【精選】收獲快樂作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的收獲快樂作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲快樂作文 篇1
星期五中午，我和幾位同學(xué)跟著趙老師來到了一（7）班蔬菜基地。看著當(dāng)初由我們親手種下的一粒粒種子，如今已長成了一株株綠油油、招人喜愛的蔬菜時(shí)，我的心里真有說不出的喜悅。
走進(jìn)蔬菜基地，大家歡呼雀躍，紛紛奔向自己喜愛的目標(biāo)。我選中了一片長勢旺盛的菠菜，蹲下身來，伸．手就拔。不知什么原因，菠菜竟一下被我扯得粉碎。我愣住了，不知如何是好。這時(shí)，趙老師微笑著走過來，告訴我應(yīng)該用鏟鍬從菠菜根部把它斬?cái)啵⑶沂职咽值亟塘宋摇Ｐ量嗔艘魂囍螅覀儼咽斋@的蔬菜全部裝到一起，準(zhǔn)備第二天帶到老師家做菜。老師想讓我們吃一頓完全由我們親手播種、收獲，并且自己主廚的豐盛大餐，品嘗勞動的快樂呢！
星期天上午，我和華小倩、黃漢霞等同學(xué)一起騎車來到了趙老師家。進(jìn)門后，老師先讓我們休息了一會兒，然后笑著對我們說；“從現(xiàn)在開始，你們就是這個(gè)家的主人了。請你們準(zhǔn)備一桌大餐慰勞你們自己，好不好？”“gnod！”我們齊聲歡呼。
何海鵬是唯一的男同胞，我們一致推選他為隊(duì)長。沒想到他還挺稱職的，一上任就作出了明確分工：全部人馬分成三組：一組擇青菜，一組擇菠菜，還有一組剝大蒜。號令一下，各組成員就分頭忙開了。
我和華小倩、黃漢霞是一組。我們這一組負(fù)責(zé)擇菠菜。說實(shí)話，這活兒的技術(shù)含量雖低，但因過去從沒干過，卻不知從何處下手。是把根子折斷呢，還是把葉子一片片扒開呢？我們幾個(gè)全都犯了愁。沒辦法，只好去請教老師了。趙老師仔仔細(xì)細(xì)地給我們講了擇菠菜的步驟，還特別提醒我們要將菠菜中的枯黃葉子揀H{去。我們認(rèn)真地按老師說的去做，很陜便完成了任務(wù)。再看看其他兩組，他們也勝利完工了。
接下來便是洗菜了，我們準(zhǔn)備讓強(qiáng)壯的隊(duì)長去打水，可瘦弱的華小倩卻蹦出來說：“我來！”我們都拗不過她，只好由著她去了。沒想到她打水的動作挺利索的，一點(diǎn)也不比男孩子遜色。
菜洗好了，該下鍋了。我們每個(gè)組都挑選了一樣最拿手的菜做。菠菜炒百葉、大蒜炒肉絲、青菜豆腐湯，雖是最最普通的菜肴，做起來卻也困難重重。你瞧，何海鵬那組炒肉時(shí)還沒等熱鍋里的水干了就放油了，搞得油花四濺，狼狽不堪。文潔那一組呢，菜都盛到碗里了，一嘗，還沒放鹽呢！看到他們一臉緊張，手忙腳亂地把菜倒進(jìn)鍋中，重新放鹽的精彩表演，我們一齊大笑起來。
當(dāng)我們把自己親手做的三道菜依次端上桌子時(shí)，老師取出攝像機(jī)拍下了這一珍貴的場面。然后，一頓難忘的午餐便開始了。這頓飯，我們吃得很慢，很香，也很甜。
勞動是艱辛的．收獲的快樂卻是無與倫比啊！
收獲快樂作文 篇2
在我愛吃的水果當(dāng)中，草莓是我的最愛，因?yàn)樗迈r味美，酸甜可口，還不傷胃。我特意向鄉(xiāng)下的奶奶要了草莓籽，打算自己種草莓。
在我的媽媽的幫助下，我用陽臺上的那些沒有植物的盆，來種草莓。我在里面放了一半土，再結(jié)種子澆上了水，雖然我的手被弄得黑乎乎，臟兮兮的，但我很開心，真希望我的草莓快點(diǎn)出來。
從此以后，我回家的第一件事情就是看草莓發(fā)芽了沒有，日子一天天過去了，我終于看見那可愛的小苗子了——淡綠色的莖上頂著兩片圓圓的.小葉子，嫩嫩的，水靈靈的，真可愛！在我的精心照料下，草莓終于開出了嬌小的花朵。想象這美麗的小花會變紅潤潤的草莓，我真是興奮極了！又過了一陣子，那些小花終于變成了一顆顆紅紅的草莓，只見它們一個(gè)個(gè)被嫩綠綠的小葉子蓋著一盞盞紅彤彤的小燈籠！聞一聞一股香甜的氣味直往鼻子里鉆，讓人饞得直流口水。我合起一個(gè)放到口中輕輕嚼動，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋，酸溜溜，涼爽爽的感覺，真令人陶醉！
這就是是我收獲的快樂啊！
收獲快樂作文 篇3
剛開學(xué)的第一天，老師讓我參加了送一年級小朋友去教室的活動。聽到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，想：肯定會有好多剛上一年級的小孩，哈哈！終于不當(dāng)?shù)湍昙壭『⒘恕Ｕ胫蝗焕蠋熣f：“站好了，現(xiàn)在開始接一年級小朋友去教室。”“刷”的一下，我們大家從剛才蹦蹦跳跳的小松鼠，立刻變到了威風(fēng)凌凌的軍人。
來到學(xué)校門口，新生一個(gè)都沒有。我在心里想，不會是不來了吧？事情還沒有我想的那么糟糕，突然有幾個(gè)一年級的小孩來了，一個(gè)走了、兩個(gè)走了……，啊！下一個(gè)到我了！我的心兒砰砰直跳，好像一只袋鼠馬上要跳出來了。忽然一個(gè)小孩過來了，我眼疾手快地走過去，說：“小朋友，你好！我來送你去教室，請問……”這時(shí)我看見老師讓我回來，我到隊(duì)伍中我不解地看著老師，同學(xué)周子瀾說：“接錯(cuò)了。”原來我接了一個(gè)沒有穿校服的二年級小朋友。我頓時(shí)滿臉通紅，想馬上鉆到地縫里。但是我要站在這里繼續(xù)接新生。這次看準(zhǔn)了，一個(gè)沒穿校服的小朋友來了，她怯生生地，躡手躡腳地朝校門口走來，我知道這一定是一年級新生。我快步走過去，說：“小朋友，我送你到教室。”這時(shí)她的奶奶還要給她一個(gè)大包，我急忙拿過大包說：“沒事兒，老奶奶，我來幫她提。”老奶奶笑了笑說：“你真是熱心。”我問了她在哪個(gè)教室，把她送進(jìn)了教室，我依依不舍地看著她走進(jìn)教室。我突然想到我上一年級的時(shí)候，被一個(gè)大哥哥領(lǐng)到教室的情景……
今天真開心。原來被人需要是一種幸福，幫助別人是一種快樂。我收獲了幸福，我收獲了快樂。
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