六年級(jí)清明節(jié)作文600字優(yōu)秀3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級(jí)清明節(jié)作文600字優(yōu)秀3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級(jí)清明節(jié)作文600字優(yōu)秀3篇1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。
———題記
燕子飛到南方去了,有在飛回來的時(shí)候。楊柳枯萎了,有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候?墒怯H愛的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊,請(qǐng)你告訴斷腸人,那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來了。
透過蒙蒙的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠,五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,爺爺卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn),藍(lán)藍(lán)的天空下,一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸,歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎,他的臉色為何這樣蒼白,為什么不停下休息,我明白他是舍不得。
畫面模糊了又清晰了,小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中,小女孩知道了清明節(jié),清明果,僅此而已。粗心的小女孩,你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷,爺爺在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂。
知道無奈的離開人世。
爺爺走了,再思念和等待中,我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來了,陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
六年級(jí)清明節(jié)作文600字優(yōu)秀3篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”是啊,清明時(shí)節(jié)的行人怎能不傷感。恳?yàn)檫@是人們悼念先烈、祖先的節(jié)日?矗悄贡弦淮卮氐孽r花,一棵棵剛植的小樹苗,飛滿了天的紙錢……
這是一個(gè)細(xì)雨濛濛的清明節(jié),盡管遮天蔽日,但是還是一番別樣的景象:路上熙熙攘攘的人流,形態(tài)各異的車馬轎車,真是一片忙碌啊!遠(yuǎn)處,隱隱約約地能看到一位位老人在祭祖,有一群少先隊(duì)員在掃墓,他們的臉上是那么地悲哀,甚至熱淚盈眶……
風(fēng)兒輕輕地擦過他們的肩膀,卻如刺一般穿過了他們的心。眼前仿佛又浮現(xiàn)出了夏明翰、董存瑞這些愛國(guó)的戰(zhàn)士,不約而同地——他們都低下了頭,默哀著。他們?yōu)榱沂總儷I(xiàn)上了一朵朵小白花,輕輕為墓碑拂去塵土,用最簡(jiǎn)單而最真誠(chéng)的方式寄托他們的哀思、悲傷……
此時(shí)此刻,迎春花仿佛也被這扣人心弦的場(chǎng)面感動(dòng)了,低下了頭,流著傷心的“眼淚”。
不過,想到中華民族的今天——香港、澳門回歸祖國(guó);中國(guó)加入WTO;神舟“六號(hào)”
發(fā)送上天;中國(guó)2008奧運(yùn)會(huì)開辦在即……大家露出了微笑,那么地欣慰,含著對(duì)永垂不朽的烈士們的景仰,對(duì)祖國(guó)母親的期望……
清明節(jié),一個(gè)讓人悼念親人,懷念烈士、英雄的日子。
清明節(jié),一個(gè)讓人值得紀(jì)念,感謝祖先、前輩的日子。
少先隊(duì)員們,為了祖國(guó)母親的未來,努力吧,奮斗吧!在這美好的清明時(shí)節(jié),從現(xiàn)在開始,讓我們用最堅(jiān)定、最真誠(chéng)的語氣對(duì)那些為祖國(guó)曾經(jīng)拋頭盧、灑熱血的烈士們響亮地道一聲:“我們會(huì)勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為社會(huì)做貢獻(xiàn),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!
六年級(jí)清明節(jié)作文600字優(yōu)秀3篇3
即將清明,每回想起那個(gè)在清明時(shí)遇到的情景,心頭總涌起一些感慨。
淡淡的薄雨,輕輕地,似層紗,帶著清明若有若無的哀愁。路過一家面包店,不由得放慢腳步。
一對(duì)老人并排坐在門口,女的用頭巾包著頭,坐在男的旁邊,老爺爺手里拿著一桿老舊的煙斗,卻不抽。兩位老人就這么坐著,佝僂著背,像等待著什么。在這樣的時(shí)節(jié)里看到這樣的景象,像落日余暉中曼舞的微塵,輕輕浮動(dòng),在這樣靜好的時(shí)光,給人與溫暖,不需言語。清明的思念,他們又將給誰?或許在想著以前已逝去的.人?又或者,在想他們以前共度的甜蜜時(shí)光?
總覺得,人奮斗那么一生,最后奮斗的就是為這落日余暉的光景吧。用自己的年華傾訴那一段說不完的愛戀,用彼此的生命低低宣言自己的愛。時(shí)間,說明了一切。當(dāng)初的年少輕狂都堅(jiān)硬成幾十年的風(fēng)雨共度,黑發(fā)變白首,好像那被人砍掉的樹,表面看上去弱不禁風(fēng),脆弱而不經(jīng)風(fēng)雨,實(shí)則地下根須交錯(cuò),堅(jiān)韌無比,讓人生畏!凹妬y人世間,除了你,一切繁華都是背景,這場(chǎng)戲用生命演下去,付出的難得有這番約定,這段情只對(duì)你我有意義!闭l會(huì)記得誰的古舊情愛,他們的情,他們的愛,蒼老成雨滴,真的是對(duì)他和她有意義。
清明的存在,無非就是提醒人們回首望望過去。在紛擾紅塵中,洗去歲月的塵埃,宛若一覽明鏡,看透塵世真假。然而過去讓人沉醉,遺憾的完美和曾經(jīng)的彩繡輝煌都已是過眼云煙,現(xiàn)在更應(yīng)讓人珍惜和相守。
兩位老人就這么守望著,清明,他們?cè)谕l,在盼誰,在念誰,都已不重要了。我微微笑著從他們身邊走過,悄悄側(cè)目,驚覺路人們和我的表情如此相似,我又笑得開懷,門口的守望,你們守望誰?
清明,不應(yīng)只是念人,更有不如憐惜眼前人的意味吧。
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