人與路作文(15篇)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的人與路作文，希望對大家有所幫助。
人與路作文1
世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。看到這句話，我不禁憶起了那第一個走過這條路的勇士。這位勇士為了開創這一條路，必定曾不斷前進、摸索過，他為了開創這條路，可能摔倒過很多次，但他最后卻仍然堅持了下來了，并且開通了這條路。由此，我想到了很多很多
孫中山，這是我的腦海里首先想到的一個名字。是的，辛亥革命，你的名字被人們永遠的銘記在心中，作為中國第一位革命者，你所走的道路，注定是充滿艱辛和曲折的。于是，你一次次地探索著、摸索著，直到生命的最后，也沒有放棄對這條路的探索。
舊的勇士犧牲了，新的勇士便接替上來。在孫中山之后，又涌現出了那么多的勇士們，他們按照著自己的方向，在舊有的勇士所走的路上，繼續發展下去。最終，新中國的成立，宣告了一條真正前無古人后無來者的路的誕生。而這條路，是成千上萬名為了中國的崛起而努力著的勇士們所創建的。
也許有人會問，那么，你所說的這些勇士是誰呢？其實，只要是敢于開拓創新的人，只要是勇于進取的人，都可以稱其為勇士。第一個使用火的人是勇士，第一個接種疫苗的人是勇士，就連第一個吃螃蟹的人，都也是勇士呢。他們之所以是勇士，就是因為他們敢于做其他人沒有想到的事，即為人之先。
著名的發明家愛迪生，他的很多發明都是走前人之所未走的,他也因此獲得了發明之王的美譽。在愛迪生生活的年代里還沒有電燈，人們都是用煤氣燈來照明的，但煤氣燈火苗小，而且容易造成火災。當時的許多發明家研究的都是如何讓煤氣燈變得安全耐用，然而愛迪生卻反其道而行之，他準備發明一種新的燈具！事實證明，他所走的路是正確的，盡管他摔倒了很多次，但是這條路的成功，卻宣告了一種新的燈具白熾燈的誕生。
在歷史的長河中，有許多人，他們都在開路。有些人成功了，于是他們為后人留下了一段通天大道，自己也因此而永垂不朽；有些人失敗了，于是新的勇士又來接替他們，繼續開路。無論是哪一種，這些人都非常值得我們敬仰，因為正是靠他們所開拓出來的路，才有了我們現在這個新時代，才有了我們現在這個新社會！
人與路作文2
我還記得小時侯，家門前有條小路，路邊有棵小樹。
這是我認家的方法。因為我是個路癡。
媽媽說，我是個讓人擔心的孩子。
很小的時候，我和媽媽去外婆家。我在天灰蒙蒙的時候走丟了。我怕打雷，更怕找不到回家的路。所以，我不停的哭，想讓媽媽更快找到我。
媽媽終于找到我了，淋濕的我緊緊的握住媽媽的手，生怕媽媽又不見了。
這時，媽媽告訴我，不會再把我弄丟了。
我心里暖了一大片。
每次我放學回家，都要經過這條小路。我每次都跑著經過這條小路，沒有太多的在意路邊的小樹。它好象很久沒喝水了。它的媽媽呢？是不是不要它了？
我把這些告訴了媽媽。媽媽說，那你就當它媽媽吧。
我真的天天去喂它喝水，跟它說話。
它青翠的葉子上，有點點滴滴的水珠。那是我調皮的杰作。我總是把水淋得它滿身都是。可它也并不在意，還天天向我問好。
日復一日，年復一年。它長高了，也長壯了。
有一天，它甚至開出了一串我不認識的白花。我發現時，很開心，想著也許秋天它會結出甜甜的果實。那天晚上，我告訴了媽媽這件事，媽媽笑了，眼里卻有點失意。我不明白。
可是，在第二天的晴朗的早上，我聽到了轟轟隆隆的聲音。
媽媽告訴我，那條路要擴建。
我意識到那棵樹的危險。我跑出家門，看到了那棵樹一點一點的倒下，卻無能為力。我抱著媽媽哭著問：“那棵樹還會回來哦，對吧？”媽媽摸著我的頭發，沒有說話。
我看著擴建后的路，似乎看到了那棵樹的身影。真不知道為什么一條路要犧牲掉一些東西？
也從那以后，我開始認得回家的路了。我不再依賴別人了，當然也包括那棵樹。
我在那條路，和那棵樹的回憶在長大后漸漸被遺忘了。
一個下雨天，我沒帶雨傘，淋著雨在那條路上跑著。我想找個遮雨的地方。我在以前那棵樹的位置下停下了，站著不動，想著可以避一會兒雨。可是，雨還是不停的下，下在了我心里……
現在，我搬家了。我想念那條路，路上有我最寶貴的一樣東西――真情。
人與路作文3
我帶著你的夢想和最后的愿望回到你離開的小巷，站在你走過的路的盡頭。這條小路太深了，讓我感到有點悲傷。這條路太長了，我看不到另一端。我有點膽怯，有些猶豫，有些徘徊。
我不知道，是因為你的過去，你才擁有了這條小巷中最深的路，還是因為我的到來，這條曾經的路又出現了。我決定為我自己和你下去，踏上這條追尋夢想的道路。
一切如常，江南依然鳥語花香，江南雨巷依然迷人。我相信你頭上頂著一把油紙傘和一個玉簪，就像陳逸飛的兩條馬路。你來的時候，我走進去，踏上了路，困惑地四處張望。
我希望我能為你找到那個從雨巷深處走來的淡紫色女人，并告訴她你的夢想和愿望。在那之后，我仍然從我身邊走過。我沒有時間回來。丁香一樣的女人已經消失在雨巷的盡頭，但我仍然站在你走過的路上，重溫你開始時的遺憾。
我踏上了你的路，帶著你的夢想回來了。一切都還是老樣子。他們可能看到了我和你之間的相似之處，有著同樣的綠色臉龐和深邃的眼睛。他們的臉上寫著驚愕，但他們又搖搖頭:你不是他，他是不同的。
是的，我怎么會是你？你將永遠是一個多愁善感的詩人，為雨巷里的紫丁香般的女孩而遺憾。我只是眾多人中的一員，因為我了解你，也很了解你，所以我愿意為你追求，走你的路。
即使我有和你一樣的氣質和同樣的個性，也許我的眉宇間有你的氣息。畢竟，你就是你，我就是我。我有什么資格追溯你的足跡？我的路還在等著被鋪。
我決定離開，離開你的路，你江南的雨巷，不想看到你的老朋友用驚愕和失望的目光看著我。你我都需要明白，那些路過的人只是路過的風。讓我們放下所有應該放下的東西。你的路和我的路之間不會有交叉路口。它們總是兩條平行線和兩條孤立的道路。
我讓你在路上下車。你和我只是普通人。每個人都有自己的方式。為什么我要走你的老路？那不是我想要的。我只希望我能打開你的書，在一個涼爽的下午重溫你的呼吸。我可以讓鮮花盛開，讓白云翻滾，讓白云翻滾，讓生活像下棋一樣精彩。
我離開你的路，回頭看。這條路很深。有你的痛苦，但那是你的旅程。展望未來，也有終點，但那是我的路，等待我去創造和鋪設它。我帶著我的夢想，踏上我自己的路，轉身旅行到世界的盡頭。
人與路作文4
魯迅說：路是人走出來的，也有人說，走的人多了就沒有路了。我覺得他們說的都對，只是含義不同。
沒錯，路的確是人走出來的，在走向自認為成功的道路上，有人走這條，有人走那條，一些人成功抵達彼岸，而有人則摔下萬丈深淵，行為則成了一條又一條路。緊接著，又有更多的人來走同一條路，一個人成功了，又一個人成功了，接二連三地人們全部踩在前一個人的肩膀上前行，起先還好，直到后來，結局表面看著與現實越來越飄忽不定，本來必定成功卻變得“命懸一線”，本來眼前即是成功，卻又摔倒在人們腳下……路邊了，不再是路了，變成了那個亂七八糟的“雜草叢”。
還記得老師舉過的那些例子。一個人，看到學校門口有許多家長、學生，就辦了一家書文店，里面有各種東西，吃、喝、用、玩樣樣都有，生意火紅，兩三年就賺回了買鋪位的錢，又盈利了不少，又一個人聽說了，在對面也辦了一家同樣的書文店，生意同樣還旺。緊接著一個、兩個、三個……這樣一下來，開滿書文店，不但沒賺到多少，反而虧了一大筆。原本一兩個人走出來的生意路，被其他也想賺錢的人以同樣的方式走了以后，就又面目全非了，又完結了一條路的意義和目的。
總結下來，開墾路是自己的事，不同的路需要與眾不同的思維，相同的路也需要與眾不同的思維，相同的路需要不同的方式，而事業的、成功的，都需要自己的創新，自己的探索，而不只能是一味地前行，且踏著他人的肩膀行走。人與路，無論哪一方都是新穎的下一代，想正確，想成功，想贏，都固然是正確的，但是也需要自己的開創，模仿雖好，但不可能永遠好，自己走出來的路才是真正的路。
不論是寫什么、學什么、玩什么，都要有自己的方式。一兩個人的發現與創造，會開辟路，這是魯迅先生的想法，人們不斷重復，沒有新意地走同一條路，就成了另一些人所說的，原本完好的路就會消失。
人與路作文5
假如世間的時間沒有超過心跳，假如那場雨一直下到地老天荒，假如學校的操場可以蔓延到海角天涯，假如陪你走完剩下路的人都是我，假如你一直在我的左手邊。
體育加試結束了，我們都清楚地知道，這操場似乎不會再有我們的身影了，最后一次，最后一次我們一同在跑道上走過。那一晚，我們都在沉默著，淚水悄然的從臉頰劃過，任風吹干淚水也不會去擦，任性的想把時間只留在此刻。最后一次，我們一同走在這里，多模希望這跑道可以延至海角天涯。
晚自習還沒有下課，聽著窗外的雨聲，心安靜下來，當我走進雨中的時候，我是那般的欣喜，收起雨傘，走在人群之外，放縱著自己的任性。
“如果沒有我想撐得那把傘，我寧愿不撐”曾幾何時，我們一同挑著自己喜歡的雨傘；曾幾何時，我會把傘撐到你的頭上，你還在抱怨我個子太矮；曾幾何時，你把傘撐到我頭上，我卻會故意躲開，告訴你我喜歡淋雨的感覺；曾幾何時，我們一同在KFC靠窗的位置看雨水順玻璃窗滑下，我們溫暖地喝著香濃的咖啡此刻，路為何變得如此漫長？雨為何失了她的溫柔，我只覺得，好冷，好累。
我以為一個人的世界孤單卻自由，可是那一刻我只感到寂寞，我害怕，是黑暗籠罩了我，路真的變得沒有盡頭。夜深了，卻并沒有星星的點綴，夜變得安靜了，深邃的讓人望而卻步。
一個人獨自徘徊在街頭，迷茫，彷徨，我不知道我追隨的身影到底去向何處，我不知道那段路是怎樣的曲折，我不知道那頹圮的墻后，究竟有沒有花田。我迷失了我的方向。
人生的路漫長而又短暫，許多人都會只成為你生命的過客，如流星劃過天際，為了承載人們美麗的愿望，那些過客只是為了是你的人生旅程不孤單、不寂寞。
而當你的笑聲在我的生命中響起，當你笨手笨腳的從我生命中走過，當你趴在桌子上沉沉睡去，注定你不僅是你那夜空的煙花——稍縱即逝；漢族頂無論相隔多遠，心底那個位置，永遠是你的地盤。難以忘懷的曾經，我們的回憶。
剩下的路，我會堅強的走下去。
人與路作文6
假如世間的時間沒有超過心跳；假如那場雨一直下到地老天荒；假如學校的操場可以蔓延到海角天涯；假如陪你走完剩下路的人都是我；假如你一直在我的左手邊……
體育加試結束了，我們都清楚的知道，這操場似乎不會再有我們的身影，最后一次，最后一次我們一同在跑道上走過。那一晚，我們沉默著，淚水悄然的從臉頰劃過，任風吹干淚水也不會去擦，任性的想把時間只留在此刻。最后一次，我們一同走在這里，多模希望這跑道可以延至海角天涯。
晚自習還沒有下課，聽著窗外的雨聲，心安靜下來，當我走進雨中的時候，我是那般的欣喜，收起雨傘，走在人群之外，放縱著自己的任性。“如果沒有我想撐得那把傘，我寧愿不撐”曾幾何時，我們一同挑著自己喜歡的雨傘；曾幾何時，我會把傘撐到你的頭上，你還在抱怨我個子太矮；曾幾何時，你把傘撐到我頭上，我卻會故意躲開，告訴你我喜歡淋雨的感覺；曾幾何時，我們一同在KFC靠窗的位置看雨水順玻璃窗滑下，我們溫暖地喝著香濃的咖啡……此刻，路為何變得如此漫長？雨為何失了她的溫柔，我只覺得，好冷，好累……
我以為一個人的世界孤單卻自由，可是那一刻我只感到寂寞，我害怕，是黑暗籠罩了我，路真的變得沒有盡頭。夜深了，卻并沒有星星的點綴，夜變得安靜了，深邃的讓人望而卻步。
一個人獨自徘徊在街頭，迷茫，彷徨，我不知道我追隨的身影到底去向何處，我不知道那段路是怎樣的曲折，我不知道那頹圮的墻后，究竟有沒有花田。我迷失了我的方向。
人生的路漫長而又短暫，許多人都會只成為你生命的過客，如流星劃過天際，為了承載人們美麗的愿望，那些過客只是為了是你的人生旅程不孤單、不寂寞。而當你的笑聲在我的生命中響起，當你笨手笨腳的從我生命中走過，當你趴在桌子上沉沉睡去，注定你不僅是你那夜空的煙花——稍縱即逝；漢族頂無論相隔多遠，心底那個位置，永遠是你的地盤。難以忘懷的曾經，我們的回憶~剩下的路，我會堅強的走下去。
人與路作文7
你或許走過萬山紅遍，層林盡染的山間小道，或許踏過白雪皚皚，雪花飄落的群山險路。你或許是三五成群，踏歌而行的歡快興奮，抑或是獨自一人，月下徘徊的恬靜自在。你總是在人生的道路上行走著、奔跑著，抑或是踟躕著。別憂愁該如何走，只要有心，這都要自己去走。
生命的道路不盡相同，這都要自己去走。張愛玲曾在一則小短文中說道：“兒時，母親總是攔著我說，你不要走這條路，我就是在這兒跌倒過。但我偏不信，執意要走。結果摔得鼻青臉腫，從此再也不走這條路了。”其實在人生中，有許多人或事充當著我們的指路明燈。是書籍，是家長，是老師……我們偶爾也會執意去做某件事時，有人跳出來告訴你：“不要那樣做，你會后悔的。”有人會因此選擇放棄，此后一生在疑惑：“倘若我當時那樣做了……”也有人因為做了而受了傷，但從此記得了這個教訓。我想說，每一條路，都是要由自己走完的，別人的忠告或建議，只是耳邊的一句話。只有當自己痛過了才能記住，這也是人生的體驗。
生命的道路有好有壞，這取決于你如何看待。史鐵生，一個將微笑留給世人的學者。年輕時的一場車禍，使他眾生要坐在輪椅上，他不甘心他的一生會如此度過。他變得消極，這樣的情緒傷害了自己，更傷害了家人。他在一次次長時間的獨處中，心境變得開闊明亮起來。他明白了自己生命的道路不應是灰暗的，而應是豐富的與幸福的。他微笑待人，耐心處世。以至于他的后半生被疾病纏繞，仍堅持他所鐘愛的文學，他以曠達的心境，平和地說：“我的職業是生病，而業余愛好是寫作。”倘若你去翻看他的書，你一定會驚訝于他的樂觀和豁達，對于不順的人生道路沒有一句抱怨與絕望，有的只是感激與幸福。人們走在同一條路上，有人一路咒罵路途崎嶇，也有人耐心走過，隨心觀賞，同樣達到終點，卻收獲完全不同。
人生的道路，或是一條靜謐小路，或是一條平坦大道，都沒有預定的軌跡。它不會只有風景，沒有磨難；也不會只有正確，沒有錯誤。人，走在路上，路，踏在腳下，只要你調整好心態，及時出發，你總會有不一樣的收獲。
人與路作文8
不由想起那懷抱酒壇，在窮途之路慟哭的古人，前方無路了嗎？不，不！路，就是腳下！古有夸父追日，成為不老神話;今有各國爭雄，窺探宇宙無窮奧妙。這，是人的執著之路。
伽利略鐵塔實驗，牛頓運動定律，愛因斯坦相對論，愛迪生發明燈泡。這，是人的探索之路。張丹負傷出賽，勇奪奧運銀牌，邰麗華雙耳失聰，卻用雙手幻化完美之境。這，是人的信念之路。有誰說前方無路？若是都如那抱頭慟哭的阮籍，生活豈不是黯淡無色，生存豈不可笑至極？世上本無路，走的人多了，也便有了路。誠然，若你不踏上雙足，不披荊斬棘，不經歷風雨，路是不會與你相見的。哥白尼的日心說，最初被視為異端邪說，如果沒有別人的支持，就算他復生，孤掌難鳴，也難逃迫害;有了他這樣的先驅，有了那些執著真理的支持者，那條與宇宙、與真理相通的道路才在永恒時空中浮現，昭示后人。
前方有路了，無數先驅開創的道路出現了，盲目的追隨又有意義嗎？詩歌發展到唐朝，已成了漫山的野草，千篇一律，李白、杜甫、白居易??這些大文豪的出現卻將詩歌推向了頂峰，后來者抬頭仰望，卻無法逾越。若這些人也如前人一般，不肯嘗試自己的道路，歷史文學的星空將會變得黯淡？歷史的長卷又將何等蒼白無力？伽利略不正是相信自己，相信自己腳下從未有人涉足的路嗎？亞里士多德錯誤的觀點統治人們達世紀之久，而伽利略卻輕松地反駁了他，相信自己腳下的路，讓他的名字永遠流淌在歷史長河中。
世上本有路，走的人多了，也便沒了路。說的正是這個道理：人云亦云，這個世界還有什么新意可言？歷史又有什么發展、變化呢？人與路是相互依存的，路給了人方向，給了人依賴——有了路，終會有一個終點;人給路生氣，給了路喧鬧——沒有人，路終會被荒草淹沒，消失無蹤。
路，其實就在自己腳下。走自己的路，相信自己的路，天塹變通途，無路也相通。
人與路作文9
我帶著你的夢，牽著你的遺愿回到了你離開時的小巷，立在你走過的路的一頭。
這條巷好深，深得令我心中略顯凄涼；這條路好長，長得令我看不到另一頭。我有些膽怯，有些猶豫，更有些徘徊。
我不清楚，是否因為你的走過，才有了這巷中的深路，也可能因為我的到來這條曾經的路又重現，我決定為自己，也為你走下去，踏上這條尋夢路。
一切照舊，江南依舊鳥語花香，江南雨巷照樣迷人。我竟信了你，撐著把油紙傘，頭上戴著玉牙叉，就像陳逸飛的《麗人行》那樣。我走了進去，踏上你來時的路，帶著迷惘，四處尋覓。
希望替你尋到那位從雨巷深處走來的丁香一樣的女子，告訴她你的夢與愿望。爾后，依然從我身邊走過，來不及回來，丁香一樣的女子早已消逝在雨巷的盡頭，可我仍站在你走過的.小路上，重溫著當初你的遺憾。
我踏著你的路，帶著你的夢回來了，一切仍是原樣。他們大概看出了我與你的相似，同樣青澀的臉龐與深邃的眼神，他們臉上寫著驚愕，可他們又搖頭了：“你不是他，他不一樣”。
是啊，我怎么可能會是你呢？你永遠是位多情的詩人，為了雨巷中丁香一樣的姑娘而抱憾終生。我不過是蕓蕓眾生中的一位，因為了解你，深知你，所以愿意替你追尋，走上你的路。
即使我有著與你一樣的性情，一樣的性格，或許眉宇間也有你的氣息，畢竟，你是你，我是我。你的路，我有何資格重踏？我的路，仍在等著鋪平。
我決定離開，離開你的路，你的江南雨巷，不想看到你的故人看我時那種驚愕而又失望的眼神。
你和我都要明白：路過的人只是一陣路過的風。
該放下的都讓我們放下，你我的路不會有交點，我們永遠都是兩條平行線，兩條孤立的路。
我將你放下，放在你來時的路上。我和你都只是平凡人，各人有各自的路途，我又何必非要踏著你的舊路，那并不是我想要的。只希望，能夠在清涼午后，翻開你的書卷，重溫你的氣息，任花開花落，云卷云舒，品人生似棋。
我離開了你的路，回頭張望，這條路好深，那里有你的辛酸，可那是你的歷程；向前張望，那兒也是一片盡頭，可那是我的路，它等著我去創造與鋪設。
我帶著自己的夢，踏上自己的路，身，浪跡天涯……
人與路作文10
有人曾告訴我：“彼岸的路總是平坦的。”我想是啊！彼岸的路總是平坦的。從小到大，總羨慕別人一帆風順。別人上學走的路是新開通的柏油路，兩邊綠葉絲絲，好不爽快；別人學習的路總是平平坦坦，毫無坎坷，無需有被絆倒的擔擾；別人成功的路，更是順順利利，一蹴而就，輕松無比。我羨慕，我自卑，我氣餒，因為我看到此岸路：泥濘的鄉間小道，困難重重的題山，永無盡頭的奮力之路……叫人怎么不失望？
有人曾告訴我：“彼岸的路是平坦，但你根本無法看到它的崎嶇。”我想，是啊！
我總看見別人的勝利和最終被鮮花包圍的結果，而他們曾踩過的石子，跌過的路縫是我無法看見的。別人在追求目標和理想的過程中，也曾摔得四腳朝天，傷痕累累；但他們一次次地重新振作，他們不斷地向前走，不斷地微笑著面對困難。而我所看到的只是他們堅定的步伐，所以我總認為他們不停地向前走是因為他們的路比我更好走，其實不然！
有人曾告訴我：“此岸的路最不平，但它最真實！”我想，是啊！
沒有人能比自我更了解自己所走的路了。我們熟悉自己的路線，我們用自己的奮斗建立自己的路標。我們應該慶幸自己的路上有裂縫，有絆腳石，否則我們不會有今天這般成熟；我們應該感謝路途的彎曲，窄險，否則我們不會有現在這般老練。我們走在自己的路上，即使是荊棘滿道，即使是風雨連綿，我們都要堅持不懈，勇往直前。
彼岸的路與此岸的路，其實只是觀看的角度不同而已。每個人都有自己人生的路，它不會總是坑洼，也不會總是平坦。我們看彼岸的路美，只因為它虛幻縹緲，遙不可及；我們抱怨此岸的路太艱險，也只是因為它的現實。我們可以羨慕彼岸的路人，但我們不能使此岸的路人——自己，失去信心。路不同，是選擇的不同，是人生的不同。
此時，我竟妄加改編出了一句但丁的話：看一眼，就繼續上路吧！
人與路作文11
路有很多種，有時要曲曲折折，有時則要另辟他路，每個人都有自己要走的路，今吾獨感于李白走過的路，欲于考場作文以記之。
——題記
起始之路
幼時玩樂，曾想草草了此生，磨針石上，成就詩仙萬歲名。曾記否，到蟾宮折桂，錦上添花，光照先人波及后生。入五岳靈仙，怎懼勞苦倦極；去名山游玩，恰似返璞歸真。獨坐敬亭山，閑看眾鳥高飛，孤立獨去。夢中游天姥，傾聽熊咆龍吟，列缺霹靂。
欲別故鄉，流水村柳送行舟。揮手自去，浮云游子斑馬鳴。床前明月，幾時思得游子歸。地上清霜，多年冷似無情鐵。孤舟送遠朋，筑起千尺桃花潭。詩中辭故人，成就萬年黃鶴樓。
路漫漫其修遠兮
楚之狂人，能笑孔丘；把酒狂飲，傲視天子；水中芙蓉，難染淤泥，詩中太白，怎事權貴。十年清酒，萬錢珍饈，怎惜它金樽玉盤，鐘鼓饌玉。飄渡黃河，將登太行，哪管它，堅冰塞川，大雪滿山。
溪水垂釣，夢中泛舟，人生本是多歧路。酌酒花間，倚劍天外，飲酒只為行路難。遷屈子，謫蘇軾，愚人不識股肱心。屈賈宜，串梁鴻，明君豈會避賢能。欲有剖符丹書之豐功，望有封狼居胥之偉業。宗元壯年出柳州，德裕暮年去涯州。稽康高節，身死猶彈廣陵散。阮籍猖狂，窮途末路空流淚。
欲上青天攬明月，天仙怎能圓此夢。大鵬直上九萬里，仍需憑借一東風。妃子一笑君王樂，詩仙淚水無人問。都說風光無限好，誰人了解太白夢。五花馬，出門仰天笑萬物，千金裘，化酒同銷萬古愁。人生無再少，流水怎能西。千丈白發，不如愁腸九迴。萬里秋霜，卻似滿地鋪銀。長風破浪無多日，滄海一濟撫孤心。一聲蜀跡難，盡道人生坎坷，仕途多艱。一曲不復醒，都說圣賢寂寞，飲者留名。
成功之路
楊花落盡，子規啼，風吹愁云見明星。喜愛草中蘭，嗜好木中松。官場中曇花一現，文字上留名千古。
江水仍流風已去，花草仍在物似非。
不同的人有不同的路，李白不走摧眉折腰事權貴的路，古代有許多人沿著他開辟的道路艱難地行走。然而在當今社會中，卻有許多人逢迎拍馬，自貶人格，李白之路變得荒蕪了。我不禁疑問：是走的人多了，便沒有了路，還是走的人太少，便荒蕪了路？——后記
人與路作文12
書籍是世界的養料。在一個溫暖的下午，我抱著一本著名的書，聞著紙質書的特殊香味，一點陽光灑在安靜的書上，為我進入書里鋪平了一條安靜而無盡的道路。
走過一片茂密的森林，我看到帕維爾·科爾察金在寫作。漢字一個接一個地包圍著我。我似乎認為我的路并不崎嶇。與保羅·科恰金相比，我走的路就像一杯白開水，平淡而又平凡。
走到一個故居，我看到貝多芬在彈鋼琴。他認真的眼睛和歡快的音樂似乎提醒我不要害怕困難。看著他創作舉世聞名的音樂給他人帶來了快樂。那些跳躍的音樂符號告訴我要學會給予，并善于為他人著想。
走過竹林，我體會到了陶淵明“東籬下摘菊花，悠然見南山”的閑適與從容。看著那片竹林，我似乎松了一口氣。為什么我們不能冷靜，有一顆寬容的心？
在走進霧中之前，我遇見了簡愛。她告訴我她和羅切斯特先生的愛情。她告訴我要學會尊重自己，要有更高的精神追求，要學會追求自己的幸福。我的路變得平坦了，我面前的霧也消失了。
整個春天，他告訴我不要害怕困難，要學會克服困難。
整個夏天，他都告訴我要學會給予，給別人玫瑰，手里還留有余香。
整個秋天，他告訴我要有一顆寬容的心，過著悠閑舒適的生活。
整個冬天，她告訴我要學會尊重自己，追求自己真正想要的。
帶著情感，淚水不知不覺地沾濕了黃色的扉頁。我的路又一次走遠了。我的人生之路更加堅實和艱難。
合上書，我發現我似乎知道更多，知道很多人生哲學。這本書是我真誠的伙伴。
我一生都伴隨著書籍，書籍教會了我如何選擇自己的道路。我的道路應該用毅力來沖洗，用熱情來浸透，用寬容來浸透，用穩健的腳步來踐踏。云雀像灑在我身上的蟬蛻一樣薄，手里拿著一本書，一路飄香，唱著歌，走在路上。
人與路作文13
“小小少年，很少煩惱，眼看四周陽光照，小小少年，很少煩惱……”小時候的我喜歡哼著這首當時并不知道是什么意思的歌在家鄉那彎彎曲曲的小路上跑跳，這很自然，我本來就是一只馬，一只實實在在的喜歡奔跑的馬駒。
小時候總有許許多多的叔叔阿姨問我：“你多大啦？”我會毫不猶豫地告訴她們：“我已經５歲了！”并且我還要再加一句：“我既屬馬又姓馬，厲害吧！”雖然我當時并不知道“屬”和“姓”有什么分別，小時候我堅定地認為考上一個大學對我來說是輕而易舉的事，我的未來就像那田野邊的小路一樣通向廣闊開朗的世界。
“小小少年長大了，煩惱煩惱也多了……”
我坐在窗邊，望著窗外的風景：“瓊，你說這次我們怎么會失敗呢？我們明明設計得那么巧妙，怎么會那么地不堪一擊呢？”瓊低頭繼續撥弄她的指甲，無語。良久，“或許人生就是這樣曲折的吧！”一個下午就這樣溜走了。
第二天，校園里又出現了我們手牽手說笑的身影，我早已想通，失敗了可以重來，我可以照樣快樂自在。
課堂課外，我像一個壓縮的彈簧集中力量，又好似一個干癟的海綿吸收知識。我已明白通往廣闊未來的小路是曲折而漫長的。
若干年后，我已成為一家大公司的總裁，每天忙忙碌碌，整天計劃著如何打開市場，如何提高產品質量，但（因此）我過得很充實，像馬兒一樣找到了我的草原。我明白我已穿越了狹窄的小道來到了平坦的大道，但這兒仍有許多荊棘需要我的勇氣與智慧去戰勝它。
一個世紀后，我已長眠于地下，每天聞聞泥土的芳香，傾聽鳥兒的歌聲，默默地為活著的人祈禱。我明白我這一生沒有白過，我體驗到了淚水、歡樂、辛酸與痛苦……
世界上有許許多多的人，更有許許多多的路。我的“馬”路上留下了我一串串的腳印，先是小馬駒，蹣跚學步時的歪歪斜斜的腳印，后來是愉快跳躍的，堅定執著的，沉穩矯健的，緩慢安詳的，直到后來慢慢地消失，但我知道我的路仍在不停地向遠方延展延展……
人與路作文14
依稀想來，快一年未踏上那條灑滿月光的小路了，小路是父親親手用石子鋪成的，在月光下泛著朦朧柔和的光，路的那頭連著小屋，連著父親的心。父親啊，你是否依然執著地坐在門口，哀怨地吸著煙，等著兒子的歸來?
父親喜歡吹笛子。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像一條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心，在父親的港灣里一晃一悠。父親很疼我，老喜歡用粗糙的雙手摸著我的臉蛋，不顧我痢得哭起來，他還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到山上放牛，父親常常放開繩子讓牛自己吃草，他自己則從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美好的音樂。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽，將父親的頭染上點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長，我開始討厭父親，討厭他的滿嘴煙味，討厭他的黃牙，討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯著我看，我討厭他沒本事，只知道侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒有賺回。我和他逐漸有了隔膜，被我吼了幾次后，父親不再去學校看我，他收拾了行李，搭上了遠去的列車。由于我用多余的學費買了一臺復讀機，父親打了我，我賭氣不去上學，而要到外打工，賺回他的“八十元”;父親沒有說什么，只是默默地點起了一袋煙，在門口吸了起來，兩眼盯著那條小路。
在我離去，走在那條熟悉的小路上時，心里感到憎恨。這一去快一年，母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知到山上放牛，吹笛子。最終，由于工地的辛苦，我搭上了回家的列車。當我回到家已是夜晚，月剛升高。當我懷著無盡的思緒在小路上行走的時候，遇到了等我的父親，我一下子哭了出來，緊緊地抱住了他。我請求父親給我吹笛子，父親答應了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到父親眷戀的愛子之心，感到愧對父親的笛聲。我決定重返校園，開始重走那條小路。
路很美，很美，是月劃過的痕，月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂。
人與路作文15
路是人走出來的，條條大路通羅馬，換種方式也能達到預期的效果。
——題記
這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人是活的，人有思想、有情感、而路卻是死的，它是由人創造出來的。要走什么樣的路就要靠人自己的意愿了。
話說，一失足成千古恨，當人向他所要走的路邁出第一步時，就決定了他以后的命運，所以，邁出人生的第一步是十分重要的。
武則天，中國古代赫赫有名的女皇帝，中國歷史上亙古一人，是一個敢於向封建社會宗法思想挑戰的偉大女性。她出生在一個顯赫的家庭之中，從小受到了良好的教育，她向人生所邁出的第一步是正確的，再加上她聰明俊美，被父親視為掌上明珠，教她識字讀書、習武健身，通過她自己的才氣得到了唐太宗的賞識，為日后的青云直上鋪下了一塊堅實的奠基石。由此可見，邁出的第一步應該要為我們今后的發展打下堅實的基矗
然而，再往后的途中，一味的向前走也不是萬能的，我們應該適時的回過頭來，看看自己走過的路，看看自己的腳印，有沒有歪歪扭扭，或是走錯方向。
孫悟空，一個勇敢者的形象，他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。他能大鬧天宮，神通廣大，為報答師傅救他出五行山之恩，一心一意保護唐僧西天取經，忠心耿耿。但是，他最大的缺點就是辦事沖動，沉不住氣，所以在西行途中多次和師傅鬧翻，要回到花果山去。在這種時候，他就需要一個人安靜的想一想，回過頭來看看自己所走過的路，有沒有走岔路，有沒有走彎路，有沒有脫軌。無事的時候多反省反省自己所走過的路，這樣只有好處而無一害。
路，它是死的，它會靜靜的等著你去開辟，我們應該把握好邁出的第一步，它簡單地延伸在腳下，復雜的路卻在心中蜿蜒，所以我們還應在適時的時候回過頭檢驗一下我們所踏在的，還是最初我們所選擇的那條路嗎？
誰都不能輸，因為我們有雙腳，路是人走出來的，不要想未來會發生什么。選擇自己想走的路，一步一個腳印，人生的精彩就在于不可預見的未來。
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