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    我的朋友們作文

    時間:2022-07-03 15:22:47 朋友

    我的朋友們作文

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的朋友們作文,歡迎大家分享。

    我的朋友們作文

    我的朋友們作文1

      我朋友的學習水平和我差不多,每次考試都考到95分以上,他的體能也很好,他就叫:邱傳鋮熠。

      有一次有體育課,體育老師看到他在亂動,就懲罰他從跑道起點跳到終點。一圈跑道400米,跳完一定很累,如果是我,肯定體力會不足的,可是他累得滿頭大汗了,還是堅持跳到了終點。

      還有一次,第二單元數學考試,考1小時,可是他40分鐘就寫好了。我卻用了45分鐘,比他多用了5分鐘。第二天數學成績公布出來了,他得了100分全班第一,而我的了99分全班第二。

      他是個學習好,體能也好的男生,我們都喜歡跟他玩。

      老師點評:小作者通過兩件事情來寫邱傳鋮熠,寫出了朋友體能好,成績好的特點,真棒!若能適當描寫描寫他的外貌或語言動作,就更加精彩了,加油!

    我的朋友們作文2

      我要感謝賴加祐、吳添翔、鐘書洵,陪我長大的好朋友。

      我要感謝賴加祐同學,在我傷心時他會陪我,一到六年級,不管發生什么事,他,都都陪著我。像是有一次我爸媽吵架,在學校賴加祐看見我臉上的一滴淚,馬上沖過來問我發生什么事?我就跟他說。這天賴加祐一直在安慰我,讓我感到沒有白交到這位好朋友。

      再來要感謝吳添翔同學一年級到六年級都是我的小老師,我功課不會寫他都很用心的教導我。他也是我的玩伴,當我很餓時,他會分糖果給我吃。

      最后我要感謝陳炫志同學我都叫他阿志,阿志雖然只有五六年級跟我同班,但在這段時間,讓我感很開心,時常搞笑或是陪我玩,更會在我難過時陪我。謝謝你們陪我在小學度過快樂時光,雖然我們有可能不是在同個初中,我們還是最好的朋友。

    我的朋友們作文3

      我在班上或英語班有許多好朋友,但是跟我最要好的同學是葉律妤,雖然她有時會弄我可是我都不會生氣。

      我還有一個好朋友,她叫李雅惠,是我英語班考試有點爛的同學,她會常常跟我聊天,也會跟我聊一些有的沒有的,所以我也很喜歡她。

      我更要好的朋友是周宣伶,下課時都會跑來找我一起玩游戲,每個禮拜四他都要來和我一起去上漫畫上,而且她每次去的時候。

      我還有一個更要好的朋友是陳雨彤,在英語班我都會跟她借自動筆或跟她說給我一根筆芯。

      葉律妤、李雅惠、周宣伶、陳雨彤,都是我的好朋友,因為我有戴助聽器,他們沒有帶,葉律妤會跟我弄東弄西的,李雅惠會跟我聊天,周宣伶會跟我玩耍,陳雨桐也會跟我玩耍。

      我還記得第一次認識他們的時候,我心里既緊張又高興,后來成為好朋友,就常常玩在一起了。

      今天我能交到三個這樣的朋友,心里覺得很高興、很快樂,所以我以后還要繼續交多一些朋友,讓我的生活變的更多彩多姿。

    我的朋友們作文4

      11月初休了一周的病假,12月初又休了一周的病假,桐桐小伙子,原本難得生次病的,自從上了幼兒園,就整成了每月一休。心疼吧,無奈吧,沒有辦法的事情,小朋友們都是這樣過來的,免疫系統就是在這周而復始的折磨中建立起來的。

      自從第一次生病請假,桐桐就明白了,生病是可以不上學的,這是一個非常好的正當的理由。所以,每周日晚,臨睡前,小朋友就開始表演了:“我身體不好。”然后東倒西歪的咳嗽兩聲,那意思是,病了,明天就不上學了。與他硬碰硬是不行的,干脆假裝沒聽見,該干嘛干嘛,第二天照例送去學校,相安無事。

      其實桐桐已經明白了,不上學是件不好的事。上周在家病休,某日,外婆帶出去散步,苗苗婆婆才問了他一句:“桐桐,今天沒上學啊?”小子臉色立馬變了,拉著外婆就要回家。到了第二天都不愿意出門見人,還是被外婆連哄帶騙弄出去的。

      上了幼兒園,除了愛生病這點不好,其他方面都還令人滿意,比如自理能力強了,性格更開朗了,總的來說是利大于弊。

    我的朋友們作文5

      “洋紫荊,你好呀!”我對路邊的洋紫荊說道。“總算有一個分的清我和我妹妹的人了”,洋紫荊她有一些生氣得說,“我的花瓣是深紫色的,我妹妹的花瓣是淺紫色的,我是洋紫荊,我妹妹是紫荊。”我點了點頭,繼續向前走。

      走著走著,我聞到了淡淡的花香,我跟著香味走過去,一看,呀!原來是桂花妹妹,她正在葉子下面梳妝打扮,她看到我后,小聲的打了個招呼。我仔細看了看她,她小小的,顏色是淡黃的,像一顆淡黃的米粒似的,她說話的口氣真好聞,吐氣如蘭,香香的。

      剛走進荔枝公園,撲入我眼簾的是闊葉榕爺爺,他捋著胡須,微笑的看著我。他的氣根像胡須似的,有的氣根伸進了土里,有的氣根飄在空氣里。榕樹因為有氣根,所以可以不停的向四周生長,而且命很長,有的地方叫它“不死樹”,遠看就像一片森林。飄在空氣中的氣根也不是沒有用,它們可以吸收空氣中的水分,怪不得榕樹爺爺精神這么好。

      我們生活在一個有許多植物的世界,它們和我們一起同呼吸共命運!

    我的朋友們作文6

      上了中學以后,學習壓力增大網 ,心情變得越來越糟。幾次努力之后,換來的卻是自己不滿意的成績,讓我喪失了對學習的信心。

      后來,我認識了兩個好朋友,我們約好每天放學以后就到操場散散步,聊聊天。 一個下午,我們如約來到操場,我開始談到自己煩惱已久的學習。我苦惱地說:“我最近的學習出現了問題,特別是數學,幾次考試都不及格,我都快瘋掉了。我覺得自己已經很認真學習了,結果還是這樣差,怎么辦好呢?” “你上課認真聽講了嗎?回到家里有沒有再復習一下?”

      “書上的例題和練習,你有沒有認認真真地自己做一次?做完練習有沒有及早的'糾正錯誤?"……

      就在那個下午,她們真心的幫助我,教導我,讓我認識到自己學習上的不足。

      就在之后的第3個星期里,我的數學成績提高了。

      我非常感謝她們,感謝她們關切的問候,感謝她們真心的幫助,感謝她們美好的祝福。因為有了她們,我過得越來越快樂!

      我的朋友,我愛你們!

    我的朋友們作文7

      我、陳弈霖和周博文,現在是分不開的好朋友。無論誰遇到困難,我們總患難與共。

      星期五,陳凱琪把周博文撓得笑倒在地。我和陳弈霖見了,急忙把陳凱琪拉開,等周博文起來后,都跑回教室。都怪周博文跑得太慢,又被陳凱琪抓住了。我和陳弈霖又去撓陳凱琪。不一會兒,我們就玩起撓癢癢的游戲。我們三個撓不過陳凱琪,又跑進教室。我和陳弈霖躲在門后面,陳凱琪沒看見我們就去追周博文。但是,我們還是被陳凱琪找到了,陳凱琪的眼睛真厲害。

      周博文經常被盧華庭他們欺負,我就在旁邊。盧華庭他們怎么那么喜歡欺負周博文呢?盧華庭是我朋友,周博文也是我朋友,我該幫誰?盧華庭他們有三個人,周博文卻只有一個人。然后我就去幫周博文,我先把盧華庭摔倒,正好,周茂軒他們看見了,就對盧華庭他們說:“你們別打周博文了吧。”盧華庭對我說:“你不是我們組的了。”就這樣,我以后也沒跟他們玩過了。

      陳弈霖雖然有時候和周茂軒他們去偷菜吃,但他沒有加入張宇宸組,因為張宇宸總是要他們請客,所以陳弈霖退出他們小組。

      陳弈霖和周博文永遠是我的好朋友。

    我的朋友們作文8

      假如你是灰姑娘,你會許什么期望?健康的身體、花都花不完的財富,仍是完美的家庭?假如仙女送我一個期望,我會想要擁有一個能傾聽我的心思、了解我及容納我的好朋友。

      “在家靠爸爸媽媽,出外靠朋友。”朋友,對每個人來說都很重要,假如身旁沒有朋友,就會感到十分孤寂,并且日子也會變得暗淡。朋友比如沙漠中的一杯水,當你遇到困難時,朋友就會伸出援手,自動來協助你;當你難過期,朋友就會張開手臂來安慰你。

      朋友,就是要互對峙扶、相互容納。友誼,這段旅程就像爬山相同,當一個人跌倒時,另一個人就要將他扶起來,就算很累,但也要盡力爬下去。假如一個人拋棄了、投降了,就代表他對這份有誼,現已沒有了決心。需求一個朋友來傾聽自己的心思,這是大家都期望的,找一個人發泄自己心里的壓抑,這就是“朋友”的功用。

      假如仙女真的讓期望成真了,說不定,我的日子會更精采;或許我不再孤寂,不再感到懼怕,總算,有人能夠與我相互容納、互對峙扶。

    我的朋友們作文9

      好快呀,三年就這樣過去了。在這三年里,我經歷了很多我從未經歷過的,也交了有可能會影響我一生的朋友。

      記得三年前的那天我還是個小女孩,站在新學校的門口,看著和我一樣初到校園的同學們。

      也就是在這時我認識了我初中的第一個朋友,她就是B。她是我的同桌,總是綁個馬尾在上課時晃著,認識她的人總說她很幼稚,就像個小學生。

      后來,我遇到了璇。可以說她是我到現在為止最好的朋友。我們會在最冷的時候去吃冰淇凌,然后抱在一起發抖我們會一起逃課去照大頭貼,看了后一起大笑我們會。總之,我們會在一起做B不會和我一起去的事。

      再后來就是豬豬了,她有著很好的成績卻一點也不驕傲,她會和我們一起瘋,一起鬧。

      還有磷,他是老師眼中的壞學生,也是我最好的異性朋友。在他休學的時候,天知道我多想和他說聲千萬別放棄自己,再怎樣你還有我這個朋友。

      這就是我和我朋友間平淡的故事,只是希望在N年后她們還會記得我這個最真實的朋友。

    我的朋友們作文10

      我的好朋友許多,但是今日,我要說的是她們的性格。

      我好朋友是王欣怡,她有優勢:每天回家了都書法練字,漸漸地,字也有著發展趨勢。但她也是有缺點:我要去她的家,一直跟我說能不能幫她做作業,那樣就可以盡早去玩,但有時,我的目地并不是玩。性格:文靜。

      吳鑫怡,他就是我的第二個最好的朋友,我也僅有這兩個最好的朋友,她的優點是:學習培訓用心,授課不發言,愛勞動,愛學習,最終,變成區府路最知名的三好學生。缺點:把字寫得再好看點。性格:開朗。

      再聊說魏婷吧!此次,先說缺點:總感覺自身是對的,討厭聽他人的建議。再聊優點:學習培訓用心。性格:嬌貴。

      好啦,如今,最終說起的是我自身,我是一個開朗,好動的女生,喜愛調皮搗蛋,我的優點是:喜愛思索,近期不吭聲,字寫得好看,誠信。

      缺點:喜歡玩,學要把粗心大意的習慣性改正。

      我的朋友們的性格有文靜的,也是有開朗的,也有嬌貴的。

    我的朋友們作文11

      我喜歡的小動物是一只小狗,是有一天我跟著爸爸去朋友家帶回來的。它非常的可愛,它的名字叫包子。

      它長著一身軟綿綿的金黃色的毛,看上去很干凈,眼睛像兩顆明亮的珍珠滾來滾去,特別惹人喜歡。

      記得有一次我們全家要去游玩,所以把我家包子就托付給鄰居幫忙照看。我跟鄰居講我的小狗為什么叫包子呢,因為它特別喜歡吃帶肉的東西,比如肉包子之類了,所以它就有了這個名字。我想鄰居聽完這個名字的由來也就知道要經常喂它什么了。它有個習慣就是吃完食會把盆子扣過去,每次都這樣。用前爪一碰,它的飯盆就扣過去了,那意思好像是說:看,我都吃完了。它喜歡和人一起玩耍,經過一段時間訓練,我讓它趴下它就趴下,似乎能聽懂我的命令似的。每天爸爸下班回來都要和它玩上一會,如果你不理它,它特別會撒嬌,一直纏著你。小包子有一個壞習慣它愛進屋子,愛翻垃圾桶有沒有人總是要叫上幾聲好像在練嗓子似的?跟鄰居交待清楚這些,我們全家才放心的出去玩。

      這就是我們家的包子它會給我們全家帶來歡樂,同時也會帶來煩惱。盡管這樣,我們還是特別喜歡它。

    我的朋友們作文12

      開學了,我也考上了我夢想已久的中學。

      說實話,開學之后,我學習也跟緊張了。

      以后,我也可能不會經常來了。

      請你們不要忘記我這個女孩。

      說實話,我沒有大家走的難忘,走的悲哀,我很可憐啊!

      我請求大家不要忘記我這個無名的女孩,

      再見。

      不是我不好,而是我實在沒空來了。

      學習的壓力,壓的我很累。

      傷痕累累。

      大家,再見。

      我這是第二要走了。

      感謝你們上次留我下來。

      感謝。

      大家,再見。

      原我這個無名女孩能再你們心中留下快樂。

      我上次還未寫完的作文(雪的故事)有誰能幫我寫完后面呢?

      大家,再見。

      女孩我在這里跟大家說再見了。

      再見了。

      拜拜。

      大家,再見。

      愿你們快樂。

      再見。

      拜拜。

    我的朋友們作文13

      我有許多朋友,他們和我度過歡聲笑語,在我悲傷的時候幫助我,尤其是石凱心,在我悲傷的時候逗我笑。還有王鑫,馮威,更與我好。

      一天,我在學校里玩,不小心受了傷,心里很悲傷,多虧了石凱心,他說:“你別傷心了,我摔倒的次數可比你多.”我一想,就又笑了起來。應為和石凱心家離的太遠。所以長和馮威一起玩。我們玩偷電報,貓和老鼠,壓人。我來講一講壓人。這個王鑫可慘了,我們先石頭剪刀布,王鑫輸了,上了床,躺著,被我們四個人壓,王鑫差點斷了氣。哈哈。還有,王鑫后來提議玩背人,他更慘了,輸了背著大學生樂樂過來過去,每次都摔了跤。

      馮威,他是我最好的朋友,也是在游戲中第二個動頭腦的,我們玩貓和老鼠,某些貓守在洞口,出也出不來,我們就來轉圈圈,戲弄他。

      這就是我快樂的一天,我們聯合起來創造新游戲,探查新地形,玩新游戲。這些只是游戲,但游戲,也可以讓笨蛋成為天才。

    我的朋友們作文14

      到東方二小上學已經兩年了,從一(5)班到二(5)班,現在我馬上就要升入三年級了。這兩年里,我不光在學校學習知識,還在老師的引導下,認識了好多的朋友。

      一年級,我認識了非常有趣味的繪本:《女巫掃帚排排坐》、《兔子蹦蹦和青蛙跳跳》,還有為我解答“為什么”的科學繪本。二年級我認識了調皮搗蛋的“米小圈”、勇敢的舒克、聰明的貝塔,還有超可愛的“藍精靈寶寶們”。這些朋友都很忠實地躺在我的書架里,不會亂跑的。

      還有能和我跑著玩的朋友,那就是我的同學們。我們在課間的時候,或者放學的時候會在一起玩,我們做游戲,分成兩撥玩打仗。當然我們有時候也會吵架,但是很快我們就又會很快又成為好朋友了,有時我們第一課間吵架了,等到第二課間就又和好了,甚至放學了回家了,我還很回味在學校和好朋友玩的情景。我很喜歡這樣的朋友,我們的友誼是很結實的,用剪刀剪也剪不斷,用錘子砸也砸不碎。

      我希望我長大了,升入三年級了,還能和我的好朋友們在一起。

    我的朋友們作文15

      我有一大幫朋友,他們知道非常多的知識,他們的知識很特別,在學校學不到。盡管這樣,他們還是傳授給了我,還帶給了我很多樂趣,那就是書。

      我的書很多,家里都放不下,只能在奶奶家存一些,有《意林》《十萬個為什么》《宋詞三百首》因為這么多的書,老師留抄作文時,根本用不著去同學家、借圖書角、查電腦。再找一些好句、好詞、好段看看,寫作沒問題!

      從小,我就認識差不多所有的字,我小時候就喜歡上了看書,一開始,住在奶奶家,書非常少,我就看姐姐哥哥的課文。但是,看完了,也不能讓哥哥姐姐換課文吧!這是,我會看爺爺的《讀者》,由于爺爺一買就是好幾本,我就有的看了。

      上了小學,我就可以在圖書角借書了,這樣就方便了。再加上買的書,就夠看了。

      我讀書,有一種特別的方法,和任何人的都不同。我先用眼睛掃一下文章,看看有沒有我不認識的,如果沒有,就出聲朗讀,因為不大聲讀出來,我就讀不了全文。之后,在用它的文題就編童話,別的不編。這一個文章就看完了。以后,遇到生字就認識了。

      我的書朋友是不是對我幫助很大呢?

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