對我說：“你真棒！改天你要請客哦！”詩琪在一旁看著我，臉上掛著淺淺的微笑，眉影間卻顯得有些不自然。那天剛巧是女生組值日，我運氣有些背，被安排到了倒垃圾，兩個女孩自然留在教室里陪我。其他人剛剛把教室打掃干凈，我便風風火火的拉著湉欣的手去倒垃圾了。垃圾房在走廊和操場之間，很快我就完成了任務。牽著湉欣的手，蹦蹦跳跳地走在走廊的小道上，臨近教室，我偷偷向湉欣使了個眼色，我倆默契的躲在門后，準備給詩琪一個驚喜。卻偏偏湊巧讓我聽見了教室里她們的談話。
“真不知道她那么高興干嘛？不就是一張獎狀嗎？至于到處宣傳嗎？”
“就是就是！”
……
教室里，詩琪和我的反對派們憤憤地說著，卻不知，教室外我被她們一句句的冷嘲熱諷潸然淚下，湉欣默默地蹲在我身旁，默默地看著我。我的眼瞳已無神了，眼淚從臉頰邊落下，嘴里喃喃著“她怎么可以這樣？”湉欣站起身，把我扶進教室，教室里的人都愣住了，她們不再說話。湉欣從書包里拿出了干凈的手絹為我擦干眼淚。我轉過身，眼角的余光看見了教室里的花園角，看見了開得正盛的小黃菊……
這件事已經(jīng)過去了很久，我的心卻被它屢屢撥動。人生就仿佛穿梭在真假花叢中，每一朵花都是美麗而燦爛的，但往往需要你用心去分辨這真假花。風又一次吹過，真假花叢中，小黃菊的一片花瓣悄然落下。
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