實(shí)用的非凡的美麗作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的非凡的美麗作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
非凡的美麗作文 篇1
年邁的奶奶和爺爺生活在一個(gè)鄉(xiāng)村里，這個(gè)鄉(xiāng)村不大，我卻覺得它有著非凡的美。
小時(shí)候我和爺爺奶奶住在一個(gè)老房子里，爺爺主要負(fù)責(zé)外出種地，奶奶則負(fù)責(zé)在家料理雜事。爺爺和奶奶的感情總是那么好，雖說有時(shí)會(huì)拌拌嘴，但不影響我們的生活。爺爺每天總是很早睡，奶奶卻總是會(huì)陪我看電視看的比較晚。雖然睡的很晚，但奶奶總是起的很早，掃灑，摘菜，澆菜，喂雞……那些屬于鄉(xiāng)村的事情一件不落地有序完成。
清晨的一束光透過云層，再射進(jìn)窗戶，然后照在那茶色的茶幾上。那里總會(huì)有爺爺給我準(zhǔn)備的大肉包子和一杯暖暖的豆?jié){。我總會(huì)將豆?jié){一口喝掉。那一杯豆?jié){一直暖進(jìn)我的心里。吃飽喝足，坐在椅子上，嘴里還有豆?jié){的余香，閉上眼睛感受著早晨的寧靜，有種說不出來的舒服感。
“寶兒!寶兒!”是奶奶在大聲叫我。奶奶的聲音是那么的焦急，我大聲的應(yīng)著：“哎，奶奶，我在這里呢!”等我過去，奶奶悲傷地告訴我：“咱家的看門狗死了!”奶奶一向溫柔的嗓音中透著蒼涼。雖然當(dāng)時(shí)我并不知道死亡的可怕，但看著平時(shí)活力四射的看門狗一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，我焦急的哭出來，急切的問奶奶，“奶奶，奶奶，狗狗怎么了?為什么我叫它它沒反應(yīng)?”奶奶回答我說“孩子，他死了，他到天上去了，不過他會(huì)一直記著你的。”不知為什么我突然有點(diǎn)害怕，我害怕親近的人會(huì)死去�，F(xiàn)在想來，這是一個(gè)小孩子在死亡面前正常的表現(xiàn)。狗狗的意外死亡雖然讓奶奶很悲傷，但她依然有有條不紊地處理了狗狗的后事。在我印象中奶奶是如此勇敢。從此我將她視作我的保護(hù)神，并希望自己長大以后也要保護(hù)她。
那時(shí)的正午時(shí)分，吃過午飯后我纏著奶奶。奶奶總是不厭其煩的陪我玩。玩累了，我在奶奶的懷中睡去，奶奶用她的蒼老的、滿是皺紋的大手輕輕地拍著我的背，一下接一下，一直到我均勻的呼吸聲響起。
接近傍晚的時(shí)候，爺爺披著夕陽的金光回來了。我們祖孫三個(gè)其樂融融。而在不用忙農(nóng)活的時(shí)候，他通常會(huì)帶我出去爬山。我們爺倆爬上村里最高的山，俯瞰村莊全景。雖然看不到人，但我知道這個(gè)村里的每個(gè)人都在做自己的事情，并且樂在其中，一如我的爺爺奶奶。
那一顆顆果子，一棟棟房子，一個(gè)個(gè)人，一件件事，還有頭頂那一片星空，都是那樣的.美。那個(gè)村莊承載著我最美好的回憶。
現(xiàn)在追憶往事，只覺得那么留戀。它們是如此非凡，如此美麗。
非凡的美麗作文 篇2
我低頭嗅著那淡淡的、輕輕柔柔的花香，心中的想法卻沒斷過。我在冬天來到了城郊邊，一處種有梅花的地方。在一面頹墻的邊緣，一堆雜草中，綻放的梅花楚楚動(dòng)人。我想起一件事。
雷雨天，昏暗的街頭，樹下花草零落，廣告牌被風(fēng)吹得不�；蝿�(dòng)。我望著窗外，心中焦躁不安——快點(diǎn)放學(xué)，教室里好冷。這時(shí)候，相信全班多數(shù)同學(xué)跟我一樣，想早些回家。
老師像是看出了我們的躁動(dòng)，笑了笑，說：“你們都很著急啊，這樣吧，我給你們講講我的故事�！蔽覀円幌伦颖患て鹆撕闷嫘�。
“那也是一個(gè)大雨滂沱，雷聲不止的上學(xué)日……”
“我們在教室里很難受，水淋濕了鞋子，擠弄下會(huì)‘嘰嘰’地響——我們幾個(gè)差生倒不是很煩，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)想要去網(wǎng)吧�！�
“當(dāng)我們在網(wǎng)吧痛快玩著的時(shí)候，突然，我同學(xué)叫了一聲，然后直接跑了，但我沒察覺到，一下子被老鷹拎小雞似的拎起來。一看，是班主任！”
老師說到這，全班同學(xué)都笑了。
“他直接把我拎到辦公室去，甩到沙發(fā)上，十分嚴(yán)厲地批評了我一頓。我無所謂，反正是差生唄。接著他嘆了口氣，從包里拿出兩塊錢，又把我拖啊拖，拖到一家飯店里，勸了我好久。我記得他一口飯沒吃，一邊帶著玩笑的口吻，說給我改善伙食。”
全班又笑，老師也笑了，但分明含著淚花——我記得清清楚楚。
老師繼續(xù)說：“后來，班主任猝死了，沒有任何征兆就死了。他在工作筆記中，多次提到我，一定要把我的成績提上去！我后來才知道，那一餐他不吃東西，是舍不得吃。老師死的那天，我哭得像個(gè)小孩子�！�
“老師生前最喜歡梅花，于是我買了點(diǎn)梅花種在他的墓旁。后來我發(fā)奮讀書，拿過很多次第一，所有獎(jiǎng)狀都會(huì)在清明節(jié)那天燒給他，我總認(rèn)為他是……能看到的�！�
老師哭了，全班也沉默了。好一會(huì)兒，他說：“最近不是在評誰最美嗎？告訴同學(xué)們，在我心目中，類似我班主任老師的人最美！”全班鴉雀無聲，連針掉在地上的聲音都能聽得清。
此刻，佇立于冬天的郊野，我想，梅花也許算不得最美，但卻是最珍貴的。人也不需要太美，心靈美才最重要。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，老師的老師，那非凡的美麗更值得稱贊！
非凡的美麗作文 篇3
他，一直在追求美麗。
出生在平凡家庭的他不愛說話，平日里亦是毫無表情，他就像一潭幽深的湖水，連風(fēng)都吹不起漣漪。直到七歲那年，父親給他買了一個(gè)略舊的老式相機(jī)。在父親笨拙的演示下，他效仿著對著路邊的一朵正嬌艷的野花按下了快門。當(dāng)他看著相機(jī)中那一朵野花時(shí)，他終于激動(dòng)地像一個(gè)此年齡段正常的孩子，仿佛正嬌艷的并不是那朵開在地上的野花，而是已綻放于他心靈中的那朵睡蓮�！懊馈边@個(gè)字眼那一刻在他心中深植。那一天，他結(jié)結(jié)巴巴說了很多，大意是“他很開心”。那一天，他的父母終于明白了“命該如此”這個(gè)詞。
他的父母為他請了一個(gè)專業(yè)攝影的老師，而他也展示出一股強(qiáng)大的天賦，從僅懂基本的按鍵，到攝影時(shí)開始考慮光和角度的地步，他的攝影技術(shù)突飛猛進(jìn)地提高著。從此，他開始對著一切他認(rèn)為美的事物按下快門。看著他每日望著相機(jī)著迷，時(shí)常咧開嘴憨笑，他的父母只覺得一切都值了，雖不菲，卻不悔。
雖然相機(jī)帶給了他許多快樂，但也帶來了許多難以預(yù)料的變化，就如那夜月光。
那是一個(gè)夜晚，他獨(dú)自走入山中取景。輾轉(zhuǎn)于每個(gè)角落的他，恰如一只采蜜的雄蜂，忘乎所以地把每一件他認(rèn)為美的事物珍藏于相機(jī)之中。愈走愈深，愈走愈深……當(dāng)他決定歸返時(shí)，卻已不知身在何處。
有限的氣力，無邊的黑暗，他躺在地上，焦慮與恐懼蠶食著他。他望著天空，那一夜恰星稀，唯有黑暗與銀輝并存。他累了，想就此在這里待下去。他瞇起了雙眼，渾圓的銀月似又分成了無數(shù)條虛浮的光線，相互交織，硬是從銀色中迸發(fā)出一點(diǎn)金光。他想起了曾經(jīng)老師對他說過的話：“有光的地方便有希望！”不斷地，這句話回響在耳邊、腦海、身體……似是與全身都產(chǎn)生了共鳴。他顫抖了起來，心中的恐懼愈來愈淡，雖只有十二歲，但他想活下去，想要再去拍下那些美麗的東西。他對著那盤銀月拍了張照，然后強(qiáng)忍迷失的畏懼，一步一步地走了出去。
在之后的日子里，他開始越發(fā)的勇敢，因?yàn)�，他在那種環(huán)境下都能抓住零星一點(diǎn)希望，又何懼愈發(fā)成長后的其他呢？他開始拼盡全力的去學(xué)習(xí)、生活，于萬花叢中大膽摘下了最美的一朵。在生命走到盡頭時(shí)，他飽含幸福地閉上了雙眼。在死之前，他回光返照般地拿出了曾經(jīng)那架相機(jī)，翻看了許多他生平拍下的照片，如第一張照片《野花》《月光》等。
他這追逐美麗的一生，死而無憾。野花雖平凡，卻激蕩出怒放的心花；月光雖平凡，卻點(diǎn)燃了生命的希望；生活雖平凡，卻澆灌出充實(shí)的時(shí)光……
一切平凡雖平凡，但只要有意義，皆是非凡的美麗。
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