關(guān)于工藝品六年級(jí)作文（通用63篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于工藝品六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇1
在我家中，媽媽不但喜歡收集衣服，還喜歡收集工藝品，所以我家上上下下都掛著各樣的工藝品。
在墻上，我媽媽又掛了一件特殊的工藝品，形狀很像一個(gè)大盤(pán)子，有一天，我注意到了它，于是我興高采烈地宣布：“今天，我們用這個(gè)大盤(pán)子來(lái)吃晚飯!”媽媽和其他人聽(tīng)了我的宣布后一愣然后大笑起來(lái)，笑得前俯后仰，上氣不接下氣。我很奇怪，媽媽告訴我：“這不能盛東西，只能用來(lái)做裝飾�！蔽一腥淮笪�。
這件工藝品是一個(gè)圓形，四周翹起，像一個(gè)小盆地。中間畫(huà)著一個(gè)不像人的“人”，也許就是古老的印第安人吧?這畫(huà)色彩搭配和諧、恰當(dāng)、顏色用得不多不少。輪廓是刻的，有深有淺，有粗有細(xì)。整幅畫(huà)抽象，夸張，有時(shí)讓人覺(jué)得嚴(yán)肅，有時(shí)讓人覺(jué)得親切，有時(shí)讓人覺(jué)得沉默，有時(shí)甚至讓人覺(jué)得神秘。
盤(pán)子中的畫(huà)以人的臉為主要部分，上面有很多的裝飾物，瞇成一條縫的眼睛，夸張的鼻子，臉上圖畫(huà)著油漆還有厚實(shí)的藍(lán)藍(lán)的嘴唇。脖子上還馱著一跟木頭。他的頭發(fā)超級(jí)多，木頭上面有四根超粗的，朝天立著的辮子，木頭下面有兩根特級(jí)粗的.麻花辮，每一邊還插著三個(gè)大號(hào)發(fā)卡。整幅畫(huà)中，臉和頭發(fā)造成了鮮明的對(duì)比，也突出了優(yōu)良的藝術(shù)效果，人百看不厭，每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我愛(ài)這幅畫(huà)，這幅精致又大方的藝術(shù)品。這幅藝術(shù)品掛在我家的墻壁上，平添了特有的藝術(shù)氛圍。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇2
在我的櫥柜上放著一只栩栩如生的工藝品——大青蛙。那是我在湖南的鳳凰古城旅游的時(shí)候買(mǎi)的'。
它是棕色的木雕青蛙，它可以像真青蛙那樣呱呱叫呢!只需抽出它嘴巴里的一根木棒，在頭上磨一磨就會(huì)發(fā)出一陣呱呱聲。它是用特殊的檀木雕刻而成的，非常堅(jiān)硬。就算你從三樓扔下來(lái)它都不會(huì)摔壞。它的背上有很多凹凸不平的“尖甲”，它的嘴里含著一根大約十厘米的小木棒，如果你把木棒抽下來(lái)，它就好像餓了似的。它的嘴巴兩邊鼓鼓的，摸起來(lái)很平坦、很舒適。它的腿堅(jiān)強(qiáng)有力，它的腳底很平坦，就算它兩條腿站立也不會(huì)倒，如果你近看這只木雕青蛙就好像一位騎士騎在它背上一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守這個(gè)櫥柜;你遠(yuǎn)看這只青蛙就像一只真青蛙好像隨時(shí)就向你蹦來(lái)。
從四歲開(kāi)始它一直陪伴著我，在我傷心的時(shí)候它讓我開(kāi)心，在我孤單的時(shí)候它陪伴著我。
這只木雕看似平凡，但技藝高超，確是勞動(dòng)人民用智慧雕刻出來(lái)的。由此看來(lái)，創(chuàng)造出工藝品的陶藝人的智慧是多么偉大呀!如果世界上沒(méi)有工藝品，那么人類(lèi)的生活將失去許多樂(lè)趣。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇3
我有許多工藝品，如：一個(gè)帶著狗坐在草地上的小女孩雕像，一個(gè)毛絨絨的小狗，一個(gè)紅通通的蘋(píng)果……其中，我最喜歡的是由貝殼組成的項(xiàng)鏈。
這條貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)俏液蛬寢屓ゴ筮B和青島旅游時(shí)，媽媽買(mǎi)給我的'紀(jì)念品。
它由許多貝殼組成，最能讓別人記住它的是最大的貝殼，它有著美麗的外形和那漂亮的顏色，那些白色的貝殼和它比起來(lái)，遜色多了!
貝殼項(xiàng)鏈可以當(dāng)成項(xiàng)鏈掛在脖子上，同時(shí)它也是一件工藝品，所以每次看到它，我總要端詳大半天，因?yàn)樨悮ゆ満苊利悺?/p>
只要一看到它，我便會(huì)想起我和它之間的一件趣事。有一次，爸爸看見(jiàn)了貝殼項(xiàng)鏈，讓我給他看一看。過(guò)了一會(huì)兒，我從爸爸手里拿了回來(lái)，剛掛到脖子上，媽媽就叫我和她去逛商場(chǎng)，我只好跟媽媽走了。回到家，我還一個(gè)勁地追著爸爸要呢!爸爸叫我低頭看自己的脖子，我低頭一看，呀，貝殼項(xiàng)鏈還掛在我的脖子上呢!
貝殼項(xiàng)鏈呀貝殼項(xiàng)鏈，我怎樣才能表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情呢。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的，更不是買(mǎi)的，是我和媽媽一起設(shè)計(jì)，一針一線辛辛苦苦縫制的。
幾年以前，小木偶還是個(gè)會(huì)眨眼的布娃娃�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再玩布娃娃，人家見(jiàn)了會(huì)嘲笑我的!丟了吧，又太可惜。于是，我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來(lái)，把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就可以控制小木偶自如地活動(dòng)了，當(dāng)然，小木偶的眼睛依然會(huì)一眨一眨的。
你看，小木偶戴著一頂天藍(lán)色的帽子，多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈啊!它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺(jué)”。它的'臉紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，可愛(ài)極了。
上回，在一次小區(qū)活動(dòng)中，我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲，大家都喜歡這個(gè)節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)?lái)快樂(lè)感到自豪。小木偶在男孩子手中，加上鉛筆做開(kāi)槍動(dòng)作，成了一名勇敢的戰(zhàn)士;在女孩子手中，它就變了一個(gè)性格，會(huì)跳舞，會(huì)打手鼓。
從這可愛(ài)的小木偶身上，我想：這木偶本沒(méi)有生命，是操縱它的人賦予它生命和語(yǔ)言，使它有了感情。于是我又想到：勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造美，能為他人也為自己帶來(lái)快樂(lè)。如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿快樂(lè)，充滿美麗，那該多好呀!
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇5
朋友，你見(jiàn)過(guò)軟木雕嗎？那可是我國(guó)傳統(tǒng)工藝品中的瑰寶。不信，請(qǐng)你到我家來(lái)看一看，準(zhǔn)會(huì)稱(chēng)奇。
我家的軟木雕。它和美麗的珊瑚一起被放在最顯眼的地方。這個(gè)半尺多高的軟木雕呈橢圓形，有3厘米多厚，漆黑發(fā)亮的黑柚木是他的外殼，中間有兩層晶瑩透亮的玻璃，玻璃中間鑲著軟木雕成的立體風(fēng)景，活靈活現(xiàn)，妙不可言。右邊，一座飛檐翅脊的美麗涼亭掩映在松柏之中，亭子下層是一大堆突兀的怪石，一條小河彎彎曲曲蜿蜒其間。兩只仙鶴悠閑地在波光粼粼的水面上漫步，時(shí)而仰頭甩水，時(shí)而把頭插入水中。小河左邊是一座陡峭的`山峰，從山腳到山頂滿是茂密的林木，有郁郁蒼蒼的松，有錚錚硬骨的柏，有挺拔的修竹，還有茸茸的綠草，層層疊翠。這一切都是軟木雕成的，你相信嗎？最玲瓏剔透的就要數(shù)那座建在水邊的小亭子了。六角高立的亭頂古色古香，又尖又彎的亭角上蹲著幾只怪獸，房梁上刻著精美的花紋，還有隱約可見(jiàn)的黃琉璃瓦、六根朱紅的細(xì)長(zhǎng)柱子、小巧別致的護(hù)欄，它做工精細(xì)。亭前的松樹(shù)還看得見(jiàn)松針呢，叫人禁不住想摸一摸。
我常常望著這引人入勝的軟木雕出神。我多么想讓身體變小，到這秀麗的微型立體風(fēng)景中遨游一番��！這座巧奪天工的軟木雕讓我無(wú)比佩服能工巧匠們那高超的技藝，這些沒(méi)有生命的小木頭在他們手里被塑造成如此栩栩如生的形象，真叫人贊嘆不已。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇6
記得在很久以前，我家就有這個(gè)木雕大象了，是鐵力木的，它渾身深褐色，看上去有點(diǎn)陳舊，有點(diǎn)古色古香。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，這是他到云南旅游時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。
這只木雕雕著兩頭大象，一大一小，是母子象，她們高昂著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，但母象的鼻子前端下垂，與小象上昂的鼻子前端輕輕地交織在一起，她們張大著嘴巴，嘶鳴著，好像在招呼著伙伴，大象的'那兩扇大耳朵張得大大的，顯得格外有力，那眼神一看就叫人難忘，是多么的慈祥和藹，那如擎天柱般的四條腿邁著雄健的步伐，雖然木雕不大，只有二十多厘米，但看起來(lái)卻是那么的高大，那么的威武。與大象比起來(lái)，小象就小巧得多了，她乖巧地走在媽媽的前面，但腳步也是那么的沉著，她那美麗的形象還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有變，是那么高貴，是那么的活潑可愛(ài)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸收著母愛(ài)的甘露，和媽媽一起走向遠(yuǎn)方，這是多么和諧的一對(duì)母子�。≌麄�(gè)木雕雕工精湛，大象鼻子上的節(jié)紋都雕得十分的細(xì)膩，看起來(lái)象真的一樣。
看著木雕大象，我不禁想起來(lái)了我的媽媽?zhuān)业膵寢尪嗝聪駵睾偷拇笙螅慨?dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，就及時(shí)給我鼓勵(lì)，引導(dǎo)我更上一個(gè)臺(tái)階，每當(dāng)我偶爾犯錯(cuò)時(shí)，總是耐心地跟我說(shuō)理，從不大聲訓(xùn)斥，使我明白了許多道理，學(xué)習(xí)上循循善誘，生活上無(wú)微不至，與媽媽在一起，我覺(jué)得特別溫暖，特別開(kāi)心。
我愛(ài)木雕大象，但更愛(ài)我可親的媽媽。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇7
深夜，我坐在桌前遙望星空，一望無(wú)際的夜幕使人醉迷，無(wú)意間瞥到了桌角那默默無(wú)聞的玻璃花瓶，或許你會(huì)覺(jué)得她毫不起眼，或許她根本不堪入目，因?yàn)樗拇_很平凡。沒(méi)有過(guò)多精致的花紋，沒(méi)有時(shí)尚典雅的修飾，然而就是它那種樸質(zhì)美，深深吸引著我，伴我走過(guò)4個(gè)春夏秋冬。
瞧，這是一個(gè)白色的透明花瓶，高20厘米，寬5厘米，瓶身成S形，使它有了絲獨(dú)特的動(dòng)感美。里面擺放著許多美麗的玻璃石，通過(guò)陽(yáng)光折射出五彩繽紛的色彩，熠熠生輝。
如果愛(ài)裝飾的你在其中加入點(diǎn)水，便可以真正享受奇妙的海底世界。我仿佛看見(jiàn)了珊瑚在懶洋洋地移動(dòng)，伴著節(jié)拍一步一步向前挪去，海藻則搖擺著他柔軟的身軀，花枝招展地伸開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，裊裊娜娜舞蹈著。而魚(yú)兒們也不甘寂寞，拖著肥大的體軀，來(lái)回游動(dòng)，一旦有了敵情，馬上落荒而逃。好一幅熱鬧的.海底圖，讓我的思緒沉醉其中。
花瓶不僅是一件藝術(shù)品，更是我的良師益友。當(dāng)我與同學(xué)出現(xiàn)矛盾時(shí)，她獨(dú)特的S形狀讓我想起大海的廣闊胸懷，用她那無(wú)盡的力量包容一切萬(wàn)物。當(dāng)我為一道難題絞盡腦汁，心煩氣躁時(shí)，她安靜的藍(lán)色使我沉浮的心頓時(shí)平靜下來(lái)，讓我克服一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。 如果說(shuō)老師是蠟燭，照亮別人燃燒自己；如果說(shuō)小草是勇士，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；那么花瓶則是我人生的一個(gè)里程碑，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)歡樂(lè)與憂愁,成功與失敗，幸福與痛苦……我喜歡這普通而特別的花瓶，通過(guò)玻璃看到一切才是最精彩的人生！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇8
我們家的書(shū)架上，擺放著爸爸收藏的一些陶瓷工藝品，還有一些是我在幼兒園做的笨拙的陶瓷小玩意�？粗@些，常常使我回想起我學(xué)陶藝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三歲那年開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了幼兒園的'陶藝興趣班。印象中，有一堂課我的收獲最大。那一次老師讓我個(gè)人做一條魚(yú)，并且發(fā)揮想象給魚(yú)身上做一些裝飾。大家很快都做好了魚(yú)的形狀，我沒(méi)有跟其他小朋友一樣千篇一律地用牙簽在魚(yú)身上刻畫(huà)魚(yú)鱗，而是張開(kāi)五指，在魚(yú)身上按下一個(gè)小手印。因?yàn)槲业脑O(shè)計(jì)獨(dú)一無(wú)二，得到了老師的大力夸贊。我明白了一個(gè)道理：藝術(shù)要想得到觀賞者的贊嘆，作者一定要想別人想不到的，不斷創(chuàng)新。這，或許就是藝術(shù)的真諦吧！
上小學(xué)后，我對(duì)陶藝的興趣不減，報(bào)名了陶藝班。但是這次老師對(duì)我們做各種動(dòng)物、植物的要求是“要像”，為了把作品做得逼真，要不斷地觀察細(xì)節(jié)，不斷地把做得不像的作品毀掉重來(lái)。漸漸地，這種枯燥的模仿讓我興趣大減。但是老師說(shuō)：“逼真的模仿是創(chuàng)作的基礎(chǔ)�！痹诶蠋煹膰�(yán)格要求下，我做出的作品越來(lái)越栩栩如生，自己看了也不由得喜歡。偶爾有一些奇思妙想，手里做出來(lái)的東西也更能準(zhǔn)確表達(dá)出自己的想法。
通過(guò)學(xué)陶藝，我明白了：踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)與不斷創(chuàng)新同樣重要，缺一不可，而且要持之以恒，不能半途而廢。做陶藝是這樣，做人更是這樣。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇9
我家的陽(yáng)臺(tái)有花花草草，其中有一盆被我放在一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的粉色的花盆里，那就是我的工藝品。
那個(gè)花盆是我初一下午課手工制作的'，老師向我們提了這個(gè)創(chuàng)意，我們也挺喜歡的，就答應(yīng)了下來(lái)。第二天老師就把一些有缺陷的花盆帶到學(xué)校來(lái)，希望我們可以通過(guò)自己的創(chuàng)意讓它變得更加精致、完善。我們可以利用的材料有廢報(bào)紙、雜志、顏料和白膠等等。
首先我確定了顏色，我選的顏色是粉紅色。不過(guò)那個(gè)粉色太深了，不是特別滿意，所以我通過(guò)白色來(lái)使它變淡。接著我拿起刷子小心翼翼地在它的外圍、內(nèi)部和底部都刷兩層，以此保證顏色能夠顯眼。隨后，我在雜志上裁剪了一些玩偶來(lái)作為搭配，利用白膠粘上去后，我360度觀察了一遍，還是不夠滿意。于是，我在花盆頂部涂了層深粉色，看起來(lái)更有層次感。最后，我在花盆外圍涂了一層蠟油，這樣整個(gè)花盆看起來(lái)就光滑多了，摸起來(lái)也非常有質(zhì)感。
老師看我完成的快，就讓我再做一個(gè)。于是，我便又做了一個(gè)，不過(guò)做完后還有時(shí)間，我又做了第三個(gè)。老師看我做了那么多，所以作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓我選一個(gè)帶回家，我就選了我第一個(gè)制作的粉色花盆。火急火燎的回家后，我飛速奔向陽(yáng)臺(tái)，小心謹(jǐn)慎地把一顆盆栽放在了花盆里。每次去澆水的時(shí)候都能看到它，我覺(jué)得在將來(lái)，這應(yīng)該是一個(gè)完美的童年回憶吧！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇10
中國(guó)結(jié)是大家最常見(jiàn)的工藝品，每逢過(guò)年，家家戶戶都掛著紅彤彤的中國(guó)結(jié)。
我也有一個(gè)中國(guó)結(jié)。我的中國(guó)結(jié)不是很大，是純手工制作的。一根根鮮紅的絲線，經(jīng)過(guò)民間藝人巧妙的編結(jié)，成了巧奪天工的工藝品。中國(guó)結(jié)的下方還有一塊玉，玉中間有一個(gè)洞，玉的'邊緣印著“一生平安”四個(gè)大字。在玉的下方，有一些流蘇，使中國(guó)結(jié)變得賦有動(dòng)感韻律，栩栩如生，令人嘆為觀止。
中國(guó)結(jié)不僅外觀精致，還有著深刻的含義。它或象征著幸福，或隱喻著愛(ài)情，或呼喚著友誼，或贊美著生命。有的是喜慶的標(biāo)志，有的是智慧的圖騰，它烘托著快樂(lè)，燃燒著熱情……中國(guó)結(jié)代表著祥和，代表著幸福，代表著中國(guó)人對(duì)未來(lái)的憧憬。
中國(guó)結(jié)表現(xiàn)著中國(guó)心，飽含著中國(guó)情。中國(guó)結(jié)由一根絲線纏繞而成，不管這根線經(jīng)過(guò)多么曲折的纏繞，它始終圍繞著它的起點(diǎn)不離不棄。其中有雙錢(qián)、紐扣、琵琶、十字、萬(wàn)字、蝴蝶等結(jié)式。
中國(guó)結(jié)不僅造型優(yōu)美，色彩多樣，這些如“喜慶有余”、“福壽雙全”、“雙喜臨門(mén)”、“一路順風(fēng)”等與中國(guó)結(jié)標(biāo)配，表示熱烈濃郁的美好祝福。中國(guó)結(jié)不就象征著我們世世代代的中華兒女嗎？中華兒女同根生，這根繩扯得再遠(yuǎn)，中華人民走得再遠(yuǎn)，也離不開(kāi)它的源頭。
是的，這個(gè)源頭就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。因此，中國(guó)結(jié)又是炎黃子孫心連心的象征。中國(guó)結(jié)，是中國(guó)人民最喜愛(ài)的工藝。它帶著東方的神韻，滲透了中華民族古老的文明。
我愛(ài)你，中國(guó)結(jié)！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇11
我有一個(gè)小瓷瓶，是我親手做的。它是在“前言后記”的圖書(shū)館里做的。它特別可愛(ài)，外形跟我媽媽一樣，有個(gè)圓圓的肚子，瓶口是圓形的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)做好，把瓶口邊都做成一個(gè)又一個(gè)不規(guī)則的“小波浪”。
還記得我在做它的時(shí)候，心里還特意祈禱著別做不好哦。可是，它就是做不好，最后把它修來(lái)修去，修得特別小巧，那些稍大些的'花都裝不下，只能裝下簡(jiǎn)雅又小巧的滿天星。
因?yàn)槭俏矣H手做的，所以還要自己純手工上色。我先畫(huà)了幾朵象征富貴的牡丹花，又用綠葉陪襯，又畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，表示睛空萬(wàn)里，可是畫(huà)面依舊很空洞。我又畫(huà)了一艘帆船，寓意是：一帆風(fēng)順，正好跟我的名字“逸凡”相襯。上好色之后，再寫(xiě)上自己的名字。等過(guò)了幾個(gè)星期，我心心念念的小瓷瓶終于完工了。摸著自己做的瓶子，我非常開(kāi)心，心里比吃了蜜還甜。
望著可愛(ài)的小瓷瓶，我對(duì)它充滿了情感。把它放在了我書(shū)桌最顯眼的位置，每天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一眼就能看見(jiàn)它。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我便向它訴苦，每當(dāng)這時(shí)，我仿佛就在向朋友訴說(shuō)一樣。每當(dāng)開(kāi)心時(shí)，我就與它分享，仿佛它也樂(lè)在其中。我們就像有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值芤粯樱喟槎冗^(guò)每一天。
我很喜歡我的小瓷瓶，雖然它很小，但是我和它的感情卻連整個(gè)世界也裝不下。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇12
今天去了博物館，看見(jiàn)了許許多多的古代珍藏品，其中最令我著迷的則是竹刻館的竹刻工藝品。
我們首先看的是一片片薄薄的竹片，僅薄兩毫米，但上面的圖案刻的是那么的細(xì)致，內(nèi)容豐富、有趣。有笑瞇瞇的東方朔，坐在椅子上，扇子扇子；有美麗的嫦娥，舞動(dòng)著纖細(xì)的身子，看了就讓人憐愛(ài)；還有用竹根做的大瀑布，旁邊的假山還被濺了好幾朵水花總之，他刻的是那么的細(xì)致，那樣漂亮，都讓人看不出，這是用雙手制作的，更讓人不敢相信，這僅僅只是用兩把小小的鐵刀刻成的。
竹刻制作前必須得選好竹子合適的位置，那笑盈盈的東方朔是用竹竿做成的，而那大假山卻是用大大的竹根做成的。這之中刻畫(huà)的最漂亮，最細(xì)利的當(dāng)然要數(shù)四大情緒彌勒頭了，它上下兩面都沒(méi)有東西，另外四面卻有喜、怒、哀、樂(lè)的表情，張大嘴巴，舌頭伸出來(lái)，好像要吃什么東西一樣，眼睛瞇成了一條縫，呈向上凸出的'半弧形；怒就不同了，他的眼睛皺在一團(tuán)，嘴巴抿著緊緊的；哀的表情則是一個(gè)向里凹的半弧形的眼睛，還流了幾滴眼淚，嘴巴微微張開(kāi)，似乎在向你傾訴什么；但樂(lè)的話嘛，看起來(lái)有一些傻，大嘴是一個(gè)半圓形，就好像會(huì)不停的笑過(guò)去。
如此細(xì)膩的東西，是怎樣雕刻出來(lái)的？哦！那是靠著我國(guó)勞動(dòng)人民那雙勤勞的手，那是他們用雙手創(chuàng)造出的智慧的結(jié)晶！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇13
每個(gè)人都有喜愛(ài)的工藝品，而我喜愛(ài)的工藝品只有一種，那就是我最喜愛(ài)的——俄羅斯套娃。?
我的俄羅斯套娃是爸爸送我的生日禮物，它分為七個(gè)部分，每一部分都很美麗，一個(gè)套一個(gè)，十分有趣。其中，那個(gè)最大的套娃的圖案是一位俄羅斯少女，她的樣子很好看，她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，一雙藍(lán)色的大眼睛炯炯有神，特別是那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，楚楚動(dòng)人，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴，最令我難忘的是她那一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)，還扎了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`麻花辮隨意的往肩上一搭，顯得那樣的自然和大方。
如果你把它們分散開(kāi)來(lái)排成一排，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)她們變的越來(lái)越小，到后來(lái)只有拇指那么大，看起來(lái)真像是相親相愛(ài)的一家人，真是有趣極了。 ?
我查百度還知道了俄羅斯套娃，寓意著你都有我，我擁有你，大家團(tuán)結(jié)一心，永不分離，我覺(jué)得一個(gè)套娃代表一個(gè)家，無(wú)論是一個(gè)大家還是一個(gè)小家，只要團(tuán)結(jié)一心，就是一個(gè)幸福的家，我愛(ài)我的俄羅斯套娃，因?yàn)樗鼛Ыo我很多的開(kāi)心和快樂(lè)。
我把它們放在我的書(shū)桌上，每次遇到困難，我都輕輕的把它捧在我手中，溫柔地?fù)崦�，我好像就�?huì)得到靈感，解決這些困難。它就像我的守護(hù)神，默默地守護(hù)著我，我也相信，它就是我的好姐妹，會(huì)一輩子陪著我的……
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇14
有一天，小東在寫(xiě)作業(yè)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽出門(mén)的腳步聲，小東連忙趕上媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)闳ツ模俊薄叭ベu(mài)廢品��！”媽媽不假思索的回答。小東忽然想起老師布置的作業(yè)，說(shuō)是幾個(gè)人一起用廢品做幾件工藝品，于是, 小東就說(shuō):“媽媽?zhuān)惆涯谴桌藿o我吧�！眿寢屨f(shuō)：“為什么，拿去賣(mài)不是更好嗎？”小東說(shuō)：“哎呀，賣(mài)也得不了幾個(gè)錢(qián)，還是讓我來(lái)做工藝品吧�！眿寢尯闷娴卣f(shuō)：“咦？這易拉罐還能做工藝品？”小東說(shuō)：“那當(dāng)然咯�！甭�(tīng)了小東這么說(shuō)，媽媽只好把那袋易拉罐交給了小東。小東高興極了。
小東得到那袋易拉罐以后，就連忙打電話叫小紅和小華過(guò)來(lái)，說(shuō)是找到完成作業(yè)的工具了，小紅和小華興沖沖的跑到小東的家看看他到底找到什么好工具了。哦，原來(lái)是易拉罐，小紅和小華異口同聲地說(shuō)：“這可真是個(gè)好辦法��！”
找到了工具，他們就開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。有的設(shè)計(jì)圖案，有的用小刀割去易拉罐的'蓋子，有的粘貼圖案……他們做了獎(jiǎng)杯、花籃兩樣物品。在做吊籃的時(shí)候，小東忽然叫喊道“哎呀，我把三角形剪成圓形的了�！毙∪A安慰他說(shuō)：“不要緊，圓形的也挺好看的啊！哈哈……”就這樣，他們齊心協(xié)力，終于完成了老師布置的作業(yè)，把廢品變成了漂亮的工藝品。
小東的媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“嘩！你們的手真巧，能夠把廢品變成了工藝品，真能干！”小東、小紅和小華都高興的笑了。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇15
我家的客廳里一直擺放著一個(gè)青花瓷瓶，它是我爺爺專(zhuān)門(mén)從中國(guó)瓷都景德鎮(zhèn)帶回來(lái)的。
這個(gè)花瓶一身青藍(lán)色的花紋和圖案，所以叫青花瓷。它是一件名副其實(shí)的藝術(shù)品，顧名思義，它并不是用來(lái)插花的，也不是用來(lái)裝水的，它是用來(lái)供人觀賞的.。
這個(gè)花瓶肚大頸小，觸感光滑，它的瓶口比傳統(tǒng)的花瓶口稍大，到了脖頸處變細(xì)，再往下又出現(xiàn)了豐滿的弧度，最后線條在下方收住，整個(gè)花瓶十足的S形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一位婀娜多姿的少女。
這個(gè)花瓶上畫(huà)著精致典雅的山水畫(huà)。有波光粼粼的湖面，崎嶇陡峭的小路，飛流直下的瀑布，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)木……不過(guò)，最生動(dòng)的還要屬在岸邊撒網(wǎng)捕魚(yú)的漁夫的表情，有的漁夫欣喜若狂，好像捕到了什么寶貝；有的漁夫眉頭緊皺，可能是因?yàn)槊盍艘惶�，到頭來(lái)一條魚(yú)也沒(méi)捕到；有的漁夫失魂落魄，是不是剛?cè)刖W(wǎng)的魚(yú)兒又跑了呢？這幅山水畫(huà)不僅把山水與人物的表情描繪得淋漓盡致，還把動(dòng)物的形態(tài)表現(xiàn)得栩栩如生�？�！這邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)著翅膀，成群結(jié)隊(duì)地向遠(yuǎn)方飛去；那邊魚(yú)兒騰空翻起，躍出水面，仿佛要上來(lái)透透氣……在做工精致的青花瓷上配上這樣的山水畫(huà)，簡(jiǎn)直就是錦上添花啊！
我家的青花瓷瓶真美啊！美得無(wú)法用更恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容它！我被這美麗動(dòng)人的畫(huà)面深深陶醉，仿佛自己也身臨其境了。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇16
喜歡她，因?yàn)樗屛腋惺艿搅嘶貞浀男腋！?/p>
——題記
她是一件景泰藍(lán)瓷器，是我們?cè)诒本┵I(mǎi)的紀(jì)念品。從來(lái)都是矜持的立在柜子上。靜靜的，仿佛一點(diǎn)兒也不受外界的干擾，用三足靜而穩(wěn)的立著，小巧卻又貴夫人的派頭。
我不能不說(shuō)她很美。光滑的外表漆著深而亮的藍(lán)。金色的花朵連著金色的藤，金色的葉片印在上面，棱角亮亮的閃光，而不顯得生硬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那金色的`光芒是那樣的惹眼，你可以聞到那花朵的清香……她的前面綴著一朵凋成的小花，層層疊疊的舒展著，也是金色的。
沿著那雕刻的棱輕輕打開(kāi)，黑暗由一條細(xì)縫漸漸擴(kuò)大，當(dāng)光線反射到人的眼里，清清楚楚的可以看到鏡子中的你自己。是的，她里面鑲著一面鏡子，心如明鏡，心如明鏡，說(shuō)的，該不是她吧？
喜歡她，看見(jiàn)了，去北京的舊時(shí)光也就一一翻過(guò)。
在那個(gè)店里，臺(tái)子上擺著那么多的瓷器，一眼就看到了她，濃艷而不失純美，閃耀卻擁有平靜。也許，小小的她并不珍貴，甚至不值幾個(gè)錢(qián)，但我要珍惜，因?yàn)樗宫F(xiàn)的是那么珍貴的時(shí)光——回憶，是一件多么幸福的事呀！
手捧她，卻從那面鏡子里看到了溫存的那些日子，想起了我把她拿在手里把玩，滿意而欣慰……
親愛(ài)的，你還放在柜子上，可你蘊(yùn)藏的，是多么美麗的時(shí)光呀！
一物，雖廉，有意義者，可珍藏哉！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇17
在我們的日常生活中，常常會(huì)見(jiàn)到一些優(yōu)美別致的工藝品有：剪紙、虎頭鞋、中國(guó)結(jié)等等可多啦，我最喜歡的那即是又紅又大又漂亮的中國(guó)結(jié)。
中國(guó)結(jié)不只包含著東方的神韻，并且還包含著中華兒女心連心的象征。中國(guó)結(jié)大多數(shù)以大赤色為主色調(diào)，再搭配一點(diǎn)其它顏色，會(huì)使它更加漂亮、更加好看。它是由菱形搭配兩個(gè)穗子體例而成的。大赤色代表著祥和、喜慶。中國(guó)結(jié)有很多樣式的，比方：藻井結(jié)、雙錢(qián)結(jié)、紐扣結(jié)、十字結(jié)等等還有很多很多。它們有的奇形怪狀、有的彎曲紛歧、有的崇高無(wú)比，還有的寓意美不堪收。固然它們都是結(jié)，可是寓意可完全紛歧樣，有寓意兒女雙全的、雙喜臨門(mén)的、財(cái)神祈福的、事事稱(chēng)心的`真是太美妙��！中國(guó)結(jié)的編織方法也是很講求的，無(wú)論把它編成什么樣式的結(jié)，都只用的是一根繩。這根繩子無(wú)論怎么扭，怎么繞，它都不會(huì)分開(kāi)本身原來(lái)的頭，不知道它的人還以為中國(guó)結(jié)是用好幾根繩子才氣編織成呢！誰(shuí)知卻讓人大出所料。并且中國(guó)結(jié)活著界上也是很出名的：許多來(lái)華的外國(guó)人，分開(kāi)時(shí)總不忘買(mǎi)幾個(gè)中國(guó)結(jié)，那是因?yàn)樗麄冎辣旧硪彩恰熬幙棥敝袊?guó)結(jié)的一部門(mén)，帶歸去送給親朋好友，默示對(duì)對(duì)方的祝福。
中國(guó)結(jié)有著這么臺(tái)甫鼎鼎的事跡，怪不得深受人們快樂(lè)。正因?yàn)檫@些，所以我才更加快樂(lè)—————中國(guó)結(jié)。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇18
生活中的工藝品有很多，如：漆器，陶器，瓷器，木雕制成的工藝品等，每個(gè)人都有自己最喜歡的工藝品，而我最喜歡的就是那件編織品——爸爸親手做的小自行車(chē)。
那是暑假的一天，爸爸下班回來(lái)手里拿著一個(gè)東西，神秘兮兮得讓我猜是什么？我猜了很久都沒(méi)有猜到，后來(lái)爸爸笑著把它拿出來(lái)遞給我，呦，原來(lái)是一個(gè)手編自行車(chē)，爸爸太有才了！當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，愛(ài)不釋手，太好玩了。
小自行車(chē)外表是黃色的，結(jié)構(gòu)雖然復(fù)雜，但是特別清晰，我把它放在了我的書(shū)桌上，它在我心中有著極大的重要性，它不僅僅只是父親送我的`禮物，還包含著父親在學(xué)習(xí)上對(duì)我的鼓勵(lì)和生活上的關(guān)心。父親對(duì)我說(shuō)，因?yàn)樗ぷ髅�，就讓這個(gè)小自行車(chē)代替他一直陪伴著我，帶我跨過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻。
還記得那一次老師留的家庭作業(yè)太難了，有一道題冥思苦想了很久都做不出來(lái)，就在我打算放棄的時(shí)候看見(jiàn)了那輛自行車(chē)，想起了爸爸對(duì)我的期望，一瞬間，我的心充滿了自信，我一定要努力的完成這道題，一定不讓爸爸失望。最后，我終于成功了，我舉著小自行車(chē)歡呼了很久。
都說(shuō)父愛(ài)如山，保護(hù)著小山，父愛(ài)如樹(shù)，為小樹(shù)遮擋風(fēng)雨，而我覺(jué)得父愛(ài)就像這輛手編自行車(chē)，載著我越過(guò)困難，越過(guò)人生的坎坷，我喜歡這個(gè)小工藝品自行車(chē)，因?yàn)樗屛腋惺艿搅艘晃桓赣H對(duì)女兒濃濃的愛(ài)意！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇19
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的，更不是買(mǎi)的，是我和媽媽一起設(shè)計(jì)，一針一線辛辛苦苦縫制的。
幾年以前，小木偶還是個(gè)會(huì)眨眼的布娃娃�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再玩布娃娃，人家見(jiàn)了會(huì)嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。于是，我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來(lái)，把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就可以控制小木偶自如地活動(dòng)了，當(dāng)然，小木偶的眼睛依然會(huì)一眨一眨的`。你看，小木偶戴著一頂天藍(lán)色的帽子，多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈啊！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺(jué)”。它的臉紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，可愛(ài)極了。
上回，姐姐來(lái)我家，我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲，姐姐喜歡的不得了。我為我的小木偶能給別人帶來(lái)快樂(lè)感到自豪。小木偶在男孩子手中，加上鉛筆做開(kāi)槍動(dòng)作，成了一名勇敢的戰(zhàn)士；在女孩子手中，它就變了一個(gè)性格，會(huì)跳舞，會(huì)打手鼓。
從這可愛(ài)的小木偶身上，我想：這木偶本沒(méi)有生命，是操縱它的人賦予它生命和語(yǔ)言，使它有了感情。于是我又想到：勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造美，能為他人也為自己帶來(lái)快樂(lè)。如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿快樂(lè)，充滿美麗，那該多好呀！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇20
我家是個(gè)“工藝品寶庫(kù)”，工藝品非常多，有袖珍的長(zhǎng)城、袖珍的兵馬俑、燕子形狀的風(fēng)箏、冬暖夏涼的純大理石茶幾……可令我最感興趣的而是我媽媽在我剛記事起繡的一個(gè)十字繡—奔騰的駿馬。
在我剛開(kāi)始記事起，由于我是屬馬的，我媽媽給我繡了一個(gè)正在奔騰的駿馬十字繡，掛在了我的.房間里。這幅十字繡，大概有50厘米長(zhǎng)，40厘米寬吧，整幅十字繡幾乎是一種暗紅色，黑色的背景深紅色的身體和鬃毛，略帶一點(diǎn)藍(lán)色，顯得這匹駿馬更加英俊瀟灑。它的眼睛炯炯有神，仿佛前面有什么目標(biāo)，它正在追趕，兩只大眼睛正緊盯著前面的目標(biāo)物；兩個(gè)鼻孔，仿佛正在呼哧呼哧喘著氣；兩只耳朵筆直的豎起；矯健的身體和正在慫張的鬃毛簡(jiǎn)直無(wú)與倫比！讓人一看就知道這是一匹寶馬。
當(dāng)然，這匹駿馬最迷人的就是它的雙眼。這匹駿馬那魅力的雙眼顯得很神秘，好像能讓人知道它的心情。有時(shí)讓人覺(jué)得它很憤怒，有時(shí)讓人覺(jué)得它很激動(dòng)、興奮，有時(shí)讓人覺(jué)得它很平靜，有時(shí)讓人覺(jué)得它略含哀傷……這匹馬那雙大眼睛是那樣神秘的耐人尋味。它那正在慫張的鬃毛，顯得格外強(qiáng)壯，或許它是在生命力最旺盛的時(shí)刻，顯得身材格外矯健。
這匹駿馬是我們家的工藝品寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。它和我陪伴了整整十個(gè)春夏秋冬，在我心里留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇21
在我進(jìn)入睡夢(mèng)前，總有一只玩偶陪伴著我，我給它起名叫布偶貓。這只玩偶是我十歲生日舅舅送給我的禮物。那天，天氣晴朗，姨媽為我買(mǎi)來(lái)了生日蛋糕，舅舅來(lái)時(shí)手里提了一個(gè)袋子。等我許完愿，舅舅才從袋子里拿出禮物，一直到現(xiàn)在我仍鐘愛(ài)著它。
布偶貓不大，大約半米長(zhǎng)，二十厘米寬，渾身毛色是純正的白。它和其他玩偶貓不同的地方是它的頭要比身子大出一倍，小胳膊小腿短極了。它的脖子下方有一個(gè)十厘米長(zhǎng)的黑色蝴蝶結(jié)，顯得很紳士。兩只耳朵是豎著的，摸起來(lái)軟軟的。
走近它，布偶貓就像活了一樣面對(duì)著我。他的.頭頂有三條褐色的條紋，眼睛瞇成兩條彎月牙，咧著嘴笑著。數(shù)一數(shù)，它露出了十顆牙齒，嘴真大！
它那咧嘴大笑的神情，讓我浮想聯(lián)翩：它是否是看到了最?lèi)?ài)吃的東西？還是看到了一部搞笑的電視��？若是你看到它，說(shuō)不定也會(huì)想到很多很多。
有一次，我的英語(yǔ)考了七十九分，心情仿佛跌入了低谷，一整天都郁郁寡歡。憋了一肚子氣的我，回到家就把自己鎖在屋里，看到床上的布偶貓幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，一氣之下，把它摔到了地上。它仍是那種表情，好像在說(shuō)：“你誤會(huì)我了，來(lái)，把你的煩惱告訴我吧，就不會(huì)那么氣了哦！”我抱起它訴了苦，心情果然好了許多！
這就是我的一件工藝品——布偶貓。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇22
我家的書(shū)架上有很多的工藝品：有漂亮的套娃，有可愛(ài)的布老虎，還有彩色的臉譜……其中，我最喜歡的就是布老虎了，它是我滿月的時(shí)候奶奶給我親手縫制的。
這只布老虎可愛(ài)極了！它有一對(duì)可愛(ài)的小耳朵，正面是紅黃相間的，背面是深綠色的。它還有一雙炯炯有神的黑眼睛，兩只大大的黑眼睛，中間的眼球是淺綠色的，直直地看著你，把你看的有點(diǎn)不好意思，像是你做錯(cuò)了事一樣；它還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，是白色的，鼻子上面還有一朵粉色的小花，最好笑的是：它的鼻孔是紅色的，像是一只正在噴火的噴火“龍”；它還有一張可愛(ài)的小嘴巴，嘴里面兩顆尖尖的虎牙露在外面，嘴角還扎著兩撮小胡子，很威風(fēng)的樣子。布老虎的背是紅色的，上面還有一些黑色的花紋，一條紅色的小尾巴在身后翹得高高的`，尾巴上的毛是彩色的，漂亮極了。
有一次我養(yǎng)的小動(dòng)物死了，我傷心的在自己的房間里大哭起來(lái)，就在這時(shí)，我好像聽(tīng)到了一個(gè)細(xì)小的聲音在我的耳邊回蕩：“小主人，你不要哭了，雖然你的小動(dòng)物死了，但是你還有我——布老虎呀！”我的心情就像雨過(guò)天晴一樣，我抱著布老虎開(kāi)心地笑了！
還有一次，我的生日就要到了，我開(kāi)心的在房間里手舞足蹈。這時(shí)，我又聽(tīng)到了那個(gè)我最熟悉的聲音：“小主人，別太開(kāi)心了，今天的作業(yè)你還沒(méi)有寫(xiě)呢！”
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇23
我家有一件小巧精致的工藝品，一幅三維彩色畫(huà)。盡管這幅畫(huà)只有六英寸見(jiàn)方，卻完美地展現(xiàn)了革命圣地延安的早春景象。這幅畫(huà)風(fēng)景如畫(huà)，非常壯觀。在它的前面矗立著一塊巨大的黑褐色巖石，巖石上長(zhǎng)著兩棵綠色的松樹(shù)。
巨石坐落在延河邊，白色的長(zhǎng)橋像游龍一樣躺在上面。石橋和松樹(shù)的倒影在水面上顫抖。遠(yuǎn)處，白云環(huán)繞著寶塔山，高聳的寶塔聳立在山頂上。多美啊！兩座模糊的山，一小段河，一座橋，一塊石頭，兩棵樹(shù)緊緊地依偎在一起，展示了早春時(shí)節(jié)老根據(jù)地一切恢復(fù)的景象。它象征著革命人民旺盛的戰(zhàn)斗精神和不屈不撓的精神。你看，春天所有的樹(shù)和山不是都是綠色和青綠色的嗎？難道不是所有的河流和巖石都充滿了新的活力嗎？
看著這幅畫(huà)，我仿佛在老根據(jù)地呼吸著新鮮空氣。我聽(tīng)到延河潺潺的流水和山野回蕩的鏗鏘悠揚(yáng)的“新天有”。你知道是什么拍出了這么感人的畫(huà)面嗎？它的原材料極其粗糙，甚至令人難以置信。這種奇怪的石頭是由樹(shù)皮制成的，松枝和松針被切開(kāi)，用紙縫起來(lái)，并涂上顏色。這座長(zhǎng)橋是用樺樹(shù)皮切割的`。這座寶塔是用一根小木棍雕刻的。倒影、山和白云是由細(xì)沙和膠水制成的。更好的是，它是水。不需要任何東西。水的倒影是它生動(dòng)的唯一原因。多棒的工作啊！我喜歡這幅畫(huà)，因?yàn)樗鎸?shí)地描繪了我們祖國(guó)壯麗的河流和山脈，展現(xiàn)了我們淳樸而頑強(qiáng)的英雄民族。難道這不也是我們?nèi)嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶嗎？
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇24
在我家客廳的一個(gè)角落里，擺放著一個(gè)如鉛筆盒大小的兵馬俑。
我家的兵馬俑是將軍俑，他們兩手握在一起，高傲的站在沙場(chǎng)中間，又像是打了一次勝仗。凱旋的將軍披著厚重的戰(zhàn)甲，戰(zhàn)甲上的紋理被刻畫(huà)的栩栩如生，好似經(jīng)受過(guò)槍刺之后留下了道道痕跡，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)著，也許正沾沾自喜的回味著戰(zhàn)場(chǎng)中的驚心動(dòng)魄；頭上戴了一頂頭盔，正向別人炫耀著怎樣指揮士兵呢！一只粗壯有力的腿也便在他的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)。
在將軍的一聲號(hào)令下，士兵們就像饑餓的狼匹，向著“鹿群”進(jìn)發(fā)著，饑渴的“狼”在敵人的地方大開(kāi)殺戒，而將軍騎上一匹健壯的馬向敵人沖去，他堅(jiān)定的眼神也許是在警告著敵人，他的戰(zhàn)甲也在告訴敵人是無(wú)敵的，他的披風(fēng)在呼喊“戰(zhàn)斗的'勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！”躍躍欲試的馬也似加快了腳步向敵人進(jìn)發(fā)著。在千鈞一發(fā)之際，將軍——隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)、黑暗中的光明，指揮著士兵們的作戰(zhàn)，可以更加穩(wěn)妥的拿下這場(chǎng)苦戰(zhàn)……
在小鳥(niǎo)的鳴叫中，我被喚醒了，手持兵馬俑，細(xì)撫精致的紋理，我感受到了藝術(shù)的魅力，受到了美的熏陶。在兵馬俑的想象中，我明白了將軍俑無(wú)法說(shuō)出的奇特力量和神奇魅力。
在受到美的熏陶與藝術(shù)的魅力中，我緩緩的成長(zhǎng)著；在藝術(shù)的力量中，我漸漸的改變了；在感受藝術(shù)中，我又十分的欣慰。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇25
我的床頭放著一個(gè)泥塑老虎，那可是我過(guò)三歲生日時(shí)奶奶送給我的。
泥塑老虎全身是由黑、黃、紅、綠四種顏色組成，它的頭圓圓的，有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有一個(gè)紅紅的小舌頭，有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)非常兇猛，它的身上還畫(huà)著幾朵牡丹花和還多蓮花，據(jù)說(shuō)泥塑老虎有著榮華富貴的象征和辟邪的作用。
記得有一天晚上，我從夢(mèng)中驚醒，看見(jiàn)外面好像有幾個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上走來(lái)走去，我嚇得直哆嗦，但當(dāng)我看見(jiàn)旁邊那栩栩如生的泥塑老虎時(shí)，我鎮(zhèn)定了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你放心睡吧，我一直會(huì)守護(hù)你的.，不會(huì)讓你受到任何傷害”。于是，我就安心的睡了，從此以后，每當(dāng)我感到困難和挫折時(shí)，泥塑老虎就浮現(xiàn)在我的腦海中，給我加油，鼓舞我，讓我克服任何困難。
記得還有一次，我考試沒(méi)考好，只考了八十分，媽媽把我狠狠的罵了一頓，我跑進(jìn)房間，上了床，用被子蓋住頭，大聲地哭了起來(lái)，越哭越傷心，把床單都哭濕了一小部分，這時(shí)我突然看見(jiàn)了我的泥塑老虎，它好像在對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“小主人，別哭了，下次考好就行了，哭也不能讓你考好呀！”我想了想，也想通了，不哭了，出了房間好好溫習(xí)功課了，爭(zhēng)取下次考好成績(jī)。
這就是我喜歡的工藝品---泥塑老虎，它給我?guī)?lái)無(wú)群的樂(lè)趣以及前進(jìn)的信心。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇26
我家有一件小巧玲瓏的工藝品，一-幅彩色立體圖畫(huà)。雖然只有六寸見(jiàn)方的畫(huà)面，卻維妙維肖地展現(xiàn)出革命圣地延安的一派早春景象。 畫(huà)面山青水秀，氣勢(shì)雄偉。前面矗立著一塊黑褐色的巨石，石上生長(zhǎng)著兩株翠綠的青松。
巨石傍依著延河，河上，白色的長(zhǎng)橋如游龍橫臥;水面上顫抖著石橋和青松的倒影。遠(yuǎn)處，白云纏繞著寶塔山，巍峨的寶塔屹立在山頂。 多么美妙的構(gòu)圖啊!隱隱約約的.兩座山，短短的一段河，空空的一架橋，單單的一塊石，緊相偎依的兩棵樹(shù)·。 便展現(xiàn)出早春時(shí)節(jié)老根據(jù)地萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。它象征了革命人民旺盛的斗志和不屈不撓的精神。你看，那山那樹(shù)不都在迎著春光泛綠吐翠嗎?那河那石不都充滿著新的活力嗎?
看著這幅畫(huà)，我仿佛呼吸到了老根據(jù)地那清新的空氣，聽(tīng)到了延河里潺潺水聲和回蕩在山間田野里高亢悅耳的“信天游”。 這樣一幅動(dòng)人的畫(huà)面，你可知道是用什么做的嗎?它的原料極簡(jiǎn)陋，甚至難以讓人置信。那怪石是用樹(shù)皮制成的，那松干、松針是用紙片剪縫彩刷而成，長(zhǎng)橋是用白樺樹(shù)皮剪的，寶塔是用小木棍雕的，那倒影、高山、白云是細(xì)沙膠上的，更妙的要算水了，什么也不用，只因有了倒影水就襯托得活靈活現(xiàn)了。真是巧奪天工啊! 我愛(ài)這幅圖畫(huà)，因?yàn)樗鎸?shí)地描繪了我們祖國(guó)的錦繡河山，表現(xiàn)了我們質(zhì)樸而頑強(qiáng)的英雄人民，它本身不也正是我們?nèi)嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶嗎?
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇27
它，只是在墻角靜默，但，它是我心里最美的工藝品。
它隨處可見(jiàn)，你也許并不留意，但它確實(shí)存在著，為創(chuàng)造自己的主人盡顯它最美的一面。
它很簡(jiǎn)單，只是粗糙的小泥丸，干枯的幾絲稻草和幾根飄落的羽毛罷了。就是這么普通。在我眼里，它，燕子的家——燕巢，是那么的美。
你一定不陌生。那你是否注意過(guò)，那個(gè)由燕子精心打造出來(lái)的東西，也有不平凡的美。這來(lái)自于創(chuàng)造它的主人那顆美好的心。一口一口銜來(lái)的材料，都是精挑細(xì)選：一顆顆泥丸，都是大小統(tǒng)一，濕潤(rùn)得當(dāng)；每一根稻草，都要輕輕細(xì)細(xì)，柔柔軟軟……每一次來(lái)回粘定的動(dòng)作，都是那么細(xì)心，飽含了主人的憧憬和希望。這都是為了讓燕巢變得更牢固，更合身，讓燕子一家更舒適，更溫暖。筑巢的地方，不怕風(fēng)吹雨打，但，可以迎接清晨的第一道陽(yáng)光。
就是這樣一件工藝品，凝聚了燕子對(duì)未來(lái)生活的信心。有了燕子注入的愛(ài)，燕巢不就成為了美麗絕倫的了嗎？它就是沒(méi)有缺陷，近乎完美。因?yàn)樗?dú)一無(wú)二。
燕巢，它不是鬼斧神工之作，也沒(méi)有價(jià)值連城，更沒(méi)有舉世矚目，它卻擁有泥土的芳香，稻草的柔軟，羽毛的輕巧。它，表面脆弱，其實(shí)緊密得堅(jiān)硬，為了保護(hù)懷里的`燕寶寶，大燕子毫不吝嗇地把精力投入到一心一意的建筑當(dāng)中。隱隱約約地，我發(fā)現(xiàn)燕巢是愛(ài)的形狀，蕩漾著無(wú)法形容的美。
即使是小小的燕巢，也擁有存在的美好的意義。即便平凡，即便黯淡，但有了愛(ài)，它便擁有熠熠的光彩，永遠(yuǎn)閃亮……
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇28
中國(guó)人喜歡馬，在長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人們和馬有形成了一種特殊的感情，所以，有關(guān)馬的工藝品也有許多，有的造型優(yōu)雅、有的體態(tài)輕盈、也有的自由奔放，但我覺(jué)得，這些都不及我家的工藝品馬，因?yàn)樗鼘?duì)我有深刻的含意。
這件工藝品是爸爸送給我的，因?yàn)槲覍亳R。那是我們一家人第一次去北京時(shí)，爸爸給我買(mǎi)的。它是一枚銅牌，正面是我們的領(lǐng)袖毛澤東爺爺，反面是一匹駿馬正在闊步向前奔跑，我還給他起了一個(gè)響亮的名字，叫“駿馬奔騰”。它造型優(yōu)雅、神形兼?zhèn)�、�?dòng)作協(xié)調(diào)，它全身金光閃閃，毛發(fā)還在閃閃發(fā)亮。馬頭清瘦英俊，耳朵好似竹子一樣尖銳，好像可以聽(tīng)到從四面八方傳來(lái)的聲音。它身體強(qiáng)壯結(jié)實(shí)，腿更是強(qiáng)勁有力，我想，它跑起路來(lái)一定好像風(fēng)一樣的`快。它的頭上還有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞，它昂首揚(yáng)尾、自由奔放，好像毫無(wú)拘束地在草原上奔跑。雖然它的價(jià)格并不昂貴，但是它是現(xiàn)代人藝術(shù)的結(jié)晶，也體現(xiàn)出人類(lèi)工藝技術(shù)正在不斷向前發(fā)展。
它雖然是一匹假馬，但它代表了爸爸對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)是任何東西也無(wú)可替代的，爸爸希望我像小馬一樣勇敢、善良、永往直前、所向披靡。這匹馬時(shí)刻激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，每當(dāng)我松懈時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，催促我要好好學(xué)習(xí)。
所以，在我心中，這匹馬就像真的一樣，因?yàn)樗谖业男睦飼r(shí)刻激勵(lì)著我。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇29
人生中，總有一件自己喜歡的藝術(shù)品。而我，也有一件自己喜歡的藝術(shù)品，就是一張木板年畫(huà)。
今年初，我在報(bào)紙上看到有一個(gè)地方能做木板年畫(huà)，于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫(huà)。說(shuō)起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。工作人員給我一張仿古紙，先讓我在第一個(gè)模具上放下，拿干刷子刷一刷。刷了一下，畫(huà)紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲，這個(gè)人那精神的臉和穿著鎧甲的`身體出來(lái)了，看起來(lái)是個(gè)門(mén)神。隨后我放在另一個(gè)模具上刷，門(mén)神頭盔上的紅纓和火紅的鞋子、盔甲呈此刻我的面前�？纯�，門(mén)神的半個(gè)身子已經(jīng)出來(lái)了。最終再在指定位置刷上綠色和黃色，盔甲印好了。整個(gè)門(mén)神年畫(huà)的過(guò)程就完成了。我興高采烈地買(mǎi)了下來(lái)，讓工作人員包裝好，帶回了家。
畫(huà)上的門(mén)神，一手持大刀，一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲，給門(mén)神平添了一份英雄氣概�？吹侥抢�，我自己仿佛也變成畫(huà)上那威武的門(mén)神。我戴上了適宜的頭盔，穿上了那讓人敬佩的鎧甲，讓小偷們聞風(fēng)喪膽。手摸箭袋，準(zhǔn)備拉弓瞄準(zhǔn)小偷們。為什么？因?yàn)槲沂情T(mén)神��！我要要看好這個(gè)家。讓小偷們?cè)僖膊桓疫^(guò)來(lái)。
雖然只是一張小小的年畫(huà)，可是這是對(duì)今年的一個(gè)完美回憶。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇30
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外，那就是我心愛(ài)的“彩虹瓶”。
我的“彩虹瓶”可不是買(mǎi)來(lái)的，它是獨(dú)一無(wú)二的`，因?yàn)樗俏矣H手制作的。它的顏色是五彩繽紛的，七色彩帶圍繞著瓶身，瓶口呈波浪形。
它還有一個(gè)小故事呢！那是三年前六月的一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚、氣候宜人，爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過(guò)了各種游樂(lè)項(xiàng)目后，我們到一個(gè)陶泥制作攤位學(xué)做陶藝。首先取一塊濕泥，放在工作臺(tái)上，淋上一點(diǎn)水，然后打開(kāi)電源讓工作臺(tái)轉(zhuǎn)起來(lái)。工作人員扶著我的雙手，捂在轉(zhuǎn)動(dòng)的泥坯上，然后慢慢提高雙手，利用手掌和手指的力量，使泥坯逐漸構(gòu)成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處，隨著轉(zhuǎn)動(dòng)越探越深，花瓶由實(shí)心變成了空心。最終用手指輕壓瓶口，就構(gòu)成了美麗的波浪形，一個(gè)小巧玲瓏的小泥瓶做好了！
工作人員把它放進(jìn)烤箱烘烤了半個(gè)小時(shí)，再取出來(lái)就已經(jīng)很堅(jiān)硬了。
三年間這個(gè)“彩虹瓶”以往當(dāng)過(guò)媽媽的花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐，如今它又成了零錢(qián)罐擺在我的書(shū)桌上，每當(dāng)心煩的時(shí)候看看它，就會(huì)想起那個(gè)溫馨的周末，心境就好多了！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇31
在我室之架上，擺著一個(gè)醒陶品目，我可好之矣！
此不惟可以設(shè)陶品，猶吾之存?，平時(shí)，我一攢有硬幣，則以錢(qián)置里去，今已重矣！
此陶品是一間小屋，小屋高十厘米，其體皆圓者也，似一個(gè)圓柱體。古黃之二層屋上真如，一大一小疊處倒兩碗覆之，屋上有一個(gè)用磚砌成的淺藍(lán)小突？！屋下是一排乳之門(mén)，窗戶上有一條泥黃者木欄，有一處又做了一出之牖也！頗精。屋之下體為用多奇之淺藍(lán)色磚砌之，墻周?chē)N滿了綠樹(shù)，樹(shù)旁，一扇小木門(mén)，木門(mén)下還有幾層小梯階，甚擬人化。不遠(yuǎn)數(shù)淵明之水，工作精，使人視之而嘖嘖稱(chēng)贊。此間小屋之主，形象生動(dòng)之鼠三弟，粉紅色之耳，推推之小目，長(zhǎng)長(zhǎng)之尾，尖之口兩邊尚長(zhǎng)雙撮小須，活潑潑地極矣，生龍活虎之。視！伯正伏窗側(cè)手欲竊外之卵？！再看！次手兢兢捧新偷得，正一蹦一躍而歸，尾翹得高，臉上笑得可歡也，其兄喜顧，若在云：“觀看！我比你有本事！”而最活潑可愛(ài)之三，其正伏在小窗臺(tái)上凝神地望外之卵，可方尋覓一時(shí)投卵盜。此三只小鼠之舉、狀者何可愛(ài)、娛兮！人以其多者想象力、工巧之工造之生、惟妙惟侑之工藝品，可復(fù)絕倒！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇32
藝術(shù)是什么？我認(rèn)為，藝術(shù)是飽含感情做出來(lái)的，就像我家的小工藝品——牽著狗的小男孩。
他十分可愛(ài)。十分引人注目。齊齊的劉海，綠色的圍巾，這是他：藍(lán)色的帽子，藍(lán)色的上衣，這是他；大大的眼睛，小小的嘴巴，這是他；干凈，利索，這就是他，一個(gè)可愛(ài)的小男孩。
它十分漂亮�？Х壬纳眢w，讓人看出它的'小巧玲瓏；藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，讓人看出一個(gè)亮點(diǎn)；高昂的小頭，卻看不出一絲傲慢；一直目視前方，讓人看出它對(duì)世界的憧憬。俏皮的它，一只漂亮的小狗。
他們是爸爸送個(gè)哥哥我的“守護(hù)神”。他們一直立正姿勢(shì)站好，好像隨時(shí)等著我發(fā)出軍令。他們是我眼里的藝術(shù)品，是我心靈的“守護(hù)神”。雖然我害怕狗，但從來(lái)沒(méi)有害怕它，因?yàn)樗摹笆睾颉�，使我�?jiān)強(qiáng)，使我勇敢。
藝術(shù)是發(fā)著內(nèi)心的喜歡。我欣賞他們，也喜歡他們，他們成為了我生活上的第二個(gè)加油站，隨時(shí)為我加油，隨時(shí)為我鼓氣�？粗麄儯恢罏槭裁矗铱倳�(huì)笑。
藝術(shù)是什么？我認(rèn)為，藝術(shù)是每一個(gè)作者的辛勤和付出，才會(huì)造就出藝術(shù)的存在。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇33
聽(tīng)大姨婆說(shuō)，布老虎是陜西民間廣為流傳的一種玩具，在中國(guó)人心里，老虎是驅(qū)邪避災(zāi)，平安吉祥的象征。農(nóng)歷五月初五端午節(jié)期間，民間盛行給兒童做布老虎。于是就出現(xiàn)了多種多樣的布老虎。有單頭虎、雙頭虎、四頭虎、子母虎、枕頭虎、套虎等。
布老虎的顏色一般為黃色和白色，形狀跟老虎一模一樣，線條為黑白相間，比枕頭小一點(diǎn)，可以用來(lái)當(dāng)枕頭用。
制作布老虎的材料及工藝也各不相同，常見(jiàn)的是用棉布、絲綢縫制成形，內(nèi)部裝填谷糠，表面用彩繪、刺繡、剪貼、挖補(bǔ)等手法描繪出老虎的五官和花紋。布老虎以頭大、眼大、嘴大、尾巴大的造型來(lái)突出勇猛的神態(tài)，虎頭及五官，顯示出天真和稚氣，透露出兒童一樣可愛(ài)的憨態(tài)。陜西在小孩過(guò)滿月時(shí)，舅家要送去黃布做的`老虎一只，進(jìn)大門(mén)時(shí)，將虎尾折斷一節(jié)扔到門(mén)外，表示讓孩子健健康康的長(zhǎng)大。每逢小孩過(guò)生日，當(dāng)舅舅的要送外甥一只或一對(duì)老虎枕，即可當(dāng)枕頭，又可當(dāng)玩具，還表示祝福呢，舅舅希望我像老虎一樣健壯、像老虎一樣勇猛。
每逢過(guò)年時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)帶我去鳳翔的大姨婆家，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)擺在熱乎乎的炕上的那虎頭虎腦，憨態(tài)可掬的布老虎。每到這是我就會(huì)想起我的布老虎。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇34
一次，我去黃龍溪，有一樣工藝品吸引了我的眼球，讓我至今回味無(wú)窮……
它的樣子很好看。它有一身嶄新亮麗的羽毛，一雙水瑩瑩、亮閃閃的眼睛，它的瞳孔閃爍著金光，目不轉(zhuǎn)睛地盯在那里，仿佛像看到獵物一樣，它有一張像鉤子一般尖銳的`彎勾嘴，嘴的兩側(cè)分別有一個(gè)孔，那是它的鼻孔，一雙龐大而光澤的羽翼，仿佛像一把巨大的羽毛扇，一雙連石頭都能捏碎的金剛爪牢牢的抓在一塊巨石上，咦，它不就是一只老鷹嗎？我走近一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它是一只用木頭雕刻的木鷹，那只木鷹栩栩如生，像一只展翅高飛的老鷹一樣，直直的矗立在那兒，我心想：這只木鷹真是太逼真了，那用木頭雕刻的身體想實(shí)體一樣，仿佛那只木鷹不想待在那兒了，想飛到其它地方去一樣。我呆在那兒，看愣了，我被它那栩栩如生的面孔迷住了，陶醉于此，只要看一眼，就讓我久久回味，直到媽媽捅了我一下，我才驚醒，但最可惜的是我沒(méi)有買(mǎi)下了，如果下次還能去黃龍溪的話，我一定要買(mǎi)下它。
木鷹這個(gè)精美的工藝品真令我難忘的，它凝結(jié)著工藝制作者的智慧和心血。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇35
今天爸爸出差回來(lái)給我?guī)Я艘黄ズ谏尿E馬。
這匹駿馬是用陶瓷做的，摸起來(lái)特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長(zhǎng)的英俊帥氣，馬的臉稍微有點(diǎn)長(zhǎng)，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿顯得健壯有力，它真像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定，它一定是一匹千里馬。
每天放學(xué)回家，我都要和它對(duì)視，它好像在溫和的對(duì)我說(shuō)：“含含，趕快寫(xiě)作業(yè)！做完了可以好好放松�！碑�(dāng)媽媽布置很多的課外作業(yè)時(shí)，我熬到深夜還做不完時(shí)，馬一刻都不停歇，努力奔馳的.精神感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺(jué)中，我便寫(xiě)完了所有的課外作業(yè)。
我感謝這匹馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可它幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，我很感謝它！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇36
我有一盞小兔燈，那是和媽媽在臨海紫陽(yáng)街尋覓到的�，F(xiàn)在會(huì)制作的老師傅越來(lái)越少，所以能擁有一盞這樣的燈就顯得特別珍貴。
小兔燈的骨架是用一根根細(xì)細(xì)的竹條編制而成，全身用白色的`紙包裹著，為了讓它更加逼真，老師傅給它增加“皮毛”——用白紙剪成細(xì)條一層一層地糊上去。它圓圓的腦袋上豎著兩只漏斗形狀的長(zhǎng)耳朵，你瞧，它正準(zhǔn)備讓我給它講過(guò)年的趣聞呢！老師傅在小兔燈的臉上貼上烏黑的眉毛、紅紅的眼睛、金紅的鼻子和嘴巴，樣子非�？蓯�(ài)。如此可愛(ài)的兔子讓我為它入了迷，它的眼睛一眨一眨，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，好似向我述說(shuō)著它不同尋常的來(lái)歷。咦，它的四肢用四個(gè)木制的輪子制成，輕輕一拉它胸前的小細(xì)繩，小腿就會(huì)“奔跑”起來(lái)。嗯，我翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看，為什么它身體的正上方和正下方都沒(méi)有用白紙糊上呢？我正納悶著�！皬倪@開(kāi)口處，我們可以將蠟燭放入小兔燈內(nèi)，這樣它才能亮起來(lái)�！眿寢尳忉尩�。
晚飯后一手抱著小兔燈，一手拿著小蠟燭，我和爸爸來(lái)到空地上。爸爸點(diǎn)燃小蠟燭，小心翼翼地將蠟燭安裝在小兔燈的肚子里。燭光晃晃悠悠的像是跟我在玩捉迷藏！我雙手護(hù)住，感受著它帶來(lái)的歡喜和溫馨。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇37
李阿姨生病了，小明帶上水果去醫(yī)院看望她，可李阿姨怎么樣也不肯接受小明送的水果，小明只好又帶著水果回家了。
“李阿姨平時(shí)那么疼愛(ài)我，我怎樣表達(dá)我對(duì)她的感謝呢？”，小明坐在客廳里冥思苦想。正在這時(shí)，媽媽提著一大袋垃圾準(zhǔn)備出去扔掉，小明看到垃圾袋里有幾個(gè)昨天喝過(guò)的易拉罐，頓時(shí)有了主意，連忙叫媽媽把易拉罐留下來(lái)。
小明打電話把小軍、小芳叫過(guò)來(lái)，跟他們說(shuō)明來(lái)意，小軍和小芳都高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們把剪刀、膠布都準(zhǔn)備好，計(jì)劃大干一場(chǎng)。小芳把易拉罐的瓶口剪掉，再把易拉罐的上半身剪成勻凈的豎條，小明把剪好豎條整整齊齊往外翻成弧形，一個(gè)精致的花籃像一朵菊花盛開(kāi)在大家面前。小軍一看急得不得了，這一急還真能急出好辦法，小軍想李阿姨不是最喜歡天鵝嘛？我就做一只天鵝好了。小軍也真不愧為班上有名的“小巧手”，一會(huì)兒功夫，一只生靈活現(xiàn)的天鵝仿佛就要展翅高飛。
媽媽開(kāi)心的'笑了，李阿姨看了更是合不攏嘴，連連夸他們?nèi)齻�(gè)是心靈手巧的好孩子，小明、小軍、小芳圍在李阿姨身邊，一起說(shuō)：“這次既鍛煉了我們的手，還鍛煉了我們的大腦，我們要好好謝謝您呢�！�
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇38
星期六，我和媽媽吃完中午飯，決定去公園玩玩。
公園里的東西琳瑯滿目，吃的，玩的，等等。看得我眼花繚亂。正當(dāng)我“一籌莫展”時(shí)，一個(gè)別有新意的東西吸引了我的眼球。咚咚咚，我迫不及待地跑過(guò)去看，一位老人拿著十幾大片象西瓜皮的樹(shù)葉折來(lái)扳去，編來(lái)拴去，不一會(huì)兒的工夫，一只活靈活現(xiàn)的螞蚱在他手中誕生了。旁邊的路人個(gè)個(gè)贊不絕口，我也瞪大了眼皮。
接下來(lái)，老人把一只做到一半的青蛙拿出來(lái)，繼續(xù)編�！拔鞴先~”往下，又往上，往左，往右。我的眼皮開(kāi)始打架，根本不知道是多久做好的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了做這種的.原材料，但不知道叫什么，還是叫“西瓜皮”順口。
回過(guò)神來(lái)，老人又開(kāi)始做一種象拉花的東西，它的手法和做拉花的手法一樣，幾分鐘后，三個(gè)拉花就重疊在一起。老人的動(dòng)作嫻熟，幾個(gè)做下來(lái)之后，手沒(méi)有一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，真神！“拉花”那種東西是什么呀？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老人，他說(shuō)是燈籠，我看了看，不象。他又把拉花打開(kāi)，噢！三個(gè)燈籠維妙惟俏的展現(xiàn)在大家眼前。
我手腳開(kāi)始癢癢，拿了三元錢(qián)買(mǎi)了一只青蛙，美滋滋地走了！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇39
去年暑假，我和我爸爸去到了陶藝工坊玩，我和我爸爸各自做了一樣陶藝品。
我和爸爸做時(shí)，一開(kāi)始，這怎么是螺旋型的？再一看爸爸的，比我的好看，終于明白了“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害”做好了之后，放進(jìn)去烤，成了一件工藝品。
我做的這件工藝品，是一個(gè)花瓶，這個(gè)花瓶從上到下一點(diǎn)也不像一件工藝品，總長(zhǎng)23厘米，花瓶上面那個(gè)瓶口怎么看起來(lái)好像有一點(diǎn)凹凸不平的感覺(jué)，不過(guò)已經(jīng)烤好了，也改變不了了，在瓶口處給它刷上了寶藍(lán)色，看起來(lái)，好像，還行。
接下來(lái)是瓶身，在瓶身上面，我用牙簽給它刻上了我的名字，總長(zhǎng)十厘米，還有一些花紋，我考出來(lái)后還是挺漂亮的.，但是由于是用牙簽刻了的，所以烤出來(lái)之后，不怎么平坦，但遠(yuǎn)看還是看不出來(lái)的，這個(gè)瓶身，我做的時(shí)候特意把瓶身做寬敞了些，同樣也是給它刷上了寶藍(lán)色，不過(guò)要比瓶口的顏色要深些。
在花瓶的最底端，我特意把它做得窄小一些，同樣在花瓶的最底端，我給它刷上了寶藍(lán)色，因?yàn)槲蚁胍龀蓾u變的顏色，所以要把瓶身的顏色涂得最深，另外我還在寶藍(lán)色的瓶身上，增加了一些白色花紋。
這個(gè)花瓶是我做的所有工藝品中最好看的，我把它放在我爸媽那里，作為一個(gè)裝飾品，裝飾著房間。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇40
在我的書(shū)架上，擺放著一個(gè)套娃，那是今年暑假我和媽媽去滿洲里旅行時(shí)，在著名的景點(diǎn)——套娃廣場(chǎng)買(mǎi)的。
我們來(lái)到套娃廣場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上有一個(gè)個(gè)橢圓形的大套娃,其實(shí)就是一座座小房子。我和媽媽走進(jìn)了一個(gè)綠色的套娃房子里，只見(jiàn)里面擺滿了許許多多色彩艷麗的'套娃，最大的大約有1米高，最小的只有雞蛋那么大。它們都是用樺樹(shù)木做的、身穿民族服裝的俄羅斯姑娘。在這些大大小小的套娃中，我一眼就看中了一個(gè)以桔紅色和白色為主的套娃。它大約20厘米高，金黃色的頭發(fā)上戴著一塊色彩鮮艷的頭巾，一雙蔚藍(lán)的大眼睛嵌在一張紅樸樸的臉蛋上，一張紅嘟嘟的小嘴略帶微笑。我把娃娃的腰部打開(kāi)，里面套著一個(gè)稍小的娃娃，再打開(kāi)里面又套著一個(gè)……其中最小的只有一顆黃豆那么大。我數(shù)了數(shù)，哇！一共有十層。我一下子就喜歡上了它，讓媽媽把它買(mǎi)下來(lái)。
回到家以后，我就把它擺在了書(shū)架上。套娃代表著幸福和快樂(lè)，每當(dāng)學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我把它一層層的打開(kāi)，就會(huì)想起許許多多美好的回憶。我喜歡我的套娃！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇41
工藝品，是指人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品，工藝品主要是意象思維的結(jié)晶，而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一向擺放在我的'家中。這就是我喜歡的工藝品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的十分協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車(chē)！
這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面十分的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣貌、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇42
民間工藝品
星期六，我和媽媽吃完中午飯，決定去公園玩玩。
公園里的東西琳瑯滿目，吃的，玩的，等等。看得我眼花繚亂。正當(dāng)我“一籌莫展”時(shí)，一個(gè)別有新意的東西吸引了我的'眼球。咚咚咚，我迫不及待地跑過(guò)去看，一位老人拿著十幾大片象西瓜皮的樹(shù)葉折來(lái)扳去，編來(lái)拴去，不一會(huì)兒的工夫，一只活靈活現(xiàn)的螞蚱在他手中誕生了。旁邊的路人個(gè)個(gè)贊不絕口，我也瞪大了眼皮。
接下來(lái)，老人把一只做到一半的青蛙拿出來(lái)，繼續(xù)編�！拔鞴先~”往下，又往上，往左，往右。我的眼皮開(kāi)始打架，根本不明白是多久做好的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了做這種的原材料，但不明白叫什么，還是叫“西瓜皮”順口。
回過(guò)神來(lái)，老人又開(kāi)始做一種象拉花的東西，它的手法和做拉花的手法一樣，幾分鐘后，三個(gè)拉花就重疊在一起。老人的動(dòng)作嫻熟，幾個(gè)做下來(lái)之后，手沒(méi)有一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，真神！“拉花”那種東西是什么呀？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老人，他說(shuō)是燈籠，我看了看，不象。他又把拉花打開(kāi)，噢！三個(gè)燈籠維妙惟俏的展此刻大家眼前。
我手腳開(kāi)始癢癢，拿了三元錢(qián)買(mǎi)了一只青蛙，美滋滋地走了！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇43
我的書(shū)桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的禮物，它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能，一是用來(lái)當(dāng)擺設(shè)，二是用來(lái)儲(chǔ)蓄。
唐老鴨歪著頭，二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的.洞，錢(qián)幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢(qián)幣，總會(huì)往它的背上放。
一件工藝品
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問(wèn)我：“今天的作業(yè)做好了沒(méi)有?”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì)去觀賞它，這時(shí)，它好像在對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“嗯，干得不錯(cuò)。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。
這只唐老鴨又可以?xún)?chǔ)蓄，又可以做工藝品，我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇44
在我家的電視機(jī)旁有一個(gè)小巧玲瓏。十分精致的工藝品——沙漏，我一直對(duì)它愛(ài)不釋手。
它是由兩個(gè)圓形木板組成的，由三根木棒支撐，中間是兩個(gè)圓錐形的玻璃，玻璃中間有一個(gè)十分宅小的小孔連接起來(lái)，那里面的`沙子不是單一的亮顏色，也不是亮眼的彩色，而是普通的黑。白兩種顏色，雖然很普通，但是這兩種顏色配合起來(lái)有獨(dú)特的特別之處。
沙漏的用法是：把沙漏倒過(guò)來(lái)，讓沙子慢慢地從縫隙中流過(guò)。這個(gè)沙漏不僅能記時(shí)，還能倒計(jì)時(shí)。我們看到的雖然只是沙子流過(guò)，但是它包含著很深的道理，看著那閃閃發(fā)光的銀白色沙子流過(guò)，告訴我們要珍惜每一分每一秒，仿佛看到了時(shí)針和分針在賽跑，看到那黑色的沙子流過(guò)，好像看到了時(shí)間在黑夜中悄聲無(wú)息的過(guò)去了。
每當(dāng)我看到這個(gè)沙漏的時(shí)候，就好像看到了時(shí)針和分針在賽跑，也看到了時(shí)間長(zhǎng)河中的時(shí)間像河水一樣流走，這件工藝品不只是一件工藝品，它像一條啟示，啟示我們要好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要去浪費(fèi)時(shí)間。之后我對(duì)這件藝術(shù)品更加喜歡，更加愛(ài)不釋手了。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇45
在我的房間里，白色的書(shū)柜上，擺著兩個(gè)美麗可愛(ài)的泥娃娃。
去年我去開(kāi)封參加少兒象棋錦標(biāo)賽，利用閑暇時(shí)間到開(kāi)封著名的的小吃一條街去吃小吃，在路過(guò)一家工藝品店時(shí)，我被里面各式各樣的工藝品吸引住了，便拉著媽媽進(jìn)去欣賞，店里擺滿了許多用泥捏成的小人，有各式各樣的造形，店主人說(shuō)它們都是用泥巴擔(dān)成形，再經(jīng)過(guò)火燒，上色后加工而成的.。
突然我被一對(duì)彩色的小娃娃吸引住了，毫不猶豫地把它們買(mǎi)了下來(lái)，回到家中，我就把它們擺在桌子上，仔細(xì)的觀察它們，左邊是一個(gè)小男孩，大約四五歲左右，只有額頭前留了一撮頭發(fā)，俗稱(chēng)壽桃頭，身穿藍(lán)色大褂，外面套著馬夾，馬夾上面畫(huà)著山和水，腳上穿著一雙黑色的布鞋。右邊的小女孩也是四五歲，頭上梳著兩根小羊角辮，辮子末梢扎著蝴蝶結(jié)，身上穿著大紅褂子，藍(lán)色星點(diǎn)馬夾。兩個(gè)娃娃顏色艷麗，線條流暢，非常有民族特色。你看他們面帶笑容互想看著對(duì)方，就像是在說(shuō)著什么，看著這兩張臉，我似乎看到了四五歲時(shí)的自己。
我喜歡這兩個(gè)泥娃娃，喜歡它們那燦爛的笑容，因?yàn)樗虝?huì)了我，讓我和那笑臉一樣以樂(lè)觀、開(kāi)朗的態(tài)度笑對(duì)人生。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇46
我有一個(gè)水晶工藝品，是王老師送給我的禮物，這個(gè)水晶體是由上下兩部分組成的。上面是六個(gè)面，八個(gè)角的正方體，晶瑩剔透，中間有匹馬，馬下面寫(xiě)著“馬到成功”四個(gè)字。
正方體的下方，是底座，形狀像一個(gè)倒立的酒杯，酒杯中間有一個(gè)機(jī)關(guān)按鈕，上面的正方體的其中一個(gè)角倒立在酒杯的底座上，造型非常美觀很有藝術(shù)氣息。
平時(shí)不動(dòng)它，他就倒立在酒杯上，一動(dòng)不動(dòng)如金雞獨(dú)立。水晶體中的馬從正面看，中間的駿馬抬起前蹄向右邊奔騰，下面的“馬到成功”看得清清楚楚。從背面看奔騰的駿馬向左面奔跑，馬到成功四個(gè)字就倒過(guò)來(lái)。另外，四個(gè)面從其中的一個(gè)面看，馬正對(duì)著我們跑，還有一面看到的`是馬背，還有一面看到的是馬尾。最后一個(gè)看到的是馬在空中跑，只能看到四條腿，他仿佛在我們上方奔跑。
打開(kāi)下面的按鈕，里面的燈就亮了，燈光在不停的變換著，一會(huì)發(fā)出紅色的光，一會(huì)就變成了藍(lán)色。紅色的亮起來(lái)里面的馬變成汗血寶馬，藍(lán)色的光亮起來(lái)里邊的馬從一個(gè)棱角看能同時(shí)看到好幾匹馬，像在蔚藍(lán)的夜空中奔騰，真是天馬行空，非常漂亮非常神奇。
我特別喜歡我的水晶工藝品。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇47
仙鶴是一種美麗而象征美好的動(dòng)物，我家就有一件關(guān)于它的工藝品，因此，我十分喜愛(ài)它。媽媽告訴我，這是爺爺年輕時(shí)，在家鄉(xiāng)買(mǎi)回來(lái)的。它亭亭玉立，已經(jīng)在我們家居住了四十多年了。
它一只腳踩著地面，三只腳趾緊緊地抓住地面；另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著，一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細(xì)長(zhǎng)的脖子彎曲著，好像謙虛的低著頭。還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴和橢圓的眼睛，刻畫(huà)的栩栩如生。
這樣美的一件工藝品，常常讓我浮想聯(lián)翩。一次，我正在學(xué)習(xí)，一抬頭，又看到了它。我盯著它看……它突然間展開(kāi)翅膀，我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍，伸開(kāi)翅膀便向空中飛去，我望著陸上的.景物，一覽無(wú)遺，情不自禁地大喊：“好美啊！”這時(shí)，便聽(tīng)到了媽媽的聲音：“醒醒吧！又在胡言亂語(yǔ)些什么��？”我不好意思的說(shuō)道：“嘿嘿，沒(méi)什么啦！”
這只仙鶴十分美麗，每次看到它我都會(huì)心情大好。它的每一根羽毛都別具一格，它那彎曲的脖子美不勝收，甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。
�。∶利惖南生Q，你是我最感興趣的一件藝術(shù)品，你會(huì)伴我一生嗎？
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇48
在我的書(shū)桌轉(zhuǎn)折角有一件醒目的“龍”工藝品，是在我很小的時(shí)候爸爸去大連旅游后回來(lái)送給我的，是我喜歡的一件藝術(shù)品。
這條“龍”十分結(jié)實(shí)直徑大約是6厘米，整條龍盤(pán)在一個(gè)大貝殼上。表面非常光滑，冰冰的、硬硬的，全身灰綠發(fā)亮，鱗片紋理清晰可見(jiàn)。雖然是用貝殼雕刻做的，但整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，看上去飄逸逼真，不僅可愛(ài)，還十分神氣呢
這件“龍”的.工藝品做的真好，灰綠色的身體還有些透明，給人們想像的空間，同時(shí)也添了幾分活力。張牙舞爪昂首向前，在不開(kāi)燈的情況下，還發(fā)著熒熒的光。真像剛從天上飛下小棲，又像欲直嘯奔天的蛟龍，越看越讓人愛(ài)不釋手。
它一直靜靜地陪伴著我，只要看到它，我就會(huì)想起爸爸，想起一些美好的事情。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問(wèn)我：“今天的作業(yè)做好了沒(méi)有？”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì)去觀賞它，這時(shí)，它好像在對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“嗯，干得不錯(cuò)。”
它天天陪伴著我，成了我的知心朋友，親密伙伴。我喜歡它！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇49
前幾年，爸爸從大連買(mǎi)回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的柜子上，雖然柜子里有許多漂亮的工藝品，但要數(shù)我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。
這匹銅制的馬，兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠(yuǎn)折射出兩道閃閃發(fā)亮的光芒，特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機(jī)敏的豎立著，仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的.銅馬馳騁起來(lái)的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹銅馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了！前面一只馬蹄凌空而起，另一只則微微彎曲，另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜，霸氣十足。
每當(dāng)我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時(shí)，就會(huì)不由自主的想起馬那不服輸?shù)钠焚|(zhì)，就是因?yàn)轳R有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎？正如唐代著名詩(shī)人杜甫所寫(xiě)的：“所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里能橫行�！边@兩句詩(shī)所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當(dāng)看到這匹威武健壯的銅馬時(shí)，就會(huì)努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰(zhàn)無(wú)不勝。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇50
我家有一件玉雕的工藝品，那是一顆用美玉雕刻成的大白菜�！按蟀撞耍抗�！”你們可別笑，這棵大白菜呀，還真挺好看。它是爸爸從外地出差時(shí)帶回來(lái)的，我見(jiàn)它非常好看，就想放在自己的寫(xiě)字臺(tái)上。剛拿起它的時(shí)候，特別的重，心想一定是塊真玉吧！所以就小心翼翼地把它捧在手里，輕輕地放在了寫(xiě)字臺(tái)上。大白菜就這樣每天都陪伴著我……
閑暇的時(shí)候，我趴在桌子上看著它：白菜芯，有點(diǎn)像花骨朵兒；白菜葉，有點(diǎn)像牡丹花的花瓣；白菜邊，有點(diǎn)像大海上的波浪線；白菜莖，像羊脂那樣潤(rùn)滑，摸了一遍還想再摸一遍。這顆翡翠色的`大白菜，底部有一個(gè)托盤(pán)，是用紅木雕刻而成的，鏤空花很像古時(shí)候襯托鏡子的東西，非常精致。
有一天，我看著白菜，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么要把白菜擺在家里呢？白菜這樣平常的一種蔬菜，哪兒都見(jiàn)得著，還要用一塊那么美麗的翠玉雕刻而成？我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“中國(guó)的語(yǔ)言博大精深，漢字有好多諧音，白菜的諧音就是‘百財(cái)’，它象征著人們過(guò)上好日子。這下你明白了吧！”
我聽(tīng)后點(diǎn)頭稱(chēng)是，心想：玉白菜不但外觀漂亮，而且還有自己的含義，我一定要更加珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇51
我喜歡的工藝品很多很多，其中我最喜歡的一件是用陶瓷做的一頭憨態(tài)可掬的豬。我之所以喜愛(ài)它，是因?yàn)樗粌H是一件漂亮的擺設(shè)，還是一個(gè)小存錢(qián)罐呢！
這件工藝品是我剛上學(xué)時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我的節(jié)約意識(shí)特意送給我的禮物。
你看它金光閃閃的身子，月牙形的`耳朵，淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛，時(shí)常微笑的表情，好像在說(shuō)：“小朋友，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吆”。自從有了小豬存錢(qián)罐，我就會(huì)把給爸媽干活掙來(lái)的獎(jiǎng)賞一分不少地放進(jìn)它的肚子里，我越來(lái)越感覺(jué)到生活的充實(shí)，就這樣，它成了我生活的好幫手，好伙伴。
平日里，我的小金豬用處可大啦！它可以解決大家的燃眉之急呢！比如，爸媽交瓦斯費(fèi)破不開(kāi)零錢(qián)，買(mǎi)純凈水什么的，我都會(huì)在第一時(shí)間請(qǐng)我的小金豬幫忙。特別是為災(zāi)區(qū)捐款的時(shí)候，我更會(huì)毫不猶豫，鼎力相助，就因?yàn)檫@，我還經(jīng)常得到大人們的夸獎(jiǎng)呢！記得五年級(jí)有一次，我在“節(jié)約零花錢(qián)，表達(dá)感恩心”的評(píng)比活動(dòng)中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)呢，這都是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約的結(jié)果吧，關(guān)鍵時(shí)候就有了用武之地。
這就是我最喜歡的一件工藝品，它讓我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，我喜歡我的小豬存錢(qián)罐。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇52
每個(gè)人都有喜歡的工藝品，我最喜歡的是老虎枕了，是爸爸買(mǎi)給我的生日禮物。
老虎枕里面是海綿做的非常舒服，老虎枕是紅色的圓柱形好像穿著好色衣服的胖娃娃。兩邊是一模一樣的'老虎臉，老虎臉上有一雙尖尖的耳朵，似乎能聽(tīng)到任何聲音，下面是黑乎乎的眉頭，接著一雙黑寶石似的眼睛，中間有一只尖尖到的鼻子，下面一個(gè)嘴巴。
我睡覺(jué)時(shí)總會(huì)做惡夢(mèng)。媽媽告訴我枕著老虎枕就不會(huì)做噩夢(mèng)了，我枕上老虎枕真的沒(méi)有做惡夢(mèng)了。從此我每天睡覺(jué)都枕著老虎枕，后來(lái)媽媽告訴我妖魔鬼怪一看到老虎枕就被嚇得逃跑了。
記得上一次，我半夜突然醒了，我一摸老虎枕不見(jiàn)了，我爬起來(lái)哇哇大哭，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，就來(lái)到我的臥室，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“老虎枕不見(jiàn)了�！眿寢尲泵臀艺移饋�(lái)，最后終于在床底下找到了老虎枕，我抱著失而復(fù)得的老虎枕不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我漸漸的長(zhǎng)大了，不再枕老虎枕了，老虎枕也被我放進(jìn)了我的小柜子里保存的好好的。
我喜歡這件工藝品，不僅因?yàn)樗煨蛢?yōu)美，而且體現(xiàn)了爸爸對(duì)我的愛(ài)！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇53
我有很多工藝品，比如可以吹的小鳥(niǎo)，漂亮的布老虎，還有精巧的剪紙�？晌疫�是非常喜愛(ài)爸爸給我買(mǎi)的皮影。
這套皮影的道具是經(jīng)典老故事《壞狐貍和笨烏鴉》中的兩個(gè)動(dòng)物。狐貍一身紅毛，頭上只露出一只眼睛。他的頭頂上有兩只耳朵，其中的一只耳朵內(nèi)部外向我們，好像在聽(tīng)什么。另一只只有一小部分好像在頭的另一邊。再仔細(xì)看看，他有一個(gè)紫紅色的鼻子，圓溜溜的.，好像很光滑。頭的后面有一些毛，讓它十分漂亮。又看看狐貍的眼睛，他的眼睛是兩刀刻痕留下的。眼睛里有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是眼珠。其他地方黃黃的，讓狐貍有一種美麗的樣子。下面是它的嘴，它張著嘴好像要吃什么。再向下看，下面是它的身子紅紅的。下面連著幾條腿。腿上一半紅似火，另一半?yún)s沒(méi)有顏色。身后有一條寬大的尾巴，都和身子的大小差不多啦。
再看看烏鴉。它瞪著大眼睛，棕紅色的嘴張得大大的，好像在拼命地叫。他一身烏黑，身子后面兒還有一個(gè)羽毛尾巴。身子的兩邊都有翅膀，身子下的兩個(gè)爪子和嘴一樣是棕紅色的。
中國(guó)工藝品皮影有兩千多年的歷史，很古老，也很精美。我希望人們能把皮影一直傳承下去。
我喜愛(ài)工藝品，更喜愛(ài)皮影兒。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇54
在家里書(shū)柜上掛著一個(gè)葫蘆，它那圓鼓鼓的葫蘆肚上畫(huà)著許多水果，五彩繽紛別具一格�？吹竭@里，你可能會(huì)問(wèn)這件純手工制作的工藝品是出自哪位高人？告訴你，它出自己之手。每次看到它，我就會(huì)想起那次的活動(dòng)。
在暑假里，我參加了一個(gè)叫“佳果呈祥”的活動(dòng)。顧名思義，這是跟水果有關(guān)的。如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多瓷器上都畫(huà)著許多水果，有葡萄、桃子、葫蘆……你可能會(huì)感到奇怪，為什么瓷器上要把這些畫(huà)上去呢？在這次活動(dòng)中，老師就給出了答案。
原來(lái)，古代的人們根據(jù)每種水果的'諧音寄予了美好的寓意。比如，蘋(píng)果的寓意是平平安安，葡萄的寓意是多子多福，石榴的寓意是笑口常開(kāi)……其中，令我印象最深的是佛手。佛手是福的諧音，所以它有抓福之意。佛手通體金黃，因?yàn)闃幼酉穹鸬氖种�，所以以此為名�?/p>
在介紹每個(gè)水果的寓意后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)葫蘆，讓我們?cè)谏厦娈?huà)自己喜歡的水果，賦予寶葫蘆美好的祝福。
我?guī)е篮玫你裤疆?huà)了起來(lái)。紅彤彤的石榴，綠油油的葫蘆，金燦燦的佛手，粉嫩嫩的桃子和水靈靈的葡萄一樣樣呈現(xiàn)在寶葫蘆上。
希望這個(gè)滿含寓意的寶葫蘆給我?guī)?lái)美好的祝福。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇55
在我們家的書(shū)柜上放著一個(gè)小泥人，不用想，這就是天津泥人張的杰作了！你看，這個(gè)四五歲的小男孩正坐在自己的被窩里，用自己的兩只胖乎乎的小手伸著懶腰呢！他的小眼睛瞇成了一條縫，粉紅色的小嘴張得大大的。一副沒(méi)有睡醒的樣子，好像剛被媽媽叫起來(lái)。這個(gè)小泥人美輪美奐，甚至讓人感覺(jué)下一秒他就會(huì)眨巴眨巴眼睛，懶洋洋地給你打一聲招呼呢！
據(jù)說(shuō)，做一個(gè)泥人需要很長(zhǎng)的時(shí)間，小的6個(gè)月、7個(gè)月，大的需要長(zhǎng)達(dá)1年的時(shí)間。工匠們要用他們那布滿老繭的手仔細(xì)的搓揉著泥土，捏出一個(gè)大概的形狀，再用刻刀在泥人身上雕刻細(xì)節(jié)，最后，再用顏料筆給泥人涂上顏色。經(jīng)過(guò)燒制后一個(gè)惟妙惟肖，栩栩如生的泥人就完工了。
但所有的事情都不像說(shuō)起來(lái)的那樣簡(jiǎn)單。在雕刻的時(shí)候，只要你稍不留神，泥人就會(huì)被雕刻刀削下去一大塊，一旦有這種事發(fā)生，工匠們就得重新開(kāi)始�？梢�(jiàn)，這是一個(gè)既艱難又枯燥的'工作，也許我們堅(jiān)持不了多久，就會(huì)放棄。但工匠們卻堅(jiān)持了下來(lái)，這門(mén)手藝傳承了好幾百年了！
我們也要把這種堅(jiān)持不懈的精神運(yùn)用到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。還有，這些泥人都是用工匠們的汗水做成的，我們應(yīng)該更加的愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇56
饅頭是我生日的時(shí)候表哥送給我的。饅頭特別可愛(ài)，臉很大，有一撮嬰兒肥，所以我給他取了這個(gè)名字。
饅頭大概有二十厘米長(zhǎng)，十厘米寬，是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。我慢慢地走近他，近了，更近了，我看到了他那甜甜的微笑，我終于和他面對(duì)面了。
他的頭發(fā)把濃濃的眉毛遮住了，臉頰微微泛著紅光，氣色顯得特別好。眼睛睜得大大的，非常明亮，仿佛看到了什么新奇的事，很驚訝。嘴唇微微挑起，露出了他那甜蜜的笑。他的頸項(xiàng)上帶著一條方格的圍巾，顯得格外可愛(ài)。
饅頭那大大的眼睛閃爍著，非常明亮。我覺(jué)得他剛從花店出來(lái)，買(mǎi)了一束玫瑰花，不知是要把這些花送給誰(shuí)，可能是送給她的母親吧！也可能他是一個(gè)售貨員，正準(zhǔn)備去賣(mài)花，從他的`眼神里仿佛可以看出他很期盼自己的花能賣(mài)完。還可能是在一個(gè)寒冷的冬天，他正要去看望一個(gè)人。
我和饅頭還有許多有趣的事，比如說(shuō)：我們一起睡覺(jué)，一起玩耍，我給他裝扮等等。
這就是我的小工藝品饅頭，每天他就站在我的書(shū)桌上，陪伴我，激勵(lì)我。怎么樣？他是不是很可愛(ài)？
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇57
昨天，媽媽送我一個(gè)精致的小雕刻。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！庇眠@首杜甫寫(xiě)的《絕句》來(lái)形容我的這件小雕刻來(lái)再合適不過(guò)啦！
竹筏仿佛順著江水向東流去，兩位漁夫?qū)φ驹谝黄穑渲幸晃贿�拿著紅繡球，好像要把它拋出去似的。另一位手呈“接”狀，仿佛要把另一位手中的紅繡球接住似的。其中一位身穿白色上衣，系著藍(lán)色的腰帶，穿藍(lán)色的褲子，黑色的鞋；另一位身著綠衣綠褲，粉紅色的腰帶大紅色的`鞋。從著裝上看，應(yīng)該只是普通的漁民吧!
竹筏上除了這兩人，當(dāng)然得有捉魚(yú)的物品了！他們用的不是網(wǎng)子，而是鸕鶿！鸕鶿可是捕魚(yú)高手，瞧：它們兩個(gè)都挺著身子，一副驕傲的樣子。它們并肩站著，其中一只還張大了五彩斑斕的翅膀，與另一只鸕鶿勾肩搭背，像對(duì)兄弟似的。它們的旁邊還放著一個(gè)灰色的竹簍，里面躺著許多魚(yú)，似乎在跳舞，想跳出這座“地獄”，但是鸕鶿卻在看著它們，似乎在說(shuō)：“想逃？門(mén)也沒(méi)有！”
看到這里時(shí)，我不禁感嘆那雕刻家的手藝，竟能雕出如此栩栩如生的作品來(lái)！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇58
在我記事起它好像就立在那兒了，一匹銅馬，不是很大，但很威武，就那么默默地站在大廳柜子上。
這是個(gè)銅質(zhì)的駿馬，一雙眼睛中閃爍著自信的光芒。兩只三角形的耳朵機(jī)敏地豎著，仿佛隨時(shí)聆聽(tīng)著周?chē)?動(dòng)靜。背上的一排鬃毛使這匹矯健的的銅馬顯得更威武，更耀眼了。更令人意想不到的是這匹銅馬的背后還拖著一條棕色的尾巴，就好像只要輕輕一甩，它就會(huì)像一道閃電在你眼前一晃，真是瀟灑極了！它前面一只馬蹄凌空而起，另一只則微微彎曲，后面兩只馬蹄則用力地向前奔弛。這奔弛的姿勢(shì)，就兩個(gè)字，飄逸！
這匹銅馬讓我喜愛(ài)的原因不僅僅是因?yàn)橥庥^，還有精神，每當(dāng)我看到這馳騁的銅馬，就會(huì)想到馬兒不服輸?shù)木�。正是因�(yàn)轳R不服輸?shù)木袼运龅嚼щy都會(huì)迎刃而解，一一克服。真如唐代著名詩(shī)人杜甫寫(xiě)的；所向無(wú)空闊，真堪托死生。曉騰有如此，萬(wàn)里可橫行。這首詩(shī)描寫(xiě)的正是馬的精神和品質(zhì)，因此我看到這匹馬時(shí)，總會(huì)提醒自己要不畏困難，勇往直前。
這匹銅馬用它不服輸?shù)木�，時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我知道要想到達(dá)成功的彼岸，就得不畏艱難，勇往直前！
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇59
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的工藝品，比如“紅泥小爐”，比如“秦兵馬俑”，但我最喜歡的還是那精致的彌勒佛工藝品。
彌勒佛身長(zhǎng)15~20厘米左右，那可愛(ài)的肥嘟嘟的雙下巴、那比20瓦大燈泡還亮的光頭、那瞇成一條線的眼睛，像一個(gè)彎彎的月牙;那合不攏的嘴，可能剛剛幫助了一戶人家讓心暖暖的笑吧!雕刻得真是栩栩如生。
彌勒佛那幾乎看不見(jiàn)的.脖子上戴著一串佛珠，右手豎抱著一條魚(yú)，左手托著一個(gè)金元寶，應(yīng)該是年年有余、富貴連年的寓意吧!
彌勒佛大腹便便，那肥胖的肚子里就好像放了幾個(gè)大枕頭一樣。我想，那里面裝的都是吉祥如意、幸福祥和吧!
彌勒佛下身穿著長(zhǎng)袍，袍子上有各種各樣的圖案，有的像鳳凰的尾巴，有的像紅寶石、有的像中國(guó)結(jié)。
彌勒佛腳踩祥云，可能是要下凡去人間保佑我們吉祥如意呢!彌勒佛背后背著一把寶劍，應(yīng)該是用來(lái)掃黑除惡的利劍!
常言道：大肚能容，容天下難容之事;開(kāi)口便笑，笑世間可笑之人。彌勒佛教會(huì)人們的是寬容和樂(lè)觀。即使在科技發(fā)達(dá)的今天，也是我們必不可少的優(yōu)良品質(zhì)。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇60
我家有很多工藝品，在眾多的工藝品中，我最喜歡的是一匹馬。
這匹馬比較大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金碧輝煌，脖子上面鑲嵌了幾顆光芒四射的珠子，看著格外耀眼。馬背上的馬鞍很古老，上面還保留著幾個(gè)小洞，這也許是經(jīng)歷過(guò)打仗的戰(zhàn)馬吧！棕色的馬尾好像毛筆一樣，書(shū)寫(xiě)著歷史的長(zhǎng)卷；這匹馬的`四條腿都半彎著，是不是在等它的新主人來(lái)保衛(wèi)家鄉(xiāng)呢？
我問(wèn)爸爸為什么要買(mǎi)這匹馬的塑像，爸爸說(shuō)：“古人說(shuō)家里有馬，就是說(shuō)馬到成功呀！咱家以前不是貼過(guò)這樣的對(duì)聯(lián)嗎？馬那堅(jiān)定的眼神和堅(jiān)毅的造型，可以引導(dǎo)你和哥哥將來(lái)做祖國(guó)的棟梁！”爸爸又說(shuō)：“因?yàn)檫@匹馬十分堅(jiān)強(qiáng)，不知道上過(guò)多少戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)歷了多少困難，它都是勇往直前地站起來(lái)，去找主人參加戰(zhàn)斗。”
后來(lái)，在我遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)和這匹馬說(shuō)一些悄悄話。果然，總會(huì)收獲不錯(cuò)的信心。后來(lái)，我才知道，“馬到成功”只是讓你有心里安慰，只有真才實(shí)學(xué)，才能戰(zhàn)勝困難，才可以更好地面對(duì)困惑。
這匹馬是我最喜歡的工藝品，因?yàn)樗砩嫌泻芏鄬氋F的東西，與眾不同，你喜歡什么呢？
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇61
在我房間的書(shū)柜上，擺放著許多工藝品。要說(shuō)我最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的老牛了。
看！這頭瓷制的`老牛，腰肥身健，體型勻稱(chēng)，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪，兩只腳呈弧形往后彎，眼睛凝視著前方。它的尾巴不像一般的往下垂，而是往前，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴，人們仿佛聽(tīng)到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后退和左后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了：有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利。遠(yuǎn)看它，以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。
這個(gè)工藝品多精巧��！我相信你一定也感覺(jué)它非常可愛(ài)吧！我也是這樣覺(jué)得的，我太愛(ài)這個(gè)工藝品了！我為我有這個(gè)工藝品而感到開(kāi)心、快樂(lè)。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇62
我家有許多可愛(ài)的布娃娃，有胖胖的小山羊，可愛(ài)的貓咪，笨笨的小狗……但是我最喜歡的還是我的“胖頭”娃娃。
我的“胖頭”娃娃十分漂亮。她的臉蛋鼓鼓的，白里透紅，好像一朵盛開(kāi)的桃花，蕩漾著幸福的微笑。細(xì)長(zhǎng)的眉毛，就像兩個(gè)倒過(guò)來(lái)的`小括號(hào)。眼睛大大的，像一對(duì)銅鈴。嘴唇紅紅的，小小的就像一顆成熟的櫻桃。最有特點(diǎn)的就是：它的腦袋胖胖的，所以我叫它“胖頭”娃娃。她穿著一件粉色的連衣裙，上面繡著一個(gè)小熊圖案，穿著一雙五彩的絲襪，十分可愛(ài)。
她可是我最好的朋友呢！無(wú)論去哪兒，我都帶著她。記得有一次，我和媽媽去內(nèi)蒙古看爸爸。到火車(chē)站，我才發(fā)現(xiàn)我的“胖頭”娃娃還在家里，結(jié)果我哭著讓媽媽帶我回家找娃娃。媽媽說(shuō)：“都到車(chē)站了，火車(chē)馬上就要來(lái)了，怎么回去拿呢？”我說(shuō)：“你不帶我回家拿，我就不去了，就是去了我也不開(kāi)心！”媽媽拗不過(guò)，只好叫了個(gè)的士帶我回家。當(dāng)我們帶著“胖頭”娃娃再次來(lái)到火車(chē)站的時(shí)候，乘務(wù)員都已經(jīng)開(kāi)始檢票了，就這樣我?guī)е倚膼?ài)的娃娃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期！
這就是我的“胖頭”娃娃，一個(gè)我永遠(yuǎn)都形影不離的好朋友。
關(guān)于工藝品六年級(jí)作文 篇63
在我的房間里有很多玩具和工藝品，每樣?xùn)|西都讓我愛(ài)不釋手，但我最喜歡的是我的“圣誕老人”蠟燭。因?yàn)檫@是我過(guò)生日時(shí)，姐姐送我的生日禮物。
它不像普通的蠟燭，一般的'蠟燭呈圓柱形�？墒撬鼌s是一個(gè)“圣誕老人”的形狀，十分逼真，十分精致。
這個(gè)“圣誕老人”長(zhǎng)著一雙慈眉善目的眼睛，一個(gè)外國(guó)人的大鼻子，一只紅潤(rùn)又干燥的嘴巴在上胡和下胡之間。他的胡子很長(zhǎng)，特別是下面的胡須，有3厘米長(zhǎng)，從下巴一直到耳根邊，和頭發(fā)連在一起，連耳朵都看不見(jiàn)，整個(gè)頭差不多都是白色的。他的頭上還戴著一個(gè)藍(lán)藍(lán)的帽子，漂亮極了。他的手上戴上了一層厚厚的手套。左手一邊拿著一邊扛著一袋禮物，右手拖著一棵圣誕樹(shù)，好像很吃力的樣子。他還穿著一條厚厚的長(zhǎng)大衣和一雙銀色的鞋子……
這個(gè)“圣誕老人”蠟燭不但好看還很有用。這個(gè)“圣誕老人”蠟燭既可以當(dāng)工藝品，也可以用來(lái)點(diǎn)，給大家明亮。在我的房間里，你可以看到它的身影，在晚上停電時(shí)，你也可以看到它的身影……它既能供人觀看，也能給人帶來(lái)光亮，真是兩全其美！
我愛(ài)我的“圣誕老人”蠟燭！
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