【精選】貝殼作文300字五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的貝殼作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貝殼作文300字 篇1
今天，我和爸爸，還有媽媽一起去海邊旅游。這可是我所向往的地方，我可開心了！
到了海邊，我直奔大海。只見藍藍的大海在陽光的照耀下，金光閃閃，波光粼粼的。一個巨浪又一個巨浪不斷地向海邊涌來，嚇得人們四處逃竄。而我則漫步在沙灘上，享受著這美妙的音樂。忽然，眼前一亮，哇！好美的貝殼呀！我忙俯下身子去撿，只見那個貝殼是呈扇形的，貝殼的背上是由一條一條豎紋組成的，這個貝殼的絕妙之處在于它的顏色特別的與眾不同，別的貝殼的顏色一般呈白色，或者灰灰的，而這個貝殼是呈五彩斑斕的，它有好幾種顏色夾雜著，有淡紅色的，有黑色的，還有橘色的。好幾種顏色夾雜在一起，顯得格外的'靚麗！我小心翼翼地揣著這個珍貴的貝殼，生怕掉了。然后，我又繼續尋找我的最愛。我緩慢地走著，眼睛睜的大大的，生怕會錯過。我仔細地搜尋著。哇！又被我找到了一個美麗的貝殼。這個貝殼的形狀是呈橢圓形的，它的表面比較光滑，顏色是紅中略帶灰色的。呵！又是一個寶貝，我太興奮了！
我就這樣繼續搜索著，尋找那些與眾不同的貝殼。隨后，我都小心地珍藏著。
貝殼作文300字 篇2
世界上的災難很多，而當災難真正來臨時，我們卻不知道。于是，我照著貝殼的樣子發明了一輛貝殼車。
貝殼車的外殼很堅硬，可以在任何災難中保證我們的安全。
貝殼車里面有好幾個按鈕：有一個畫了合閉貝殼圖形的.按鈕，一按，貝殼車就會合攏；另一個按鈕上面畫了一個打開的貝殼圖形，一按這個按鈕，貝殼車就會打開。貝殼車里面還有一些彩色的按鈕——藍色的按鈕一按，貝殼車就會潛到水中；白色的按鈕一按，貝殼車就會飛到空中；綠色的按鈕一按，貝殼車就會回到陸地上。
貝殼車里面能自動產生氧氣，使得我們不會窒息死亡。貝殼車后面還有一個儲存箱，里面放著許多食物，讓我們不致于餓死。貝殼車的操作臺上還有一個顯示屏，不僅可以玩游戲，還可以上課、學習知識。
貝殼車里可以住好幾個人，晚上里面的座位都可以變成一張張床，讓我們休息睡覺。
有了貝殼車，人們就不怕災難來臨了。
貝殼作文300字 篇3
今天晴空萬里，是讓我最開心的一天，因為老師要讓我們完成一個任務，就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想：不就是做東西嗎！難不倒我的！
我帶著我的貝殼來到學校時，便迫不及待的做了起來 。我先取出了一根螺旋形的`長螺，我把它做為身子，又挑出四個仙貝，兩個大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿，，了兩個綠螺做眼睛，嗯——好像還差一點什么？哦！加個尾巴吧！一會兒，一個完美的作品便完成了！給他取個名吧！嗯——？就叫它“駒”吧！
我總覺得只做一只好像很無聊，就突發奇想，在做一個！這不，我又忙起來了。
我先挑了一個珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小貝殼，充當翅膀，又拿了一個螺旋小螺當脖子，最后拿了個海星，貼在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了幾步，“走”著“走”著，，我感覺自己真傻，沒腳怎么走呀？我又貼了兩片仙貝，“加農炮之星”就活了。
最后，手癢的我有它們并在一起，成了無敵大王，名叫“加農炮之星*駒”！多神氣呀！老師還拍了照呢！
這次貝克街活動加強了我們的動手能力，也開發了我們的智力，這次活動還真讓我們成長了一點呢。
貝殼作文300字 篇4
田野邊的小路上，太陽把地面曬得發燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼，可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時就偷偷的.拉著姐姐跑了出去。因為天氣太熱，我就摘了兩片又大又圓的葉子，一片給姐姐，一片給我。我把葉子當傘一樣拿著，就沒有那么熱了。到了一條溝邊，我發現了一個貝殼。我用手去撿，左伸右伸就是撿不到，我想出了一個辦法。我站在了一塊石頭上，結果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發現了一半貝殼，我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面，我就和姐姐一起搬石頭，搬了很久，都沒有搬動。我看見了一根較粗的棒子，我就把木棒插在石頭下面，使勁推，終于推開了，但是木棒變成了兩半。我拾得這個貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠，我驚喜的叫了起來，姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼，我一顆一顆的拾起來，放進大貝殼里，然后蓋上。搖了搖，發出“嘩啦，嘩啦”的響聲，好聽極了。
我回到家，阿婆知道我撿了貝殼，就把貝殼扔了，雖然貝殼沒有了，可我還是很開心！
貝殼作文300字 篇5
貝殼在哪兒爸爸挑了一個最大貝殼，和媽媽弟弟嘀咕了幾句，把貝殼藏在一個人的褲袋里，讓我猜在哪。
爸爸神氣地說：‘‘在我這兒。’’弟弟生氣地說：‘‘不在我這，在媽媽那兒。’’媽媽淡定地說：‘‘不在俺這兒。’’我左思右想，絞盡腦汁，也無從下手。就在這時，我突然想到了假設法，奧數真沒白學，嘻嘻!我先猜在爸爸的口袋里。假設爸爸說得是正確的，你媽媽的話也是真的與已知矛盾，那么爸爸說在他那兒是假的，弟弟的話是真的也已知矛盾，只可能在媽媽或弟弟的口袋里，不在爸爸那兒。
第一個我猜錯了。哎！我再猜在弟弟的口袋里。這樣的話，可能性只能在弟弟和媽媽的口袋里，開始他們兩的假設。假如在弟弟那兒，他說的`就是真的，媽媽的話是真的又與已知矛盾，那弟弟的口袋里也沒有。我老猜錯，第三次我不會猜錯了，在媽媽的口袋里，因為只有三個人！暑假天里悶的很，我就和爸爸媽媽，弟弟去涼爽的海邊玩，避開火辣辣的太陽，享受涼冰冰的清水。沒想到生活中處處有數學!
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