實用的同桌的作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的同桌的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌姓熊，我就叫她熊熊吧！熊熊今天穿著一套藍白相間的校服。上身衣領是藍色的，胸口上有一個校徽，校徽是藍色的。左袖口是一個像∩一樣的一點藍色。下身裙邊是白色的，腳穿一條白色絲襪，再穿著37碼的白涼鞋。
熊熊有一個令我印象最深的特點——樂于助人。就在上星期，我和別人一起去了后面出板報。當時黃老師在講大本練習冊，先講第一題。“等等！第一題我好像忘做了，我的'天哪！”講第一題就講了很久，終于講完了。老師說交上練習冊來，我的組員把練習冊放在我桌上就走了。當時我的桌子上亂七八糟，過了一會兒，我再轉過頭去看時，就有一疊整整齊齊的練習冊展現在我的眼前。熊熊走過來說：“練習冊我疊好了，你的也改了。”當時我感動得說不出話來，竟連一句謝謝都沒說。
現在，我要對你說：“熊熊，謝謝你，下次還和你做同桌！”
同桌的作文 篇2
又要和同桌見面了，腳步像鉛一樣越來越重。我看到他笑著向我招手，我苦笑著鉆進了位置。唉，真的是抬頭不見低頭見。誰告訴我我和她是同桌？午飯后，他還在向前面的同學借書，小心翼翼地找到了骷髏頁，突然兩眼放光，深情地看著骷髏，走上前去像親人一樣吻了一下，然后連吻，說：“我好愛你，骷髏，我愛你勝過我的父親，你知道嗎？”我看著每天都在演的劇，一點也不奇怪，但是每次我幾乎吐出我的午餐。我想如果前面的小同學知道我同桌這樣毀了他的書，他可能會心臟病發。當時最讓耳朵安靜的就是36計劃最好了，嘻嘻！
版本2:我想當骷髏
今天同桌竟然沉默了，真奇怪。我踮起腳尖，貓從后面扇了她一巴掌，但沒反應？不會結束？這時，我不知道他什么時候轉過身來，眼里充滿了無限的渴望。我在她眼前晃了晃手：“發呆？你在想什么？白日做夢？”他神秘地對我說：“你以為我下輩子能變成骷髏嗎？”我哈哈大笑，但他的話又開了：“如果我是骷髏，我一定是歷史上最帥、最瀟灑、最聰明的骷髏帥哥！”說著，也擺了一個poss。天啊，我同桌太可怕了！
版本3:骷髏詭計計劃成功
今天陽光明媚，同桌的唾沫雨不再飛揚，一切都是那么美好，那么安靜。就在我仰望藍天的時候，總會有不和諧的`音符。當我轉過頭時，一個巨大的“骷髏”就在我眼前。我嚇得想飛，想喊，但轉念一想，天啊，不，世界上沒有活著的骷髏。再看，原來是我“可敬”的同桌干得不錯。這個人很會畫畫，所以有很多很巧妙的想法，很地道，和平板類型無關。氣得我都要沖過去幫他整臉了，其他人卻已經溜了，嘴里念著：“這骷髏詭計計劃成功了！”看到他那個樣子，我突然有種想揍人的沖動。哼，他又打了，咱們走著瞧，下次他會有好果子吃的！
這是我的同桌，骷髏同桌。雖然調皮搗蛋，想找房子，但是沒有他我怎么能有快樂的校園生活？希望以后不要和同桌不和。其實我同桌挺可愛的。讓我們各讓一半，你會發現我的同桌并沒有你想象的那么討厭。感謝同桌這么多天對我的耐心。謝謝！
同桌的作文 篇3
我有一位陰魂不散的同桌，她跟了我四年，時而暴力，時而可愛。可愛時像一位愛撒嬌的蘿莉；暴力時，像一位金剛芭比。
說起這人的暴力，那可是相當厲害，比如我左手腕上的指甲印，就是她的杰作，當時我們因為一點小事吵了起來，之后才有了這個印記。
她長得胖胖的，臉有一點像木瓜，還有一雙水靈靈的大眼睛。我那軟軟的.耳朵，經常飽受她的欺凌。她的臉肥嘟嘟的，性格有點幼稚，下課就去找鮑雪兒，一句句喊著“鮑哥哥”，過于親昵的樣子看得我都想“吐”，我在那一刻真的很想“口吐芬芳”。
不過，她也不是沒有優點，她的笑聲很美麗。如果不發瘋的話，也是一個小美女。她三年級時很大方，我有一次跟她借RMB，她一下就給了我10元。
我們四年里，沒發生打架的事情，小小的吵鬧倒是不斷。每一次她哭的時候，我就給她說別哭了。
雖然我們麻煩不斷，事情很多，但小學的時間太短暫，希望我們以后可以一起開開心心度過。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長，兼數學組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴，我的'同桌是班長作文。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的職業精神。
記得有一次，我們班的同學違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學們，他們卻說：“你管得著嗎？別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學門說：“我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試！”
還有一次，一個同學的數學作業完成得很差，想蒙混過關，但是由于數學組長――古瑤音的認真負責，他的作業被發現了，寫人的作文《我的同桌是班長作文》。她對那位同學說：“你的作業很馬虎，請重做一遍。”沒想到那位同學卻說：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會罵你。”她很認真地對那位同學說：”作業不是應付了事的，它是課后復習的一種好方法，你對作業的態度不對，這次作業，我不能收！”那位同學先是“沉思狀”，然后如夢初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室；
這就是我們的班長。
同桌的作文 篇5
前幾天，老師作出了個驚人的決定：單人單桌。
我腦海中想象著：上課沒人吵我，也沒人亂拿我的東西，更沒人霸占我的位置了。哈哈哈，沒有同桌肯定是美好的！
上數學課時，老師叫我去訂正，錯了一道列豎式計算題和一道應用題。回到座位上，我先把列豎式計算題訂正好了。還有一道應用題，我想了半天，還是沒有頭緒。這時，我聽到老師在喊，沒有訂正好課堂作業的快點兒。怎么辦啊？怎么辦啊？我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉。此時此刻，我多想跑出去向別人請教!可數學老師有規定：除了交作業，一律不準跑出去。要是在平時，我肯定會偷偷地抄同桌的，可現在是一個人了，唉，看來不能指望別人了。我只好繼續在草稿本上列豎式，8×17=……我算來算去，還是一點思路都沒有，不知道寫了幾張草稿紙。我又仔細檢查列的算式，啊，原來是這里計算錯了，怪不得結果老不對！我把訂正本交給老師，總算對了，真是來之不易啊！
現在沒同桌了，我不能指望抄答案了，所以只能靠自己的努力了。
同桌的作文 篇6
我的同桌叫朱瑞逸，他是一個瘋子”，我前后桌同學都叫他朱瘋子”。
朱瘋子”有一雙圓溜溜的大眼睛，眉毛淡淡的、細細的，像一根根柳條絲，還有一張櫻桃小嘴。盡管眉毛有女性的特征，但沒有一個人認為他是一個小女生，因為他圓溜溜的眼睛下面有一道很深很深的眼袋，眼袋上點綴著黑眼圈。他那瘦瘦的'身體仿佛風兒一吹就能讓他隨風飛舞一樣。可事實并不是這樣的，他有五十八斤呢，比我還重。
記得有一次，朱瘋子”曾把我的書扔在地上，還對我說一句巴嘎雅路”，并推了我一下。他還一把拉住萬夢潔的頭發，和對面第四組的盧雨哲大喊：阿哲我們自由了！”邊說邊拿起衣服扔向空中又接住。
可他干的這些事都被站在窗戶外的夏老師看得一清二楚。夏老師突然走進教室大喊：朱瑞逸，你給我站到講臺上去，把你剛才的動作再做一邊。”
這時，朱瘋子”才傻了眼。同學們，你們覺得我同桌瘋”嗎？
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