【精選】我心中偶像的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我心中偶像的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我心中偶像的作文 篇1
在我小學(xué)的生涯中，最令我難忘的就是小學(xué)的校長(zhǎng)了，她非常和善，人也非常慈祥，對(duì)好學(xué)生經(jīng)常是微笑，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生總是耐心地教誨，我永遠(yuǎn)也忘不了她。我快要畢業(yè)了，在小學(xué)的生涯中，校長(zhǎng)她一直都和我們?cè)谝黄穑孟駨膩矶紱]和我們分開過，我真的無法想象到了初中的日子，沒有校長(zhǎng)的嚴(yán)格要求，我該怎樣去度過，真的好舍不得她呀！記得我好像五年級(jí)的時(shí)候被選入值周生的隊(duì)伍中，當(dāng)時(shí)我十分驕傲，因?yàn)槲乙部梢噪S隨便便地管別人了。在后來的日子里，是校長(zhǎng)她讓我明白了一個(gè)道理——當(dāng)值周生的目的不是去管教別人，而是為了去幫助別人，所以我決定要當(dāng)一名優(yōu)秀的值周生。每當(dāng)我失意的時(shí)候，校長(zhǎng)的聲音總會(huì)在我耳邊響起，而我的`腦海中仿佛印刻著兩個(gè)字——自信。她是一個(gè)好校長(zhǎng)，每日都為學(xué)校的事物操勞著，多么辛苦啊！可她卻從來都沒有抱怨過，李校長(zhǎng)簡(jiǎn)直就是我的偶像，我要向她學(xué)習(xí)。等將來我長(zhǎng)大了，也要像李校長(zhǎng)一樣做一些對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有益的事情。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，用自己的學(xué)識(shí)來造福社會(huì)、造福人民，我相信李校長(zhǎng)她一定會(huì)支持我的！現(xiàn)在我是六年級(jí)的學(xué)生了，在母校的日子也不太多了，所以在這僅僅的幾個(gè)月中，我一定要為母校、為老師、校長(zhǎng)和同學(xué)們做一些貢獻(xiàn)，讓我的小學(xué)生涯變得充滿意義。
我即將畢業(yè)了，即將離開母校了，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在中心小學(xué)這片土地上有一位我最敬愛的校長(zhǎng)，我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記校長(zhǎng)對(duì)我說過的每一句話！我記得大約是在五年級(jí)的時(shí)候吧，我剛剛成為值周生，在班級(jí)中，有人曾經(jīng)說過我很驕傲，也有人說過我顯擺，當(dāng)時(shí)我是多么地難過啊，是校長(zhǎng)給了我信心和希望，也是校長(zhǎng)讓我重新振作起來，更是校長(zhǎng)在我考試成績(jī)不好的時(shí)候安慰我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一件件往事，我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記校長(zhǎng)的面容，更是不會(huì)忘記她對(duì)我說過的每一句話！千言萬語(yǔ)都說不盡我對(duì)校長(zhǎng)的敬愛之情，更說不盡我即將離開的不舍之情，在我心目中校長(zhǎng)她就是一位女神，一個(gè)天使，一個(gè)無所不能而又心地善良的神。啊，校長(zhǎng)，您永遠(yuǎn)都是我的偶像，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛您！
我心中偶像的作文 篇2
在三國(guó)里，我最佩服的人就是諸葛亮，因?yàn)樗浅Ｂ斆鳌?/p>
諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家，在草船借箭的故事里，諸葛亮知道哪天刮什么風(fēng)，哪天下雨，要是諸葛亮回到現(xiàn)在，他早就成氣象局的'局長(zhǎng)了，這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀！
在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠(chéng)心認(rèn)輸，我也佩服呀！
諸葛亮活著時(shí)氣死了小心眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們?cè)谏筋^上立起自己的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒死，趕緊帶著軍隊(duì)逃走了。知道真相后感嘆自已真是不如諸葛亮啊！
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請(qǐng)下山了。看來，只要自已有本事，好工作就會(huì)自動(dòng)來找你。
俗話說：三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
我心中偶像的作文 篇3
平常的我總是一直上課、下課，吃飯、睡覺，認(rèn)識(shí)、了解的大人物也不多，因此，若說到偶像，我想我會(huì)想到的人是我最貼近的親人，那就是我的爸爸媽媽。
他們很不簡(jiǎn)單，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小小店面，每天很努力的打拼，所以經(jīng)營(yíng)得有聲有色，為的就是給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和無憂無慮的.生活。他們的成功秘訣我想是來自于對(duì)自己的事業(yè)的堅(jiān)持，對(duì)家庭的負(fù)責(zé)任，對(duì)子女呵護(hù)和教養(yǎng)的責(zé)任感。雖然他們不是什么都偉大的企業(yè)家，但他們努力的維持和諧的家庭，讓做子女的我們享受幸福，感到驕傲，因此他們的一言一行也默默的在我心中刻劃出對(duì)他們無與倫比的尊敬，我也更珍惜眼前父母所給予我們的資源。這樣的感動(dòng)也只有身為子女的我們才能夠深切的體會(huì)到。
假日時(shí)，爸爸也會(huì)帶我們?nèi)ヲT自行車，訓(xùn)練我們強(qiáng)壯的體格，增強(qiáng)我們的免疫力。我們累得氣喘如牛時(shí)，還會(huì)買運(yùn)動(dòng)飲料和熱狗給我們解渴、補(bǔ)充體力；回到家時(shí)，媽媽煮了香噴噴的晚餐，爸爸還煎了我們最愛吃的牛小排，一家和樂融融的享受美好的假日。
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸媽也會(huì)大聲的糾正我。其實(shí)，我媽媽很溫柔、很漂亮，不管再忙再累，刮風(fēng)下雨，每天都會(huì)風(fēng)雨無阻，準(zhǔn)時(shí)的載我上下課。每次到廟里拜拜，她總是會(huì)捐些香油錢。走在街上，有人乞討，她也總是毫不吝嗇的拿些錢幫助他們。在我的心目中，他們就像我的活菩薩，那么和藹、那么慈悲！
我的爸爸媽媽，不管做任何事都很有擔(dān)當(dāng)，很勇敢、很有頭腦，我很敬佩他們、崇拜他們。因此，他們永遠(yuǎn)是我心目中的超級(jí)偶像！
我心中偶像的作文 篇4
偶像是一盞明燈，指引方向。
偶像是天上之日，明媚天空。
偶像即是榜樣。
我心目中真正的偶像不是人類也不是動(dòng)物，而是微不足道的小草，它們是我的偶像。
我從小喜歡畫畫，熱愛美術(shù)，心中一直有顆萌發(fā)成長(zhǎng)的種子，媽媽在我小的時(shí)候就將我送進(jìn)了培訓(xùn)班，希望我能學(xué)好繪畫。
有一次，我接到了老師給的一個(gè)任務(wù)，近期全國(guó)有一個(gè)美術(shù)大賽，老師希望我嘗試去參加一下。這瞬間，我摩拳擦掌，躍躍欲試，開始思考和構(gòu)思我的作品。
但是，隨著學(xué)業(yè)的日漸繁重，父親給我施加了很多的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，有空的時(shí)候再去完成參賽作品。眼看作品送稿截止時(shí)間日漸臨近，作品還沒有出爐，需要抓緊時(shí)間趕工，焦灼的情緒油然而生，我對(duì)生活的種種美好開始麻木，心情開始變得煩悶，甚至想過要放棄比賽。
一天晚上，我打開窗戶，微風(fēng)吹來，如冷水沐浴，我透過窗戶，看著窗外，嘆了口氣，打算到院子里去散散步。
我來到一條野徑上漫步尋幽，走著走著，看著道路兩旁的梔子花，心想，原來這樣一條樸質(zhì)的小徑也有如此美好的`東西，頓時(shí)，心情舒暢了許多。
忽然，狂風(fēng)大作，暴雨傾盆而下，我趕緊拉起來衣服上的帽子，急急忙忙往家跑，不經(jīng)意間，我看見了道路兩旁那綠色的小草，它們毅然而然地任憑這狂風(fēng)暴雨的吹打，毫不退卻地挺立著，有一種“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)忍，雨水滴在它們身上，它們只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，一副毫不屈服的模樣。在這狂風(fēng)暴雨中，它們顯得非常突兀和顯眼。
回到家后，那一幕令我刻骨銘心，我心想：小草就是我的偶像，我也要像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。想到這，我立刻振奮精神，理清煩亂的思緒，投入美術(shù)作品的創(chuàng)作中，最終我的作品在大賽中獲得了金獎(jiǎng)。
自那以后，每當(dāng)我做事情遇到困難想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)躺在草地上，讓那小草的芳香裊裊升起，任憑清香沁入我的心脾，染碧我的肺葉，激發(fā)我的斗志。
啊，小草，你是我的偶像，我心目中永遠(yuǎn)的偶像，你能給我力量，助我成長(zhǎng)。
我心中偶像的作文 篇5
從小到大，在我的成長(zhǎng)道路上，有很多人令我崇敬，但是，說起“偶像”二字時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人，那就是在我小學(xué)期間教我三年級(jí)的老師杜老師。
杜老師，臉圓，一頭卷發(fā)，瞇著的眼睛，看起來慈祥可親，令人喜愛。
我們的杜老師是很關(guān)心同學(xué)們的。有一次，我們班在上課時(shí)有一位同學(xué)把手放在桌子上玩東西。別看我們的杜老師平時(shí)看起來很溫柔，但是如果發(fā)起火來連鬼都怕。有時(shí)上課書紀(jì)律不好，杜老師一到就會(huì)鴉雀無聲。那一次，我們正玩得起勁的時(shí)候，只見杜老師手拿戒尺，一步?jīng)_到那位同學(xué)座位前，當(dāng)時(shí)就連他的同桌也嚇的全身發(fā)抖，更不同說那個(gè)做小動(dòng)作的人了。這時(shí)，好像時(shí)間靜止，全班都注視在那位同學(xué)身上，有人說：“完了，這下他的左手恐怕保不住了！”只聽“啪啪”兩聲，全班同學(xué)都心驚膽戰(zhàn)，他的`手瞬間變得通紅，淚水噴得到處都是。下課了，杜老師把那位同學(xué)叫到了辦公室，大家都以為懲罰還沒有結(jié)束，就跟在后面看，受罰同學(xué)低著頭站在老師的面前不做聲，等待又一茬懲罰的到來。結(jié)果，老師卻笑了，親切地把他拉過來耐心地給他講道理，并告訴他上課時(shí)間一定要注意聽講，時(shí)間是寶貴的，那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，快樂地離開了老師辦公室。其實(shí)不瞞你們說，你們也不用猜了，那個(gè)同學(xué)就是我。
杜老師在這三年里對(duì)我的批評(píng)教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導(dǎo)中，我進(jìn)步了，學(xué)到了不少東西。杜老師是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永遠(yuǎn)是我心中的偶像。
我心中偶像的作文 篇6
我心目中的偶像不是什么國(guó)民偶像，而是一位才高八斗的詩(shī)人。他生在一個(gè)繁華盛世——唐朝。他的詩(shī)猶如神來之筆，所以他才被人們稱為“詩(shī)仙。”是的，他就是文學(xué)鬼才——李白。
李白的名字對(duì)于大家來說并不陌生，他的詩(shī)可以說得上是家喻戶曉。
我記得與李白的第一次相遇，是在我三歲的時(shí)候，那是我第一次與唐詩(shī)近距離接觸，心與心的觸碰，是李白的詩(shī)做了橋梁，讓我學(xué)會(huì)了第一首唐詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”這是他的暢想；“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，”是他的豪邁；“浮云游子意，落日故人情，”這是他的柔情；“天門中斷楚江開，碧水東流至此回，”這是他的灑脫。李白就是這樣一個(gè)“多情”的人。
在生活中，他并不是一個(gè)淡泊名利的人。很多事人都不追求功名利祿，而李白卻恰恰相反，他絲毫不掩飾對(duì)功名的`向往，也不掩飾對(duì)政治黑暗的唾棄。他熱愛現(xiàn)實(shí)生活中的美好事物，也敢于對(duì)不合理的事投以輕蔑的目光。在他生活的那個(gè)時(shí)代，人們都像是被牢籠套緊的鳥兒，所有人都無動(dòng)于衷，只有李白敢于用自己的方式反抗，它表達(dá)了一種敢于向黑暗勢(shì)力抵抗的精神，更是表現(xiàn)了他的灑脫。
李白的詩(shī)在他喝過酒后顯得更加的鬼斧神工，這可能就是一種蘊(yùn)含在骨子里的藝術(shù)天分，那是一種獨(dú)特的詩(shī)人氣質(zhì)。
這就是我的偶像，是他的超凡脫俗性，惹我，他向往光明，卻又敢于批判朝廷的黑暗，這樣的人卻已然成為“稀有”了。
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