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    我的青春作文

    時間:2022-07-01 08:53:39 青春

    【精選】我的青春作文8篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的青春作文8篇,歡迎大家分享。

    【精選】我的青春作文8篇

    我的青春作文 篇1

      13歲的我,走過了童稚的流年,花季的腳步悄然而至,青春的舞曲已經(jīng)悠然響起……

      這個年齡的我,有著自己小小的理想和抱負。教室里,我為它努力;操場上,我為它拼搏。有時會迷失在風(fēng)雨里,有時會被它絆倒,有時會因恐懼而退縮……但是我依舊不會放棄它!即使摔倒了,我也會在摔倒的地方爬起來,繼續(xù)前行!

      我懂了,這就是夢想給予我的力量,世間最強大的力量!

      這個年齡的我,也許會讓人認為玩世不恭。或許會我的行為太過于幼稚,或許我的行為會讓人討厭,或許我的行為會讓大人們感到無奈……但是我始終沒有改變,因為那同樣是我對未來的追逐和向往!

      我懂了,這就是堅持的信念!

      這個年齡的我,更體會到了恐懼這種情緒。我會害怕失誤,我會害怕丟臉,我會害怕努力……我會害怕這個世界。但是,我雖害怕,可那個小小的夢想早已在心的最深處生根發(fā)芽,無論多害怕,我也不會把它放棄,這是最美好的原始。

      我懂了,這就是恐懼之中的勇氣!

      其實,在這個年齡的我,也不是一個玩世不恭的孩子,我也有理想和抱負,開始明白成功來自于付出,就算失敗了,我也會告訴自己“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我會不懈地努力,因為我漸漸懂得了,什么是真正的成功!

      青春的我,正以優(yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進,我會不懈追求自己的理性,去實現(xiàn)自己的夢!

    我的青春作文 篇2

      “歡迎大家升入初三,能同在一個班級,就是一種緣分,希望我們一起度過這一年……”鏗鏘有力的聲音在教室循環(huán)播放,一石激起千層浪,我忽的看向你一眼,心里漣漪一圈一圈……

      我們初次見面的第一句話,因為一本數(shù)學(xué)書,它是我們的信鴿,你絆絆磕磕的說:“嗯,我想……能不能,能,借我數(shù)學(xué)書看一看……”說完,你低下了臉。我竟詫異這情景,你本是一副假小子的外表,可是卻這樣純潔,靦腆。

      “呵呵,我懂你的意思。”我給了你一個落落大方的笑容“以后我們就是同桌了,希望我們能快樂地度過初三。”往后的幾個禮拜每天都如初見一般,這樣的磕磕絆拌。

      雖說你不擅于表達,但在我?guī)讉禮拜的笑容中,你終于打開了心扉,我們互相為彼此融化心湖的凍霜……

      你讓我知道什么是堅持,喚起我曾經(jīng)的執(zhí)著。

      還記得嗎?中午的一道數(shù)學(xué)題把我擊垮,我的上下眼皮早已打架,最后我“繳械投降”,只剩你一人“孤軍奮斗”。我打了個哈欠,對你說道:“別想了,老師遲早會講,你不午睡,下午的課怎么辦?”你左手大拇指托在嘴邊,右手的筆不斷在題上驗算。看著你執(zhí)著的樣子,我余悸不安的進入夢鄉(xiāng)。

      “叮鈴叮鈴,叮鈴鈴”這一聲鈴聲表示我從夢境回到了現(xiàn)實,一睜眼,我真的嚇到了,你這45分鐘一直在重復(fù)算著同一道題,同一個動作,同一種神態(tài),過了那么幾秒鐘,你欣喜若狂的說:“我算出來了,肯定是這個答案!”我在一旁不語,從心底為之一震,竟有這樣一個人如此堅持,就像我初一時,可以為了一道數(shù)學(xué)難題思考整夜不覺累倦!

      你是我人格的另一再生,這朵人格之花在你身上格外美麗地綻放,就像一朵渺小堅強的薔薇!

      你有讓我感受到了朋友的溫暖,使我心湖重生解凍。

      還記得嗎?上體育課要測八百,我猶五雷轟頂呆立在那。我矮矮的,胖胖的。跑起來臃腫不說,速度又如泥鰍樣慢。你走了過來,拉著我的手說“同位,不要緊,我陪你跑,你跑多少,我就跑多少!”我心莫名的一陣感動。仿佛你是子期,我是伯牙,你為我解開了心凍,為我再續(xù)了斷弦。

      “預(yù)備,跑!”一聲令下,其他同學(xué)如撒了歡兒的兔子,一個竄的比一個急,我在后面也不甘示弱,拼命地跑。不一會,我獨有的特征顯示出來,我氣喘吁吁,幾乎趴在地上像狗一樣的大喘氣說:“同位,我實在不行了,你讓我歇一會吧……”“怎么了,不管你跑倒幾,你都不能走,再累也要跑完了,絕不能走一步!”你這堅定的話語像是打了一記我耳光,讓我清醒。我調(diào)整了呼吸,頓了頓步子,繼續(xù)向前跑去。雖說中途好幾次很想放棄,但是你卻總是能及時懸崖勒馬。你身上的魔力使我前進!

      “呼,呼,”終于跑完了,我卸下了擔(dān)子,貪婪的呼吸著每一口勝利的空氣。你走到我面前,給了我一個朋友的擁抱,拍拍我的背說:“不錯嘛,跑完了,沒事了,沒事了,休息一下吧,別坐著,一會起來會頭暈的。”

      不知是怎么了,風(fēng)有點大,眼睛濕潤潤的。可不能在這么多人面前,讓風(fēng)吹的流眼淚!“謝謝,謝謝……”我絆拌磕磕地說。

      好喜歡這種溫暖,你就是我枯燥初三生活中的一抹亮麗色彩,給了我陽光彩虹,洗禮我心靈深處。

      你是我青春的一隅,我的初三,因為你薔薇般的魔力而亮麗!

    我的青春作文 篇3

      誰的青春里都會遇到這樣的一個人吧,一想到他,學(xué)校就變得那樣可愛,繁重的學(xué)業(yè)也不再那么讓人煩惱,我想和你上同一所大學(xué)是我聽過的最青春最浪漫的情話。

      我的青春里也遇到了這樣的一個人,他并不帥性格也很小孩子氣,可是可是第一次見他我就移不開自己的眼,就這樣莫名其妙的開始了暗戀的道路,我開始明白了有些人的出現(xiàn)是為了讓你知道這個世界多么可愛這句話,我高中的班主任非常嚴格,而且他還是教的數(shù)學(xué),我最最討厭的學(xué)科,每次一想到下節(jié)課是數(shù)學(xué)我整個腦仁都要炸了,可是因為我喜歡的他偶爾也會在黑板上去講題,我又很期待,只要數(shù)學(xué)課上有他講題我就會覺得數(shù)學(xué)課也不再那么難熬了。我最喜歡的是他的字,那么清秀一如其人,有一次我?guī)屠蠋煱l(fā)作業(yè),他的作業(yè)本忘了寫名字,可是我依舊一眼就看出來了,待我把作業(yè)本給他的時候,他還開玩笑的說:我沒寫名字你都知道是我啊,看來我的字還是很好分辨的嘛,哈哈我笑笑沒有說話,他不知道的.是我早已將他的字爛熟于心,因為他的字寫得挺好看的所以有不少人讓他幫忙寫字,我也很想去,可是我又不敢去就讓我的朋友幫忙讓他寫了字就八個大字好好學(xué)習(xí),天天向上我將它們貼在我的常用筆記本上,每天都會看著它很久很久。

      我是一個很膽小的人,我從來不敢明目張膽的和他搭話,但是我們平時又沒有什么交集所以我們一學(xué)期下來也說不了幾句話,可是我卻能將我們每次說話的情景,內(nèi)容謹記于心,我知道我不漂亮,個子也不高,成績也一般,我從來沒有想過我們會有更多的交集,我從來不曾將我的心意展露,誰也不曾看出我的一顰一笑全是為了這個他們看來那么普通的一個同學(xué)。

      后來我們分班了,索性我和他還是同學(xué),我很高興,我覺得這是緣分,是上天給我的機會,我在分班的前一天去了理發(fā)店留了劉海,放下了頭發(fā),看著鏡子里那么乖巧的自己,我甚至覺得自己也許擁有了和他說話的資格。就這樣我滿懷著希望走進了我的新班級,我覺得這個新教室是那么的可愛,大家都自我介紹完了之后我們都坐到了自己的位子上,熟悉自己的新同桌,我的新同桌是一個很好看的姑娘,性格也很隨和,我很喜歡她,在聊天的時候我不經(jīng)意的回頭竟然撞上了他的眼光,我的心里像是小鹿在亂撞,我以為我所做的改變是正確得到。后來我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常往這邊望,我心里暖暖的,直到后來我們組的另一個女生告訴我:哎,你知道嗎?CX喜歡WT啊!不是吧?真的嗎?當然了,我騙你干什么,他親口承認的我喘著粗氣才遏制住自己的眼淚不涌出來,我還是不敢相信,我以為他終于開始注意到我了,我以為我們也許可以不只是同學(xué),可是這一切都是我自己自作多情,結(jié)果到頭來他喜歡的是我同桌,而我只是他眼里一個過得去的背景板,我眼里的世界就那么大點,一疼就是全世界啊,我覺得我眼前的世界再也不可愛,我的心意在我的心里沉淀著沉淀著,終于消磨盡了我所有的勇氣與自尊。

      直到畢業(yè)都沒有人知道我的那場無疾而終的暗戀,青春里我 總以為有美好的未來,和喜歡的人周游全世界,后來我才明白這個并不是未來,這是我青春里最荒唐的念想,青春的我們單純的像一張白紙,而在青春里受過的傷就像白紙上的一條黑線,即便我的青春是以這種方式留下它來過的痕跡,我依舊慶幸自己有過那么無知的歲月。

    我的青春作文 篇4

      陽光下的我們,牛仔褲,礦泉水,發(fā)梢上的汗珠折射出彩虹般的痕。我們自信,狂傲,不懂地厚天高。看不懂時間,也看不透世間。可就是這樣的我們,才不枉自己的青春。不論是發(fā)上飄逸的七彩發(fā)帶,抑或是瘦削雙肩上的雙肩包,我想,都是在揮霍著屬于我們的時間,亦同時宣誓著我們的主權(quán)。

      我想,我喜歡站在陽光下,雙手遮眸去追逐刺目的陽光。微微清風(fēng)噓著我的臉頰,吹動我額前的發(fā)。抬眸望向遠方,那閃爍著奇光異彩的,是什么?哦,那是一潭積水啊。風(fēng)兒劃過水面,波光閃爍。在我的眼里,那好像又不僅僅是積水了。一晃而過的身影,打斷了我的思緒,我還未脫離我的世界,卻被眼前的一幕吸引。很奇怪,那不過是很平常的畫面,落在我眼中為何如此唯美?眼前的身影繼續(xù)蹦跳,我卻笑了,是啊,如此美好的青春。不論是男孩的白T恤,還是女孩的紅色長裙,在這里,我找到了青春。

      我想,我喜歡迎著微風(fēng)漫步于林蔭小道中。校道兩旁開滿了各式各樣的花兒,月季迎風(fēng)綻開了她們的花苞,有一些含苞待放的月季,像極了小小的玫瑰。梔子花也害羞的綻開花瓣,微風(fēng)陣陣,帶來滿袖清香。旁邊的草坪上長滿了蔥蘭,這種不起眼的小花長的遍地都是,繁花遍地卻更顯其潔白燦爛。地衣蘭的小小藍色花,如同萬綠叢中的一粒米。然而,它們生長成一片,同時開放的花朵連成一片,卻又是另一種壯闊的景觀。

      它們告訴我們,團結(jié)一致是一種美。這些花多么像正在成長的同學(xué)們啊。有太多人們說我們這一代是叛逆的,但卻從未有一個人真正了解我們內(nèi)心的渴望。我們是渴望被愛的,在我們的心里,也有一片凈土。

      陽光下的我們,牛仔褲,礦泉水。這是屬于我們的世界,任憑哭,任憑笑,任憑打鬧,任憑炫耀。沒有理由將自己禁錮,也沒有這個必要。我喜歡現(xiàn)在的我們,我喜歡這樣,這才是真正的青春。

    我的青春作文 篇5

      青春,如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情,讓我感到愛意;灼傷,又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊,不知究竟是春還是夏。

      青春是什么?

      曾經(jīng),我渴望目睹掠奪天邊的極光,于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見著了,我便會虔誠地跪拜在它的腳下,顫抖著奉獻出自己。可那神秘的光芒一直未出現(xiàn)。直到有一天,舞動的風(fēng)中之旗獵獵作響,告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步,環(huán)顧四周。原來,我已身處極光之中,青春就如同絢麗的極光,讓你魂牽夢縈,卻不知它已來到你的身邊。

      走在大海邊,走在海灘上。看童年在大海中蕩漾的痕跡,看舊時光在海灘上留下的腳印。滿滿一袋子的貝殼承載著每一個短暫的快樂,那是發(fā)掘出美麗貝殼時的驚喜。雖然沉重,使我不堪重負,卻仍不肯放下。智者凝視快樂與痛苦都不愿丟棄的我,嘆道:“過去的已經(jīng)過去,未來的即將到來,放棄使人悵然,卻不失為明智之舉。“于是我卸下包袱,輕松上路,偶爾也留戀地回頭,望一眼天邊西沉的夕陽。青春是懷念,使你回憶那些痛過、愛過的日子。

      身高表上的杠杠越竄越高,幼稚的氣息漸行漸遠。不再喜歡打打鬧鬧,而更青睞寧靜的思索。博學(xué)與睿智向我靠近,便自以為已經(jīng)成熟,故作明媚,故作憂傷。開始讀一些很深奧的文學(xué),嚼起來生澀,但仍沾沾自喜。青春是成長,人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng),展望未來,只有成長、只有青春才能調(diào)和的韻律已注入我的生命。

      風(fēng)箏飄泊在天際,自由而不乏羈絆。那根長長的線,是束縛,也是寄托。沒有它便沒有方向。從未想過要掙脫,為什么我要掙脫?沒有線的另一頭父母的幫助,很難在逆風(fēng)中扎穩(wěn)腳跟。

      我不要/將你多綁住一秒/我也知道/天空多美妙/請你/替我瞧一瞧……

      青春還在,那根線就一直在。

      父母之情,手足之情,師生之情,友誼之情,素描青春,如此簡單。

      極光飛揚在我的身旁,回憶飛揚在我的腦海,成長飛揚在我的旅途,風(fēng)箏飛揚在我的天空。青春不是別的,只是飛揚。

    我的青春作文 篇6

      當我在靜靜地在飄雪的松樹前佇立時,回首卻見到了你,你的微笑是那樣具有魔力,都有人說,微笑就猶如冬日里的暖陽,將心中的陰霧一掃而光,我才真正體會到了這句話的含義,但我寧可你不是那暖陽,因為雖高高在上,俯視眾生,卻終沒人陪伴,倒不如那輪皎潔的玉輪,因為雖冷清,可仍然有星星陪伴不是嗎?

      你孤獨嗎?我不知道我是多想問問你啊!但我卻不能,我心中似乎有那點點僥幸,還好,你孤單的身影,我可獨自欣賞,也許是那一次次的偶然讓你與我相識,相交,我從不是一個好奇心太重的人,但你那時常皺起的眉頭卻無時不在提醒著我,你不開心?然而每每當我說出這句話時,總是肯定句,有時,你會報以微笑,來答復(fù)我這個意外,是的,我是一個意外,總在你獨自一人靜靜沉默時突然詢問,可你從不怪我打擾到了你。

      轉(zhuǎn)過身來,看著我那既懵懂又好奇的目光,無奈的搖搖頭,也許我就是你排解憂愁的良藥,每每面對我總是不愿意讓我知道那不開心的事,小心翼翼地守護我的微笑,卻不知,我是如何的了解你,看穿你的心事后,就與你并站在那棵雪松前。

      我不知道你為何喜歡松,每當我問你時,你從不回答,漸漸的,我明白了,我會喜歡一切你喜歡的東西,從我知道那個含義后,松,是堅持。堅持!

      春天的雪和我很像,也與你像似總是那么溫和,我總是那樣默契。你的肩并不寬廣但很適合我,你我總是那樣安安靜靜的,相互依偎,默默無言。

      你我的分離并不轟轟烈烈,可以那又能代表什么呢?一定要那樣才是知己分離嗎?我不知道為什么分別時候沒有眼淚,好似一切都很自然。即使都明白分別后就很難再見了,但你總是微笑著目送我前進只是簡簡單單的告訴我你等我,我的眼淚再也忍不住了,跑過去抱著你不想離開不知道為什么說好的不許哭,可眼淚卻仍然止不住的流兒。你也一反常態(tài),不是以往用安靜靜的傾聽者的身份進行安慰我。只是仍用那并不寬廣的肩給予我溫暖。我并不是愛哭的女孩,相反我特別堅強,沒到傷心處也從不讓眼淚流出也不知為什么我對你就是不舍不是暖暖的笑貪戀在你懷中的溫暖難忘你那柔和的話語。也許是我舍不得你,那你告訴我你永遠也忘不了我。而我又何嘗不是呢?看你我又能改變什么呢?我終究是要離開的。離開前什么也不做,只是靜靜的流淚,看那驚慌失措的你,你是告訴我這樣的我讓你很心痛,會讓你更舍不得我。我知道不該那樣,可看見你我就忍不住的哭。只有那樣才能緩解分離的悲傷吧!

      現(xiàn)在你我分離萬里,再不能在你懷撒嬌,靠在你肩上看夕陽了。你一直邀請我看朝陽,說一切開始是多么的美而我總是推脫,原因是懶。你沒有拒絕后的難看與尷尬,只是寵溺的說‘你這頭懶豬’從此我以豬自稱,可在沒有人寵溺的看著我了。你很寵我,只要是能做到的一定給我最好的。但這次你拒絕了我。看著電腦里那張生氣的臉,我又怎能忘記承諾呢?

      在那個春暖花開的季節(jié)我遇到了你,你給我等候的承諾!

    我的青春作文 篇7

      眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處。

      ――題記

      當我滿懷信心的踏入您辦公室的時候,你總是用大而明亮的眼睛示意我過來。而我,每一次都被你那雙會說話的眼睛深深地迷住,不能自拔。

      又是一個果實累累的季節(jié),也是我第一次見你的時候,當時你代課于八年級,幸運的是,我今天也就升入八年級了,可以被你教了,畢竟你任的是一門新課,我對它很陌生,并且還沒有報著好好學(xué)習(xí)的念頭,記得有一次,課上不注意聽你講課。下課后,你把我叫到你的辦公室。單獨和我談話,我以為沒有什么事呢?原因是你問的第一句話是:“你叫什么名字?”而我卻笑不合口的說了一句:“講臺上有名字,自己不會看嗎?”我明明知道這樣說不對,但還是說了。你沒有生氣,而是眼睛眨了眨說:“難道你連自己的名字都不知道嗎?”我告訴了你,然后飛快的跑回了教室。

      這次談話過后,你便讓我們考試,我卻在這次考試出乎意料的考了57分。你還專門在課堂上公布了玩的成績。當時,我似乎遇到一個霹靂,全身都震悚了。

      因為你用自己的汗水來換取我的成績,你是我見過最美的老師。也是因為你的方法而徹底的改變了我的想法,讓我每次上你的課都能專心致志的聽講。

      記得,有一次在課下的時候,我去辦公室找語文老師背誦課文,由于辦公室的人都在排隊等待,而我,當然我也不例外,去排了隊。我剛剛到隊里,你就對老師說:“讓她先背。”我用不懈的語氣說了一句:“為什么?”老師沒有說話。終于辦公室的時間飛快的流去,終于,到我了,我便開始緊張。說了一句:“老師,可不可以下周一再背啊!”話音剛落,你說:“我就說她不會背吧!”聽了,我有點生氣,我就想改變主意現(xiàn)在背,我有擔(dān)心背得不熟被你嘲笑,只好轉(zhuǎn)身就走了。

      回到教室里,我略有點生氣,但一想,你也只是一個玩笑而已,何必那么在乎呢?從這件事以后,你對我特別的關(guān)注,你非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),讓我總能感受到學(xué)習(xí)的快樂,你是我學(xué)習(xí)中最有益的朋友。

      你的出現(xiàn),總能給我出乎意料的驚喜,你也許是我見過最和藹,最有耐心的老師;也是最會斗我開心的朋友。感謝你的出現(xiàn),讓我的青春豐富多彩。

    我的青春作文 篇8

      風(fēng)兒吹過,窗前的風(fēng)鈴響起,似乎在奏響一首青春之歌。思緒不禁又飄回了剛進校的那一天……

      記得在進校以前,我是個比較沉默的人,臉上不帶一絲笑容,總是面無表情的,然而當我踏進南中的第一步時,我的性格就發(fā)生了空前的改變。因為,在這里我遇到了關(guān)心我的老師和一群活潑的同學(xué)。

      進校前的軍訓(xùn)是很苦的,很多時候都要在烈日底下艱苦訓(xùn)練,我總是累得大汗淋漓。在休息的時候,同學(xué)們都是幾個坐在一起聊天或者喝水,我只是一個人孤零零地坐在一旁。

      當我坐在那兒沉思時,眼前忽然出現(xiàn)了一杯水。我抬起頭,映入眼簾的是班主任溫和的笑容。她對我說:“喝杯水吧,剛才軍訓(xùn)流了很多汗,應(yīng)該補充一下水分。”說完便轉(zhuǎn)身給另一位同學(xué)送水去了,只留下我還呆呆的望著手中尚溫的水……

      我永遠都忘不了那一刻老師的音容笑貌,她的笑容是那么的溫和,聲音也充滿了關(guān)愛。而且我敢肯定,當時她連我的名字都不知道。當時我有一種預(yù)感,今后的校園生活,我一定不會孤單。也就在那天,我結(jié)識了一群開朗的同學(xué)。

      每當我要去參加一些比賽或者活動時,她們總會在我出發(fā)以前,對我說一聲“加油”。當我遭受挫折而垂頭喪氣時,她們也會在一旁鼓勵我……

      因為有了這些關(guān)心我,給我?guī)須g樂的老師和同學(xué),我漸漸變得開朗了,臉上的笑容也便多了,我不再孤單了。

      感謝南城中學(xué),給我?guī)淼臍g樂,回想我和同學(xué)們共同在雨中奔跑;回想上課的活躍氣氛;回想同學(xué)的嘻哈搞笑,我總會覺得:青春真好!

      我喜歡風(fēng)鈴,因為它給我一種充滿青春活力的感覺。它的聲音總是那么清脆,像青春般飛揚。

      一生相識來自緣分,一段友誼來自天意,一句祝福源于心底。南中,祝福您!也祝福在這里的全體師生,愿你們在南中和我一樣感受到青春的飛揚……

      風(fēng)兒吹過,風(fēng)鈴奏響青春之歌……

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