【實(shí)用】花的美麗作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的花的美麗作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
花的美麗作文 篇1
有些植物可以清新空氣，有些植物可以美化環(huán)境，你們知道我最喜愛(ài)什么植物嗎？
去年，科學(xué)徐老師教我們種植鳳仙花的情景還歷歷在目。那天科學(xué)課上，他耐心地教我們?cè)鯓舆x種，接著怎樣挖坑放種子，最后要在周?chē)鷿菜�，我一步步�?xì)致地完成，滿心期待著鳳仙花發(fā)芽。
大概過(guò)了一周左右，鳳仙花終于發(fā)芽了，兩片子葉從土壤里嬌滴滴地探出頭來(lái)，我真是又激動(dòng)又興奮！看著嫩綠的細(xì)細(xì)的莖，我生怕澆水的時(shí)候一個(gè)不小心就弄斷了啊！又過(guò)了一周左右，居然看到鋸齒形的真葉了!接著，一片片真葉好像雨后春筍般，長(zhǎng)得又快又多。周末放學(xué)一到家我就奔向陽(yáng)臺(tái)，鳳仙花像磁鐵般吸引著我，使我不由自主地去觀察它，了解它。
日子一天天過(guò)去，鳳仙花的葉子有規(guī)律地向上交叉生長(zhǎng)，莖也慢慢長(zhǎng)高長(zhǎng)粗，開(kāi)始變紅。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花不再長(zhǎng)高，看來(lái)是快要開(kāi)花了！看到一個(gè)個(gè)粉紅的小花苞掛在枝頭，在微風(fēng)中笑著鬧著，我的心無(wú)比快活！又過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)枝頭有好多綠色的小果子，那是鳳仙花準(zhǔn)備好要繁殖后代了！等到綠果子慢慢地變成黃果子，突然“砰”的一聲，鳳仙花就完成了這個(gè)光榮使命。
鳳仙花的生命周期雖然只有短短的.一百多天，但是它帶給我很多很多的樂(lè)趣，讓我第一次感受到生命的奇跡。來(lái)年的春天我還 會(huì)種植美麗的鳳仙花。
花的美麗作文 篇2
今天，我和同學(xué)一起去看櫻花。
我們沿著崎嶇的山路走，兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，樹(shù)尖上都冒出了嫩綠色的小芽，四周一片生機(jī)盎然！我們邊玩邊走，不知不覺(jué)中走了很長(zhǎng)時(shí)間。突然，我聞到了一陣香氣……啊，是櫻花香！果然，我們看見(jiàn)了一棵棵櫻花樹(shù)，樹(shù)上一片粉霞，可真漂亮！再走近點(diǎn)，人就越來(lái)越多了，看來(lái)這里的櫻花也太有吸引力了，眨眼間就把櫻花大道變成人山人海的鬧市！
哎呀！我們好不容易才擠到櫻花樹(shù)下。只見(jiàn)櫻花一層蓋一層，一簇?fù)硪淮�，就像一把把巨大的`雨傘。春風(fēng)一吹，下起了櫻花雨，可真好玩！我們?cè)跇?shù)下玩著，接櫻花樹(shù)送給我們的“禮物”，有的小朋友還張開(kāi)小嘴，讓花瓣隨風(fēng)飄進(jìn)嘴里，想嘗嘗櫻花的味道呢！我想，說(shuō)不定櫻花的味道還是甜絲絲的呢！因?yàn)橛稳颂啵覀儾荒茉跈鸦ù蟮郎祥L(zhǎng)時(shí)間停留，老師便帶著我們爬上武大校園的最高點(diǎn)——武漢大學(xué)老圖書(shū)館，在那古色古香的建筑物屋頂上，向下俯視，只見(jiàn)白茫茫一片花海，如天上的白云落在人間，而我們簡(jiǎn)直成了騰云駕霧的神仙了！
櫻花大道離我們的學(xué)校很近，每年春天的時(shí)候都能去一次，看櫻花就像每年春天的時(shí)候都要上的一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?cè)谶@節(jié)課中體驗(yàn)春天的時(shí)候。
櫻花是武大校園春天的時(shí)候到來(lái)的標(biāo)志，我愛(ài)櫻花，更愛(ài)武大校園的春天的時(shí)候！
花的美麗作文 篇3
春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一轉(zhuǎn)眼又到了櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路旁的那棵櫻花樹(shù)就像一位身著盛裝的姑娘，漂亮極了！
走近一看，樹(shù)枝上開(kāi)滿了雪白的櫻花，一片片小小的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，不時(shí)地散發(fā)著陣陣清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風(fēng)輕輕地掠過(guò)樹(shù)梢，無(wú)數(shù)的櫻花就像雪花一樣紛紛地飄落下來(lái)，有的和春光跳舞，有的和風(fēng)兒對(duì)話，還有的和小草親吻。
當(dāng)滿樹(shù)的櫻花全部花作春泥的'時(shí)候，數(shù)不勝數(shù)的綠芽就爭(zhēng)先恐后地爆出來(lái)，過(guò)不了多久它就又變成了一位身著綠裝的威武的士兵。
漂亮的櫻花深受世界各地人民的喜愛(ài)，難怪日本人民還選它做國(guó)花呢！
花的美麗作文 篇4
“遠(yuǎn)山云煙渺渺，近水碧波茫茫�！蹦嵌涿利惖囊魳�(lè)浪花，不是簡(jiǎn)單的宮商之調(diào)，角微之音，而是用心傾訴的感情。
第一次看到揚(yáng)琴時(shí)我便夢(mèng)想有一天端坐揚(yáng)琴前，琴竹輕彈，讓那芙蓉泣露之音裊裊而出，漾出一朵絕倫的音樂(lè)之花。可是 ——
夢(mèng)之惘
“只知道炫技巧，感情在哪里？”老師的批評(píng)聲再一次縈繞在我的耳畔。窗外，細(xì)雨蒙蒙，學(xué)習(xí)揚(yáng)琴已有五年之久，曾苦練技巧，曾苦學(xué)樂(lè)理，但到了《思鄉(xiāng)曲》，不管如何苦練，總是無(wú)法充分表達(dá)出那份思念之情，我既焦躁又茫然。
“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外。”我腦海里突然浮現(xiàn)出了這句話，古人學(xué)詩(shī)如此，那學(xué)音樂(lè)呢，我暗自思忖:一味的練習(xí)似乎已經(jīng)沒(méi)太大效果，是不是可以從別的途徑來(lái)提高自己的感悟力呢？于是接下來(lái)的日子，我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中，細(xì)細(xì)品味赤子的情懷，在龍應(yīng)臺(tái)的《關(guān)山難越》中慢慢咀嚼游子的情愫，當(dāng)看到"浮云游子意，落日故人情"時(shí)我不再匆匆掠過(guò)，而是試圖感悟青蓮居士的那份不舍，當(dāng)讀到"臨行密密縫，意恐遲遲歸"時(shí)，我不再有口無(wú)心，而是體會(huì)孟郊的那份深情，漸漸的，我明白了原來(lái)每一首看似簡(jiǎn)單的曲子都飽含著曲作者的深情。
夢(mèng)之美
“椰子樹(shù)風(fēng)中唱，訴離情話衷腸”再次演奏《思鄉(xiāng)曲》時(shí)，我腦海里不再是復(fù)雜的'節(jié)奏，不再是高難的技巧，而是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面。琴音時(shí)而低沉厚實(shí)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈。單彈，齊竹，輪音，彈輪。每一個(gè)技巧背后都傾注著一份感情，抬手，收音，我領(lǐng)略到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
那一刻，我知道我采擷到了音樂(lè)中那朵最美的浪花。
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