精選寫海洋的作文合集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫海洋的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫海洋的作文 篇1
爸爸聽說我們鹽城的大豐新建了一座海洋館，國慶節假期就帶我們一起去參觀。我高興極了，一路上像只小鳥，嘰嘰喳喳的說個不停。
到了海洋館，我和爸爸媽媽手拉手向大門走去。一進去是個面積很大的大廳，大廳墻上的LED大屏幕演示著海洋的形成過程。大廳左邊有一道自動扶梯，先乘自動扶梯到地下一樓，那里是海洋隧道。走進透明的隧道，一只只大海龜在你的頭上游來游去；還有外號“魔鬼魚”的黃夫魚、“海洋霸主”鯊魚……各種各樣的魚，看得人眼花繚亂。
再乘自動扶梯到一樓，那里是科學世界。走進去，一只只電動仿真企鵝和北極熊晃動著腦袋，就像活的一般；它們的旁邊，還有用泡沫做成的愛爾基摩人的冰屋。再往前走，是一個仿真潛水艇，里面有舵、潛望鏡等，就像真的一樣。在這里面，我和爸爸還好好的過了一把船長的癮呢！
頂樓是一個植物園，里面有許多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉蘭花正在枝頭怒放；還有許多我叫不出名字的花，紅的、黃的，像一個花的海洋。植物園里不止有花，還有許多奇草。在一角，火龍果已經結果了，紅紅的果皮上帶著一些軟軟的刺，十分可愛。雖然我也在書上看過火龍果是一種沙漠植物，但還是不怎么相信水靈靈的火龍果竟然生長在沙漠，現在親眼所見，才解開心中疑竇。
我依依不舍的走出海洋館，心里想下次放假還一定過來玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市里，不像其他游客需要花很長的時間才能到這里。我愛我的家鄉—美麗的'鹽城。
專家點評:
這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”游玩的經歷。作者采用擬人和比喻的修辭使得描寫更加具體形象，通過表現了大豐海洋館的美麗景象，表達了作者對大豐海洋館的贊美之情。
寫海洋的作文 篇2
我和舅舅一家去了蘇州海洋公園游玩。
買了票一進門，滿天的魚兒游動著，左邊、右邊、上邊各樣、五光十色、五彩繽紛、各異的魚兒是隔著玻璃的。
，廣播里說：“海豚、海獅表演五分鐘后開始了，請游客們作好大廳觀看表演。”走到大廳里，哇！人山人海，位子上都坐滿了人，找了個角落坐了。不一會兒，演出開始了。是小丑表演，接優美的音樂海獅公主阿伊幕上場了，它滑著優美的步伐走到訓練員事先好的凳子上，按訓練員的手勢表演高難度動作，鞠躬、彎腰、點頭、拍手……還和訓練員跳起了華爾滋，望著海獅公主滑稽可愛的舞姿，觀眾們哈哈大笑，熱烈鼓掌。接是滑稽魔術和俄羅斯的三位美女跳的水中芭蕾。最后我最期待的海豚上場了！是姐妹，叫樂樂，叫貝貝，訓練員說的智商和4-6歲的兒童差不多，的自尊心還很強呢！給表演了最拿手的“絕活”——頂球，工作人員把球用繩子拉到離水面二三米高的地方，在水中一躍而起，竟然一下就碰球，觀眾臺上爆發熱烈的掌聲，真不容易啊。接又表演了獨家本領——“空中飛燕”，也在水面上跳躍，先在最北邊跳，半秒鐘的又游南邊一躍，速度真快啊，掌聲。最后還表演了水中芭蕾、握手、跳躍等動作，一會兒表演結束了，我還沒看夠呢。我和、又去看海魚，海里魚的可真多呀，有熒光斑馬、寶蓮燈、銀龍魚、牛角魚、魔鬼魚、大海魚、鯊魚……讓人眼花瞭亂。
不知不覺天色晚了，也得回家了。玩得真開心，我想還來。
寫海洋的作文 篇3
這是一個烈日炎炎的日子，清早，我們便來到了杭州海洋公園。海洋公園門口掛著一幅幅圖案，令我心中產生了一些幻想。里面有海豹嗎？這里有什么奇特的魚嗎？會是鯊魚嗎？我懷著種種想象，進入了海洋公園。
一進門，我就看到一條大型的魚，它的身上還帶有一些紅色的魚鱗，它擺動著巨大的尾巴，在水中悠悠地游著，一條條魚各種各樣，而且品種繁多，五花八門，真像親臨海洋，身臨其境。然后我進入了海底隧道，一條條活生生的魚在我身邊游過，令我賞心悅目。忽然一條大鯊魚在我頭頂上游過，一副危險重重的樣子。旁邊一條龐大的魔鬼魚在緩緩蠕動，仿佛在與前面那條鯊魚賽跑。美麗的珊瑚，有趣的魚類，它們在互相追逐，互相戲耍。
接著，我來到了海龜池邊，那海龜大的驚人，小的有一個腦袋大，大的有一把太陽傘的的樣子，我拿來一片菜葉，小心翼翼地撕下一片，投入持重，一只海龜終于禁不住美味的誘惑，慢慢地從遠處的礁石邊爬了過來，品嘗著那菜葉的鮮美。另一只大海龜，好像眼睛不那么好使，總是走錯方向。而它身邊的一只小海龜，非常活潑機靈，總是能優先搶到食物，獨自悠閑地享受著。令我覺的害怕的是一只在礁石上棲息著的黃色大海龜，它的眼珠子不那么炯炯有神，可卻骨碌碌的轉著，用一種可怕的眼神望著我們。
時間不早了，我們也踏上了回家的歸途，這一回，我不但認識了
許多生活在海洋中的生命，更是體會了自己親自給海龜喂食的樂趣！
寫海洋的作文 篇4
中午，吃完飯。媽媽說要帶我去海洋世界玩。我開心極了，因為我好久都沒有去個那里了，不知道水族館的魚有沒有跟我一樣長大了。而且那里面的節目非常豐富多彩。
到了海洋世界，媽媽給我們買好票。我拿著票迫不及待地跑上了二樓，由于跑得太快了還差點喘不過氣來。這時叔叔、阿姨帶著小弟弟和妹妹也來了。我們先去看表演，今年是蛇年，表演的題目就是“白蛇傳”。看完演出，我們來到水族館，一條條魚兒在我們身旁歡快地游來游去。這時，我看見一條又長又大的蟒蛇躺在那里，可怕極了。我嚇得馬上躲到媽媽身后不敢再看了。
離開水族館，我還看見了一條大鱷魚。它的嘴已經被封住了，不會再咬人的了。不會咬人的鱷魚，我才不怕你呢。
海洋世界里到處是人，每個人都笑呵呵得非常開心。我們在里面把所有的好看的都看了，好玩的都玩了。才依依不舍的離開。
寫海洋的作文 篇5
暑假里，帶我去青島。
我第1次大海，1眼望，茫茫大海水天相連。水，1望無際的藍色海水蕩漾著，美麗極了，1幅美麗的圖畫，把我迷住了 。
這里的海灘，沙軟灘平，海浪無休止地拍擊著海岸，并把玲瓏奇巧的貝殼和晶瑩閃亮的海石，從海底卷了，給這銀緞增繡上無數朵金銀花飾。
我腳踩金色的沙灘，手捧大海送給禮物，眼望涌上岸灘的浪娃娃，好奇地問：，大海究竟是1個樣的世界？我：1個神奇的世界，有高山、峽谷、森林、草原和水生植物、動物的話引發了好奇心，我了在海洋世界的1幕幕，那兇猛的大鯊魚、象征吉祥長壽的海龜、憨態可掬的小海豹、5彩斑斕的珊瑚礁你瞧，那條石頭狀的石魚游動著，它覓食。你再瞧那珊瑚蟲，以群體生活，個體以1種叫共肉的結構彼此相連，共肉部分能分泌角質或石灰質的外骨骼。
珊蝴蟲觸手很小，都長在口邊，海水消化腔時，的食物和鈣質都被它吸收。再看那造型奇特的珊瑚，像樹枝，像鹿角，像梅花，像蘑菇魚蝦在珊瑚叢中穿 梭。
這蔚藍的海水、奇異的景色，使我感受到海的寬廣，體驗到人與的，領略到海底的奧妙。融入、海洋、保護地球、珍愛生命，將我1生的追求，長大后的我1定要1名海洋生物學家，去欣賞真正的海洋世界，海底世界的奧秘。
寫海洋的作文 篇6
大海，是生命的故鄉，是小魚、小蝦的家園。正所謂三分地，七分海，地球面積幾乎被海包圍，說這個星球是地球，簡直是個謬論!
大海原本是純凈的。瞧!海面湛藍湛藍的，時不時激起一朵朵潔白美麗的浪花，浩浩蕩蕩地飛奔而來，壯觀極了!
大海有時是安靜的，海面平得像一面鏡子，風一吹大海激起陣陣漣漪，美麗得簡直像一位少女，婀娜多姿。
可是，時光流逝，美麗純潔的大海失去了往日的光輝，大海變了。
大海變了，大海不再像以前那樣潔白，開始變得灰暗了。大海里不是生機勃勃、歡樂了，那數不盡的小魚小蝦奄奄一息不在海面上跳躍游戲了。大海上，沒有朵朵浪花，而是彌漫著硝煙，大海也變得兇暴，“嘩嘩”的水聲似乎不是那么動聽了。到底是什么原因?
看!遠處，不知什么時候建起了一家家工廠，那黑煙、廢水止不住的排放。大海一定在呼喚：不要再我身上注污水了，我的朋友快適應不了了，幫幫我吧!
寫海洋的作文 篇7
放假了，我和爸爸媽媽一起到美麗的青島去旅游了。
參觀了青島極地海洋世界，在那里我看到了企鵝，北極熊，海龜，鯊魚，還有很多很多漂亮的小魚和奇怪的小魚。我們還參觀了海豚表演，海豚會轉呼啦圈，會頂球，會唱歌，會跳舞，會很多絕技，本事很大，還會像潛水艇一樣帶人潛水。
海豚的表演真精彩，大家都為它鼓掌了！
寫海洋的作文 篇8
春天來了，小區簡直就是花的海洋。
迎春花先向我們招手，那黃黃的花朵，聞起來還有點淡淡的清香。一陣微風輕輕地吹過，那一串串迎春花就隨風擺動，好像在跳舞呢！
茶花以她那獨特的色彩吸引了我的視線。剛看到茶花，我還以為是玫瑰呢。茶花的顏色鮮紅鮮紅的，真能跟玫瑰比美了。
桃花正含苞待放，一個個花骨朵可愛極了，像小朋友的笑臉，粉撲撲的，讓人忍不住想在上面親一口。杏花也不賴，粉紅粉紅好可愛。
我們還欣賞了優雅的白玉蘭，白玉蘭花瓣的顏色很特別：底部是粉紅色，越往外顏色越白，怪不得叫“白玉蘭”呢！白玉蘭的花瓣更有趣：你說它像勺子，它就像勺子；你說它像扇子，它還真有點像扇子；你說它像小腳，它也真有點像小腳哩。
小區里的花好像在比美：嫩黃的迎春花，粉紅粉紅的桃花，優雅潔白的玉蘭花……一陣風吹來，所有的花都翩翩起舞，還散發出淡淡的清香……無不讓人覺得徜徉在花的海洋里！
寫海洋的作文 篇9
海洋——一顆蔚藍色的“水球”帶給了我們多少幫助啊？它讓我們不必在為“能源危機”而擔憂，它讓我們不必在為缺乏食物而煩惱，它讓我們不必在為電力越來越少了而無可奈何，它讓我們不必在為許多地方鬧水荒而害怕，它還讓我們不必……啊！原來海洋是多么保貴啊！如果失去了海洋，那么我們等于失去了多少財產啊？
我們要保護海洋，它才能為我們奉獻更多，不要在破壞環境了，否則哪有一天后悔就在也來不及了。
未來的海洋是蔚藍的，波濤洶涌，無邊無際，令人向往，如果有一天海洋污染了，那么人類面臨的即將是地球滅亡，所以大家挾起手來保護地球，保護環境吧！
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