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    初中偶像的力量的作文600字

    時(shí)間:2022-10-24 14:02:11 偶像

    初中偶像的力量的作文600字(通用31篇)

      偶像不需要外表的光鮮亮麗,也不必赫赫有名,更不一定是留名青史的大英雄。凡是生活周遭的人物,都可以成為自己心中的偶像。下面是小編為您收集整理的初中偶像的力量的作文,歡迎閱讀!

    初中偶像的力量的作文600字(通用31篇)

      初中偶像的力量的作文600字 篇1

      偶像,是我們心中的一個(gè)太陽(yáng),照耀著我們前進(jìn);偶像,是一顆美麗的火種,燃起了我們青春的火焰,激勵(lì)著我們闊步成長(zhǎng);偶像,是我們心中的一個(gè)指南針……

      我是一個(gè)平凡的小小少年,但我有一個(gè)不平凡的夢(mèng),然而,支撐起這個(gè)夢(mèng)的,是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角,為了走向國(guó)家排球隊(duì)主攻手的位置,她堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞的品質(zhì)常常使我淚眼模糊。

      此后,我每當(dāng)遇到困難與挫折,腦海里也總是浮現(xiàn)出她的身影。一次考試,我往常名列前茅的數(shù)學(xué)成績(jī)突然間大幅度下降,分?jǐn)?shù)由云端墜到了山谷,摔得很疼、很疼。從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這般失意的我,我嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí),純子似乎在天際邊出現(xiàn)了,她微笑地對(duì)我說(shuō):“小小挫折吹不倒你。”可我在心里暗暗地想:純子姐姐,我的“拿手菜”丟了,我什么都沒(méi)有了。但是,純子和我好像有心靈感應(yīng)似的,她應(yīng)聲說(shuō)道:“你不是還有眼淚嗎?一個(gè)人只要有眼淚,他就有希望。”我聽(tīng)了,抹干眼淚,毅然站起來(lái)。忽然間,在彩虹那端,出現(xiàn)了一束紅光,光里反射出純子在球場(chǎng)上刻苦練習(xí),汗水遍灑滿(mǎn)地的情景。我在心里默默的念叨著“我不能放棄,我還要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就這樣,我支撐著堅(jiān)定的信念,和為目標(biāo)頑強(qiáng)的拼搏,數(shù)學(xué)成績(jī)又提上去了。

      但是,漸漸地,我對(duì)自己已有的成績(jī)而感到滿(mǎn)足了,滋長(zhǎng)了驕傲之心,不思進(jìn)取,不知道浪費(fèi)了多少個(gè)青春的日子。終于,純子又出現(xiàn)了,只見(jiàn)她即使做出的成績(jī)有多么斐然,也仍然埋頭苦干。我慚愧地說(shuō):“我錯(cuò)了,我要繼續(xù)前進(jìn)。你等著吧!”

      每當(dāng)我做什么事,小鹿純子總是在指引著我前進(jìn)。她如一顆明星,在遠(yuǎn)方召喚著我,鼓舞著我,使我的青春更加美好,人生變得更加成熟。

      初中偶像的力量的作文600字 篇2

      青春期的我們,會(huì)努力,會(huì)拼搏,同時(shí)也會(huì)打扮,也會(huì)追星……但是我認(rèn)為追星不一定是錯(cuò)誤的。也許偶像也可以給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      “夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,仿佛一種悸動(dòng)穿梭軌道,讓熱血沸騰戰(zhàn)火燃燒,一路有你的記號(hào),是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠,毫無(wú)保留互挺到最后一秒,驕傲的青春共同打造……”這首歌叫《夢(mèng)想起航》,我也是因?yàn)檫@首歌,才開(kāi)始喜歡他們的。

      他們是一群和我差不多大的少年,他們成為了璀璨耀眼的明星,而我卻……所以我決定向他們學(xué)習(xí)。他們都是學(xué)霸,我也要成為學(xué)霸;他們會(huì)盡自己的力量做好每一件事,我也會(huì);他們……

      因?yàn)樗麄儯议_(kāi)始好好聽(tīng)課,好好寫(xiě)作業(yè),我希望到十年之約(他們與粉絲的一個(gè)約定)的那一天我可以以自己最優(yōu)秀的一面,在觀眾席上為他們吶喊,加油。

      記得上一次,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),我有點(diǎn)不舒服,就想找個(gè)人頂替一下。當(dāng)時(shí)我的朋友在我的耳邊輕輕地說(shuō)了一句話(huà):“我想你男神肯定不想看到你這副模樣。”就憑這句話(huà)我也要咬牙堅(jiān)持。

      他們是我的偶像,是我的精神的鼓勵(lì)者,是我?jiàn)^力向前的力量。

      他們是TFBOYS!他們給我強(qiáng)大的力量!

      這便是偶像的力量,約定的力量!

      初中偶像的力量的作文600字 篇3

      嘹亮的哭聲,舞動(dòng)的小手,在父母的期盼下,我來(lái)到了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)完全陌生的世界。可是,我先天手腳有殘疾,缺少手指、腳趾。雖然父母視我為掌上明珠,百般呵護(hù),但我沒(méi)能逃避同伴的捉弄和嘲笑。我傷心欲絕,怨老天為什么這樣不公,恨父母為什么沒(méi)給我一個(gè)健全的身體。

      這種陰霾的日子,一過(guò)就是八年。小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師介紹我看一本叫做《海倫·凱勒的故事》的書(shū)。海倫·凱勒這個(gè)美國(guó)女孩,一生下來(lái)就被病魔奪去了生命中最寶貴的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),她眼前一片黑暗,她的世界也靜得嚇人。童年時(shí),她與大家無(wú)法溝通,感到無(wú)比的苦悶。后來(lái),她在老師的指導(dǎo)下,不但學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,還能閱讀許多短篇文章,還練習(xí)寫(xiě)了許多童詩(shī)。再后來(lái)她憑著驚人的毅力,如愿以?xún)數(shù)厍瞄_(kāi)了大學(xué)之門(mén),順利地在美國(guó)著名大學(xué)——哈佛大學(xué)完成了學(xué)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后,海倫為爭(zhēng)取盲人的福利奔走,成為了一位杰出的演說(shuō)家和作家。

      從此,我迷上了書(shū),我如饑似渴地閱讀了大量的書(shū)籍,從中吮吸著營(yíng)養(yǎng)和甘露,了解到了許多殘疾人奮發(fā)圖強(qiáng)的故事,如霍金、保爾、張海迪等,他們都是我的偶像,他們點(diǎn)燃了我心中熄滅已久的理想之燈。我逐漸明白:一個(gè)人身體有了缺陷并不可怕,最可怕的是心理有缺陷。如果一個(gè)人對(duì)生活失去了信心和勇氣,沒(méi)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),那就好比一葉孤舟在茫茫大海中迷失了方向。

      海倫是我的偶像,書(shū)籍給了我無(wú)比的力量。我再也不自暴自棄,怨天尤人了。我要奮發(fā)向上,努力拼搏,為自己爭(zhēng)取進(jìn)步與榮譽(yù),用我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水和聰明才智,來(lái)報(bào)答我的親人、同學(xué)、老師、祖國(guó)。能為這個(gè)世界盡一份綿薄之力,也不枉來(lái)世間走一遭啊!

      初中偶像的力量的作文600字 篇4

      每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,我也不例外,我的偶像是小王子林俊杰!他不僅唱歌唱得好,人品也很好!我是他的忠實(shí)粉絲,我們都親切得稱(chēng)呼他jj。我記得那是四年級(jí)年級(jí)的時(shí)候,我在網(wǎng)上聽(tīng)了一首叫《江南》的歌,從此我便迷上了林俊杰。我開(kāi)始瘋狂的搜索所有有關(guān)他的消息,聽(tīng)他所有的歌,他的歌我都會(huì)唱。

      一開(kāi)始家人很反對(duì)我追星,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),這是不好的現(xiàn)象,家人一開(kāi)始還教育我,后來(lái)更沒(méi)收了我的mp3,我沒(méi)有辦法,我想聽(tīng)林俊杰的歌,我只能從我的僅有的幾十塊生活費(fèi)中剩下來(lái),買(mǎi)林俊杰的cd,可能這會(huì)很瘋狂,確實(shí)很瘋狂,但是每當(dāng)我聽(tīng)到林俊杰的歌,我就會(huì)開(kāi)心一天!

      由于我的執(zhí)著以及我的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有因?yàn)槲业淖沸嵌禄职謰寢屢查_(kāi)始不再這么反對(duì)我追星。在11歲的生日派對(duì)上,我爸媽竟然送了我一張林俊杰的CD和海報(bào),我高興得笑了整晚!我每天晚上都要聽(tīng)一首林俊杰的歌才能入睡,仿佛這成為了我生活的一部分。

      現(xiàn)在五年級(jí)了,我更愛(ài)林俊杰了,有一天我發(fā)現(xiàn),我爸媽也在聽(tīng)林俊杰的歌了,我全家人都成為了林俊杰的粉絲,爸媽還說(shuō)了,只要我這學(xué)期期末成績(jī)能達(dá)到班級(jí)前三,就帶著我,全家人去參加林俊杰演唱會(huì),為了我的夢(mèng)想,為了能再次見(jiàn)到我的偶像,我要開(kāi)始奮發(fā)努力!我的偶像給我的是正能量,相信以后長(zhǎng)大了,我也能像我的偶像一樣,成為一個(gè)名人!

      初中偶像的力量的作文600字 篇5

      不是因?yàn)槟阌锌±实拿嫒荩也庞涀×四悖徊皇且驗(yàn)槟阌谐錆M(mǎn)誘惑的財(cái)富,我才會(huì)崇拜你……——題記

      我的偶像不是那些耀眼的歌星、影星,也不是那些惹人艷羨的成功人士,他只是一支平常球隊(duì)中的一名普通球員。但他那鋼鐵般的意志和永不言棄的精神,卻給了我心靈的震撼和奮進(jìn)的力量。他就是——鄭大世,一名朝鮮足球隊(duì)員。

      作為一名球員,鄭大世并不富有。身在日本,他若回國(guó)參加比賽,需要先從日本轉(zhuǎn)道中國(guó),然后再?gòu)谋本╋w赴朝鮮,其中的辛苦自不必說(shuō)。即便如此,他還是毅然回到祖國(guó),和他的隊(duì)友們克服了重重困難,終于取得了世界杯的入場(chǎng)券。在這樣艱苦的條件下,他拼的僅僅是體力嗎?不,那是意志,是信念,是對(duì)祖國(guó)的滿(mǎn)腔摯愛(ài)。當(dāng)朝鮮的國(guó)歌時(shí)隔44年再度在世界杯賽場(chǎng)響起時(shí),與其一同震撼人心的,還有鄭大世的眼淚。那是怎樣的一種情懷啊!“男兒有淚不輕彈”,一滴眼淚,凝聚了他的深深?lèi)?ài)國(guó)心、濃濃游子情,讓在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。在世界杯比賽中,朝鮮隊(duì)遇到了強(qiáng)大的巴西隊(duì)。鄭大世帶領(lǐng)隊(duì)員們組成了嚴(yán)密的防線(xiàn),并找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。比賽接近尾聲時(shí),他的腿部受傷了,血流不止,但他還是毅然帶傷堅(jiān)持比賽,縱使血灑綠茵場(chǎng)地,也絕不言棄。最后,在他和隊(duì)友們的共同努力下,終于踢進(jìn)了精彩的一球。與如此強(qiáng)勢(shì)的巴西隊(duì)比賽,盡管是失敗了,但二比一的結(jié)局實(shí)在是出乎所有人的意料。

      在鄭大世的身上,總有這樣一種力量讓人淚流滿(mǎn)面。比賽結(jié)束了,鄭大世站在賽場(chǎng)上久久沒(méi)有離去,淚水再一次奪眶而出。那是一個(gè)英雄的眼淚。是的,他輸了。可是,他贏得了全世界對(duì)他、對(duì)朝鮮球隊(duì)的尊重,他讓全世界重新認(rèn)識(shí)了朝鮮。鄭大世,我心目中的偶像。他有著所向披靡的勇氣、堅(jiān)忍不拔的意志和愛(ài)國(guó)主義的情懷,我從他那里獲取了前進(jìn)的力量,我要用自己稚嫩而堅(jiān)強(qiáng)的臂膀托起明天的太陽(yáng)!

      初中偶像的力量的作文600字 篇6

      偶像,他是我心中的荷花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖;他是我心中的梅花——不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤。他是我心中的青松——大雪壓青松,青松挺且直。

      我的偶像激勵(lì)著我,隨時(shí)給我正能量,他就是中國(guó)知名主持人,是觀眾們的開(kāi)心果,是大學(xué)教授,他,就是我的偶像——何炅。

      在舞臺(tái)上鎮(zhèn)定自若,端莊大方,每次給大家的感覺(jué)都很自然,雖然說(shuō)何老師有許多讓我敬佩的地方,但是他在臺(tái)上自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子最讓我崇拜。人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感,要有充實(shí)感必須要有自信,每一次的自信讓何炅的每一場(chǎng)節(jié)目都完美無(wú)缺:每一次的自信讓何炅的每一次出場(chǎng)都令人贊嘆,偶像的力量是無(wú)窮的,它流動(dòng)在生活的每一個(gè)角落,在我缺乏自信是,這股力量便會(huì)涌上心頭。

      時(shí)光倒回兩個(gè)周末前,我在參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì),大家說(shuō)按照抽簽的形式上臺(tái)來(lái)表演節(jié)目,抽到我了,我一片茫然,其他同學(xué)都能歌善舞,我顯然底氣不足,我心中忐忑不安,總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái),像一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。我懷著惴惴不安的心情走上舞臺(tái),為大家唱歌。一剎那,音樂(lè)就像奔馳的野馬,震撼人心:鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的刀,射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí),我想起了我的偶像何老師,想到了他的自信,突然,一陣自信之風(fēng)流遍我的全身。我感覺(jué)我自己就像在一池碧水中,感覺(jué)很自然。這時(shí)音樂(lè)如潺潺的溪水吧,鎂光燈也如和煦的陽(yáng)光。我成功地表演完了,我很感謝當(dāng)時(shí)偶像的力量沖進(jìn)我的心,讓我自信。

      偶像給予了我們力量,它讓你在迷茫的時(shí)候認(rèn)清自己的目標(biāo)前進(jìn),在你失落時(shí)會(huì)讓你看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只瘦弱的雛鷹,但有藍(lán)天作為你的偶像,只要心存高遠(yuǎn),終可直沖藍(lán)天,俯視大地;即使你現(xiàn)在只是一條涓涓的流水,但有大海作為你的偶像,只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗,但有大樹(shù)作為你的偶像,只要堅(jiān)忍不拔,終可成為參天大樹(shù)……

      初中偶像的力量的作文600字 篇7

      在人們所崇尚的種種人中,有善良,有正義感……這些我都不在乎,我所崇尚的人是周杰倫。開(kāi)始我跟大家一樣,認(rèn)為周杰倫只是一個(gè)耍酷的小子。直到現(xiàn)在,我才深深地了解到,他其實(shí)是一個(gè)孝順,堅(jiān)強(qiáng)的人。

      星期一的時(shí)候,學(xué)校放假,我做完作業(yè)就看了會(huì)電視,無(wú)意中,我看到了周杰倫被記者采訪(fǎng)的畫(huà)面——周杰倫堅(jiān)強(qiáng)地告訴記者,自己從小生長(zhǎng)在單身家庭,只有媽媽和他相依為命,他們當(dāng)時(shí)的生活條件并不是很好,母親一個(gè)人兼好幾份工作來(lái)維持生活。而當(dāng)時(shí)的小周杰倫也是從小就很懂事,周杰倫的母親葉惠美也為此很欣慰。然而,周杰倫成名后更加孝順母親,曾有一張專(zhuān)輯就用母親的姓名來(lái)命名,其中還特意為母親做了好幾首歌,其中最讓我印象深刻的就是《聽(tīng)媽媽的話(huà)》了。

      一個(gè)天王巨星在事業(yè)上如火朝天,但仍不忘母親,將母親放在事業(yè)之上。周杰倫曾說(shuō)過(guò),在他心目中母親是最重要的人,事業(yè)與親情,他會(huì)毫不猶豫選擇親情……聽(tīng)了這一切,我深受感動(dòng),我崇拜周杰倫,以為他不虛偽,不做作,是個(gè)孝順的人,而老師曾與我說(shuō):“一個(gè)孝順父母的人就絕不會(huì)是一個(gè)壞人,而一定是一個(gè)好人!”

      我想告訴全世界,我的偶像是那個(gè)有點(diǎn)耍酷,長(zhǎng)著小眼睛,但卻很孝順,直爽,真實(shí)的周杰倫!

      周杰倫的品質(zhì)激勵(lì)著我,我不禁問(wèn)自己,我有向我的偶像“靠攏”嗎?我配把他當(dāng)偶像嗎?

      我想起了媽媽?zhuān)蚁肫鹆俗约旱娜涡裕蚁肫鹆宋移綍r(shí)與媽媽的一切。也許是周杰倫鼓勵(lì)了我,我拿起手機(jī)打電話(huà)給了媽媽?zhuān)瑡寢屢詾槲矣芯o急的事,語(yǔ)速明顯很快,而我也不知該說(shuō)什么,就胡亂問(wèn),而媽媽也應(yīng)和著。

      當(dāng)我將電話(huà)掛了時(shí),我心中好像放下了一塊大石頭,整個(gè)人都大大地松了口氣,我也不知道這是什么原因。我想也許是“杰倫反應(yīng)”吧!

      初中偶像的力量的作文600字 篇8

      一個(gè)人,一盞燈,一顆心,便行走在燈火闌珊處。 天暗了,寒風(fēng)陣陣,時(shí)不時(shí)吹散了纏繞在我脖子上的圍巾。樹(shù)葉沙沙吹動(dòng),地上點(diǎn)點(diǎn)燈光躍動(dòng)。挑頭,便望見(jiàn)前方燈火通明,鮮艷的燈光吸引著我,邁開(kāi)大步,奔跑而去。 來(lái)到明亮中心——新廣場(chǎng),周?chē)鸁艋鹚纳洌鞣N不同的顏色,閃耀在人們臉上,在這個(gè)跨年之夜盡情地釋放著幸福、甜蜜、溫馨與祝福。 我邁開(kāi)步,踩著碎步在人群中行走著,一個(gè)個(gè)人與我擦肩而過(guò),回頭望望他們漸行漸遠(yuǎn),時(shí)不時(shí)俯身?yè)肀В瑫r(shí)不時(shí)笑容蕩漾,時(shí)不時(shí)前傾輕吻,漸漸地消失在燈火闌珊處,燈光交相輝映,甚美甚美繼續(xù)前行,迎面走來(lái)了一對(duì)父子,父親沉穩(wěn)的大手緊握孩子稚嫩的小手,時(shí)不時(shí)望一眼身下的孩子,深邃的眼中泛濫著柔情。孩子抬起頭問(wèn)道:“爸爸,這是這年最后一天了嗎?”“對(duì)啊!你又大了一歲,要乖乖聽(tīng)話(huà)了。”“可是爸爸,這樣你不就又老了一歲了嗎?”父親不知從何答起,只是蹲下來(lái),伸手親昵地?fù)崦⒆拥念^,眼睛望著孩子,似乎有很多話(huà)要對(duì)孩子說(shuō),卻欲言又止。“我不希望爸爸老,爸爸和媽媽還有奶奶要一直陪伴著我。”聽(tīng)著孩子天真的話(huà)語(yǔ),父親揚(yáng)起嘴角,那一刻,在燈光的映襯下,是多么的美好,多么的甜蜜。最后,一大一小的身影相互攙扶著,消失在燈火闌珊處。

      開(kāi)始新年倒計(jì)時(shí)了,我又走到了人群,聽(tīng)著他們一聲又一聲地喊著“五,四,三,二,一”,那一刻,我心潮澎湃,那一刻我歡呼雀躍,那一刻我卻又淚眼朦朧。在新年的第一刻,煙花騰上了天空,轟鳴,閃耀,飛濺。人們看著這些美麗的花兒都停下了腳步,靜靜地凝視著,凝視著,仿佛將2014年的一切不順與煩惱盡情地拋開(kāi),將新年的燦爛與美好鑄成永恒

      停下腳步,望向眼前這燈火闌珊處,熱淚漸漸地模糊了我的雙眼再見(jiàn)2014,憧憬2015.!

      初中偶像的力量的作文600字 篇9

      人生路漫漫,在孤獨(dú)的旅程中,不能去奢望別人的幫忙,亦或是道路永遠(yuǎn)的開(kāi)闊平坦。有時(shí)遇到前程的荊棘叢生,不妨走一條泥濘的小路,也許會(huì)濕了鞋子,也許會(huì)摔得狼狽不堪,但一樣能有人生的光芒,像是打開(kāi)了一扇窗,房間里頓時(shí)明朗豁亮。

      只記得那年深秋,我悄悄打開(kāi)“一扇窗”,讓整個(gè)人都澄澈明亮。記憶隨風(fēng)愈飄愈遠(yuǎn),一片片金燦燦的銀杏緩緩飄落,樹(shù)丫上一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)如倒掛金鐘似的晶瑩閃亮。望著小窗外的一方天空,我的心深深地醉了。 “同學(xué)們,這次春芽詩(shī)會(huì)我們舉行朗誦比賽,想要參加的舉手。”老師的眼笑成了一彎月牙。“哦,有這等好事?”我猛然地抬起頭,不過(guò)很快地垂下去。這些都是為那些愛(ài)表現(xiàn)的人準(zhǔn)備的,怎么會(huì)輪到我?我笑著自己的愚蠢與不知天高地厚。但四處的同學(xué)都把手舉得高高的,我覺(jué)得有難為情,便也把手以半張的姿勢(shì)舉起。只不過(guò)充個(gè)數(shù)字罷了,我悻悻地想。 一片片銀杏葉落得更多了,我便開(kāi)始細(xì)數(shù)詩(shī)會(huì)的日子,又在想觀看詩(shī)會(huì)時(shí)和誰(shuí)坐在一起。“好吧,這次參加的名單有——”老師一頓一挫地念起。猛地一瞬間,宛如一道晴天霹靂,是我的名字嗎?我猛然抬起頭,只見(jiàn)老師笑得和藹、慈祥。我們站在已不再青蔥的銀杏樹(shù)下,認(rèn)真地拿起朗誦,一個(gè)個(gè)少年滿(mǎn)是紅潤(rùn)的臉上透露著朝氣,暖暖的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦總(gè)人的臉頰。既然只有一次閃光的機(jī)會(huì),那就鼓足全身力氣,使那一刻變得閃耀與永恒。我開(kāi)始像著魔了一樣地練習(xí),盡管我只是站在不起眼的位置,但我也要拼盡全力,綻放到底。 聚光燈下,我仿佛又感覺(jué)到了一片片銀杏葉與自己擦肩而過(guò),陽(yáng)光溫暖,便又身臨其境,用輕松的語(yǔ)調(diào)念著屬于我短短的一句詩(shī)。掌聲四起,我本以為自己會(huì)呆望臺(tái)上的世界,但這次我卻自己演繹了精彩的一瞬間。那之前的各種艱辛與努力,回報(bào)絕不是一顆流星那么渺小。 我慶幸那個(gè)午后,自己為自己打開(kāi)了一扇窗,盡管路走得很艱辛,也從沒(méi)有放棄對(duì)成功的追求與向往。再渺小的成功,也是我眼中那條小路的兩旁山花爛漫的綻放!

      初中偶像的力量的作文600字 篇10

      放眼自然,處處有著迷人的色彩:第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春;第一縷陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏;第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋;第一瓣雪花飄下,是慈祥溫厚的冬。自然,把自己裝扮得美麗多彩。 但很多人并不重視這樣的美麗,我們的生活幾乎都是這樣的規(guī)律:吃飯,工作,玩手機(jī),睡覺(jué)。除去必需的生活,最多的就是玩手機(jī)了。他們?cè)绯康顷懳⒉瑢?xiě)下一天計(jì)劃;上午瀏覽網(wǎng)頁(yè),了解新聞八卦;下午手機(jī)電視,掌上圖書(shū),充實(shí)頭腦,放松心情;晚上吃飯后,照樣拍照上傳,發(fā)條說(shuō)說(shuō),與全世界說(shuō)聲“晚安”。幾乎所有的空閑時(shí)間,都用來(lái)低頭看著手機(jī)。

      圈中,等待朋友們的回應(yīng)。一頓飯下來(lái),大家各玩各的手機(jī),坐在一起的幾個(gè)朋友之間反而沒(méi)有了心與心的交流。

      這樣好嗎?手機(jī)本該是時(shí)代賦予我們的信息工具,它本可以成為我們理想的助手,然而,它卻成了一把無(wú)形的大枷鎖,鎖住了我們邁向理想的腳步。很多人因?yàn)樗斐蔀榱恕暗皖^一族”,導(dǎo)致一輩子行走的距離,可能還比不上指尖在它的屏幕上移動(dòng)的長(zhǎng)度。

      其實(shí)科學(xué)與人文并不相違悖。或許通訊發(fā)達(dá)、交通便利的今天,我們無(wú)法寫(xiě)出古人“多情自古傷離別”的詩(shī)句,不必感受生離死別的悲哀,但我們同樣擁有古人所沒(méi)有的自由。可以創(chuàng)造出更美好的生活。新的時(shí)代會(huì)賦予人新的內(nèi)涵,而不會(huì)因科技的發(fā)展使美好停滯不前。

      關(guān)掉手機(jī),抬頭看看吧。把大自然的美景裝進(jìn)你的眼里,裝進(jìn)你的心中,即使你此刻身處?kù)F霾彌漫的北京,推開(kāi)窗仍是一片濃綠和湛藍(lán)。世界那么美,為什么不用心感受呢?朋友們,下次起床別急著發(fā)微薄,請(qǐng)先欣賞一下美麗的日出;下次聊天,別急著發(fā)微信,請(qǐng)先看一下身邊有沒(méi)有有趣的人和事;下次聚會(huì),別急著嗮照片,請(qǐng)先關(guān)心一下朋友那多日不見(jiàn)的容顏。 抬頭看看,清風(fēng)居然那么柔和;抬頭看看,陽(yáng)光居然那么溫暖;抬頭看看,果實(shí)居然那么誘人;抬頭看看,雪花居然那么純潔。你看,風(fēng)景那么美好!

      初中偶像的力量的作文600字 篇11

      《我心中,你最閃亮》每個(gè)人都有偶像,在我的心里,易烊千璽,就是我人生中奮斗的目標(biāo),向著自己的偶像去學(xué)習(xí),是一件多么了不起的事情,我記住我所說(shuō)的:把易烊千璽當(dāng)我的偶像奮斗目標(biāo)。在我心中,你最懂事。

      人人都說(shuō),今天你崇拜的偶像也許明天你就會(huì)是明星,只要努力,向前奮斗,沒(méi)有什么事情是完不成的。

      他是第一個(gè)00后最火的少年偶像組合的一員。他是一個(gè)我想見(jiàn)到而不能見(jiàn)到的一個(gè)人。我可以讓別人知道有多么努力才有今天的他。

      這個(gè)人便是新少年組合TFBOYS中的一個(gè)成員,也不拐彎兒抹角啦,他就是------易烊千璽,不管多久,我始終記得他的生日11月28日,誰(shuí)都不會(huì)記得他艱辛,成功背后的一次次失敗。是的,有人說(shuō)他還小,還有努力空間,可是卻沒(méi)有人想過(guò)他還是個(gè)學(xué)生,同時(shí)兼職學(xué)生,歌手,演員,在這個(gè)的背后,是有多少汗水?許是我們看慣了一揮而就的輝煌,便自然將成就歸功于運(yùn)氣、天賦。而卻不知道成就背后的艱辛勞動(dòng),不知道他為此付出的代價(jià)。

      在我的腦海里,有一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的虎牙,他一心為四葉草著想,四葉草說(shuō),你的虎牙不好看,他不笑了,他是一個(gè)練舞練到很晚的,不論再晚,也不會(huì)喊累,努力做自己的夢(mèng),他這么懂事,你們還忍心這么對(duì)他?有時(shí)候我真不知道那些人在做什么。他是一個(gè)吃貨,遇到吃的,就吃個(gè)不停。有時(shí)感到自己拖累到這個(gè)組合,他會(huì)默默的哭,當(dāng)粉絲去問(wèn)他你沒(méi)事吧,他堅(jiān)持著說(shuō),我沒(méi)事。你們不要太辛苦了。他也很懂事啊,你們?yōu)樯衲дf(shuō)他們是小屁孩。在我的腦海里,一個(gè)北京少年,舞蹈很棒,是一個(gè)學(xué)霸,溺愛(ài)弟弟的少年。笑起來(lái)總有一對(duì)小梨渦,既可愛(ài)又很謙虛。

      他的學(xué)習(xí),他的懂事,他的謙虛,他的努力,他的……,我們都非常贊揚(yáng),這也正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)啊。

      易烊千璽,我最敬佩的青少年,我多么想像你一樣“一眼撩動(dòng)千萬(wàn)人”,在我心中,你是我的奮斗目標(biāo),你是我的榜樣。

      在我心中,你最閃亮。

      初中偶像的力量的作文600字 篇12

      新版《紅色娘子軍》比以往的電影和樣板戲好看,主要是摒棄了那種時(shí)代的“左”的影響。南霸天的角色也很豐滿(mǎn),以我看,如果說(shuō)南霸天是一個(gè)開(kāi)明紳士的話(huà),則比以前所有影視作品的類(lèi)似角色更飽滿(mǎn),一方面,他飽讀詩(shī)書(shū)、舉止風(fēng)雅、仗義疏財(cái),簡(jiǎn)直是不可多得的一個(gè)“人才”;另一方面,他財(cái)大勢(shì)大,為了維護(hù)自身利益,也不乏巧取豪奪,有著內(nèi)心殘忍和惡毒的一面,對(duì)其他鄉(xiāng)紳勢(shì)力也形成極大威脅。他為了籠絡(luò)紅軍家屬,施以懷柔政策,竟然能做到開(kāi)倉(cāng)放糧。電視中對(duì)南霸天的總體形象描述也顯得極其自然,很少雕做的痕跡。吳瓊花與南霸天結(jié)下不共戴天之仇,起因是南霸天的手下放火燒了吳瓊花的家,事實(shí)上也是南霸天放任手下的所作所為,最終霸占了她家的地,欠下了燒死三個(gè)家人的血債。吳瓊花的形象,隨劇情的進(jìn)展,逐漸變得公式化了。開(kāi)始階段,她天不怕地不怕,敢作敢為,反叛精神強(qiáng)烈,表現(xiàn)得極為突出,是一個(gè)可愛(ài)可敬的角色。按南霸天的說(shuō)法,她“殺人放火,無(wú)所不作,非常歷害”。后來(lái),在娘子軍連表現(xiàn)進(jìn)步,雖有很多沖動(dòng)出格之處,但逐漸成熟,“進(jìn)步”很大,也就磨平了她性格中那種桀驁不馴的棱角,成長(zhǎng)起來(lái)。不過(guò),由于演員殷桃的長(zhǎng)相氣質(zhì),后來(lái)的成熟總覺(jué)得缺乏某種成熟的韻味,而更像是難以脫離青春偶像般的表演。

      新版《紅色娘子軍》在細(xì)節(jié)上有很多缺陷,特別值得一說(shuō)的是“假特派員”的情節(jié)。也許這是當(dāng)今所有的革命題材作品都無(wú)法逾越過(guò)去的原因,所以電視中也只能以“假特派員”來(lái)代替。實(shí)際上,同時(shí)期,全國(guó)蘇區(qū)都在“肅反”。如果真象電視中所述,師長(zhǎng)都被假特派員關(guān)了起來(lái),那么整個(gè)紅軍獨(dú)立師則完全被控制在這個(gè)“國(guó)軍袁處長(zhǎng)”手中,哪還需要“剿匪”,假特派員完全可以隨便發(fā)一個(gè)命令就毀掉整個(gè)紅軍瓊崖獨(dú)立師。

      初中偶像的力量的作文600字 篇13

      追星,大概是現(xiàn)在社會(huì)遇上比較普遍的事情了吧,他們很多都集中在學(xué)生中,我也一樣,我也追星。

      但是和別人不同的是,我追星也是有好處的,有用處的,對(duì)我有幫助的。

      但是不管怎么說(shuō),如果有人侮辱到我的偶像,當(dāng)然我也會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)維護(hù),但是你們要知道這可不屬于腦殘粉,至少我的目的是對(duì)的——我在反駁別人的謠言。

      可能我就是受到了偶像的影響吧!因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅苏芰浚虼藢W(xué)會(huì)打擊負(fù)能量,聰明的人應(yīng)該已經(jīng)悟出來(lái),我想表達(dá),侮辱我的偶像的人都是負(fù)能量的表現(xiàn)。

      當(dāng)然我受到影響不止這一點(diǎn),還有,來(lái)舉個(gè)例子吧!

      這個(gè)例子是這么你是發(fā)生在我身上的,比如每周末早晨,我都會(huì)有課外班,當(dāng)時(shí)我就會(huì)有起床氣,我想和我同齡的人應(yīng)該都有感受吧,因?yàn)橐粋(gè)星期了,好不容易熬到周末,本想休息休息,但是卻有一大堆事壓著自己,換做誰(shuí)都有想賴(lài)床的感覺(jué)吧,但是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想,我的偶像不比我更忙嗎?他們也還是學(xué)生啊,他們不但要穩(wěn)住學(xué)業(yè),還要工作,參加各種節(jié)目,而且每天晚上都比我們睡的晚,每天早上都比我們起得早,不但要排舞,唱歌,還要到學(xué)校補(bǔ)課,特別是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都是在工作空余擠時(shí)間,更重要的是還不能有缺點(diǎn),要在大眾面前有一個(gè)完美的形象,傳播更多的正能量……我每次想到這里,就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己根本不算什么,既然喜歡比自己優(yōu)秀的人,前提是要有資格喜歡他們,所以要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,努力,才能像優(yōu)秀的人靠攏。

      也許你們體會(huì)不到,哪怕我說(shuō)的再多,但是這種感覺(jué)只要我自己懂就好,他的力量是很強(qiáng)大的,所以我們稱(chēng)之為——偶像的力量。

      那么我的偶像是誰(shuí)呢,他們的名字最值得我驕傲,他們是——tfboys!

      初中偶像的力量的作文600字 篇14

      “嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒”,時(shí)鐘的秒針緩慢地移動(dòng)著,它輕輕地、悄然地指向了“12”——天空中忽然傳來(lái)了一陣禮炮的轟鳴。聽(tīng),2015,它來(lái)了乘著禮炮的光耀,萬(wàn)千人的歡呼與期待,緩緩地走來(lái)了。

      驀然回首2014,我從一個(gè)稚嫩任性的初一新生漸漸蛻變成一個(gè)懂事上進(jìn)的初二學(xué)生。在這長(zhǎng)達(dá)一年多的時(shí)光里,我收獲了太多太多美好而珍貴的回憶: 我收獲了人生當(dāng)中第三份最珍貴的友誼,我有了一個(gè)可愛(ài)的閨蜜;我收獲了家人對(duì)我夢(mèng)想的一份支持,他們不再以對(duì)立的態(tài)度來(lái)阻止我的任何一個(gè)決定;我收獲了初中以來(lái)的第一份好成績(jī),證明了我這些年的勤奮和努力;我收獲了一生中最好的生日禮物,不再害怕遙隔兩地的我們會(huì)忘了彼此,會(huì)結(jié)束長(zhǎng)達(dá)七年的深厚友誼伴著新年的鐘聲,我行走辭舊迎新的時(shí)光隧道中,聆聽(tīng)著內(nèi)心溫馨的回憶,聆聽(tīng)著一年來(lái)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輕輕細(xì)語(yǔ),我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了新一年的希望在呼喚著我: “新一年了,要加油勤奮嘍!”“長(zhǎng)大了一歲,要趕快抓緊這剩下的時(shí)間了!下半年就該是一個(gè)努力備戰(zhàn)中考的初三畢業(yè)生嘞!”“還有,還有,再也不能輕易產(chǎn)生‘放棄’的念頭了。去年,就是有太多的‘放棄’,以至于到最后自己總是不能完成所幻想的美好計(jì)劃。因此,今年就不再制定計(jì)劃了,就讓自己所有的時(shí)間都保持著緊張感,就如書(shū)中所說(shuō)的‘the best resolution is to have no resolution !’”

      行走著,行走著,映著天空中時(shí)時(shí)閃爍的焰火的光彩,我閉上了眼睛,靜靜地,靜靜地,繼續(xù)聆聽(tīng)著來(lái)自2015年的嶄新的期望

      初中偶像的力量的作文600字 篇15

      曾幾何時(shí),在靜謐的夏夜,在二樓的陽(yáng)臺(tái)上,小小的我和爸爸坐在躺椅上,陶醉在美妙的音樂(lè)中。那時(shí)的我和爸爸一樣喜歡相同的歌,喜歡相同的歌手。那時(shí),和爸爸一起淺吟低唱,那是我最享受的時(shí)光。

      可是如今,隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,手機(jī)里的歌也在不停地變換,我和爸爸之間的“代溝”也在一點(diǎn)一點(diǎn)地加深,我們似乎找不到共同語(yǔ)言來(lái)交流了,我也不愿意和他單獨(dú)呆在一塊。我學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了頂嘴,學(xué)會(huì)了將門(mén)重重地關(guān)上,以示對(duì)父母的不滿(mǎn)與反抗。

      直到那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我心血來(lái)潮,很響亮很響亮地唱起歌來(lái):“我遇見(jiàn)誰(shuí),會(huì)有怎樣的對(duì)白”剛唱完一句,就驚喜地聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)爸爸略帶沙啞而渾厚的歌聲:“我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)”我難以掩飾覓得知音的興奮之情,沖出去問(wèn)爸爸。他說(shuō)他也蠻喜歡這首歌的。我欣喜地發(fā)現(xiàn)我似乎又找到了當(dāng)年和爸爸一起唱歌的快樂(lè)。第二天,爸爸送我出去玩,我心情挺好,又哼起了歌來(lái):“青春有太多未知的猜測(cè),成長(zhǎng)的煩惱

      算什么”我停下歌聲,卻發(fā)現(xiàn)爸爸也在小聲哼著這首歌。我心情激動(dòng)地打斷了他:“爸,你也喜歡聽(tīng)TFboys的歌!”“沒(méi)有啦,天天聽(tīng)你唱歌我不會(huì)都難,估計(jì)小胖都會(huì)了。但他們?nèi)齻(gè)還真有點(diǎn)像我們當(dāng)年的小虎隊(duì)呢。”的確,王俊凱和我,吳奇隆和我爸是兩組差不多年齡,又都是初中時(shí)喜歡他們的歌,但我真覺(jué)得王俊凱要帥很多。此后,我又常常高興地和爸爸一起唱歌,一起享受父女間溫馨快樂(lè)的時(shí)光。 行走在爸爸的歌聲里,我終于發(fā)現(xiàn),父親的愛(ài)從未走遠(yuǎn)!

      初中偶像的力量的作文600字 篇16

      匆匆一生,四季更替,時(shí)而晚風(fēng)輕拂,時(shí)而飛鳥(niǎo)啼鳴,無(wú)論何時(shí)何地都能構(gòu)成一道風(fēng)景。

      夏日午后,驟雨剛過(guò),珍珠飛濺,打遍新荷。也許你正在河畔,手里抱著一摞復(fù)習(xí)資料,愁眉苦臉,像朵打蔫了的花兒。抬頭看看吧,會(huì)有別樣的風(fēng)景——接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。微風(fēng)輕撫,花莖輕搖,花瓣輕顫。你的心也隨著新荷輕搖于碧波之上,微風(fēng)悄悄透過(guò)你的心窗吹進(jìn)你不安的心里。此時(shí),你已不再為煩人的考試而焦慮,靜靜地沐浴著陽(yáng)光,享受陽(yáng)光洗禮,從頭到腳,從外到內(nèi)。

      不知何時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)了一位畫(huà)家,也許是來(lái)寫(xiě)生的吧。她正執(zhí)筆將你與那一池新荷永恒為定格。你站在河邊看風(fēng)景,看風(fēng)景的人也在遠(yuǎn)處看你。那一池粉紅裝飾了你的夢(mèng),殊不知你也裝飾了別人的夢(mèng)。

      當(dāng)你抱著厚厚的復(fù)習(xí)資料走進(jìn)教室時(shí),別只顧著坐下與書(shū)本搏斗,抬頭看看,會(huì)有別樣的風(fēng)景——同學(xué)們都抱著書(shū)本努力地消化著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),只為了“十年寒窗苦讀,一朝金榜題名”而是乘風(fēng)破浪。此時(shí)你再低下頭,原本枯燥乏味的文字會(huì)生動(dòng)起來(lái),像一個(gè)個(gè)精靈,像一個(gè)個(gè)音符,讓人沉醉其中。

      夜里,你還埋首于桌前,或執(zhí)筆抒寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī),或執(zhí)筆描繪友人的容顏,或執(zhí)筆譜寫(xiě)一曲長(zhǎng)歌。此時(shí),若是沒(méi)了靈感就抬頭看看,會(huì)有別樣的的風(fēng)景——漆黑的天幕上散布著會(huì)眨眼的星星,它們有的三五成群,像是在討論什么;有的成雙成對(duì),對(duì)月淺吟;有的如“北方佳人”,遺世而獨(dú)立,一閃傾人眼,再閃傾人心。 生活中隨時(shí)隨地都是一道風(fēng)景,抬頭看看吧,會(huì)有一道別樣的風(fēng)景。

      沿途風(fēng)景很美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 ——后記

      初中偶像的力量的作文600字 篇17

      人的一生中都會(huì)有自己崇拜的偶像。你崇拜的偶像可能歌星,可能是影星,也可能是科學(xué)家……我也不例外,我可以自豪地告訴你:我的偶像是NBA火箭隊(duì)曾經(jīng)的領(lǐng)袖——姚明。

      喜歡姚明,源于我對(duì)籃球的熱愛(ài)。在電視里看他的球賽,他瀟灑的投籃動(dòng)作、高超的球技總是令我癡迷。每每看他的球,我總是嘴里含著飯菜,臉上傻傻地笑著。那時(shí)那刻,我幻想著球就在我的手上飛翔,在我的腳下滾動(dòng)。它帶著我一起騰飛,是我彩色的翅膀。

      有偶像是一件很棒的事。我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的,有了目標(biāo),日子變得充實(shí)有趣。我覺(jué)得自己找到了生活的支點(diǎn),我暢想著、盼望著未來(lái)更精彩的人生!

      最初的喜愛(ài)是從模仿開(kāi)始的。模仿他瀟灑的、酷酷的動(dòng)作,學(xué)習(xí)他指揮團(tuán)隊(duì)的手勢(shì),哼唱他喜歡的歌曲。后來(lái)的訓(xùn)練讓我真正懂得什么是偶像的精神。

      我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球,提高球技的過(guò)程是苦樂(lè)并行的,我的身上不是泥就是汗。經(jīng)歷了寒冬酷暑,經(jīng)歷了教練的嚴(yán)格訓(xùn)練,特別是在炎熱的驕陽(yáng)下,每天兩個(gè)小時(shí)的籃球訓(xùn)練讓我一度想放棄,連媽媽都說(shuō)我曬得像非洲來(lái)的小黑人。可是每當(dāng)我想到心目中的偶像也曾和我一樣訓(xùn)練過(guò),甚至比我吃了更多的苦,流了更多的汗,我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這才是真正的偶像精神。經(jīng)過(guò)努力,我從一個(gè)門(mén)外漢成長(zhǎng)為可以和隊(duì)友一起打比賽的球員了。我暗自告訴自己:努力和堅(jiān)持是這么重要!我一定要成為姚明那樣優(yōu)秀的球星!

      姚明,我的偶像,你是我心中的一個(gè)小太陽(yáng)。你的名字也如美麗的火種,燃起了我一個(gè)少年夢(mèng)想的光焰,以后也會(huì)激勵(lì)我不斷前進(jìn)!

      初中偶像的力量的作文600字 篇18

      偶像,提起這個(gè)詞,總有一部份人想到的就是明星、歌星,但不全是演藝界的,偶像也包括很多普通人,換句話(huà)說(shuō)是那個(gè)心里面最敬佩崇拜的人。

      我想每個(gè)人心中也許都有一個(gè)偶像,我也有偶像,兩個(gè)給予我無(wú)限動(dòng)力,在我人生灰暗的那段時(shí)光照亮我前行的道路的人。

      張繼科、馬龍,國(guó)乒的一員,乒乓球做為國(guó)球,這么多年來(lái)冠軍一直十拿九穩(wěn),但是做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,光靠天賦并不能走向勝利,背后里要付出加倍的努力,揮灑著汗水,在別人讀書(shū)玩樂(lè)的年紀(jì),他們?cè)谄古仪蜃雷忧皳]動(dòng)雙臂,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯并不長(zhǎng),在這個(gè)時(shí)間打不出成績(jī),可能以后都沒(méi)有出頭之日。不拿冠軍,不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最大的打擊,所以他們要拼了命的訓(xùn)練。張繼科先后獲得了世界冠軍,奧運(yùn)冠軍,是乒乓壇歷史上第七位大滿(mǎn)貫選手。馬龍,乒乓隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),首位奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯、全運(yùn)會(huì)單打冠軍……于一身的超級(jí)全滿(mǎn)貫?zāi)凶舆x手。

      網(wǎng)絡(luò)上一直有這樣一段話(huà)“拿了冠軍沒(méi)人驚訝,沒(méi)拿冠軍卻要被罵”,多寒心和充滿(mǎn)諷刺的一句話(huà),就因?yàn)閷?duì)冠軍的習(xí)慣,就不能接受下降的名次,一次的失誤,他們和別人一樣,都是有血有肉的人,都是為國(guó)家爭(zhēng)光,為什么別人失敗了是不要灰心,他們就是網(wǎng)上無(wú)盡攻擊與漫罵?但他們頂住了外界壓力、輿論,堅(jiān)持訓(xùn)練,向外界證明自己。

      兩人馬上就要退役了,屬于獒龍的傳說(shuō)也將落幕,但它永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,雖然有許多新起之秀會(huì)超越他們!

      張繼科和馬龍是我的偶像,他們的不服輸?shù)木窀腥玖宋遥屛乙矊?duì)運(yùn)動(dòng)、乒乓有了難以抹去的興趣,讓我不像之前一樣遇到困難就退縮,吃不了苦。他們是我心目中的yyds(永遠(yuǎn)的神)!

      初中偶像的力量的作文600字 篇19

      在這一輪的語(yǔ)文課前演講中,我講了一篇文章《我迷韓庚,媽迷狄龍》,大家對(duì)這篇文章十分好奇,也十分激動(dòng)。

      偶像可能是我們這個(gè)年齡段提到的比較多的話(huà)題了,我們班也是如此。在我們班總能聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音:“哇,某某某最帥了!”“哪有,某某某才帥呢!”“某某某的歌你會(huì)不會(huì)唱了?還不會(huì)啊……”“去死,不許說(shuō)某某某,某某某是大帥哥呀……”有時(shí)候,讓我們這些聽(tīng)到這些話(huà)的人身上起雞皮疙瘩。其實(shí)偶像一開(kāi)始是一個(gè)貶義詞,指的是“一種不加批判而盲目加以崇拜的對(duì)象。”可現(xiàn)在卻被我們討論得這么激烈。許多有偶像的人真的很符合定義中所講的,盲目崇拜某個(gè)明星和對(duì)象,我覺(jué)得這樣盲目的追星是沒(méi)有任何價(jià)值的。

      老師在與我們討論的時(shí)候講起了楊麗娟,就是當(dāng)初那個(gè)為了見(jiàn)到劉德華傾家蕩產(chǎn),瘋狂追求劉德華的人。這種人在我們眼里就是“瘋了”,一個(gè)明星值得你去那么追求嗎?

      我覺(jué)得,追求明星倒也無(wú)妨,每個(gè)人都有自己喜歡什么,不喜歡什么的權(quán)利。有時(shí)候,明星身上的一些優(yōu)點(diǎn)真的很值得我們學(xué)習(xí),比如他們成名前花費(fèi)了許多心血,為了訓(xùn)練付出多少勞累,遇到挫折時(shí)又是怎么挺過(guò)去的,這些很讓我們敬佩。可是我們大多數(shù)人喜歡的是他們的帥,漂亮,那么如果他們不帥、不漂亮,我們是不是就不會(huì)喜歡他們了呢?追星不僅僅追的是表面,更要追求他們的內(nèi)在,接受、包容他一切,喜歡他的精神,并去認(rèn)真朝他的方向去學(xué)習(xí),如果我們著的有這樣的一份恒心的話(huà),我們也有可能創(chuàng)造出自己的一番新天地。

      如果這些明星知道這么多人為他而瘋狂的話(huà),我想,他們不僅僅是欣慰,可能還有些許無(wú)奈吧。

      初中偶像的力量的作文600字 篇20

      12秒91!呀!劉翔贏了!!劉翔的12秒91,創(chuàng)造了新的奇跡,刷新了多年來(lái)黃種人跑不快的體育歷史!劉翔豈止是同學(xué)們心中的偶像,他也是全國(guó)人民心中的英雄。

      你知道劉翔為什么會(huì)成為全國(guó)人民的偶像嗎?單單是因?yàn)樗麏Z得了2004年雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄的冠軍嗎?不,當(dāng)然不止這些。還有他對(duì)體育事業(yè)的執(zhí)著與追求!

      田亮,也是有名的跳水王子,中國(guó)跳水的王牌運(yùn)動(dòng)員。但他自雅典奧運(yùn)會(huì)后,多次參加社會(huì)公益活動(dòng),還和香港英皇簽了合約,最后被逐出國(guó)家跳水隊(duì)。他和劉翔比起來(lái),簡(jiǎn)直天壤之別。他懂得自控,在無(wú)數(shù)榮耀和金錢(qián)面前,他比教練更早提出要回到訓(xùn)練場(chǎng)上。

      我也喜歡劉翔,也不僅是因?yàn)樗麨樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,更多的是他的敬業(yè)精神。他執(zhí)著,追求,也喜歡他的跨欄。有人曾問(wèn)過(guò)他:“如果讓你進(jìn)軍娛樂(lè)圈,你會(huì)選擇留下還是成為娛樂(lè)明星?”面對(duì)這么嚴(yán)肅的問(wèn)題,而劉翔則笑著說(shuō):“我還是比較喜歡我的跨欄。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà),反映的是敬業(yè)!

      劉翔沒(méi)有打破世界紀(jì)錄,但打破了世界體壇的定律。劉翔帶給中國(guó)人的不僅僅是沖刺那一瞬間的興奮,還有他那對(duì)人生夢(mèng)想的追求。崇拜劉翔,不僅僅是因?yàn)樗乃俣龋嗟氖撬浅錆M(mǎn)自信的手勢(shì)和壯志凌云的“相信我!”劉翔相信夢(mèng)想,相信膚色不能決定一切。

      一名出色的運(yùn)動(dòng)員,可以給國(guó)家?guī)?lái)金牌和榮譽(yù);而一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)明星,可以整整改變一代人。如果我們?cè)u(píng)選的是最出色的選手,太多人可以和他競(jìng)爭(zhēng),但當(dāng)我們選擇的是足以影響一代人的精神偶像時(shí),劉翔是唯一的人選。

      初中偶像的力量的作文600字 篇21

      我心里永遠(yuǎn)的偶像是我的姑姑,姑姑是幼兒園的老師,也是我的啟蒙老師。

      我的拼音是姑姑教的,漢字是姑姑教的,從一到一百的阿拉伯?dāng)?shù)字也是姑姑教的,姑姑教會(huì)了我很多基礎(chǔ)性的知識(shí)。也為我今后的學(xué)習(xí)打下了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      課堂上,姑姑的教學(xué)方式是如此的生動(dòng)有趣,讓我們一班的孩子們都愛(ài)上了學(xué)習(xí)。有時(shí)候當(dāng)姑姑教會(huì)我們認(rèn)動(dòng)植物的時(shí)候,她不會(huì)僅拘泥于書(shū)本上的圖案,她會(huì)帶領(lǐng)著我們?nèi)プ匀唤缰校屛覀兦猩淼娜プR(shí)別出這些動(dòng)植物。

      姑姑很溫柔,對(duì)所有孩子都非常的親切,以至于在學(xué)校里有越來(lái)越多的孩子如我一樣,將老師都換成了姑姑,這樣的稱(chēng)呼更加顯得親近一些。姑姑在糾正了我們幾次后,也就隨了我們的叫法,這可是把當(dāng)時(shí)的我們高興壞了。

      當(dāng)結(jié)束幼兒園的生活,開(kāi)始小學(xué)生活的時(shí)候,我們都非常的不舍,舍不得離開(kāi)姑姑,離開(kāi)這一位帶給了我們太多樂(lè)趣的老師。還記得分別的那一天,姑姑對(duì)我們說(shuō)道,今后我們一定要好好學(xué)習(xí)。

      現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去好些年了,但是一想起姑姑來(lái),我的心里都感到一陣溫暖。有時(shí)放假的時(shí)候,我會(huì)去探望姑姑,但是在前年的時(shí)候,姑姑離開(kāi)了那所幼兒園。我聽(tīng)人說(shuō)才知道姑姑去了遙遠(yuǎn)的山村支教,人們都說(shuō)那兒的生活水平很低,環(huán)境也很艱苦,但是姑姑聽(tīng)說(shuō)那兒缺少教師后就毅然而然的去了。

      我知道姑姑是一位真正的老師,是一位偉大的老師。現(xiàn)在也有兩年沒(méi)有見(jiàn)到姑姑了,但姑姑一直在我的心底,是我心中永遠(yuǎn)的偶像。她身上的親切、負(fù)責(zé)、都是非常吸引人的,姑姑的偉大,也在于她的無(wú)私奉獻(xiàn)。

      初中偶像的力量的作文600字 篇22

      我崇敬的人就是發(fā)明創(chuàng)造數(shù)量最多,實(shí)用性最廣的科技,他的發(fā)明與創(chuàng)造不僅僅得到后人的傳承,并且還在基礎(chǔ)上加以改良,使之變得更加的完美。而這個(gè)科學(xué)家就是眾所皆知的愛(ài)迪生。

      他的家庭并不是富裕人家,只是有的吃有的穿的中等家庭,他從小就喜歡把鐘表之類(lèi)的東西拆了進(jìn)行研究,再自己把這些東西組裝好;雖然他的學(xué)歷不高,可是他可以自學(xué),他正是有了那顆從小就培育起的充滿(mǎn)好奇的心讓他一步步地走向了創(chuàng)造發(fā)明的道路,如果不是他的努力以及他的天賦,那么他將不會(huì)成功。

      愛(ài)迪生所創(chuàng)造出的每一個(gè)“生命”都是經(jīng)過(guò)他的.不懈努力與千百次的失敗,在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn),再繼續(xù)做試驗(yàn)才獲得的成功果實(shí)。如果換作使我們,我想,失敗了十幾次或幾次就已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓,開(kāi)始放棄了。想一想,確實(shí),我們可能有時(shí)候會(huì)不明白為什么創(chuàng)造出各種各樣的科技的創(chuàng)造者們?yōu)槭裁磿?huì)創(chuàng)造這些東西,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)樗麄兿肷鐣?huì)走向繁榮,走向一個(gè)高科技的時(shí)代;是因?yàn)樗麄兿霝楹蟠訉O們創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的生存環(huán)境;也可能是因?yàn)橄胫l(fā)明些新科技來(lái)賺錢(qián),但是被人們流傳的國(guó)外,變成一個(gè)令世界驚訝的偉大發(fā)明……如:我們常用的白熾燈、燃油汽車(chē)、冰箱、空調(diào)、微波爐、電子計(jì)算機(jī)、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學(xué)技術(shù)的誕生,我們才能用上這些科技。所以沒(méi)有創(chuàng)造就沒(méi)有現(xiàn)在的社會(huì),就不會(huì)有這樣美好的家園。

      我喜歡愛(ài)迪生,是因?yàn)樗木瘢瑘?jiān)持不懈;我喜歡愛(ài)迪生,是因?yàn)樗乃季S,不斷創(chuàng)新……他雖然不想現(xiàn)在的明星一樣,擁有著迷人的外貌,但他卻擁有一個(gè)迷人的內(nèi)心……

      初中偶像的力量的作文600字 篇23

      在我們這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界里,無(wú)論是現(xiàn)代、古代還是我國(guó)、外國(guó)都有許許多多的名人名士,他們的身上都有值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。那么,誰(shuí)是你們?cè)谌粘I钪兴绨莸呐枷衲兀颗枷瘢蟮降赂咄氐闹飨偫恚恍〉轿⒉蛔愕赖氖烊诵∈隆6业呐枷癫皇莿e人,她,就是教育我長(zhǎng)達(dá)六年漫長(zhǎng)歲月的小學(xué)班主任。她,是從七歲一直到十三歲帶我的語(yǔ)文老師;她,是給予我人生中二段慧明的恩人;她,是挾持我、引領(lǐng)我走向成功人生道路開(kāi)端的扶持者;她,就是霍邱縣教壇新星一姐。

      再吵鬧的教室,再不可直視的場(chǎng)面,只要一經(jīng)她的一聲令下,教室立刻就如同被附身似的安靜了下來(lái)。靜的嚇人,靜的就連一根針掉在地上都能夠聽(tīng)到。

      身為語(yǔ)文老師的她,一直堅(jiān)持“學(xué)到老,活到老。”的原則。必備的備課準(zhǔn)備不說(shuō),練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽(yáng)詢(xún)的特點(diǎn)。小學(xué)教書(shū)時(shí)的她,字的韻腳、頓腳、一撇一捺無(wú)一不是百里挑一。現(xiàn)在我的字體也是受到了她的楷書(shū)啟示所練成的。同時(shí),也可以說(shuō)是,我現(xiàn)在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛(ài)文學(xué)的她,喜歡與大自然“親密接觸”,喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無(wú)窮的“書(shū)籍”。所以,旅游成為了她的業(yè)余愛(ài)好之一。北京長(zhǎng)城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過(guò)她的足跡。

      霍邱教育網(wǎng),埋藏著她的豐功偉績(jī);同學(xué)心目中,忽現(xiàn)著她的幽默風(fēng)趣;同事的眼中,閃爍著她的教學(xué)方法;每一堂生動(dòng)的公開(kāi)課上,記載了她的成功講課;每一節(jié)有趣的活動(dòng)課上,展現(xiàn)了她獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)創(chuàng)意。

      她,就是我的小學(xué)班主任——汪光。

      初中偶像的力量的作文600字 篇24

      葉子落下來(lái),萌發(fā)作另一個(gè)春天,在落英繽紛中,閉目舒心,往耳中流瀉如小溪般的清冽;失足跌下來(lái),白晝瞬成下個(gè)黑夜,螢火散漫著星光,帶著生命旅人去流浪,流浪到百籟齊鳴的山谷旁,見(jiàn)到黑暗中散發(fā)的光。

      一指誤觸播放鍵,竟就為了耳朵罩上一層異次元,進(jìn)到了另一個(gè)世界,這一夜,光影流離舞徹一夜,心上像音樂(lè)盒上的芭蕾女玩偶,維持著同一節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)、排旋。細(xì)嚼在耳邊娓娓道來(lái)的糖晶、壯心膽,想徹自己所行,忘我;輕數(shù)往耳里俐落敲下的瑰玉、淚滴,反省自己所為,清“心”。在旋律中,我遇見(jiàn)了蘇打綠,一支臺(tái)灣樂(lè)團(tuán)。每首曲中,歌詞就像詩(shī)篇般,向宋詞般華美,卻不失其涵。我總是把那些語(yǔ)句存在腦海中,無(wú)聊時(shí),便點(diǎn)開(kāi)它們,像嘗細(xì)鹽般,認(rèn)真的體會(huì),有時(shí)甚至能想到自己的詩(shī)篇,自己的故事。

      他們總是不經(jīng)意的,悄悄的轉(zhuǎn)換了我價(jià)值觀。把我像毛玻璃的混沌,仔細(xì)的磨碎在上面的疙瘩,輕輕一吹,那是透明的,我像歌聲般清亮的心意。那些歌詞中,寫(xiě)著對(duì)社會(huì)、人、事、物的關(guān)愛(ài),而旋律像是漿糊,讓一首首的好歌,像霧氣般繚繞于心,像糖粉密密的離不開(kāi)我的世界。以前的我,總是看不到自己所要,并用“慾望不高”這個(gè)糊涂的理由隨意帶過(guò)。但,聽(tīng)見(jiàn)蘇打綠后,我就被毛蜘蛛腿上的細(xì)毛,緊緊鉤住;被如空氣輕盈般的吐絲,拉上了山頭,那是異次元的世界,是另一個(gè)境界。自從遇見(jiàn)他們,在隨意點(diǎn)播的音樂(lè)中聽(tīng)見(jiàn)他們,用毛玻璃做的視野便碎裂,我看到用詩(shī)篇串成的生活,隨著日夜滑過(guò)。

      就像沙漏瓶里最后一粒沙,輕輕落下。我遇見(jiàn),我心目中的大師──蘇打綠。

      初中偶像的力量的作文600字 篇25

      我想,每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)崇拜偶像,而我的偶像不是明星,更不是名人,她這只是一位平凡的母親——我的媽媽。

      也許你會(huì)覺(jué)得奇怪,我的媽媽為什么會(huì)成為我的偶像,她沒(méi)有美麗的外貌,也沒(méi)有智慧的大腦,但她有一雙靈活的小手和對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些足以讓媽媽成為我的偶像。

      每當(dāng)我在人生道路上迷失方向的時(shí)候,媽媽總會(huì)為我照亮前方的道路,鼓勵(lì)我勇往直前。

      在學(xué)校的一次重要考試中,我由于太過(guò)輕敵,失手考砸了,當(dāng)試卷發(fā)到我手中,看著試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)和那紅得刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí),我咬著嘴唇,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      回到家,我低著頭向媽媽訴說(shuō)著我的失敗,眼淚再次淌了下來(lái),可是這一次我并沒(méi)有默默地哭泣,而是"哇"的一聲撲向媽媽?zhuān)窟罂奁饋?lái),眼淚打濕了媽媽的衣襟。我非常傷心,覺(jué)得沒(méi)有希望了,但媽媽很鎮(zhèn)定,拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"女兒,每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗,失敗乃成功之母,如果你就這么放棄了,你就不會(huì)成功了,你只要努力,就會(huì)看見(jiàn)明天的希望。"

      我抬起頭望著媽媽慈愛(ài)的目光,她用手擦了擦我的眼淚,我似乎被感染了,眼淚不再往下流了。我欣喜地抱著媽媽?zhuān)闹杏幸还膳鳎孟裼幸环N力量在支撐著我,我知道,這一種力量來(lái)源于媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。

      媽媽就像擁有魔力,對(duì)我施展了神奇的魔法,在我幼小的心靈里埋下了一顆待發(fā)芽的種子,這顆種子在風(fēng)雨中破土而出,直到成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。

      從那時(shí)起,我心中涌起了對(duì)媽媽的敬佩和崇拜之情,這份情,一直溫潤(rùn)著我的心靈,為我的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

      初中偶像的力量的作文600字 篇26

      有很多人都有心中的偶像,也許都會(huì)覺(jué)得自己的偶像是最好的,但是他們都忘了一些默默為我們做出貢獻(xiàn)的人。而我心中最偉大的偶像卻是一個(gè)胖胖的,個(gè)子中等的一個(gè)人。他雖然平凡,卻有著一顆善良的心;他雖然不是特別帥,但他有著一副慈祥的外表;他雖然不會(huì)唱歌、不會(huì)跳舞,但他會(huì)用他的行為來(lái)關(guān)照我。并不像那些明星,只會(huì)唱唱歌,跳跳舞。他有著慈祥的聲音,堅(jiān)強(qiáng)的意志。他,細(xì)心的照顧著我,用語(yǔ)言教育我,讓我懂得了什么是親情!他,就是平凡而又偉大的人—————爸爸!爸爸就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我奔跑的動(dòng)力!他同母親一樣照顧著我們,不求回報(bào)。這種無(wú)私,這種偉大,是一般人做不到的!

      說(shuō)到這里,你們特別想知道我為什么崇拜我的爸爸吧。是因?yàn)樗兄活w寬容的心,這種精神讓我崇拜!爸爸的學(xué)問(wèn)非常高,他總是用一些名言來(lái)教育我們,讓我們學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。并告訴我們做人的道理,他的教誨、他的白發(fā)、他的皺紋就是他對(duì)我們付出的最好表現(xiàn)。

      在我們每次考過(guò)試以后,當(dāng)考得好的時(shí)候,我們有些沾沾自喜的時(shí)候,他會(huì)說(shuō):"這總會(huì)過(guò)去的"我知道他說(shuō)的這句話(huà)的意思,但我的心里很佩服他。當(dāng)考的不好的時(shí)候,我們非常傷心的時(shí)候,他會(huì)對(duì)我說(shuō):"不要?dú)怵H,只要找到這次沒(méi)有考好的原因,并改正就行了。從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)!爸爸的語(yǔ)言真讓我敬佩!

      聽(tīng)完了我的話(huà),你是否想到了自己的父母,他們才是我們心中最偉大的偶像!我愛(ài)他們!他們永遠(yuǎn)是我心中最偉大的偶像!

      初中偶像的力量的作文600字 篇27

      1880年,一聲啼哭劃破天際,又一個(gè)小生命降生了。她,就是我的偶像——海倫·凱勒。

      小海倫天資聰穎,甚至在六個(gè)月時(shí)就可以發(fā)出"茶!茶!茶!"和"你好"的聲音,吸引了每個(gè)人的眼球,只可惜好景不長(zhǎng),在小海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)大病奪去了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),以至于她這一生只能在無(wú)邊無(wú)際的黑暗與死一般的沉寂中度過(guò)。就在小海倫最無(wú)助的時(shí)候,家庭教師安妮·沙利文·麥西夫人走進(jìn)了她的人生。

      沙利文老師開(kāi)始教海倫摸盲文,拼單詞。海倫在沙利文老師的精心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了閱讀,書(shū)寫(xiě)和算數(shù),打開(kāi)了心靈的窗戶(hù),認(rèn)識(shí)了全新的世界,因此,她感到了前所未有的喜悅。她不分晝夜,拼命地摸讀盲文,拼寫(xiě)單詞,當(dāng)整個(gè)世界都安靜下來(lái)時(shí),你就會(huì)清晰的聽(tīng)見(jiàn)海倫的手指在書(shū)上不停地摩擦所發(fā)出的"沙沙"聲。海倫用手指打開(kāi)了她的眼界,增長(zhǎng)了她的知識(shí),這是多么不易呀!她到底付出了多少常人難以想象的艱辛,可能連她自己都不知道。海倫夜以繼日地摸讀盲文,她的手指漸漸變紅,充血,腫脹。最后她的小指頭一個(gè)個(gè)都出了血,沙利文老師心疼地幫海倫把出血的手指頭包扎起來(lái)。海倫通過(guò)如饑似渴的學(xué)習(xí),最終取得了前所未有的成績(jī)。

      時(shí)隔100多年,當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道,回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,我們不由得驚嘆:生命的奇跡究竟是如和誕生的?翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》,也許我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃。她就是我的偶像——海倫·凱勒。

      初中偶像的力量的作文600字 篇28

      我的偶像是一位老人。他個(gè)子不高,顯得有點(diǎn)兒瘦弱,黝黑的臉,笑起來(lái)很慈祥,看上去和普通的農(nóng)村老人沒(méi)有什么差別,卻有著震撼世界的力量。他就是“中國(guó)雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。

      袁爺爺有著堅(jiān)定的志向。他曾目睹過(guò)餓殍,于是立志學(xué)農(nóng),下定決心,一定要想方設(shè)法讓中國(guó)人吃飽肚子。后來(lái),他全身心投入到了雜交水稻的研究當(dāng)中,雖然遇到了無(wú)數(shù)困難,但都矢志不渝,努力克服,終于取得了成功。雜交水稻得到了大面積推廣,產(chǎn)量節(jié)節(jié)攀升,中國(guó)人終于可以不餓肚子了。不過(guò)袁爺爺并沒(méi)有滿(mǎn)足,他仍然繼續(xù)開(kāi)展雜交水稻的研究,90多歲了還親自下田,希望最終能實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼、覆蓋全球”的心愿。另外,他還擠出時(shí)間進(jìn)行海水稻研究,歷經(jīng)1162次實(shí)驗(yàn),875組配組,最終成功精選出數(shù)種優(yōu)質(zhì)品種用于栽種,讓鹽堿地上也飄出了稻谷香。

      袁爺爺一生淡泊名利,生活非常簡(jiǎn)樸。雖然他先后獲得了“共和國(guó)勛章”等許多榮譽(yù),但他從不看重這些東西,而是心無(wú)旁騖,繼續(xù)一心撲在自己的科研事業(yè)上。袁爺爺過(guò)90歲生日時(shí),穿的新衣服不過(guò)是35元一件的藍(lán)白格紋襯衫,他總是在路邊一家普通理發(fā)店理發(fā),十幾年不變。他說(shuō):“我穿過(guò)最貴的一套西裝不超過(guò)800元,腳上的鞋子不超過(guò)200元。那些昂貴的品牌,我總覺(jué)得太奢侈了。我的節(jié)儉不是因?yàn)楦F,錢(qián)應(yīng)該用在值得的地方,不是奢靡的借口。懷著一顆樸素的心,做任何事都能成功。”

      一生只做一件事,一粒種子改變世界。如今,袁隆平爺爺雖然逝世了,但他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中,我要以袁爺爺為偶像,從小立志報(bào)效祖國(guó),長(zhǎng)大后,為社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的繁榮昌盛,貢獻(xiàn)自己的所有力量。

      初中偶像的力量的作文600字 篇29

      我的爸爸中等身材,瘦瘦的,有一雙大大的眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)很有分量,衣著也很講究。

      我敬佩他的第一點(diǎn),是學(xué)習(xí)。爸爸是中學(xué)老師,他才華橫溢,知識(shí)豐富——有一座大山那么多,爸爸教出的學(xué)生個(gè)個(gè)都有學(xué)問(wèn)。在學(xué)校,爸爸是學(xué)生心中的巨星,在家里,他也是我和媽媽的知識(shí)庫(kù)、開(kāi)心果。爸爸輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí),也很有耐心,我只要有什么題不會(huì)做,只要找這個(gè)“知識(shí)庫(kù)”,就會(huì)馬上解答。比什么家教呀,網(wǎng)上學(xué)習(xí)呀都強(qiáng)百倍,不信的話(huà),那等你遇到問(wèn)題后,問(wèn)問(wèn)我爸爸,就知道,又省錢(qián)又省力。爸爸就是我的“家教”。

      爸爸每當(dāng)看到我學(xué)習(xí)累時(shí),會(huì)主動(dòng)逗我開(kāi)心。他也很少批評(píng)我,而是積極鼓勵(lì)我。當(dāng)我取的好成績(jī)時(shí),會(huì)狠狠地表?yè)P(yáng)我一番,還會(huì)帶我買(mǎi)喜歡的禮物,我酷愛(ài)讀書(shū),所以禮物大部分都是書(shū)。

      我的爸爸可不光教我學(xué)習(xí),還陪我玩。每當(dāng)休息日,爸爸就會(huì)和我一起出去玩,帶我打籃球,帶我去公園,帶我去晨練……有時(shí),爸爸也在家陪我,看電視、看書(shū)。偶爾爸爸也會(huì)陪我一起玩游戲,玩到媽媽說(shuō):“一個(gè)小時(shí)到了,看看你們父女倆,眼睛看壞了怎么辦呢!”嘻嘻,告訴你們啊,要想了解爸爸的學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià),就去網(wǎng)上搜名字吧!

      有一次爸爸給我花畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)的是西游記里的孫悟空,真是活靈活現(xiàn),眼睛炯炯有神。他后來(lái)教我怎么畫(huà)素描,關(guān)鍵要注意觀察,細(xì)心,才能畫(huà)的形象生動(dòng)。

      如果有人問(wèn)我:“你最敬佩誰(shuí)呢?”我當(dāng)然要自豪地回答,我最敬佩的是我的爸爸。他有趣,是大家的開(kāi)心果;他自信,迎難而上。我的爸爸語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),國(guó)學(xué)、地理樣樣精通,唱歌動(dòng)聽(tīng),畫(huà)的畫(huà)栩栩如生。而且他還會(huì)吹長(zhǎng)笛呢,每當(dāng)那悠揚(yáng)的笛聲傳來(lái),我都感到心情舒暢。

      我愛(ài)爸爸!我為有這樣的爸爸感到自豪!

      初中偶像的力量的作文600字 篇30

      漫漫歷史長(zhǎng)河中,相信每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人都有屬于自己的偶像,而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。

      成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是:像大海一樣偉大的皇帝,成吉思汗是一個(gè)連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人,成吉思汗是中國(guó)歷史乃至世界上都頗具影響力的人。

      成吉思汗從小就被官兵追殺,開(kāi)始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古,這就是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從一個(gè)小小的百姓,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、打獵、騎馬、射箭練習(xí)。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說(shuō):“我是上帝的鞭子,我要和你們一起擴(kuò)大我們的疆土,我們要讓女真族成為這個(gè)土地上最強(qiáng)大的民族。”自此元朝得以建立。52歲的成吉思汗開(kāi)始了統(tǒng)一民族的大業(yè),直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢(mèng)想。

      是的,這就是我的偶像,他是一位偉大的征服者,有著高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志,有著執(zhí)著的夢(mèng)想。

      三伏天的我在室外進(jìn)行著艱苦的荷球訓(xùn)練,多少次我哭泣過(guò),多少次我給媽媽小聲說(shuō)過(guò)放棄,多少次我曾經(jīng)想找借口不來(lái),可是夜幕降臨的時(shí)候看到床頭上的那本“成吉思汗”,有了堅(jiān)定的信念。

      如今的我經(jīng)歷了流汗、疼痛、難受,但是我挺了過(guò)來(lái),以前的不情愿變成了輕而易舉,是的我也有夢(mèng)想,雖然不如成吉思汗那般遠(yuǎn)大,但是從他身上我學(xué)到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往要經(jīng)受過(guò)比別人更加殘酷的挑戰(zhàn)。而我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,努力成為一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn),有生存能力的人。

      初中偶像的力量的作文600字 篇31

      時(shí)間飛了,夢(mèng)的腳步留下了;皺紋深了,躺在里面的故事豐盈起來(lái);淚痕干了,每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來(lái);太陽(yáng)落了,太陽(yáng)落了,月亮的笑容浮露出來(lái)。如此,人生的列車(chē)開(kāi)始的那一刻,就像那青春的站臺(tái)駛?cè)ィ也恢沂窃谀抢锿O聛?lái),還是與它插肩而過(guò)。

      我寫(xiě)文字的開(kāi)始和夢(mèng)想都是從那棒著《幻城》那本書(shū)的時(shí)候開(kāi)始,也許從那一刻開(kāi)始,夢(mèng)想不再是一個(gè)迷茫,未知的謎題。那天中午,飄渺的雨水,在大地演奏出一首浪漫還帶著一絲哀怨的舞曲,也許因?yàn)橛晏觳荒艽螋[,

      所以,即使下課也靜得出奇。此刻,我在座位上手棒著一本名叫《幻城》的書(shū),里面不知道用了什么方法,巧妙地融進(jìn)一種他想表達(dá)的哀怨,這讓我第一次對(duì)一個(gè)作家——一個(gè)年僅二十七歲產(chǎn)生了興趣。

      下午,我回家居然沒(méi)有一個(gè)人,我沒(méi)有帶鑰匙,我立在雨中,幾滴清涼的雨似乎淋醒了我,我似乎覺(jué)得那一刻是我人生中最清醒的一刻,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得雨那么美,晶瑩剔透,清涼細(xì)膩,我打開(kāi)書(shū)包,拿出《幻城》來(lái),幾滴雨滴在書(shū)上,我撫摸著書(shū)上的文字,似乎在撥動(dòng)吉他的琴弦,奏出一種憂(yōu)傷哀怨之音,天明媚起來(lái),一道飄渺的虹霓,點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想之燈,驅(qū)逐前方的迷霧。我覺(jué)得我下站了,我要在青春的站臺(tái)開(kāi)始探尋,這一刻,我開(kāi)啟了我的文學(xué)探索之旅,開(kāi)始尋找文字帶來(lái)的快感。

      我曾經(jīng)一度認(rèn)為我和眾人一樣,認(rèn)為楊紅櫻是我最喜愛(ài)的作家,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我只有尋找真正適合我的作家,現(xiàn)在我找到了,他的桀驁不馴是我的追求,他——就是郭敬明,我的偶像。

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