精選蝴蝶作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文600字 篇1
暑假中，我參加了“清華少年科學(xué)家——機(jī)械動(dòng)物園的課程。”我非常喜歡這個(gè)課程。因?yàn)檫@個(gè)課程讓我在邊玩邊學(xué)中掌握許多知識！尤其是它的動(dòng)手環(huán)節(jié)考驗(yàn)的不只是細(xì)心、耐心更需要思考和想象！
今天我們要學(xué)習(xí)一種機(jī)械動(dòng)物：特征之一，它是一種昆蟲；特征之二，觸角呈棒狀或錘狀；特征之三，具有寬大而色彩絢麗的翅膀；特征之四，休息時(shí)，翅膀合攏豎立于背上。這下你們猜到了吧，它就是最美麗的昆蟲之一——蝴蝶。種類繁多的蝴蝶可分為16科：灰蝶科、鳳蝶科、蛺蝶科、弄蝶科、環(huán)蝶科、眼蝶科等！
下面我給大家介紹多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶類——大鳥翼蝶；最小的蝶類——藍(lán)灰蝶；最美麗的蝶類——光明女神蝶；善于偽裝的'蝶類——枯葉蛺蝶；長途遷徙的蝶類——帝王蝶……
蝴蝶是一種完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲。
蝶類屬于鱗翅目、錘角亞目。
你知道蝴蝶為什么能靈巧飛行嗎？因?yàn)樵谛夭考∪獾目刂葡拢囊粚η俺岷鸵粚蟪釁f(xié)調(diào)一致地上下扇動(dòng)，從而借助空氣的反作用力靈巧飛行。
開始拼裝了，我們根據(jù)蝴蝶的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，運(yùn)用教具制作我們小組的“機(jī)械蝴蝶“！我們參考拼裝圖冊運(yùn)用自己的創(chuàng)造力一步步向勝利走來……
作品拼裝完成后，我們的“機(jī)械蝴蝶”有著一對美麗的大翅膀，小巧可愛的身體，在足部我們還給它安裝了輪式雙腳！它在我的手中扇動(dòng)著美麗的翅膀，似乎在感謝我們給予了它“生命”！我們開始作品展示演講了：我先進(jìn)行自我介紹，再說說今天拼裝了什么，然后介紹它的特點(diǎn)，最后說說今天遇到的困難。
今天真開心，因?yàn)槲腋拥亓私饬嘶ㄩg仙子——蝴蝶。
蝴蝶作文600字 篇2
“紙團(tuán)重還是蝴蝶重？”我問你們這樣一個(gè)問題。
當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí)，我會(huì)繼續(xù)問你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來滾去呢？”
也許你們聽了會(huì)啞口無言，我會(huì)回答：“因?yàn)楹怯猩模幸懔Γ袘?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念！”
蝴蝶飛行，看似簡單，但實(shí)際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
它時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不放松，因?yàn)樗溃囊粋�(gè)小差意味著什么：死亡，斷翅，回不了家……
當(dāng)我們迎來一陣涼爽的風(fēng)時(shí)，我們感到的是舒適與愜意，而對與蝴蝶來說，是一次災(zāi)難，就像臺風(fēng)對我們是一種災(zāi)難，可我們有堅(jiān)固的房子，不怕，它們呢？一吹就倒的“房子”，根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。
我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào)，可以知道明天的天氣，它們呢？一切對它們來說都是未知數(shù)，人類的威脅，大自然的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”的`法則。蝴蝶這一生可以說充滿了挑戰(zhàn)，它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒有杞人憂天這個(gè)詞，它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來抵御寒風(fēng)，它們微不足道的小翅膀可以嗎？
從這一個(gè)個(gè)條件中，我們可以看出，我們有的，蝴蝶似乎都沒有，但我們還少一樣蝴蝶有的：一個(gè)沉甸甸的信念：我要與困難戰(zhàn)斗！人類是幸福的，又有何理由在墮落下去呢？
這時(shí)，我的窗前突然飛過一只蝴蝶，撲扇著翅膀，仿佛在問我“你心中有那個(gè)要戰(zhàn)勝困難，永不放棄的信念嗎？
蝴蝶作文600字 篇3
世界總是明亮的，即使是灰暗的角落也會(huì)有燈光照亮；烏云密布的雨天也會(huì)有彩虹出現(xiàn)的一刻。
此刻，天空小聲地抽泣著，把細(xì)小的淚珠帶到了地面，渴望自由的魚兒躍出了水面，將要枯萎的小草也抬起了腦袋，這場雨水給他們帶來了喜悅，卻給我?guī)砹藨n愁，我的心情就像教室外的天空一樣灰暗。我拿起課桌上的試卷，試卷右上角的數(shù)字，一個(gè)紅紅的五十九，讓我的心情又暗了一分。外面的雨越下越大。
忽然，一只蝴蝶飛了進(jìn)來，搖搖晃晃，讓人感覺像是疲憊于飛翔，它就這么靜悄悄地飛了進(jìn)來，似乎只有我發(fā)現(xiàn)了他的存在，它輕輕地展開雙翅，繞過天花板上的風(fēng)扇，輕輕地落在我的書本上，我沒有去驚動(dòng)這個(gè)可愛而又脆弱的小生命，我就這樣靜靜地注視著這個(gè)小生命，它把翅膀舒展開來，我才發(fā)現(xiàn)它的雙翅沾有水珠，原來，它是進(jìn)來避雨的。上天居然用雨水來打擊這個(gè)小生命，就像這張可惡的試卷打擊我一樣。
雨繼續(xù)下著，老師仍繼續(xù)講課，黑板上的筆記就像外星的語言一樣難懂，老師的每一個(gè)字都從我左耳進(jìn)右耳出，沒有在我的腦袋里停留片刻，幸好還有一個(gè)美麗的小生命陪伴著我熬過這毫無收獲的四十分鐘，它遲遲沒有離開我的書本，而我也不想驚飛這個(gè)小生命。
不一會(huì)兒，雨停了。一絲陽光穿過厚厚的`云層，刺眼的陽光讓我瞇起了眼睛。它終于動(dòng)了，輕輕地離開我的書本，從我的眼前飛過，飛出窗外，飛向那絲絲刺眼、溫暖的陽光。飛行中，它依舊搖搖晃晃，我想喊住它，讓它繼續(xù)留在這里，但是到嘴的話卻無法說出口，它或許是明白我的心思，但卻沒有折回，反而飛得更快。
這時(shí)，天空出現(xiàn)了一道彩虹，陽光和彩虹使這只小生靈變得更美麗。我靜靜的看著它離開，看著它飛向那彩虹做成的拱門。
蝴蝶作文600字 篇4
在一個(gè)美麗的花園里生存著一只漂亮的蝴蝶和一只勤勞的蜜蜂。這只蝴蝶長有這著一雙五顏六色的翅膀，令人羨慕不已。總有人夸獎(jiǎng)它美麗的外表。在這繁花似錦的地方還生存這一只勤勞的蜜蜂，蜜蜂沒有蝴蝶美艷的外表，沒有蝴蝶令人驚喜的翅膀，但它卻有一顆最樸實(shí)，最誠摯的心靈。它給人們帶去的，是一道道最亮麗的風(fēng)景——愛。
每天早晨，蜜蜂都會(huì)在沾著雨露的花草叢中穿梭，人們總能看見他忙碌的身影。在這時(shí)，蝴蝶也會(huì)扇動(dòng)那雙迷人的翅膀，在芳香的'花朵前舞蹈。人們總說：“蝴蝶，你好美！”卻從不贊揚(yáng)蜜蜂。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，蜜蜂出來采蜜，有一次看見蝴蝶在花叢中跳舞，蝴蝶停下來看了看蜜蜂，說：“你瞧瞧你，長得這么難看，你看看我，比你好看好幾倍，還有美麗的翅膀，人們只贊美我，卻從不夸獎(jiǎng)你，不是嗎？”蜜蜂用溫和的語氣說道：“我雖然不如你好看，可是我為人們采蜜，默默地為他們付出，我覺得很快樂！可你卻沒有為人們做出什么……”蝴蝶更生氣了，它傲慢的抬起頭：“誰說我沒有用的？我也會(huì)給人們帶去快樂！”正巧，有一個(gè)大人帶著一個(gè)小孩經(jīng)過，蝴蝶飛到他們面前，為他們跳起最美麗的舞蹈，他們贊賞著這扣人心弦的樂章和優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。可在蝴蝶的背后，人們看到了辛勤的蜜蜂，它揮灑著汗水，澆灌著花草，卻一言不發(fā)，從不抱怨什么。它采的蜂蜜全獻(xiàn)給了人們，自己卻別無所求。他為蜜蜂鼓掌，一直贊嘆著蜜蜂的內(nèi)心美。蝴蝶氣得跺著腳。
以后人們只贊賞蜜蜂的淳樸，卻不愛蝴蝶的虛偽，美麗的外表……
蝴蝶十分生氣，它始終不明白人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。聰明的，你能告訴它這其中的道理嗎？
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