保護環境的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的保護環境的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環境的作文 篇1
每當我坐在窗明心凈的教室里，當第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身邊到處是花草樹木。耳邊是清脆悅耳的鳥叫聲，你心生什么感想？每當坐在動蕩不安的車廂里，窗外塵土飛揚，彌漫著混雜的黑煙。耳邊有蚊子，蒼蠅的“嗡嗡聲”，你又心生什么感想呢？
這是一個不必回答的問題。但是一個潛伏在我們身邊很久的危機正在慢慢爆發，也許有一天那些美好的景物會離我們遠去，那些令人厭惡的畫面會親臨我們身邊。這一切都是人類造成的。天堂大門的鑰匙和地獄大門的鑰匙分別掌握在人類的左、右手里。作為一名21世紀的中學生，我們應該自覺履行保護環境的責任，提高環保意識，增強法制觀念，落實環保行動。
我們居住在一顆美麗無比的行星上，她的名字叫地球。她是人類的'母親，她是人類生活的起源，她使我們有無盡的資源，她無私地撫育著我們。地球是我們唯一擁有生命的星球，地球因生命而孤獨，地球也因生命而美麗。
我們的家園在人類征服和改造自然環境的過程中，遭受到了空前的傷害，漫漫黃沙代替了茫茫樹海，曾經孕育燦爛古文化的江河經常變成干涸的河床，原本瑰麗的風景湮沒為荒野，還有地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣污染，臭氧層空洞，破壞性風暴增多，海平面升高，生物種類銳減……在長期掠奪資源后，地球及其居民好像進入一個高風險的地區，在危險的地方，全球性變暖，氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著人們，水和森林等自然資源的生存還不足以說明問題嗎？大量垃圾在不斷地產生，環境日益惡化的警鐘早已敲響了，但是對于環境惡化進程的遏止仍顯得過于無力，盡管大自然已向人類亮起了紅燈。
環境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護我們的健康，就需要我們的社會提高和加強對環境保護的認識。我們不該將大量的污水排到地球的血管里，將大量的垃圾埋在她的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環保，讓口香糖長滿了黑斑，亂扔塑料袋會造成“白色污染”，還會寸草不生，齷齪不堪，到處是渾濁的世界。這些行為完全與社會主義的精神文明和社會公德相悖。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時彌補，能保護樹林；節約用水；減少廢水廢氣排放對環境的污染。大家應該積極參加公益勞動，讓我們共同保護生活的環境。首先是使自己的校園清潔，然后為城市清潔出一份力。朋友們為獻出一份愛心而努力吧！
保護環境的作文 篇2
美麗南京——保護環境
前幾天，我看到了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。
這不，今天放學又看到了一位穿著黑T恤的叔叔，他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止，沒想到叔叔看都沒看我一眼，繼續往前走。
有時，家里的爺爺也會犯同樣的錯誤。開車開得好好的，突然來個急剎車，打開車窗吐一口痰。我阻止他時，他卻說：“沒關系的。”但我并沒有氣餒，看到有叔叔，阿姨隨地亂吐痰，我就會及時阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的建議，我的心里會比吃了蜜還甜。例如，上次我和爸爸媽媽去公園玩，看見一位阿姨走進了草叢，吐了一口痰。我看了連忙阻止，阿姨友好地沖我笑了一下，說“不好意思，我下次會注意的。”那時，別提我多有成就感了。
每當爺爺不聽我勸告的`時候，我就會跟他講道理。“吐痰容易傳染流行性感冒，肺結核等疾病，危害很大，這樣做不但自己不文明，還害了其他人，對我們的環境也會造成很大的破壞。”爺爺聽了我的這一番話就再也沒有隨地吐過痰。知錯能改還是好同志嘛！
為了一百天以后的青奧會，讓我們大家同心協力，從我做起，做文明南京人，創美麗南京城。
保護環境的作文 篇3
從窗口望去，滿目蔥蘢，一片綠海;疏條隨風搖曳，婆娑起舞：密葉團團簇簇，欣欣向榮。疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗，似窗簾，似帷幕，掩映在窗前.透過樹縫， 望那星星天光，有如嬉戲碧波的點點白帆。在這幽美的環境 里，我仿佛也置身在綠海里，隨波蕩漾，樹葉簌簌，像母親 為孩兒哼著的《綠色小夜曲》，溫柔、甜美，我的心也甜甜 地沉醉在綠的懷抱里了……
綠，她不正是生活中閃耀著生命和創造光芒的色彩嗎? 我在萬紫千紅、絢爛多彩的大千世界里，惟獨鐘情于她，是因為她用自己迷人的色彩，給地球姑娘送來了青春的活力和歡樂。試想，假如地球姑娘身穿的綠袍不復存在，那么，在 她身上閃著美麗瑩光的寶石—人類文明，不也將黯然無光嗎?無論是鐘鼓繚繞，馬蹄得得的古城，還是華燈璀燦、令人目眩的現代城市，都會湮沒在黃沙黑浪之中，人類將隨著理想環境的喪失而走向毀滅。
我不能不驚詫于綠的偉大。以她為基調所組成的美好生 活環境，對于我們有著多么巨大的意義：她擁抱澄碧的天 宇，她催開火紅的春花，她撫愛潺潺的清泉，她笑聆黃鶯的吟唱。呵，綠色的海，她托看人類生存之舟，穿過生活的波浪，揚帆遠航.
我們的祖先是在綠的召喚中誕生的。郁郁的叢林，在她 那綠色的舞臺上，演出了 “從猿到人"的生物發展的史劇， 綠，她構成了能量金字塔的第一級，成為其他一切能量發展 之本.她還構成了臣大的地球的呼吸之肺：從這里轉化污染 物質，凈化環境，放出氧氣，將生命給予生活在這個環境里 的`每一個人，她真是我們人類慈愛的母親啊!
我不能不又感到驚詫了：賜予人們幸福的綠，怎么竟在人們手中又漸漸消失呢?白草，黃沙，紅霧，黑煙……我仿 佛聽見地球姑娘在哭泣，她憂郁地向我傾訴著自己的不幸. 當說到一個曾經名聞遐邇的古城從人類繪制的版圖上消逝， —片綠海涌波的森林轉眼讓位于一望無際的漠漠黃塵，她無 限憂傷，泣不成聲.拋棄幸福，必然招致災難。煙霧，塵 沙，不就是大自然給予它的破壞者的強有力的懲罰嗎?
地球姑娘憂郁的傾訴給我心頭留下了陰影。生物圈遭到極大破壞的種種情況,真叫人痛心疾首,席卷美洲的毀滅性 的黑風暴，亞洲原野森林橫遭砍伐所造成嚴重的水土流失， 水生動物曾經引為樂園的河流的混濁發黑……大自然在焦慮 地呼喚著，綠，你在哪里?
是呵，那充溢著廣闊空間、與時間之水一樣長流不絕的 綠，在歷史上千災萬難面前也未曾隱匿的綠，她真會帶著人 類的幸福悄然隱去嗎?不.是人們讓她失去的，還是應邊由 人們自己把她請回來!正象對于厭惡的應當極力摒棄一樣， 對于熱愛的，我們不正應當著意保護嗎?
綠，她是構成美的生活環境的基調，是充溢著生命力的色彩。竹林.清泉,白云，鳥唱……大自然那精美絕倫的美的創造，陶冶著我們純真而美好的心靈，激發著我們為理 想的未來去探索和追求.讓工業的脈搏在綠的軀體里跳動. 讓江河的激流在綠的胸膛里高歌，讓茫茫戈壁浸潤著綠的乳 汁，讓萬戶千家滿載著綠的歡樂……美的自然環境，美的人 類文明，我們不正是追求著她們的和諧與統一嗎?
呵，綠，牽動著自然的未來，人類的未來—這當中也有我的未來.我真誠地祝愿：我能在綠的懷抱里生活，思考 和創造—不是在夢境里，而是在現實中。
向往未來的人呵，愛綠吧。 愿我們充滿創進性勞動的世 界里，大地凝碧，原野滴翠，青山常在，綠水長流。
保護環境的作文 篇4
在茫茫的宇宙中，有著一顆蔚藍色的星球，她！就是地球！千萬人共同依賴的母親，一顆蘊育著光彩生命的偉大星球。她，不愧是宇宙中萬物生命的搖籃，清純晶瑩的水衣裳圍繞在她的身邊，映照出她的嫵媚動人。
可是，你發現了沒有，地球我的.媽媽潔白的衣服在日漸消失，烏黑的臭水取代了原先的凈水，地球上的江河湖泊都被墨汁染過似的，成了地地道道的“黑龍江”。可恨的是工廠還在把工業廢水從它的“臟嘴”里排出，污染著附近的小河，有些人為了圖方便，把生活廢水不加思索地推卸給小河，從不考慮排入那一步之遙的排水溝，我想，他的心離環保事業何止一步之遙，可以毫不夸張地說，簡直是相隔十萬八千里……路過小河邊，人們聞到的是一股令人惡心的臭味，尤其是夏天，蒼蠅亂飛，臭氣熏天，讓人煩躁又厭惡。聽小河憂憂地流淌，仿佛是在傷心地哭泣著，那潔凈的身姿，那音樂似的流水聲，如今都煙消云散，蕩然無存，它想起以前那令人心醉的景象，而今卻落得如此千瘡百孔，支離破碎，不由地發出了沉重的嘆息。
水被污染得面目全非，可水資源的犧牲并沒有喚起人們的環保意識。你們知道嗎，我們雖然生活在被水覆蓋的星球上，但這些水中，百分之九十七是海洋，我們知道，海水不能吃，剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極，這樣一來，可供人們利用的淡水實在是寥寥無幾。現在，有些人還是那么不自覺，毫不節制地用水，如果我們再不節約用水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚。
一個人如果不進食，光靠水就還能維持五到十天，你說水難道不是生命的源泉嗎？更何況，我國是少數貧水國家之一。邊疆沙漠地區久旱不雨，面臨著嚴重的水荒，所以說，保護水資源是我們少先隊員義不容辭的責任，肩負這個重任，我們又是那樣責無旁貸。其實，節約水資源十分簡單，只要從日常生活做起，比如，淘米水可以澆花，洗澡水可以沖廁所等等，只要我們善于發現，勤于勞動，隨手關閉水龍頭，那么水就不會白白地流掉。
同學們，每一滴水都是圣水，每一滴水就是宇宙的縮影，讓我們行動起來，珍惜每一滴水，保護每一條河！
保護環境的作文 篇5
些小動物，我還給烏龜做了一個“模擬沙灘”其實就是把抽屜里裝滿沙子，在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡這個沙灘，它們經常到那個沙灘上曬日光浴。
有一天，風和日麗，陽光明媚。我和弟弟想把沙灘蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團大沙子弄進了水里，突然水變的渾濁起來了，小魚一下子就亂撞，這時我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好。我鎮定了下來，讓弟弟把水管的.閘門打開，但一會兒就被一條大魚給卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑掉了，我的肺簡直都要氣炸了。我想：“一定要冷靜。”我讓弟弟把青蛙給找了回來，又把管道里的魚救了出來，才逃過了一場厄運。
這件事過后，我知道了我們不應該破壞生態平衡，要不然就會給我們帶來一場災難。
保護環境的作文 篇6
珍惜資源，保護環境，這單單幾個字，卻非常重要，比如我們出去玩等地方都會有這幾個字。
地球上的資源是有限的，本來可以不間斷的生長，可是由于人們的.過度開發，這些資源都沒法繼續再生了。水資源是人類不可缺少的東西，它孕育了一切生命，他就是我們的母親，可是水資源總是被一些不懂得珍惜，只會浪費的人浪費了，地球上的水很多，但只供我們飲用的水很少，其他的都是海水，所以我們要保護水資源。生物資源也很重要，他可以讓我們生存下去，所以我們不能破壞食物鏈中的任何生物，如果破壞了，將發生大災難，總有一些可惡的偷獵者，在捕捉野生動物，如大象，犀牛等，所以我們要保護任何資源，不讓他被破壞。
保護環境，珍惜資源，從小事做起。
保護環境的作文 篇7
你是否考慮過人與自然的關系，你是否關心過環境與我們的日常生活，你是否探尋過地球的未來與自己的夢想?由全國少工委辦公室，中國少年兒童新聞出版總社主辦的20xx年度“傾聽地球的心聲”環保教育活動正在進行時，使少先隊員們與環保活動親密接觸。
奔牛實小有一個學生為主體的民間組織——春芽手拉手地球村。在新綠色理念的引領下，奔牛實驗小學獲得了20xx年度“傾聽地球一分鐘”環保視頻短片大賽“優秀集體獎”，活動的開展給地球村的小村民們插上了想象的翅膀，他們用鏡頭捕捉細節，用眼睛記錄真實，用心靈傾聽地球的心聲，用一分鐘展示創意、實現綠色環保!而今，我們又迎來了新的時機，小村名們快快行動起來，展開你們的想象力，用文字、畫筆和鏡頭(手機、相機、攝像機)呈現自己的環保創意，用創意行動傾聽地球心聲，用鏡頭記錄真實生活，讓我們共同表達環保心聲吧!
聽，李倩云老師已利用國旗下講話，向大家發出了“低碳生活，人人有責”的倡議，瞧，地球村的小村民們在聚精會神地邊看宣傳海報，“傾聽”輔導員老師的解說，他們更用實際行動來詮釋了低碳環保的必要性，每周三下午第二節課后，校園里盡是地球村小干部們忙碌的'身影，是的，低碳環保不在一時，貴在堅持。
雖然活動剛拉開帷幕不久，但在奔牛實小看來，這不僅僅是一次參與，一次宣傳，一次活動，而是持之以恒地開展環保活動的一個片段，在實施新綠色教育促進師生持續發展的理念下，奔牛實小的輔導員老師們帶著地球村小村民力求將“低碳環保，人人有責”的生活理念帶給身邊的每個人，并讓更多的人參與到低碳環保的隊伍中來，為繁榮校園文化、提高生活品質，加強校園文化建設發揮積極的推動作用，也相信他們能把此活動開展得有聲有色，讓活動更加深入人心。
保護環境的作文 篇8
人是自然之子，人和環境息息相關。優美、干凈、清潔、衛生的環境，使人心情愉悅，思維敏捷、精神煥發。
有的人經常使用一次性筷子、一次性飯盒、一次性塑料杯，還有塑料帶，用完后隨手往地上、河里亂扔。只要有風刮起，垃圾就四處亂飛，有的飛到樹枝上，有的飛到馬路上，還有的飛到小河里……有的人常把吃完東西的`紙、袋子……隨手往草地上一扔就不管了。我想：如果人們都像你們這樣，地球早晚會變成垃圾堆。你們這樣做不但會危害他人，更是危害自己。
你們不要在亂扔垃圾了，應該保護地球，愛護地球村，就等于愛護我們的家，愛護我們的生命，你們再亂丟垃圾，我們的地球遲早會變成垃圾堆。來吧沒讓我們一起保護地球吧，如果人人都不亂扔垃圾；我們的家園會更加美麗。
最后，我送大家一首小詩：“控制你的手，垃圾不亂走，人人做環保，世界更美好，這里是我家，清潔靠大家。”你們不應該亂扔垃圾，應該保護地球，保護這個美麗的地球村。
【保護環境的作文】相關文章：
保護環境作文06-18
保護環境的作文06-18
學會保護環境的作文12-30
保護環境的主題作文01-01
級保護環境作文01-09
水保護環境作文01-18
我們保護環境作文03-08
關于保護環境的作文06-23
保護環境作文范文06-25
保護環境的優秀作文11-21