精選逆境中成長的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的逆境中成長的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
逆境中成長的作文 篇1
縱橫華夏上下五千年，一代代豪杰層出不窮，人們對他們的稱益從未停過，但我們只看到了他們成功的喜悅，卻從沒有誰去探究在他們成才的路上，他們所經(jīng)歷的辛酸故事。
現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的21世紀(jì)，90年代后的青少年對于“逆境成才”這一方面的了解并不是很多，甚至還有許多人認(rèn)為對于那些辛酸往事沒必要也不需要了解，以為在他們眼中，社會為我們提供了這些條件，我們不要白不要。
對于城市中的一些學(xué)生來說，上帝為他們確實(shí)是既開了門，又留了窗，但對于其他家庭經(jīng)濟(jì)并不好的人來說，世界對他們并不是公平的。
在順境中成功才固然是好，但也并不是順境才能成才。老天雖然為某些人關(guān)了一扇門，但卻為他們留了一扇那部分人雖然沒有好的經(jīng)濟(jì)條件，但他們卻比那些“有錢人家”的子弟（部分）多了一筆更為偉大的財(cái)富，那就是他們學(xué)會了自立自強(qiáng)。在當(dāng)今社會，他們獲得了一筆用金錢也換不來的財(cái)富一—生活知識。
他們自知條件比別人差，但他們卻也因此有了一種上進(jìn)心，他們靠自己的雙手來為自己開辟一條“黃金路”。他們比別人多付出了一份努力，盡管所處環(huán)境與別人不同，但他們還是勇于攀登知識的頂峰。
他們并不因某些原因而停止前進(jìn)，因?yàn)樗麄冎溃挥杏弥R的力量武裝自己，才能使自己不被欺負(fù)，在人生這條漫長而又坎坷的道路上，能做的，只有不斷前進(jìn)，而不是說放棄。
就如上文所說，像屈原、孔子、韓非等名留青史的人，又全都是在順境中成長起來的嗎？
當(dāng)然，三百六十行，行行出狀元，我們所說的成才也并不是單一是指在讀書這一條道上。在成才這一方面，我們有多種選擇。
就那現(xiàn)在來說吧，在學(xué)校，我們洗衣服、晚上洗腳、每天早上都是用冷水，而且在冬天，教室很冷，又沒暖手器，雖然條件艱苦，但我們依舊微笑面對著。從另一方面想，能擁有這樣的條件，我們應(yīng)該感到滿足。好日子每個(gè)人都想過，但并不是每個(gè)人都能過上，“吃得苦中苦，方為人上人”，只要我們在艱苦的環(huán)境中，不畏艱辛，勇往直前，我們就能成為“人中龍鳳”。
所以請每個(gè)人相信，世界是公平的，即使我們相對于某些人是條件不足，但我們要堅(jiān)信，在逆境中，我們?nèi)匀豢梢园l(fā)光。
逆境中成長的作文 篇2
在這世界上，生活著各種各樣的人，然而上蒼卻慷慨地賦予了它們一種自身特有的神奇能力。這樣，每個(gè)人就能各司其職，人類將和諧昌盛地繁衍下去，只不過，每個(gè)人都是被普通馬廄所遮掩才能的千里馬，正如偉大的靈魂往往寄托在一個(gè)平庸的身體上。正因如此，大多千里馬一生都在等待惠眼識英雄的伯樂。可是古往今來，又有多少能等到自己的伯樂呢？
在那個(gè)懷才不遇的日子里，我們只能和普通人一樣，日出而作， 日落而息地按照規(guī)律生活下去。可正因?yàn)槲覀儾黄椒玻鸥硬桓市挠诂F(xiàn)狀。我們胸懷大志，卻不被人常識，亦無法和常人傾訴。我們只能憋屈在心里，甚至郁郁而終。這是人生中最暗無天日的逆境呀！
或許大多數(shù)人會自我安慰。認(rèn)為是自己不夠瞧優(yōu)秀，才會成為別人邁向成功的墊腳石。可是你卻乎略了一點(diǎn)，這個(gè)世界沒有最好，只有更好。更何況，每個(gè)人都是從奴隸到將軍，一步一步往上爬的。當(dāng)初比賽，他的內(nèi)心也必定被惶恐所占據(jù)，時(shí)間長了，才慢慢習(xí)慣了人們對他的贊譽(yù)罷了。
還有的會認(rèn)為，沒有綠葉又怎會襯托出紅花的美麗呢？不如自己充當(dāng)無私奉獻(xiàn)的綠葉罷！然而，這些借口恐怕連自己也不會相信和。這樣平庸地生活下去，你甘心嗎？這些借口只會迷失你的雙眼，使你忘記自己真正的價(jià)值。
韓愈，天資聰慧，四次考試，最后得了第十三名，得以參加殿試，然而卻沒有得到一官半職，在郁悶之下寫了《馬說》。他所寫的《馬說》是篇通俗易懂的文章。他這樣做的目的，絕不是僅僅為了發(fā)泄自己的不滿，而是希望統(tǒng)治者聽到自己的心聲，接見并重用自己。
由此可見，韓愈十分迷戀功名利碌。他的文才十分出眾，可謂是名造一時(shí)，但他只將自己的心聲作為建功立業(yè)的一個(gè)跳板罷了！但是在當(dāng)時(shí)那個(gè)xx的朝廷里，他只能屈居下位，幾乎沒有“發(fā)跡”的可能，而才華橫溢的他，最終也只能成為官吏斗爭的犧牲品。但在那個(gè)封建社會里，每個(gè)人都從小被軍國主義思想所侵蝕，最終韓愈還是無法切割對名利的迷戀，以致于終身陷在懷才不遇的愁苦之中。面對如此的社會現(xiàn)象，我們應(yīng)該學(xué)會放手。
陶淵明則是選擇逃避，隱居于田園。但是，從“草盛豆苗稀”中，我們可以得知，他并不是一個(gè)合格的農(nóng)夫。在田園生活，不過是為了掩藏他屈服于黑暗的政治態(tài)度吧！他自己為這樣便可得到救贖。其實(shí)他只不過是到另一個(gè)地方承受另一個(gè)黑暗。因?yàn)樗男貞汛笾荆銖拇伺c政治有無法割切的羈絆。每到傷心時(shí)，還是會勾起過去在官場上懷才不遇的回憶。
那與成功還差一步之遙的，只是因?yàn)闊o法戰(zhàn)勝自己，從此便被隔絕在分水嶺的另一邊，靈魂無法渡過忘川。我認(rèn)為，既然胸懷大志，又何必因?yàn)橥饨绲囊蛩卦诙桃饴癫啬兀渴浪准热蝗绱撕诎担趾伪孛詰儆诿兀砍Ｑ缘溃骸白咦约旱穆罚寗e人說去吧！”現(xiàn)在，你等不到賞識你的伯樂。因?yàn)槊總�(gè)統(tǒng)治者為了鞏固自已的地位，往往會加強(qiáng)對思想的控制。所以即便有伯樂存在，亦不敢光明正大地支持你。但社會在不停地進(jìn)步，日后，總會有賞識你的伯樂。
如果你胸懷大志，又何必拘泥于官司場的職位呢？我們亦可以遨游天下，但照樣“家事，國事，天下事，事事關(guān)心”。我們可以將自己的所見所聞，以及政治見解編著成書。事事代代流傳下去，使子孫后代擁有這寶貴的精神、知識財(cái)富。
逆境中成長的作文 篇3
懂得旅行樂越的人,往往對平坦好走、容易到達(dá)的地方?jīng)]有興趣,而偏偏喜歡去找那些險(xiǎn)峻的山、未開發(fā)的樹林或無人煙的島嶼。他們認(rèn)為旅行的樂越在于克服途中的困難。人生亦是如此，太順的人生往往讓人無法體會到人生的真諦。
幼年時(shí)期，尼克松的`家庭條件比較艱苦，為了生計(jì)，他的父親開了一家小小的汽車加油站兼食品雜貨店。從這以后，年僅10歲的尼克松每天必須到店鋪幫忙干活，稍大一點(diǎn)時(shí)，他便獨(dú)自承擔(dān)起采購水果和蔬菜的任務(wù)。這項(xiàng)工作相當(dāng)艱苦，他必須每天凌晨4點(diǎn)就起床，以便搶在5點(diǎn)以前將馬車趕到洛杉磯菜市場。當(dāng)他將采購到的貨物運(yùn)回蒂惠爾后，還必須爭分奪秒將其洗凈、分級，送上貨架陳列好，到8點(diǎn)再趕到學(xué)校去上課。下午放學(xué)后，他首要的任務(wù)不是回家做功課，而是到店里去干幾個(gè)小時(shí)活。因此，他幾乎每天到深夜才能做完功課。當(dāng)年的加利福尼亞對于不畏艱苦的人來說，似乎是一個(gè)有無窮機(jī)會的地方，少年時(shí)的尼克松就是在這里受了磨練，進(jìn)入中學(xué)時(shí)為鍛煉自己的競爭能力和減輕生活壓在自己工作和學(xué)習(xí)上的重負(fù)，他與足球運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣。由于他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和自我約束的能力，盡管學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦，但他的學(xué)習(xí)成績卻一直很好，在當(dāng)?shù)乇环Q為知識分子。
人是哭著來到這個(gè)世界上的，這仿佛注定了今后的生活道路上將遭受各種困難和折磨。如果你一味追求順境，就會失去戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。生長在溫室里的花朵是無法抵擋外面的風(fēng)風(fēng)雨雨的。巴爾扎克曾經(jīng)說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對弱者是一個(gè)萬丈深淵。”抓住眼前的苦難來鍛煉一會自己吧，否則當(dāng)逆境找上門來的時(shí)候，你將束手無策、坐以待斃。逆境有如逆水行舟，當(dāng)劃過了一道最艱難的河道之后，我們常能感到一種放舟千里的喜悅。
讓我們在逆境中成長，在逆境中收獲成功的果實(shí)吧!
逆境中成長的作文 篇4
彩虹總在風(fēng)雨后，成長總在逆境中，人生漫漫長路，何其長，路上不乏崎嶇，平坦，低谷，雖然難免有曲折，卻也有其多彩之處，一路平坦，叫它美好，其中摻雜挫折，叫它經(jīng)歷。梅花盛開在寒冬臘月，在人們感覺冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹姿色，讓人看到另一種美。曲曲折折，一路上，風(fēng)雨相伴，才能編寫美好的人生，縱然有八十一難，卻也有人取得真經(jīng)，縱然有二萬五千里，卻也有人走到盡頭，這就是堅(jiān)持，放棄的人在路上就被人遺忘了，不求名垂千古，但求無愧于心，唯有經(jīng)歷過，才能體會成功的喜悅，唯有磨難過，方知世態(tài)炎涼，唯有親身體會過，才能明白苦盡甘來的樂趣。
在逆境中成長，學(xué)習(xí)蠶的精神，蠶在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破，在漫長的時(shí)間煎熬后，最終破繭而出，煥發(fā)出生命的光輝，但是蠶要是在外力的幫助下，破繭，則將脆弱不肯，很快就夭折了。唯有在繭中自我突破，才能成長。在當(dāng)下，人們生活日益提高，人們開始忘記了當(dāng)初奮斗的自己，開始享受在安逸的生活中，放棄了自己的夢想，有人說夢想是遙不可及的，太遠(yuǎn)了，是，夢想如果可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn)，誰還會把夢想當(dāng)作自己的奮斗動(dòng)力，有人說追夢的路上太苦了，是，路上本來就不會一直都是平坦的，不然每個(gè)人都能站在萬人之上，又有何意義，唯有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造，而不是麻木于當(dāng)今的生活，甘于平庸的話，很快就被慢慢人海所淹沒，逆境造人，唯有在經(jīng)過磨礪才能成長。
蔚藍(lán)的天空，七色彩虹靜靜地懸掛，絢麗迷人，可又有誰知曉，彩虹前的風(fēng)雨？不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？天地渾濁，曙光黎明，耀眼動(dòng)人可又有誰知曉，黎明前的黑暗，我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活，就應(yīng)該學(xué)會在逆境中成長，在逆境中不斷地磨礪自己，唯有吃得苦中苦方為人上人，冰凍三尺非一日之寒，并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功，不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆，在逆境中不一定馬上就會成功，循序漸進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)的才能走向成功，在通往成功的路上沒有捷徑，成功之路是在無數(shù)逆境層層鋪墊而成的，不是一步登天，更不是守株待兔，在逆境中走出來的人，才可在蕓蕓眾生中脫穎而出，成為人中龍鳳！
逆境中成長的作文 篇5
從有文字以來，歷史上就出現(xiàn)了許多經(jīng)久不衰的文學(xué)作品，我常常遨游在書的海洋里。今年暑假，我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部，它向我們展示了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了娘家，可惜外公是個(gè)自私，貪婪而又專橫的小業(yè)主。但是資本主義在俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢，外公破產(chǎn)，母親也病死了，十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門，從此開始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比，外祖母則是一個(gè)高大、光輝的形象，她的善良、寬容和樂觀深深地影響著高爾基，使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。
11歲的高爾基不得不外出謀生，他曾在鞋店、圣像作坊當(dāng)學(xué)徒，在輪船上幫廚，做過腳夫，鋸木工……聽說過一句話：環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。黑暗邪惡的環(huán)境沒有毀滅高爾基，相反卻造就了他，在那種邪惡污穢的社會里，高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心，向著他理想的光明境界奮斗。最后，他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級的共同財(cái)富。他用實(shí)際行動(dòng)說明：一個(gè)人所處的環(huán)境并不重要，重要是面對困境的堅(jiān)強(qiáng)決心。 比起高爾基的童年，我們每個(gè)人的童年要比他好的多，正因?yàn)槿绱耍覀儾乓獙W(xué)習(xí)高爾基，在風(fēng)雨中行走，在逆境中成長。
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