【實(shí)用】人生的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的人生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
或許我們是無法打開心中的一道道坎坷，只想讓自己在人生中能夠輝煌，我們很想戰(zhàn)勝我們自己，有時(shí)候真的不知道我們能有什么辦法能讓自己走向輝煌，這個(gè)家庭都要靠我們自己，或許只有我們才能改變家里的一切，難道我們不能完成父母心中的心愿嗎？我們一直都認(rèn)為我們是堅(jiān)強(qiáng)的，我們不會(huì)怕跌到，即使再怎么我們也不會(huì)放棄自己心中的理想！我們有我們心底的故事，我們要自己親手寫上自己的輝煌，把它記錄下來，讓它成為我們心中的一道永恒的光芒，時(shí)間不知不覺就去了，人也匆匆的去了，為什么不看到我們的輝煌，我們都很想展示我們自己，但是我們又會(huì)有些猶豫，怕，不知道是在怕什么，知道誰(shuí)人沒有試過猶豫，但是能戰(zhàn)勝猶豫的人又有多少呢？我們能嗎？這不是別人能決定的，這要靠我們自己，別人是幫不了我們的，最多能幫我們?cè)谖镔Y上的資助，我們需要什么呢？我們要有自己的勇氣，我們要?jiǎng)?chuàng)造自己的輝煌，我們要從失敗中站起來，慢慢走向成功！若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功！人的一生不在于你過了什么，而在于你做了什么！你應(yīng)該選擇什么樣的路，你自己最清楚！
失意時(shí)，莫傷悲；苦悶時(shí)，莫彷徨；失敗時(shí)，莫?dú)怵H。正視失敗，迎接挑戰(zhàn)，我們的人生，定會(huì)成功。
成功時(shí)，莫驕傲；快樂時(shí)，莫過份；努力時(shí)，莫猶豫。正視成功，挑找歲月，我們的人生，定會(huì)輝煌。
人的一生中總會(huì)有許多令自己不滿意的事，總會(huì)有許多失敗發(fā)生在自己身上，總會(huì)遇到許多困難，總會(huì)遇到一些不順利的事，這個(gè)人生它充滿了愛，它也充滿了恨，它是在快樂呢？還是在憂傷？
你是一個(gè)充滿色彩的人，你的光亮?xí)寗e人更加的了解你，你的精神會(huì)讓別人感受到世界的'愛是那么的無限，世界是那么的溫馨！你是你自己你快向你的目標(biāo)沖吧！
我們要我們的生命沖開一切，抱著打不死的心態(tài)活到人生中的最遠(yuǎn)處，我們是是滿帶理想的年輕人，不要輕易對(duì)一切話別，更不要輕易對(duì)自己放棄，你應(yīng)該始終相信自己是不會(huì)錯(cuò)的，你還是走自己的路，讓別人去說吧，OH NO還是應(yīng)該聽一些有幫助的建議。我么都知道一切的事實(shí)都源于一切的原因，在每一次記憶中，不管是成功與否，總之是能沖一就多一次，不息就會(huì)自強(qiáng)，要有心中的理想，要有做人的原則，我們要讓生命沖開一切，每一片歡笑記憶永掛在臉上。
人生的作文 篇2
學(xué)海無涯苦作舟
學(xué)習(xí)雖然是一件十分艱辛的歷程，但學(xué)到的知識(shí)卻可以受益終生。
學(xué)習(xí)終究是一步一個(gè)腳印[注: 比喻做事踏實(shí)。]的、充滿辛酸的、艱苦的歷程。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我常常坐在書桌旁，扶肘幻想著我跨進(jìn)初中大門時(shí)的喜悅與激動(dòng)，幻想著在中學(xué)生活中的快樂、興奮還有樂趣。
在經(jīng)過了漫長(zhǎng)如度日如年[注: 過一天象過一年那樣長(zhǎng)。形容日子很不好過。]而又短暫的如駒過隙的暑假之后，我迎來了夢(mèng)寐以求[注: 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的“中學(xué)生活”。
新鮮、興奮，這就是我在跨入初中大門后的所有想法，但在這種新鮮消失掉之后，我才發(fā)現(xiàn)在這美好的中學(xué)生活里，還蘊(yùn)含著一種說不出的苦——艱辛。
種種的不適應(yīng)逐漸出現(xiàn)在我的生活里，夜夜失眠的我在選擇是否堅(jiān)持下去是猶豫了。但是班主任和同學(xué)的熱情以及家長(zhǎng)的關(guān)心和細(xì)心幫助我渡過了難關(guān)，我毅然決然[注: 毅然：頑強(qiáng)地；決然：堅(jiān)決地。意志堅(jiān)決，毫不猶豫。]的選擇了繼續(xù)堅(jiān)持下去。
漸漸發(fā)現(xiàn)，剛開始的那種樂趣和激動(dòng)又回到了我的生活當(dāng)中，一切不再是灰色，生活變成了多姿多彩的世界。老師是那么的關(guān)心我——為了使我在英語(yǔ)比賽中提升幾分，不惜花費(fèi)自己的業(yè)余時(shí)間為我們補(bǔ)課，在發(fā)現(xiàn)我們的神經(jīng)出現(xiàn)疲勞時(shí)，單獨(dú)的`跟我們談心，擺事實(shí)講道理。條理清晰，中心明確，雖然樸實(shí)而不無道理的話語(yǔ)著實(shí)幫助了我們。備考的日子雖然艱苦，常常補(bǔ)課，以至于我們會(huì)寫作業(yè)到深夜。但是其他的同學(xué)是那么的熱情——在得知我們的辛苦后，有些好心的同學(xué)，在業(yè)余課下為我們講笑話，或者幫我們值日和做一些繁瑣的事。但就是這些事，卻往往溫暖人心，緩解了我們精神上的疲憊。也更快的讓我們這個(gè)班集體融為了一體。讓我們就得庫(kù)中也有樂。
往往展現(xiàn)在人們面前的大多數(shù)是榮譽(yù)和成績(jī)，但那些不為人知的往往是最為重要的努力。
當(dāng)?shù)弥獂xx榮獲x市xxx活動(dòng)x等獎(jiǎng)時(shí)，大家都會(huì)向獲獎(jiǎng)人投去羨慕或嫉妒的目光，但又有幾人知道他們背后的艱辛，和一種不怕吃苦的精神和沖勁。甚至有人還會(huì)在背地里認(rèn)為人家是“有關(guān)系”。這樣的人是很難成功的。有人說：“學(xué)習(xí)是有秘訣的。”但是我認(rèn)為，學(xué)得好就得吃苦，沒有什么秘訣不秘訣的，不能靠投機(jī)取巧[注: 指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利。也指靠小聰明占便宜。]，正所謂：“學(xué)海無涯苦作舟。”
人生的作文 篇3
人生如同旅途，有許多個(gè)不同的”驛站“，那里有你曾經(jīng)的歡笑與淚水，那里也有你曾經(jīng)的甜蜜與傷痛，當(dāng)然，那里也還有你的夢(mèng)想和追求，但在這么多的“驛站”中，卻有著一個(gè)如同璀璨明星的”驛站“散發(fā)著強(qiáng)烈的.光芒，使我無法忘記，仍記憶猶新。至今難忘的“驛站”——我的初中。
初中，人生的第二個(gè)驛站。在這個(gè)驛站的背后，卻出現(xiàn)了兩條道路，一條成功，一條失敗，而我卻無法辨別哪條是成功，哪條又是失敗。于是，我選擇在這個(gè)驛站休憩一下，積蓄一些力量，為了下一次的遠(yuǎn)航。
初一，在那個(gè)驛站中，仿佛只有快樂，沒有悲傷，煩惱等一些負(fù)面情緒。于是，我選擇了安逸的在那里住了一年。
初二，依舊還是那個(gè)驛站，此時(shí)的驛站已經(jīng)有了一些緊張、不安的氣氛了，而那時(shí)的我卻絲毫都沒有有所察覺，還是像初一一樣繼續(xù)住在那里。
初三，驛站里的一切仿佛都變了，快樂似乎完全消失仿佛從未出現(xiàn)過一樣，而焦躁、不安、緊張如雨后春筍般瘋狂的冒了出來。我，不再安逸了。在那一年，我開始了積蓄自己的力量，準(zhǔn)備再次遠(yuǎn)行，但我發(fā)現(xiàn)那很困難，可我又能怎么辦呢？因?yàn)槲仪宄刂廊绻也浑x開那里，等待我的將會(huì)是驛站的崩塌，而我將陷入無盡的黑暗。我，從安逸的生活中清醒，努力的一點(diǎn)點(diǎn)彌補(bǔ)過去的因?yàn)槲疫x擇的而浪費(fèi)的力量，我努力著，努力著……
半年過去了，我盡我最大的努力終于補(bǔ)回了大部分的力量，但卻還有一小部分，無論我怎么努力，卻再也回不來了。
我擁有了辨別成功與失敗道路的能力了，終于我有了離開這驛站的機(jī)會(huì)了。
于是，我又開始了半年的力量積蓄，準(zhǔn)備在半年之后，離開這個(gè)安逸但卻可怕的驛站，掙脫這束縛，打破這枷鎖，努力向成功奔去，開始了我新的人生旅途……
人生的作文 篇4
“生如夏花，死如秋葉”，這是泰翁所向往的人生；“愿溫一壺月光下酒”，這為林清玄先生心之所向；“我們站著，不說話，就十分美好”，此為顧城所一生追求。回首處，吾之所向，似篆章人生，方寸之間，張弛有道，以柔克剛。
初識(shí)篆章，是在一間美工室，我初學(xué)刻篆章，室內(nèi)環(huán)境幽雅，有古樸之風(fēng)。每張木桌上，皆朱紅印泥一疊，刻石一塊，刻刀一副，砂紙一張，另設(shè)有篆形文字模本。稍稍屏息端坐，大師便為我們一行初學(xué)者講述其道。
“篆章如人，人如篆章，講究張弛有道，以柔化剛”，這是我印象最深的一句話。
認(rèn)真聽了半響，我卻也覺得不過如此，便悄悄在下邊開始“琢磨”起來。
剛一上手，便覺生澀難當(dāng)，看似溫潤(rùn)的刻石，卻是如此堅(jiān)硬，本想著一道“豎”直下去，卻不料其“旁逸斜出”，硬生生地“橫”了走；其間間或有條“暗渠”，便也順著沿其溜了罷。一個(gè)完整的部首尚未完成，石面卻已是枝條扶疏，溝壑縱橫。我心存不甘，加深力道，欲“背水一戰(zhàn)”，最終卻愈是適得其反。
“你呀，起筆太銳了”，灰心喪氣間，大師已悄然踱到我身后，“再看看字形”，他又將那張篆書模本擺在我的面前。仔細(xì)琢磨，原來，在篆書的剛正背后，皆盡顯著一種柔和與宛轉(zhuǎn)，這恰恰是我適才所忽視之處。“記住哦，篆章貴在張弛有道，要展現(xiàn)‘柔’之處啊。”他提醒道。
重新擺平刻刀，重新用砂紙以“8”字形的走勢(shì)磨平刻石，端正坐好，順其字形，放拙力道，再次篆刻。想象著“翩若驚鴻、婉若游龍”的'書法作品，一筆一化間，突顯其力道，轉(zhuǎn)承處，壓低重心，盡顯其宛轉(zhuǎn)，一撇一捺，起承轉(zhuǎn)合，張弛有道，此如是。終于，我完成了第一個(gè)篆章，雖不甚完美，卻也心滿意足。按上朱紅印泥，留白處，仿佛驚鴻飛過心間，印在宣紙上，點(diǎn)點(diǎn)墨香襲來，久久不散。
篆章如人生，人生如篆章，我向往之人生，恰似篆章，小小金石華彩，方寸之間，恰盡展張弛之法，剛?cè)岵?jì)。閑時(shí)把玩，如數(shù)家珍，有緣相識(shí)，有緣相守，游刃于斯，如癡自醉，誰(shuí)解其味。人生之路，愿篆章一路相隨。
人生的作文 篇5
在數(shù)學(xué)中，邊和角能組成圖形，可以是三角形，正方形，長(zhǎng)方形，但沒有了邊和角，就構(gòu)成了圓。人無完人，我們不可能是一個(gè)圓。只有去掉多余的邊和角，才是真實(shí)的自己。
多余的邊角可以是膽怯，我們需要去掉這個(gè)邊角，才能華麗轉(zhuǎn)身。
去年暑假，我跟隨父母去海南旅游，當(dāng)然必不可少地要去海邊。那天到海邊，天氣很炎熱，椰樹都是垂頭喪氣的，沙灘上，沙子就像燒紅的炭一樣燙，只有一些小昆蟲躲在草叢里。引起我注意的不是這些，而是一些螃蟹。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一些螃蟹有著一層堅(jiān)硬的殼，但越小的螃蟹殼越軟，越薄。我?guī)е闷嫘膯柊职诌@是為什么。
“這是螃蟹成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。它們只有一次又一次脫去身上的殼，才能長(zhǎng)出更堅(jiān)硬的殼。”爸爸說。
我心里猛地一驚，望著波濤洶涌的.大海，眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面：螃蟹在脫殼時(shí)上，遭受海水的沖擊，被撞擊到岸邊的石頭，但為了保護(hù)自己，它們又不得不在沙子中穿梭。這需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣啊！
自然界中，我們無不感受到這樣的精神。貝殼孕育每一顆珍珠，都要經(jīng)過沙的磨礪。西瓜也一樣，只有接受陽(yáng)光的照射，才會(huì)變得更甜。如果螃蟹怕疼，怕死，它就不會(huì)長(zhǎng)出堅(jiān)硬的殼。
自然界都可以戰(zhàn)勝膽怯，走向勇敢。難道我們不可以嗎？
我曾聽過這樣一句話“輸不丟人，怕才丟人”。邊和角就常擺在我們?nèi)松氖致房冢绻愀疫x擇，那就一定會(huì)知道，路的盡頭是什么。如果你害怕，那摔倒后就再站不起來了。我們正需要去掉這個(gè)多余的邊角——膽怯。
人生的作文 篇6
喬丹出生在美國(guó)紐約的布魯克林黑人區(qū)，自幼喜歡球類運(yùn)動(dòng)。喬丹小時(shí)候，是兄弟姐妹中最讓父母操心的一個(gè)孩子，他2歲時(shí)有一天他父親正在院子里用手電筒檢查車子的發(fā)動(dòng)機(jī)，沒注意小喬丹在好奇的玩弄一條線路，小手觸及了線路接頭時(shí)被摔出去兩米多遠(yuǎn)，差一點(diǎn)丟了自己的性命，這讓老喬丹嚇得再也不敢讓喬丹碰電路了！
13歲時(shí)，喬丹全家遷到了北卡羅來納州，喬丹常常玩的渾身是泥，也不幫家里干活，有一次去農(nóng)田里干活還把自己的腰閃了，從那以后就沒有去農(nóng)田干過活，他的父親是個(gè)樣樣?xùn)|西都能修理的人，什么事都能自己解決，喬丹的兩個(gè)哥哥都繼承了這種基因，而喬丹卻什么也不會(huì)，母親讓他找工作，但還是行不通。他朝思暮想的就是籃球或育競(jìng)賽，自己不高興的時(shí)候有一個(gè)籃球所有煩惱都沒了不管什么時(shí)間，什么天氣，想到了籃球就會(huì)風(fēng)雨無阻的打個(gè)夠，因?yàn)樽约液笤河幸粋�(gè)簡(jiǎn)易的籃球場(chǎng)，每天都會(huì)早起練球，12歲就和自己的小伙伴一起為自己的小學(xué)贏來了北卡州少年冠軍。
小時(shí)候喬丹最好的朋友和最硬的對(duì)手都是他的哥哥拉瑞，拉瑞每天都和喬丹在后院練球比賽，他們訓(xùn)練十分刻苦，彈跳力驚人，喬丹對(duì)自己的哥哥非常敬重，在高中時(shí)打球堅(jiān)持要穿23號(hào)球衣，因?yàn)檫@是他哥哥的'球衣號(hào)一半。
高中時(shí)的喬丹進(jìn)校隊(duì)特別艱辛，因?yàn)閱痰ぎ?dāng)時(shí)身高是最矮，只有180cm，所以教練沒有要他。他沒有放棄，堅(jiān)持進(jìn)校隊(duì)，竟然提出了一個(gè)讓人哭笑不得的要求，幫球隊(duì)的球員提衣服，就這樣他進(jìn)了校隊(duì)，每次球員訓(xùn)練完，他會(huì)按照訓(xùn)練得動(dòng)作做十多遍，每次都大汗淋淋，因?yàn)樗氤蔀槿f中無一的佼佼者，因?yàn)樯砀咛谷粦騽⌒缘陌炎约旱踉跇渖系跻粋�(gè)小時(shí)，即使手上磨得全是血泡他依然這樣做，日復(fù)一日，終于功夫不負(fù)有心人，在他高三那年長(zhǎng)到了196cm，終于在最后一年里被選進(jìn)蘭尼高中的校隊(duì)，在最后一場(chǎng)比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，喬丹獲得了球權(quán)，他沒有辜負(fù)隊(duì)友和教練的信任投進(jìn)了關(guān)鍵球，贏得了比賽。
大學(xué)時(shí)的喬丹更刻苦，每次訓(xùn)練都非常認(rèn)真，隊(duì)友訓(xùn)練完都走了，整個(gè)北卡大學(xué)的球館只有喬丹一個(gè)人的身影，每次都會(huì)到天黑才回家，因?yàn)榇髮W(xué)的表現(xiàn)非常優(yōu)秀，他的教練想把他帶入NBA，上天不負(fù)勤奮的人，在1984年喬丹被芝加哥公牛選上。
是金子總會(huì)發(fā)光的，只要努力就會(huì)成功，人都是逼出來的，一個(gè)人如果不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)。每個(gè)人都有自己的潛能，一個(gè)人的成長(zhǎng)必須通過磨練，有時(shí)候必須對(duì)自己狠一次，否則永遠(yuǎn)活不出自己。有時(shí)候你需要忍住心中的恐懼大膽往前闖，才會(huì)發(fā)現(xiàn)前方并沒有你想象的那么糟糕，記住一句話：越努力越幸運(yùn)。
人生的作文 篇7
人們都說挫折我們受不起，一承擔(dān)就會(huì)感到非常累，許多人認(rèn)為挫折是一種噩耗，只要受到挫折就會(huì)被挫折永遠(yuǎn)包圍，纏繞。怎么也甩不掉它!可是有人想過嗎?其實(shí)挫折也是一種幸福啊!它可以鍛煉你的意志，它可以讓你脆弱的心靈變的堅(jiān)硬!
20xx年的一天，一場(chǎng)突如其來的車禍，毀壞了他幸福的家庭，也在他未來的人生道路上狠狠地拐了一個(gè)彎。這場(chǎng)讓人們始料不及的車禍，讓他喪失了他最愛也最需要的父母，也讓他失去了他用來早操場(chǎng)上跳躍。用來在人生道路上飛奔的一雙腳。當(dāng)他醒來的那一刻，他發(fā)瘋似的尋找著他的父母，也發(fā)瘋似的垂打著那雙已經(jīng)沒用的腳!護(hù)士。醫(yī)生怎么也阻止不了他那種"瘋狂的精神"，任由他那樣發(fā)瘋。他的行為，讓醫(yī)院的沒一個(gè)人都提心吊膽的，連窗外平時(shí)唧唧喳喳的小鳥也被嚇走。醫(yī)院像死一般的寂靜，惟獨(dú)聽見他撕心裂肺的哭聲。
他那種瘋狂的精神，被媒體炒的狒沸騰騰，讓人不想知道都難啊!通過媒體的報(bào)道，立刻引來全國(guó)各地人們的.關(guān)心關(guān)注。電視臺(tái)的電話都快被這些熱心的朋友給大爆了。可是還是制止不住他的瘋狂!他所在的醫(yī)院，每天都會(huì)被人們圍得水泄不通，好象是來觀看一場(chǎng)"瘋狂"的電影，但是人們臉上都掛著焦急...緊張....都默默地等待他演完這場(chǎng)戲，這樣的場(chǎng)景連續(xù)幾天后，他也漸漸的平靜下來，也漸漸地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也漸漸地接受了一切挫折。他開始奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)!媒體曾采訪他時(shí)，問他"是誰(shuí)讓你走出了那樣大的陰影?"他面如平靜，切帶著淡淡笑容地回答媒體："是醫(yī)生告訴我要堅(jiān)強(qiáng);是大家告訴我要對(duì)得起死去的父母;是挫折告訴我要克服一切困難，包括它(挫折)。"
其實(shí)，如果你用心去克服挫折，去面對(duì)挫折，那我相信再大的困難，再大的挫折都會(huì)被你的堅(jiān)強(qiáng)擊退!它們(挫折)也會(huì)為你感到高興的!那時(shí)候，挫折對(duì)于你來說不也是一種幸福嗎?
人生的作文 篇8
好象很久，其實(shí)仔細(xì)算來日子并不長(zhǎng)。
時(shí)間總是如此具有欺騙性，當(dāng)我以為它還夠多的時(shí)候，掐指卻捉不住。待要把它當(dāng)回事放在眼前數(shù)時(shí)，卻又遲遲不走。有些象你所說的人生。
想想也是，時(shí)間的每個(gè)片斷穿連起來就是人生，人生就這樣被分分秒秒地分割。這一秒或許還是年少的。許多時(shí)候看不出來有任何變化，每一秒還是停留在原來的地方，但我們卻已經(jīng)不是那一秒時(shí)的我們。
誰(shuí)能真正懂它，我始終無法清晰地看清它的樣子。如果說是我知道它的存在，那就是生活中或悲或喜的感受，而更多的時(shí)候我在不痛不癢。環(huán)境的改變會(huì)引發(fā)心境與認(rèn)識(shí)的改變，與其說是對(duì)人生有一種新的認(rèn)識(shí)，倒不如說是對(duì)自己，對(duì)生活，對(duì)感情等等的態(tài)度或是想法會(huì)有不同的感受。所以先別急，慢慢地用心去感受，去聆聽，我想一定會(huì)有不同的。我已經(jīng)感受到了，很細(xì)微的。你自己肯定還不知。當(dāng)點(diǎn)滴地細(xì)微慢慢匯聚的時(shí)候，或許就在哪個(gè)清晨，那個(gè)鏡中原本模糊的身影會(huì)清晰得沖你微笑。如你所說，現(xiàn)在上來的很少了，相互碰著的機(jī)會(huì)就更不多。原以為會(huì)有很長(zhǎng)的一段時(shí)間不會(huì)再見到你了，再看到你的腳步居然還會(huì)有種淡淡地驚喜，這大概就是因?yàn)槌跻饬隙囊环N快樂吧。
所以我在想，人的一生的確不能太過設(shè)計(jì)。目的是該明確，但路的方式有很多，太過程式化的進(jìn)程可能就會(huì)失去很多意想不到的新奇與樂趣。很多時(shí)候困惑與迷茫在左右著我們，誰(shuí)都不可能做到一直清醒。旁的人都只是在一邊，誰(shuí)也不會(huì)幫我們選擇，更沒有人能幫助我們。同樣，我們也無法參與他人。矛盾是必然的，否則如何能看出我們的掙扎和之后的決定？在面對(duì)疑問的時(shí)候，如果你的心還夠純凈，那就讓最原始最簡(jiǎn)單的認(rèn)知來做出決定。有時(shí)的復(fù)雜或者你所說的“同流合污”是難免的，站的角度不同，想要的結(jié)果也不同，既然我們無法決定和參與他人，那就在這個(gè)問題上只關(guān)注自己吧。我們所說的命題范圍太大，其中涵蓋的內(nèi)容也太多，多得我說著說著就跑題。今天只想說明的一點(diǎn)就是，很多的時(shí)候我們總會(huì)回頭去看之前走過的路，大多數(shù)都會(huì)有后悔。但這條路是沒辦法重走的，所以每走一步都用自己現(xiàn)在可以調(diào)動(dòng)的最大能量來走好它，或者不該說走好，只是走得堅(jiān)實(shí)挺直一些。記住是用現(xiàn)有的自己可能擁有的最大能量。你問我，我也只是把自己的感受說出來而已，至于對(duì)或錯(cuò)，或許等到我們老了才會(huì)知。其實(shí)你現(xiàn)在就做得很好，我是說在對(duì)待工作上，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)便會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它，不是嗎？或許這也是人生的一種片斷，用一個(gè)又一個(gè)的結(jié)果來肯定或是否定。對(duì)于過去，也沒必要丟掉它。起碼我是這樣認(rèn)為，刻意地忘卻總會(huì)適得其反。人生的河流里自然會(huì)洗涮掉一些灰塵。現(xiàn)在的一切都才剛剛開始，就讓自己擁有納百滴的心懷吧，還要為日后的匯聚成海鍛煉呢。每一個(gè)河道的形成看起來外界的因素很多且都起著重要的`作用，如果沒有最基本的點(diǎn)滴也只能貧瘠地干涸，一無是處。
昨晚該給你回音的，回來時(shí)腦袋發(fā)暈，想得太多卻無法清楚地表達(dá)，已經(jīng)很久了，這些日子以來總有抑郁在胸?zé)o法排解，昨天下午在體育館鍛煉了很久，大汗淋漓的痛快可以驅(qū)除掉很多的不快，之后趁興又去飲了些酒到現(xiàn)在都還有點(diǎn)糊涂。匆匆寫了這些話，將就著看吧。
你之前的提議不錯(cuò)，我正在考慮。或許我們會(huì)在那個(gè)陌生的街頭擦肩而過，讓彼此的背影在陽(yáng)光之下交錯(cuò)。我想人的一生該會(huì)有很多這樣的場(chǎng)景，所有的記憶都會(huì)漸漸浮成一幕剪影，你走你的路，我走我的歸途，穿越過人生的景觀，一切都會(huì)隨著落日消失。如果此刻我是清醒的，那就是窗外的陽(yáng)光正好。
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