【精選】奮斗作文錦集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的奮斗作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 篇1
人生如夢(mèng)，一眨眼就過去了，想要自己活得更有意義、更有價(jià)值，應(yīng)該如何做呢?
為之奮斗——作為中華人民共和國(guó)成員，應(yīng)當(dāng)立志為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)奮斗終生，熱愛她、關(guān)心她。人口眾多，糧食極少的舊中國(guó)，餓死過很多中國(guó)人，是中國(guó)的袁隆平教授發(fā)明了雜交水稻，不僅緩解了中國(guó)政府的負(fù)擔(dān)，還解救了不少瀕臨死亡的人民。他是全中國(guó)人民的救星，他是全中國(guó)人民的榜樣。人民永遠(yuǎn)記著他，他永遠(yuǎn)活在人們的心中。
為之奮斗——越王勾踐，一位戰(zhàn)國(guó)時(shí)赫赫有名的君主。在吳王夫差滅掉了自己的國(guó)家之后，勾踐痛忍十年恥辱，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，終于擺脫了吳王的壓迫，重振雄風(fēng)，東山再起，再創(chuàng)輝煌，一舉消滅了吳國(guó)。這樣一位懷有雄心壯志的君主，怎么不會(huì)成功?為國(guó)家人民的幸福所奮斗終身!后世子孫永遠(yuǎn)忘不了他!
為之奮斗——西漢歷史學(xué)家司馬遷，在受到漢武帝的壓迫下，忍辱負(fù)重，歷盡磨難，二十年成書《史記》，后世文學(xué)家魯迅稱之為”史家之絕唱，無韻之離騷”。古代名醫(yī)李時(shí)珍走訪大江南北，歷盡千辛萬苦，耗盡畢生精力成書《本草綱目》。《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹也是如此。他們有著驚人的毅力，甘于奉獻(xiàn)，不求任何功名利祿，只為自己的理想和目標(biāo)——奮斗終身奮斗的經(jīng)歷。為之奮斗!使他們成為人們心目中的大英雄。他們永遠(yuǎn)活在人們心中。如何為之奮斗?那就要靠自己了。
作為當(dāng)代初中生，是在為學(xué)習(xí)以后更深、更難的知識(shí)打基礎(chǔ)。每一個(gè)名人，每一個(gè)偉人，包括我之前舉的例子，他們是通過年輕時(shí)刻苦專研而成功的。因此，如今，年少的我們一定要好好學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)更深厚的文化、知識(shí)打好基礎(chǔ)。為之奮斗!為什么而奮斗?為自己的理想而奮斗，為自己的整個(gè)生命而奮斗終生。
是的。人，要想把自己的生命變得有價(jià)值、有意義，就一定會(huì)經(jīng)歷某些挫折與痛苦，但當(dāng)闖過它們后，那便是人生的樂事了。成龍的一首歌寫得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”正是我的觀點(diǎn)。要勇于攀登，沒有任何事能夠阻擋得了人。
奮斗作文 篇2
“小強(qiáng)”大鬧英語課堂
我是自然界中很普通的一種昆蟲，沒錯(cuò)，我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng)，人們就給我起了個(gè)“雅號(hào)”——小強(qiáng)。你們可別看我個(gè)頭兒小，我可是有一個(gè)偉大的理想——環(huán)游世界。
這不，我歷盡千辛萬苦，來到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢？嗯高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去！
站得高，看得遠(yuǎn)，呵，這個(gè)班在上英語課啊。我小強(qiáng)在出游前惡補(bǔ)了幾門外語，所以嘛，黑板上寫的那些密密麻麻的英文對(duì)我來說那是小菜一碟！
咦？那個(gè)W同學(xué)怎么一直對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，哼，我再爬高一點(diǎn)兒。誰知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲：“啊！那小強(qiáng)掛得好高啊！”引來五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上，觀察著我的一舉一動(dòng)。
我看還是趁早開溜吧，不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上，我可受不了。可我爬得這么高，怎么下去呢？正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊！好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去
哎呀！滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學(xué)嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉！我的“逃亡計(jì)劃”暴露了，快跑啊！我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著，試圖找到出口
但，最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活，并被他扔出了窗外
有兩點(diǎn)，別忘了我的“雅號(hào)”是什么，>我的理想是什么。我當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力，不管前方道路如何，我都會(huì)奮勇前進(jìn)，直到它實(shí)現(xiàn)為止！
目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，我仍需努力！
奮斗作文 篇3
生命是一首美妙動(dòng)聽的歌，我們要學(xué)會(huì)欣賞；生命是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，我們要學(xué)會(huì)駕駛；生命是一首豪壯抒情的詩，我們要學(xué)會(huì)朗誦；生命是一座高聳入云的山峰，我們要學(xué)會(huì)奮斗。冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕于它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑓s是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
遼闊蒼穹中的雄鷹，必定是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，通過自己不懈的奮斗，才得以擁有一雙凌空的翅膀，在天空自由翱翔；一顆璀璨奪目的珍珠，必然是經(jīng)過蚌肉無數(shù)次的蠕動(dòng)擠壓，借以自己頑強(qiáng)的毅力，勇于向風(fēng)浪挑戰(zhàn)，才能夠熠熠生輝。人生需要奮斗，人生亦因奮斗而精彩。
莫泊桑13歲那年，考入了里昂中學(xué)，他的老師布耶發(fā)現(xiàn)莫泊桑頗有文學(xué)才能，就把他介紹給福樓拜。
福樓拜想考一考莫泊桑的觀察能力和語言功底。一天，福樓拜帶莫泊桑去看一家雜貨鋪，回來后要莫泊桑寫一篇文章，要求所寫的.貨商必須是雜貨鋪的那個(gè)貨商，所寫的事物只能用一個(gè)名詞來稱呼，只能用一個(gè)動(dòng)詞來表達(dá)，只能用一個(gè)形容詞來描繪，并且所用的詞，應(yīng)是別人沒有用過甚至是還沒有被人發(fā)現(xiàn)的。
多苛刻的要求啊！但莫泊桑理解福樓拜的良苦用心，他寫了改，改了寫，反反復(fù)復(fù)，努力朝福樓拜提出的要求奮斗著。
在福樓拜的嚴(yán)格要求下，莫泊桑的學(xué)業(yè)進(jìn)步飛快。后來，他就寫劇本和小說了，寫完就請(qǐng)福樓拜指點(diǎn)，福樓拜總是指出一大堆缺點(diǎn)。莫泊桑修改后要寄出發(fā)表，但是福樓拜總是不同意，并且告訴他，不成熟的作品，不要寄往刊物上發(fā)表。
剛開始，莫泊桑唯命是從，福樓拜不點(diǎn)頭，他就把文稿放在柜子里。慢慢地，文稿竟堆起來有一人多高，莫泊桑開始懷疑：福樓拜是不是在有心壓制自己？
一天，莫泊桑悶悶不樂，到果園去散心。他走到一棵小蘋果樹跟前，只見樹上結(jié)滿了果子，嫩嫩的枝條被壓得貼著了地面，再看看兩旁的大蘋果樹，樹上雖然也果實(shí)累累，但枝條卻硬朗朗地支撐著。這給了他一個(gè)啟示：一個(gè)人，在“枝干”未硬朗之前，不宜過早地讓他“開花結(jié)果”，“根深葉茂”后，是不愁結(jié)不出豐碩的“果實(shí)”來的。從此，他更加虛心地向福樓拜學(xué)習(xí)。
莫泊桑已經(jīng)到“而立之年”了。一天，他拿著小說《羊脂球》向福樓拜請(qǐng)教。福樓拜看后拍案叫絕，要他立即寄往刊物上發(fā)表，果然，《羊脂球》一面世，立即轟動(dòng)了法國(guó)文壇，莫泊桑頓時(shí)成為法國(guó)文學(xué)界的新聞人物，同時(shí)，他也登上了世界文壇。
我們來到這個(gè)世界，不是為了從中拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添新的生命力，為它增添光彩，那么，我們就應(yīng)該為了夢(mèng)想去奮斗，可是夢(mèng)想是艱難的，因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)，就是我們的生活。但是，我們不能放棄，而是窯奴魯做好每一件事，為每件事而奮斗、拼搏，直到我們足夠強(qiáng)大的那一天，成功總會(huì)與我們迎頭相撞的。
奮斗作文 篇4
早上，我醒來翻了個(gè)身，想好好回味一下昨晚的夢(mèng)。不料立在旁邊的大枕頭給了我當(dāng)頭一棒。我睜開眼，看看見一張紙條從天而降，上面赫然寫著幾個(gè)大字：“期中考試！”看見這幾個(gè)大字，夢(mèng)已經(jīng)煙消云散了，睡意也棄盔而逃了，腦海里只剩下我拿著紅通通的試卷的恐怖鏡頭，我差點(diǎn)昏過去。
我一路沖鋒陷陣，把洗漱、早餐解決掉了，扛起書包沖到樓下等校車。這時(shí)，我的思緒從千里之外飄了回來，才想起我昨晚都有復(fù)習(xí)。松了一口氣，卻又多了一口氣：萬一記不住怎么辦？我忐忑不安地飄上了校車。校車上，我頭昏腦脹，結(jié)果一趴下就睡著了。過了很久（對(duì)我來說），一個(gè)急剎車把我驚醒了。這下，我頭腦清醒了，徹底清醒了過來。下了車，呼吸到了新鮮空氣，精神為之一振：“復(fù)習(xí)都復(fù)習(xí)了，還要怕它干嘛？”我懷著大無畏的英雄氣概毅然進(jìn)了教室。腳剛邁進(jìn)教室，同學(xué)們的讀書聲便把我深深地震撼了：聲音時(shí)而鏗鏘有力，充滿激情，如同噴薄而出的朝陽；時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，無比哀傷，如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥；時(shí)而行云流水，歡快流淌，如同黎明中穿過霧靄的林間小溪；時(shí)而氣勢(shì)雄偉，蒼涼悲壯，如同那濁浪排空的怒吼中的黃河……不管怎樣，我還是到了座位上，翻開課本竭盡全力地汲取知識(shí)，復(fù)習(xí)功課。漫長(zhǎng)的三十分鐘終于過去了，我不舍地把目光挪開課本，收拾東西去考場(chǎng)。
五小時(shí)的考試過去了，對(duì)上一次考試排名的怒火也交給我的筆發(fā)泄完了，書包一下子減輕了十斤。放學(xué)鈴聲響了，起先是一片寂靜，接著，每一層樓，每一間教室，每一個(gè)學(xué)生，都不約而同地爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼：“解放了！”大地在震動(dòng)！天花板在震動(dòng)！墻壁在震動(dòng)！當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)離開學(xué)校后，教學(xué)樓終于挺不住了，轟然倒地……
奮斗作文 篇5
透過滿樹的綠蔭，和煦的陽光星星點(diǎn)點(diǎn)的照射了下來，映照出了青石板上的斑駁歲月。伸出手隨意的捧一把滿滿的陽光，將其傾瀉進(jìn)我陰暗的心房。在那里，一顆夢(mèng)想的種子正在悄然成長(zhǎng)。
隨意的倚在樹下，靜靜的，只有指尖掠過書頁的聲響。又一次沉迷在書中，不可自拔。
當(dāng)夕陽的斜暉悄悄溜進(jìn)書頁時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的流逝。天色已不早了，輕撫了一下那柔軟的書頁，撿起一片翠綠的樹葉夾在書中，再將書輕輕地合上，謹(jǐn)慎的放進(jìn)書袋后才起身往家里走去。
夜，已深。
月光似水，月色如玉。漆黑的夜空下，寂靜的氛圍籠罩著大地，可一陣沙沙聲卻突兀的出現(xiàn)，硬生生的將那寂靜的氛圍打破了。
筆尖輕盈的劃過紙張，留下一行行還算是清秀的筆跡。那是我在練筆，雖說寫出的還不怎么生動(dòng)感人，但也應(yīng)該算是比較優(yōu)美了。不久我便停了筆，來審視自己的作品，看一遍又一遍，改了一遍又一遍，最后終于還算是滿意了。
在每周周末的下午到那棵樹下讀書和每天一個(gè)的練筆是我必做的功課，不管有多少的作業(yè)，我總是堅(jiān)持不懈，因?yàn)橹挥羞@樣才能離自己的夢(mèng)想更近一步。
時(shí)間緩緩流淌，在不知不覺間，心房里的種子已然萌芽，開始長(zhǎng)大。
而我也從8歲長(zhǎng)到了12歲，升入了初二，在不經(jīng)意間我度過了4年，但在這4年中，我從未間斷過練習(xí)。于是，我想讓別人來“鑒定”一下我的作文到底怎樣，所以我在前年便參加了一次網(wǎng)上征文大賽。但結(jié)果很不理想，在第一次預(yù)選賽中，我就落榜了。
真的，我不信，我花費(fèi)了那么多的時(shí)間與精力才凝聚成的作文在別人眼中就那么的差，那么的一文不值。事后，我哭了一整夜，眼淚里滿是不甘。我心房里那還未成長(zhǎng)起來的幼苗就這樣毫無準(zhǔn)備的被一場(chǎng)殘酷的大雨襲擊，幾近凋零。
那幾天的天空都是陰沉沉的，毫無生氣。不過還是有一絲的曙光降臨，將黑暗驅(qū)散。
那天，母親看見我悶悶不樂的樣子，有些心疼，便安慰我說：“孩子，追夢(mèng)途中總會(huì)有坎坷，有挫折，不然的話那豈不是人人都成了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功人士。孩子，其實(shí)追夢(mèng)并不難，關(guān)鍵的是你遇到挫折后的反應(yīng)。”
我聽后若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上的陰霾逐漸消散，在那之后我又參加了幾次的征文比賽，雖然結(jié)果都不怎么理想，但我懂得，夢(mèng)想的種子只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才會(huì)開放。
我一直期待著我夢(mèng)想的種子，在經(jīng)歷過了我的奮斗后，在風(fēng)雨中絢麗地綻放!
奮斗作文 篇6
致敬奮斗的時(shí)光，感悟生命的美好，在笑與淚中成長(zhǎng)，與過去來一次碰撞。
書桌前，燈光下，“沙沙”是筆鋒在紙上摩擦。地上滾落著幾個(gè)廢紙團(tuán)，上面布滿了字跡。我揉了揉酸澀的眼睛，望著空蕩蕩的作文紙，抓狂地?fù)现^發(fā)，又投入到作文中去。我就是這樣，在寫作文前，覺得有很多要寫的，可一旦開始寫，卻又迷失了方向。我就這樣在迷途中奮斗著，一直到了深夜。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光落在書桌上的時(shí)候，桌上是趕出來的作文和熟睡中的我，但對(duì)這篇作文還是不太滿意。可不知道為什么，加夜班趕出來的作文，卻常常能夠得到老師的贊賞。或許，是因?yàn)橛袏^斗的汗水在其中吧。
測(cè)驗(yàn)前，教室里，捧著書時(shí)抱抱佛腳，可能這樣才能更放心吧。考前的奮斗是最艱辛的，面對(duì)一個(gè)個(gè)難關(guān)，我只能硬著頭皮上。考試中，緊張的汗水浸濕了額頭，面對(duì)一道道難題，我小心地審著題，一一排除錯(cuò)誤的答案。考完后，心中如釋重負(fù)，可幾天后的發(fā)試卷，又讓心提到了嗓子眼里。當(dāng)聽見一個(gè)令我滿意的成績(jī)時(shí)，嘴角會(huì)微微揚(yáng)起;但有時(shí)，也不免會(huì)得到一個(gè)不理想的成績(jī)，卻也能笑著面對(duì)。成長(zhǎng)大道上，聽到的不可能永遠(yuǎn)都是贊歌，但只要你努力奮斗了，那段時(shí)光依舊值得你去歌頌。
暖陽下，操場(chǎng)上，在和同學(xué)的玩耍打鬧中摔傷了腳，打上了石膏。自那開始，我每天上學(xué)都需要人接送，走路也不方便。但在我的奮斗下，在嘲笑、跌倒與淚水中，我漸漸適應(yīng)了打石膏的腳。坐在座位上或操場(chǎng)臺(tái)階上看見伙伴們盡情奔跑、玩耍時(shí)，心中不免生出羨慕。雖然我現(xiàn)在可以正常走路了，可路邊總會(huì)傳來或嘲笑或同情的聲音，我卻不加理睬，走自己的路，讓別人說去吧！奮斗中，我明白了如何面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。
致敬奮斗的時(shí)光，不讓生活喪失光彩。加油！奮斗出一個(gè)屬于自己的明天！
奮斗作文 篇7
對(duì)于未來，我們一無所知。我們不能夠改變自己的過去，也不能夠干涉我們的未來，我們能做的只有把握好現(xiàn)在，僅此而已。然而，對(duì)于現(xiàn)在，我們始終不能知道自己做的到底是正確的，還是錯(cuò)誤的。因?yàn)橛幸痪湓捊凶觯骸皶r(shí)間可以告訴我們一切！”然而，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們做的很多事情之后，我們都會(huì)說一句哪怕再過多少時(shí)間，我也絕對(duì)不會(huì)后悔，但是事實(shí)上卻是，我們?cè)跁r(shí)間的見證下，后悔了！
人是在不斷變化的社會(huì)中漸漸適應(yīng)，漸漸改變的。當(dāng)初的我們肆意瀟灑，桀驁不馴，我們不知道什么叫失敗，什么叫聽不懂，那個(gè)時(shí)候的我們充滿自信與夢(mèng)想，或許我們那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)想只是空想，但是，那個(gè)時(shí)候的我們是最肆意也是最自信的日子。所以，我們懷念過去，我們所有人都希望可以重新回到童年，其實(shí)如果我們可以永遠(yuǎn)保持一顆童心，對(duì)他人保留一絲信任，對(duì)自己充滿一份自信，對(duì)事情，擁有一種熱情，那么我們就是永遠(yuǎn)青春！
每做一件事情，其實(shí)都要往好的方面看，你只看到了自己的努力，卻沒有看到別人的奮斗，所以最后，你會(huì)失敗，別人會(huì)成功。在輸?shù)舯荣悤r(shí)，你只記得自己的傷心，卻忘了所有人都為了你這個(gè)夢(mèng)想有多努力。所以，每一次失敗我們都要記得那是在告訴我們我們?cè)撆α恕?/p>
我們也許做不到真正的不后悔，但是我們可以做到把每一次后悔都當(dāng)做自己人生寶貴的一筆財(cái)富，那是我們這一生，都會(huì)為之驕傲的。因?yàn)椋覀冊(cè)?jīng)奮斗過。
人無夢(mèng)想則猶如咸魚，我們都為了自己的夢(mèng)想奮斗過，努力過，那么為什么我們不可以再努力一點(diǎn)，再堅(jiān)持一下呢？其實(shí)，夢(mèng)想成功很簡(jiǎn)單，就在你的下一秒。下一秒，你就會(huì)成功，所以，堅(jiān)持到下一秒，堅(jiān)持到成功的那一刻，好嗎？
奮斗作文 篇8
人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀，詫異于陽光下飛舞的蝴蝶怎會(huì)有孤苦獨(dú)居的生活，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì)有過丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來滋潤(rùn)。
生活需要奮斗。然而，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話，真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì)的。
生活需要奮斗。當(dāng)一顆種子埋入土里，如果它不努力地生根發(fā)芽，最終怎會(huì)開花、結(jié)果？怎會(huì)被人們欣賞、贊美？也許它將永遠(yuǎn)是一顆干癟的種子，被深深埋在地下。我們更是如此，當(dāng)你從母親體內(nèi)分娩出來后，如果你不學(xué)習(xí)走路、說話、微笑……那么，可能你現(xiàn)在依舊還是個(gè)嬰兒，永遠(yuǎn)不會(huì)走路、說話、微笑……
生活需要奮斗。也許我對(duì)奮斗一詞理解得還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著，無法打敗它。然而人總會(huì)有覺醒的時(shí)候，當(dāng)我重新找回生活的信心時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已離我遠(yuǎn)去了，這是用金錢所不能贖回的東西。
生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧當(dāng)良師，失敗當(dāng)益友。在我們奮斗的同時(shí)，需要有明確的目標(biāo)、正確的方法。當(dāng)我們失敗時(shí)，不要?dú)怵H，要鼓起勇氣，吸取教訓(xùn)，重新奮斗。
奮斗作文 篇9
夢(mèng)想是石，堅(jiān)不可摧；夢(mèng)想是火，照亮你前行的道路；夢(mèng)想是路，引你走向成功。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)槲蚁霝樽鎳?guó)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時(shí)我想發(fā)明一些可以幫助老人以及貧困家庭的機(jī)器人。
記得還在上2年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常拿家里的一些甁瓶罐罐做一些漂亮的筆筒。今年這學(xué)期我參加了學(xué)校的選修課程“科技制作”，通過學(xué)習(xí)制作，我的動(dòng)手制作能力得到鍛煉，而且我更加喜愛科學(xué)了。在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)借閱各種有關(guān)于科學(xué)的書籍。
我相信：只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出天堂般的力量；只有經(jīng)過流血的手指，才能奏出時(shí)間的絕唱；只有經(jīng)歷挫折，才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，堅(jiān)持不懈，直到成功！直到現(xiàn)在，我一直覺得夢(mèng)想是永遠(yuǎn)的引路人。只要有了夢(mèng)想，就不會(huì)迷路在人生的十字路口。當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想是艱苦的，你可想過會(huì)遇到什么？你有可能會(huì)遇到挫折，“毒蛇”、“小河”、“荊棘”，但只要你堅(jiān)持就能成功。
有一句歌詞說得好：“心還在，夢(mèng)就在。”如今，我的夢(mèng)想已經(jīng)放飛，從現(xiàn)在起，我要為我的夢(mèng)想奮斗！
奮斗作文 篇10
拼搏之神喜歡勤奮的孩子，所以他們擁有一種精神——拼搏。拼搏就是迎著巨大風(fēng)浪奮勇前進(jìn)的力量;翻過巖石流下的汗水。
畢業(yè)班學(xué)子的拼搏是最后到手的哪一張錄取通知書，農(nóng)民的拼搏是裝滿籮筐的農(nóng)作物，商人的拼搏是一摞摞簽成功了的合同。
每天重復(fù)著同樣的生活。早晨睜開眼是灰藍(lán)的泛著魚肚白的天，出門抬頭看又是天天能夠見到的陌生校友。每天都走得很快，吃同樣的早餐，最后在教室里看向同一處聽同樣的話。
相同的一樣的。
它們像密度均勻的厚重的空氣，壓在人身上，壓得人忙得呼吸不過來。
心就像一面平靜的湖，偶爾有小石子投下去，泛起一陣陣細(xì)微的波紋，然后再恢復(fù)平靜。即使周圍都貼著激勵(lì)的標(biāo)志性話語，也不會(huì)覺得有多震撼——對(duì)于我來說根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過著索然無味的生活。
我要努力，我要加油，我要奮斗，我要拼搏。這些并不是沒有想過。即使在心里呼喊著這些句子也會(huì)覺得有些拙劣。真是虛矯啊。
喜歡真實(shí)的人，要做真實(shí)的人，所以從來不會(huì)想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因?yàn)閯e人的努力而努力，不會(huì)因?yàn)閯e人顯赫的成功而促使自己有卓越的進(jìn)步。
如果硬要我講出自己所拼搏的話，那么努力解一道難題是拼搏吧，忍住眼淚最后沒哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活，自然樂得其所。
拼搏不是什么驚天動(dòng)地的事，只是盡我們最大的力量全力以赴!
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