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    以生命的作文

    時間:2022-06-29 12:14:57 生命

    【精選】以生命的作文9篇

      在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的以生命的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】以生命的作文9篇

    以生命的作文 篇1

      無論是《水滸傳》中的“砍頭如西瓜”,或是《西游記》中的“皆盡打殺之”,似乎都給人這么一種印象:中國的生命,無論是人是妖都不那么被看重,至少在一些文學作品里是這樣。黃文炳老先生可謂倒霉之極,不過想撈個小官當當,把宋江給告了,就讓人綁在柱子上像片北京烤鴨那樣給人生剮了下酒。武松殺張監都時也許是想試試刀鋒,便把人家大小十多口無論端灰的倒尿的全都砍了,更不必說《三國演義》里“斬首五千”。那是生命么?草芥都不如。

      那被稱為“中國歷史上幾大悲劇”之一的關漢卿老先生的作品,我覺得不僅僅是那位小婦人的悲劇。實在太可悲了:關老夫子不知是為了升華戲劇情節還是喝多了酒,竟不顧多可憐的生命,讓一個弱女子臨刑前立下何其狠毒的誓言。咒幾個昏官“頭上長瘡腳底流膿”也就罷了,非得又是大雪三尺又是伏旱三年。老天,得壓垮多少房子餓死多少人哪!而我們卻對諸多凍餓而死的生命視而不見,并且在課堂上高談闊論,分析這上情節是多么巧妙多么的畫龍點睛。

      于是在國人心中,生命——主要是敵人的,無論仇敵情敵宿敵或階級敵人——都是一錢不值的。古代、近代甚至當代都滲透著這一種思想,它似乎已深深烙在國人的思想深處,并且大多是通過藝術家的手表現出來的。遠的如黃文炳,張都臨還有三國里那幾千倒霉鬼,近的如《南征北戰》里成片被打倒的“國軍”士兵,抑或《上甘嶺》里像捏死螞蟻被揍扁的美國大兵。我們在熱血沸騰時的同時,很容易忘記一樣東西:生命!

      結果理所當然地導致了大量的描繪如何戕害生命的文學作品的出現。藝術家們在“史無前例”中極盡瘋狂地拿起“刀槍”刺向自己的敵人。造成了多少兄弟鬩墻,父子反目,夫妻離心的慘劇,我無法窮舉事實。就比如當時吃“牛鬼蛇神”的風潮吧,人既然成了“牛鬼蛇神”也就不成其人了,生命自然無關緊要,架口鍋燉了大家分享自然可厚非。至少當時那些抱柴的架鍋的是這么想。

      記得前幾年高考作文題是“戰勝脆弱”。為數可觀的教師改到這樣的內容:臨考的前不久我的父母雙雙過世……但我終于戰勝了脆弱走進了考場。我們似乎無法苛責考生,前輩們已然為了渲染藝術效果而能讓弱女子發下毒誓,現今的考生當然可以在試卷上將自己的父母送入火葬場,從而博得高分了。

    以生命的作文 篇2

      人的生命只有一次,如果失去就再也回不來了。

      南方人很愛吃,可是有一身硬殼,所以想吃可不是一件容易的事情。有一次,一家餐廳里的幾位廚師抓來一只,為了把的殼給剝下來,所以在高處往地上摔,摔了好多次,那只還是團在一塊。廚師們又用熱水燙、用火烤,可那只還是團在一塊,最后他們沒有辦法,只好好放回籠子里,那只已經奄奄一息了,在他咽下最后一口氣的時候,終于把團在一起的身體打開了。人們一看都哭了,原來在它的懷里抱著一只小。通過這件事情我知道了,母愛的力量是最偉大的!

      還記得有一次,體育老師讓我們跑四圈,跑完之后我不由自主的用手摸著我的胸口,砰,砰,砰,砰。當時我深刻體會到,這就是我的生命在跳動。它只屬于我,我可以好好利用它,做一些有意義的事情,不可白白浪費它!

      我的一生始終堅信著這樣一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取!

    以生命的作文 篇3

      每個生命降臨世間,無論永恒還是短暫,無論偉大還是平凡,都有屬于自己的一份美麗,都值得我們用欣賞的目光去仰視。

      流星的美是短暫的,只在那稍縱即逝的一瞬間,但是如果我們用欣賞的目光去注視它,這種美何嘗不是一種奇跡呢?雖然只有一瞬間,但是這一瞬間的光輝早已印刻在人們心中。

      火柴的生命是短暫的,那跳動的火焰頃刻間便只剩下灰燼,但是如果我們用欣賞的目光去凝望它,這短暫的火焰又何嘗不是一種幸福的光芒呢?賣火柴的小女孩不就是在這片溫暖的光芒中升向了幸福的天堂么?

      花朵的芬芳是短暫的,那縷縷芳香不久就會消散,但是,如果我們用欣賞的目光去和它交流,這短暫的芳香何嘗不是一種美的延伸呢?“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,一片片凋零的花瓣如同一個個美麗的天使,把碩大的果實捧在了枝頭。落花是飄在風中的一首詩,無聲,卻讓人心動。

      生命并不完美,然而完美的生命未必就沒有遺憾。曾聽過這樣一個故事:一個有缺口的小圓歷盡了千難萬險去找尋那個缺失的部分,一路上它欣賞了無盡的風光,最終找到了缺口,這下他完美了。然而在回家的路上,它由于滾得太快,失去了觀賞美景的機會,它又后悔了,原來完美也有遺憾。故事很簡單,卻意味深長,原來缺陷美也是一種可貴的美麗,生命也一樣,不必太完美,任何一種不完美的生命也都不平凡,都很精彩。

      一顆流星劃過,我們錯過了許愿;一朵浪花打在沙灘上,我們錯過了聆聽;一段人生只走一回,我們又錯過了什么呢?我們錯過了很多,但并不是每一個。這個世界上有無數的流星、無數的浪花,我們所要做的不是去哀悼那些錯過的,而要珍惜所擁有的,爭取將要收獲到的。

      用欣賞的目光去仰視并不完美的人生,你的人生因此而沒有遺憾!

    以生命的作文 篇4

      水是我們的生命之源,在我們的生活中都少不了水,生命之源—水作文。今天,老師給同學們研究一下這平平常常、普普通通的水,小學四年級作文《生命之源—水作文》。

      老師把一杯水放在桌子上,神秘的對我們說:“看,這杯水,想一想,最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚,二十枚,五十枚,班里像炸開了天,議論不停。

      這時老師先拿出了一個一角硬幣,嘩啦一聲,這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣,在杯口邊下滑奏出了一首動聽的歌曲,令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來游去。

      嗒,一個清脆而又動聽的聲音響起了!我一看這個激動人心的`場面,水和杯子相持著,那水整整多了杯子三毫米,在看看同學也睜大了眼睛,好像,心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗,嘴里也不停念到二十五個,二十六個。

      看著同學的興奮樣,我不由自主的跑下座位。一邊看著,一邊心里思考著,為什么呢?

      最后的結果是26個。

      這讓我想到了蘋果里的五角星,原來,生活中的一點一滴都在等著我們去發現呀!

    以生命的作文 篇5

      野草,即使被火燒焦,春風一吹拂,照樣生長;樹木,即使被人砍斷枝條,卻仍可以生存;人,即使受到生活的打擊,只要勇敢地面對,就能重新站立……

      生命之路漫漫兮而修遠,既有風光無限日,更有愁云慘淡時。無論是風光無限,還是愁云慘淡,生活總不會是一帆風順的旅行。重要的是,即使遇到再大的困難,只要勇敢面對,我相信總有一天,你一定能做出令人矚目的成績。就算到了“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘凄凄”的國破家亡的境地,只要有重頭再來、東山再起的信心和勇氣,就會有希望。生命的意義

      漢代的司馬遷,雖然因為得罪了漢武帝而被關進監獄,卻在獄中寫出了歷史巨著《史記》。完成《史記》成為他在獄中堅強活下去的勇氣和理由。倘若沒有這珍貴的“勇氣”,也許就不會有流傳至今的《史記》,司馬遷也許就湮沒在浩瀚的歷史長河之中。

      海倫凱勒,一個盲女,她幾次在困難的漩渦中掙扎,幾次在生命的道路上跌倒,生活中巨大的黑洞試圖將她吞噬,可她最終將自己的生命活得光彩有力,成為生活的強者。為什么?因為她有一顆勇敢的心,有百折不撓的勇氣。她看不見繽紛的世界,她心中的世界卻同繽紛世界一樣美麗。馬克吐溫曾說:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒。”當她失明后,并沒有自暴自棄,反而坦然地和命運女神挑戰。她的精神和勇氣難道不值得你我當作榜樣嗎?

      泰戈爾在《飛鳥集》中寫道:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是呀,生命是多美呀!挫折也好,幸福也罷,只要有勇氣,你的生活中就會充滿快樂和希望!

    以生命的作文 篇6

      歲月好比一縷青煙,看得見,而摸不著。歲月好比在我的身上留下了一圈圈年輪似的滄桑,粗糙不堪。而我留給歲月的卻是那綿延無盡的憂傷。一路走來,見證了太多的悲歡離合,黑白更替。我不知道是世界改變了我們告別了單純、天真,還是我們改變了世界開始變的殘忍。

      如果我的出生不是為了背負著一種責任。我想我應該可以活的更瀟灑更灑脫。無憂無慮像風一樣嘩的來嘩的去,所到的地方綠意盎然,美麗了別人也快樂了自己。

      有時候真的很怯懦這個世界。雖然我對很多事情都嫣然一笑、泰然處之。嘴上說著沒所謂其實我的內心很脆弱充滿了傷痕。我不愿意棱角分明的我就這樣被世界等同化了。我像一只小老鼠一樣拘謹的躲避著別人的攻擊。可當我也用笑容迎人也開始講那些不痛不癢的話時,我漸漸的明白了一開始,每個人都有光滑的如陶瓷般肌膚,清澈空明的眼眸。純新的夢想,孤立的個性。日子一天天追波竹流,受了傷痛才發現,原來被自己鄙視的做法才是保護自己最好的詮釋。于是又一個人被社會格式等同化了。

      也只有在黑夜里,我才能找一個屬于自己的角落用來安放我那疲憊忙碌的心靈,才能將自己內心深處的記憶拿出來欣賞月色美景,才能和真正的自己訴說心情。讓每一寸肌膚就好比沉浸在音樂里用跳動的音符來洗滌它浮華的身影。

      生活在殘酷中變味了,夢想在現實中枯萎了。

      墻壁上的時鐘卻一刻不停的擺動著。其實我們每個人都有自己心靈的掛鐘--心臟。它雖然不是均勻的流動,但它卻準確的記錄了我們一生的心路歷程,坎坎坷坷,跌跌撞撞。當鐘停了,我們的人生也就走到了生命盡頭。也許這樣的結束是預示著另一個新生命的開始。只是我們不知道它從哪里開始又從哪里結束。

      長的是人生,短的是年輕,所有面向死亡的修行都是為了更好的活著。

      漫天紛飛的落葉靜悄悄的走完生命的歷程,終將歸于故里--大地。飛蛾慕求瞬間的絢麗到火焰的底里去實現生命的意義。傲雪寒梅迎風怒放用行動詮釋了自己獨特的風姿。木槿那嬌小身軀,在困境中展現出頑強的生命力,用不屈的毅力抵御大自然的殘酷、蹂躪。它們甚至比有些人堅強的多,因為它們都有自己的信仰和追求。為了它,它們寧愿付出生命的代價,乃至一切的一切。

      天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。生前這是它們的座右銘死后這就成了它們的墓志銘。這樣的生命為什么不值得我們好好敬畏,好好贊美呢!

    以生命的作文 篇7

      我一直以為是人在選擇生命,真正使我認識到生命的威力的是一只鳥。

      住在我家對面的爺爺,退休回家后,養起了鳥,那是一只非常漂亮的鳥。鄰居家的爺爺非常愛它,每天早晨很早就帶著它一起去“散步”,每當我早晨上學的時候,爺爺和鳥兒都已精神飽滿地回家了。

      爺爺愛它,我經常看到爺爺給它換籠底的沙,小心翼翼地喂水喂食。在爺爺的精心喂養下,它長得精神而漂亮,羽毛整齊地蓋在身上,光亮光亮的,時常向人們展示它的歌喉,尤其是它的眼睛,有神得很,似乎會說話,充滿了生命的歡樂,我總是對爺爺說:“它可真幸福!”

      然而,我沒想到,它也沒想到,生命突然來了個180度大轉彎。鄰居家的爺爺因心臟病突然去世了,大家為了懷念他,決定把他養的鳥放了。做出這一決定的時候,我是舉雙手贊成的,我以為它也會同意,因為大自然才是它真正的家呀!

      然而我錯了,一個從來沒有自己爭取過,沒有經受過大自然風雨洗禮的鳥兒,是那樣的軟弱,以至無力去選擇生命,最終被生命放棄了—幾天后在放學的路上,我看到了它被一群好奇的小學生圍著,已毫無知覺了。我也湊了上去,我看到了那只可憐的鳥,我認得它,但它的羽毛已失去了光澤,它的眼睛已失去了生命的神采,充滿了無奈,也充滿了悔恨。

      我突然被一種力量震撼了—這是生命的力量,我第一次感到生命竟然有如此巨大的力量,它在不停地選擇著它的擁有者,它也在不停地放棄無權擁有它的人。一個人以為自己把握著生命,貪圖享樂而不再進取,總有一天會被生命拋棄的。

    以生命的作文 篇8

      生命如同鮮艷的花朵,燦爛美麗。“寧等一分鐘,莫搶一秒鐘!”“生命只有一次,請遵守交通安全規則……”熟悉的廣告聲又在耳邊想響起,我不由得想到了一件事……

      偶然,我上網看新聞時,忽然間看到了那么一則新聞“中午11時30分,記者從中和路上了一輛滿載乘客的1路公交車。當車接近中山北路勞動新村車站時,只見十幾名附近中小學校的學生從站臺區域迅疾涌向馬路,有的相互追逐嬉戲著跑過來,有的則快步沖到車前方。車減速靠邊時,幾名跑得快的學生已經“毫無畏懼”堵在了車前方,嚇得記者目瞪口呆。傍晚,類似一幕再次發生。記者乘坐的8路公交車駛經鉛絲廠附近站臺時,一群附近學校的中學生橫穿馬路、從穿梭的車流中沖了過來。公交車還沒有停,這些學生已經擋住車前行的路線。”看到這一幕,我目瞪口呆,長大了嘴巴,害怕極了!我又看了看一些數據,更是害怕不已!“統計數據表明,每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。20xx年全國道路交通事故死亡10。6萬人!20xx年全國道路交通事故死亡10。9萬人!”

      五分鐘就有一人喪身車輪啊!你看,現在又有一個人因交通事故命喪黃泉了!為什么一些小學生不遵守交通規則呢?可能你再不遵守交通規則的話,下一個命喪車輪下的人就是你了!生命只有一次啊!這可是不能兒戲的!薄弱的生命可能就因為你的一次兩次想快一點的心理而滅亡啊!你的一次次橫穿馬路,不就是為了想快一點,不想把時間浪費在等紅綠燈上而已!可是你有沒有想過,你的這一個舉動,很可能會喪命!沒有了生命,什么也沒用了!難道,你就想為了快那么幾秒鐘而卻要丟失了自己寶貴無比的生命,恐怕也沒人那么傻吧!所以好好地遵守交通規則吧,保護好生命才能做更多的事!你連小命都沒有了,你說,你還能干什么呢?況且,你就算不怕死,那你有沒有想過你自己的親人呢?你的親人一定會很傷心的啊!難道你忍心看自己的父母傷心痛苦,悲痛欲絕嗎?

      記得有一次,我五六歲時,因為在商店里看到了一個很棒的玩具,所以毫不猶豫地買下來。在回家的路途中,我拿著這玩具開心地玩著,愛不釋手。沒想到,玩著玩著,那玩具竟然滾到了馬路上!我當時啥也沒想,跑到馬路上撿。沒想到結果一輛車在我面前停住了,而我雖然拿回來了玩具卻被嚇死了!

      雖說我沒什么大礙,可我越來越感受到不遵守交通規則的弊處!所以,同學們,讓我們遵守交通規則,做個陽光好少年!

    以生命的作文 篇9

      小草,大家都應該見過吧!綠油油的,象征著生命力的頑強;茂密蔥郁,如同一張柔軟的綠色地毯。可它,卻是微小的,渺茫的……

      春天,小草的種子蠢蠢欲動,向往著陽光,向往著光明。它奮力沖開阻擋它的重物,一心往上走。如同一位勇闖敵陣的勇士,過五關,斬六將,向著自己的夢想出發。它那細而柔軟的根須——不像它的外表,那樣的薄弱。不負吹灰之力,就可以把它的根從一節掰成幾節。但你們發現沒有,當你們在拔下一株草的時候,很少會把它連根拔起,它的根就像一只小卻有力的手,深深的抓住兩旁的泥土,不讓自己被風吹倒,被雪壓倒……

      終于,小草從深深的土壤里透了出來,向著陽光,迎著成功,盡情的舒展著身子。幾天,一片荒蕪的土地就變得郁郁蔥蔥。遠遠望去,就像一片綠色的海洋,使我情不自禁的走過去。一株株翠綠色的小草,就像剛出生的“嬰兒”一般嫩綠,卻又像一位勇士靜立在那里。

      夏天,暴風雨突然襲來,傾盆大雨撲向小草,加上閃電雷鳴,我早就嚇得躲在屋里了,可是小草依然挺立,不論是多么危險。它好像在向這場暴風雨宣示:“如果你越是想打敗我的話,只會讓我更加勇敢,更加頑強,我是永遠不會害怕的!”

      第二天,雨過天晴,小草因為的抗戰而添了一絲墨綠。它變得更強壯了,更令我敬佩了,余留的水珠,停在上面,透亮無比。仿佛一個剛剛戰勝生命坎坷的人——傲然屹立,巋然不動。

      冬天,小草有些黃色了,雪花飄落,打在它身上。它卻迎風傲雪,站在那里。我相信,它一定不會死去;就枯死了,也回化成養料,去滋潤下一代的小草們。讓它們茁壯成長,繼續向它們一樣,有那樣頑強不屈的一生。

      小草,它不但帶給我們美的享受,也告訴我們那樣不屈不撓,堅強勇敢的精神。如同那一段詩句一樣——“野火燒不盡,春風吹又生”!

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