【推薦】家風(fēng)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的家風(fēng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風(fēng)的作文 篇1
毅力，是我家的家風(fēng)之一。爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說，做一件事，剛開始時(shí)可能會“三分鐘熱血”，但真正能堅(jiān)持下來，靠的是毅力。今年暑假，我就被“毅力”認(rèn)真考驗(yàn)了一次。
那天下午，我要去上課外輔導(dǎo)班。臨出門前，雷電交加，大雨傾盆。不一會兒，門前流起了小溪。我望著如此可怕的大雨，猶豫地站在門口，懷里像揣了一只小兔，左右為難：去吧，但是心里很害怕；不去吧，那就會落下一趟有趣的課。我壯著膽子，穿著雨衣和雨鞋來到雨中。哦，天哪，那水的深度竟然沒過了我的鞋子！我在雨中轉(zhuǎn)了幾圈，心中剛剛冒出的那股“堅(jiān)定”消失了，我竄回了家中。剛進(jìn)門，雨伯好像跟我做對似的，“脾氣”似乎小了許多。我的腿又像不受控制一樣，邁出了家門。“嘩啦啦，嘩啦啦……”當(dāng)我再一次沖進(jìn)雨幕的時(shí)候，大雨又瘋狂起來。我遲疑了一會，多么希望雨能小一些啊！可是，這雨不但沒有變小，反而有越來越大的跡象。這時(shí)，我好像看到老師在課堂上焦急地等著我，也好像看到同學(xué)們在激烈地進(jìn)行辯論賽。我心中響起了一個(gè)聲音：去，我一定要堅(jiān)持去上課！風(fēng)雨擋不住我的腳步！我邊想邊跑，“風(fēng)神”、“雨伯”似乎都被我的毅力感動了，在半路上，雨竟然真的變小了。
我穿梭在雨中……當(dāng)我站在教室門口時(shí)，里面?zhèn)鞒隽舜蠹覠崃业恼坡暋＿@就是毅力，我戰(zhàn)勝了困難！
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)，塑造孩子的無形力量
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的'人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會打上家風(fēng)的烙印。可以說，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
那么我們應(yīng)該怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長空間呢? 高尚的精神情趣 父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)、高雅、豐富，防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞，比如抽煙、喝酒、賭博..... 父母可以用看書，賞花，聽音樂等好的習(xí)慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶。
濃厚的學(xué)習(xí)氣氛
“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種，是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下，久而久之，也會變成知書達(dá)理的“紳士”或“淑女”。 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。無論父母做什么工作，都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，崇尚知識，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛。 有個(gè)孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導(dǎo)。可是一了解，父母根本就沒給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀!”那么，秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來了客人，談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼拢摗敖Y(jié)構(gòu)”，談“中心”，家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。
和諧的家庭關(guān)系
良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績。 為了給孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境，家庭成員之間應(yīng)該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。父母對孩子也要民主，主動傾聽他的意見、平等協(xié)商。家庭成員間都應(yīng)注意情感的投入，這是一種心語心的交互，“愛要說，愛要做!”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子，一定要加強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)，給孩子創(chuàng)造和諧。
家風(fēng)的作文 篇3
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往。這時(shí)候再想改，就來不及了。可以說家風(fēng)是非常重要的。雖然它只是一個(gè)無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠(yuǎn)!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富，在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭，姥姥、姥爺和舅舅一家與我們十多年來一直其樂融融，從沒有因?yàn)榧彝ガ嵤录t過臉，爭吵過，這在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是壩上人，不喜歡吃海鮮，但對姥姥做的紅燒魚從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚的故事。那是爸爸第一次見丈母娘，姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，姥姥以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實(shí)在不能統(tǒng)一，最后大多是聽姥姥姥爺?shù)模冒职值脑捳f，這就叫百孝順為先。
姥姥姥爺年紀(jì)大了，有時(shí)會因?yàn)樾∈聽幊称饋恚职謰寢尶偸悄托膭裾f，從不頂撞他們，即使有時(shí)姥姥姥爺看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百善孝為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
家風(fēng)的作文 篇4
“做人講良心、做事講誠信”，這是父親打小就給我們講的道理，也是我們劉氏家族的“家風(fēng)”。
對父親的話語和教誨，小時(shí)候總有些不以為然，簡單的理解就是別做虧心事，答應(yīng)別人的事就要去做，但隨著年歲的增長和自己成家立業(yè)有了兒女，對父親的教誨和“家風(fēng)”也有更深的理解，尤其對父親有了更多、更深的認(rèn)識，從過去的不以為然到現(xiàn)在的理解和敬佩。
父母籍貫湖南，父親1958年大學(xué)畢業(yè)，分配到陜西省平利縣工作，最初在平利縣藥婦山國營林場工作，那時(shí)的林場條件簡陋，不通電、不通路，進(jìn)城辦個(gè)事或買個(gè)東西都要走近一天的路程，十分不便，想想父母只身來到這陌生之地，要經(jīng)歷多少我們現(xiàn)在難以想象的艱難和困苦，在這里父親貢獻(xiàn)了他最美好的青春時(shí)光，還像蒲公英將他們的種子散落在這片土地，用他（她）們的愛養(yǎng)育了我們姐弟三人，后父親因工作成績顯著調(diào)入縣城，并在平利縣林業(yè)局光榮退休，享受國家特殊津貼。我曾到過父親工作過的藥婦山林場、女媧山林區(qū)，看到過父親他親手栽植的樹木，那一片片翠綠的樹林，一棵棵粗壯的杉木見證了父親年輕時(shí)的朝氣與克難奮進(jìn)的態(tài)度，從當(dāng)?shù)厝说目诒畜w會到群眾對父親的認(rèn)可，我想作為一個(gè)外省人，父親憑什么做到這些和獲得這些榮譽(yù)，用父親的話來講就是“做人講良心、做事講誠信”。
20xx年父親80歲，因年老體弱患有多種疾病，多有年月未回故鄉(xiāng)，父母想在有生之年回鄉(xiāng)省親，了卻心中對先輩的牽掛，也想讓我們知道自己的根之所在。當(dāng)年10月我攜妻兒陪父母回到故鄉(xiāng)，在省親和掃墓的過程中我有一種深深的觸動，在爺爺墓碑前對聯(lián)看到的是“勤學(xué)、辛勤”，奶奶墓碑前看到的是“賢德、立志”。在先祖的墓前，父親給我們講了爺爺、奶奶及父親的養(yǎng)母做人、做事的經(jīng)歷，講述了長輩們的優(yōu)秀品質(zhì)和賢德，尤其是奶奶的賢德，眼前浮現(xiàn)出所有的這些歸納匯總，“家風(fēng)”脈絡(luò)清晰可見，“做人講良心，做事講誠信，”這二句話看似簡單，但我的先輩和父母卻用他們的一生在踐行。
時(shí)至今日我也成了家有了孩子，當(dāng)前響應(yīng)國家號召，馬上就會有第二個(gè)孩子，這時(shí)我就在想，作為父親我要給我的孩子留下些什么？是財(cái)富還是其它？想想我們的父母，他（她）們養(yǎng)育了我們姐弟三人，當(dāng)時(shí)父親一個(gè)人拿工資，物質(zhì)與當(dāng)前社會相比是如此的匱乏，但我們的精神世界卻從未感覺有多少的孤獨(dú)寂寞，這是為什么？出來工作，成家立業(yè)購房置產(chǎn)，姐弟三人都沒依靠父母，大家也都從未有抱怨，這是為何？細(xì)細(xì)想來，因?yàn)樵谖覀兊恼J(rèn)知與行事標(biāo)準(zhǔn)中，就從未有依靠思想，更多是獨(dú)立、自主、自強(qiáng)，而這些認(rèn)知的來源出自于何處，就是父母的言傳身教，和我們這個(gè)家庭的“家風(fēng)”。
“家風(fēng)”是一個(gè)家庭和家庭中的成員做人、做事的規(guī)范和行動標(biāo)準(zhǔn)，它是這個(gè)家庭中人做事的信念和最持久的精神世界的力量之源。“做人講良心、做事講誠信”，這是父親給我們講的家風(fēng)，對父親的家風(fēng)隨著我自己生活閱歷磨礪，對父親的“家風(fēng)”也有了更深的認(rèn)識，所謂做人講良心，這其中的良心就是指人要有善惡、丑美、好壞之分，要識主流、曉道理，如做官要敬畏人民、敬畏組織，做普通老百姓要敬畏法律，知道什么是該做的，什么是不該做的，講規(guī)矩、守紀(jì)律，只有這樣你才能真正做道“做人講良心”；其次做事講誠信，這需要我們有寬容、包容、友善之心，不要輕易許諾，一旦應(yīng)承就要竭力而為，甚至于犧牲個(gè)人利益，所以從古至今我們中華民族就有“一諾千金”之說。
想明白了這些，我也知道在今后，我要給我的孩子和這個(gè)家庭傳承什么給予什么，那就是一個(gè)好的“家風(fēng)”，一個(gè)言傳身教，做人做事的標(biāo)準(zhǔn)。
家風(fēng)的作文 篇5
中國自古便是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人心中。俗話說得好：“無規(guī)矩不成方圓”。從孟母三遷到岳母刺字。家家戶戶戶都有自己獨(dú)有的規(guī)矩，我家也不例外。
爸爸常常告訴我：“百善孝為先，百孝順為先”。所以，如果爸爸媽媽在一件事上爭論不休，各執(zhí)一詞時(shí)，家里的長輩們不管是經(jīng)過一番深思熟慮，還是隨口一說，都是值得爸爸媽媽參考并認(rèn)定的。又比如說，爸爸一直不怎么喜歡吃油膩的東西，可外婆畢竟不太了解，喜歡給爸爸做紅燒肉，用紅燒肉里的湯給爸爸拌著飯吃。爸爸只好咬牙吃了下去，還自個(gè)兒夾了幾塊油光閃閃的五花肉，一邊吃一邊說外婆年紀(jì)都六十出頭了，可做菜的技術(shù)卻還是那么好。
媽媽也常告訴我：助人為樂，樂于助人。所以，在公共汽車上，媽媽總是為他人讓座。如殘疾人、孕婦、兒童。又比如說，媽媽有次拾金不昧，并找到失主，失主感謝萬分，可媽媽卻一笑而過。
除了這些，爸爸媽媽還要求我：見到老師敬禮問好，遇見同學(xué)招手說早。在學(xué)校，不打不鬧，不瘋不叫。在課堂，認(rèn)真聽；在課間，看讀物。
如果我做得不好，爸爸媽媽便會依照實(shí)際情況處罰批評或教育。在3至6歲，爸爸媽媽會采取一種方案，就是如果你做了一件好事就可以換一顆星星，一顆星星很容易得到，如給媽媽揉揉背。但在這不經(jīng)意間，就養(yǎng)成了一些基本的好習(xí)慣。在7至10歲，也就是記憶期，就必須換一種方案，不能讓你記住付出就是為了索取。總而言之，爸爸媽媽會在不同的年齡段精心制作同步的方案。
有了家規(guī)家風(fēng)，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才！
【家風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
家風(fēng)作文02-21
家風(fēng)的作文01-01
家風(fēng)的作文01-06
家風(fēng)的作文12-30
家風(fēng)家訓(xùn)征文-家風(fēng)的小故事作文01-21
家風(fēng)作文：勤儉節(jié)約好家風(fēng)12-17
我家的家風(fēng)_關(guān)于家風(fēng)的作文1000字06-25
家風(fēng)家規(guī)作文03-09
家風(fēng)作文的結(jié)尾03-09
關(guān)于家風(fēng)的作文03-10