球場(chǎng)上起伏的快樂作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的球場(chǎng)上起伏的快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育課上，看見體育委員提著兩個(gè)籃球，我與我的小伙伴們都興奮極了！
“重新報(bào)數(shù)”。體育老師有點(diǎn)憤怒的叫著。空氣中彌漫著極度的緊張。我和我的小伙伴們可急壞了，口中不住的念到：“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”我們跑操的步伐異常整齊。老師終于讓我們男生去打籃球了，我的小伙伴三步并作兩步?jīng)_向面帶微笑的體委。搶到球后便興沖沖地跑向球場(chǎng)，我則大步流星的走到那兒。
發(fā)生了什么，到底發(fā)生了什么，我迷茫了。我壓根就沒接觸過籃球，我不知所措的呆呆地聽從小伙伴們的指揮，我和曾經(jīng)練過籃球的業(yè)晨分到一組，我不由的自信一些。但看到對(duì)手對(duì)我來說是如此強(qiáng)大的天宇和明浩等人，我不禁傻了。再看看對(duì)方那得意的笑，我不由得打了個(gè)寒顫。開始了，我用盡了全力，經(jīng)過幾輪角逐之后，比分漸漸接近。天宇以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶了我和業(yè)晨的球，用兩條小長腿跨到我方球架前，這是我又在球場(chǎng)上亂跑起來，一會(huì)防守一會(huì)進(jìn)攻，忙得不可開交。我們的業(yè)晨志氣高漲，也圍著球場(chǎng)跑起來。在這十萬火急之時(shí)，業(yè)晨奮力一槍，沒搶到。但慶幸的是，球也沒進(jìn)。我觀察了幾下，天宇和明浩球技雖高卻不穩(wěn)，總是差一點(diǎn)點(diǎn)，就在我們得意之時(shí)，業(yè)晨的手受到小傷，我們的主力被削弱了也十分低落。就在這火燒眉毛之時(shí)，煒杰又來幫我們。
不知不覺我也進(jìn)入了狀態(tài)，不是杵在那兒，而是像訓(xùn)練有素的球員，有目的地打球。我也許打得太認(rèn)真了，加上天宇用力過猛，球惡狠狠地落在了我的頭上，隨即聽到一聲慘叫，便又聽到對(duì)不起三個(gè)字在我耳邊回蕩。“哦！”一陣歡呼，原來大家是在為我的進(jìn)球而雀躍。快，還有兩分鐘，我多希望我能再進(jìn)上一球。
比分一會(huì)上升一會(huì)下降，起伏不定，如同我的心情。在這場(chǎng)球賽中我看見最多的是笑容，我也笑了，是那樣的發(fā)自內(nèi)心，是那樣的快樂。
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