關(guān)愛,是一盞明燈作文優(yōu)秀9篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)愛,是一盞明燈作文優(yōu)秀9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛,是一盞明燈作文優(yōu)秀9篇1
關(guān)愛像風，無微不至的撫慰我們；關(guān)愛像雨；滋潤著我們的心田；關(guān)愛像一副看不完的長長畫卷，她總是觸及到我們心中美好善良的那一面。
一天早晨，陽光悄悄地穿過窗戶照射在我的臉上，而我還蜷在被窩里做著香甜的美夢呢。突然聽到媽媽在那屋喊：“然然，別睡了快起來吧，到點啦！”我睜開眼睛吃驚的看了看表：“天啊，我今天要早去學校升旗，快遲到了！”我急忙跳下床，也沒心情吃媽媽給我精心準備的美味早餐，抓起書包就匆匆趕往學校了。
走到路口，正好趕上紅燈，見燈遲遲不肯變綠，我心里這個急啊“就快晚了，怎么辦，不會是燈壞了吧，我可不能這么倒霉呀。”一想到去晚了要錯過升旗，干脆闖過去吧，豁出去了。于是我疾走兩步，穿梭在了車海中。這時我才感到這里有多么的危險，一輛輛大大小小的汽車飛快的在我眼前掠過，一不留神就可能撞到我，我只好左躲右閃，好不容易挪到馬路中間的黃線。看到對面的人行道離我不遠了，心中高興不已，恨不能一腳邁過去，好盡快到校。我剛一伸腳，就覺得背后一只有力的大手抓住我的肩膀，并把我拉了回來，瞬間有一面包輛車從我們面前呼嘯而過，好險！心驚肉跳的我回過神來一看，我的“救命恩人”原來是一位年過花甲的老人，眉毛白白的，穿著一件灰色上衣，正用慈祥的眼光看著我：“小伙子，悠著點兒，剛才多懸啊，跟我一塊過吧。”隨后
我跟爺爺安全的過了這條“危險”的馬路。
關(guān)愛,是一盞明燈作文優(yōu)秀9篇2
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心靈。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開了記憶的匣門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴，眼前一場驟雨就要來臨。那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺囊上了一件黑外衣，我們心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變成落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀？雨呀，你可要慢點來呀！
我正想著，嘿，真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我對媽媽說：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并作兩步地飛奔上樓。嘿，那速度大概可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時，打開門。咦？為什么門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀。不管了，先收棉被！等我進到屋時，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場呀！
后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然看到風云變色，想起我家的棉被正在曬太陽，于是立刻飛奔到露天陽臺，以最快的速度收下了棉被。當表哥走進屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀！”
我想，雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著一顆關(guān)愛別人的火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞給他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福世界和人類吧！
關(guān)愛,是一盞明燈作文優(yōu)秀9篇3
前行的路上充滿花香，在梔子花鋪成的林陰道上，影子交輝相映，風吹不走一縷陽光，也帶不走一絲花香，前行的風景綺麗無比，為何卻在一塊小石頭旁止步不前？
即使前行的路上充滿荊棘，但在大好前途面前，你是否能忍住誘惑，不再前行。
在充滿光輝的大路和田間的泥濘小道之間做選擇，你會去往哪一個？或者說你是先苦后甜，還是先甜后苦。
前行千萬不可走捷徑，就像你還沒有學會爬就去學走路，不會摔跤是假的，這時候就更需要有人來指引你，在迷路時有指南針，有北斗星，你迷茫時又有什么呢？僅僅是你整天的電子游戲呢，還是陪你進王八的好朋友呢？
前行時萬不可走了彎路，如果在彎路上一去不復返，那可就嚴重了。
青春輕輕的樹葉揮動著，在我眼里仍舊是擾亂心神的惡魔，沒有什么東西能讓我心中的愁緒散盡，那一次我很迷茫，如小船在海中迷失了方向，沒有指南針指引我前行，靠著心中的一縷執(zhí)念，我隨著風回歸到了港灣。
歲月不留人，希望你把握現(xiàn)在勇敢的走向未來，你的心中有一盞指引你前行的明燈嗎？
關(guān)愛,是一盞明燈作文優(yōu)秀9篇4
夢想是一盞明燈，為我們前進道路找出一片光芒與希望。擁有夢想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的夢想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的啊！
我的夢想就像天上的繁星，各種各樣，唯有一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，清爽的秋風把我?guī)нM夢鄉(xiāng)……
那是一個偏僻的山村，一件簡陋的教室里坐著渴望得到知識結(jié)晶的孩子們，他們那明亮的眼睛，幾十顆純潔的心，我又激動又興奮，我站在講臺上親切的說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應給團結(jié)，讓我們團結(jié)起來，好么？”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭……
接著，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍。他們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情，每個字，每個音，都發(fā)自內(nèi)心的。孩子們像一塊干燥吮吸著知識的甘霖。我的眼睛濕潤了，在心中輕輕的呼喚著：“祖國的花朵啊，你們快快長大，成為祖國的棟梁。
我似乎還看到了高考過后，同學們拿著錄取通知書向我報告喜訊。
睜開眼來，多棒的夢啊！
但愿我的夢想能成為現(xiàn)實吧！
關(guān)愛,是一盞明燈作文優(yōu)秀9篇5
當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎么學習，怎么寫字啊！
這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫復習本，全班同學全都低頭寫復習本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復習本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫啊？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝， 趕快寫了起來。可是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。 當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙
援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。
也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象啊！
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋�人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
關(guān)愛,是一盞明燈作文優(yōu)秀9篇6
關(guān)愛是什么？是體貼，是電腦桌上一杯溫暖的咖啡；是關(guān)心，是病床上的一束幽香的'百合；是同情，是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣；是尊敬，是敬老院中一陣歡樂的笑聲。
在山青世界的第一個早晨，教官讓我們找一個床，把床單和被子套好，可別人一擁而上，幾乎都被占下了。我左顧右盼的尋找床位，突然安信丞看見我在屋里來回穿梭，他大聲叫了我了下："嘿，郎鈺琦，那里有個床！"順著他指的方向走去。“啊！我終于找到一個床了，謝謝你的幫助！”笑容滿面的我說。
又一個大問題來了。我的被套套不上去了。我弄了很長時間，總是套不進去，被子既長又厚的，真是讓我垂頭喪氣呀！就在這時，我看見同床已經(jīng)能完了，“能不能幫我套一套被子呀？”“這不是我自己套的，是別人幫我的，真可惜，如果我會，那就可以幫幫你了！”我愁眉苦臉的又向安信丞求助到：“你可以幫我套一下被子嗎？”“當然可以了！”就這樣，他把我的被子拿了起來，左套套，右拽拽，過了一會兒失望的臉色說：“你的被套撕扯壞了，沒法套上去了！”這句話把我嚇得大驚失色，心想：啊！一會兒教官來了會檢查的，要是沒有把被子整好，就有可能會說我的！怎么辦呢我一想到教官那嚴厲的記號，真是心色如焚。找好問問別人了，可是我問了好多人，都沒有幫助我套被套。過了一會兒教官來了，教官一會兒看看被子，一會兒又看看我。我正擔心被批評，教官并沒有說我，反而幫我套被套。教官把我的被子拿起來很快就整好了，我在一旁看著教官怎沒幫我套被單。我又笑容滿面起來。
莎士比亞：“上天生下我們，是要把我們當做火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。”
關(guān)愛,是一盞明燈作文優(yōu)秀9篇7
關(guān)愛是一盞明燈，它能照亮黑暗，給別人帶來光明，帶來溫暖，甚至讓別人重新燃起希望，我對此有著深刻的體會。
那是在我剛從異地轉(zhuǎn)學過來時，語文數(shù)學英語都跟不上進度，因為上課與考試的打擊太大，讓我?guī)缀醴艞壱賹W好的信心，眼前是一片茫然。
一個陽光普照的下午，班主任把我叫到一個墻角。垂頭喪氣的我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛，它一會兒吐絲，一會兒又固定，很快就織好了大半個網(wǎng)，正當它準備收工時，一陣無情的狂風把它連蟲帶網(wǎng)吹飛了，它卻毫不放棄，風忽強忽弱，可這小小的生靈卻毫不畏懼的與他搏斗，一次失敗再來一次……此時我心中大有感觸：一個小蟲都如此堅強，我是不是連小蟲都不如？老師看出我已經(jīng)若有所思，和藹的說：“我知道你的難處，可你也不能萬劫不復，總處在下游啊！”我明白了老師的用心，向老師保證用最大的努力學習。我認為，我們不僅會受到別人關(guān)愛，還要學會關(guān)愛他人。只有這樣我們才會受到更多的關(guān)愛，孟子也說："愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。“這就是這個道理，如果說一個人不愿意關(guān)愛別人，那他注定不會受到別人的關(guān)愛，因為一個人所付出的關(guān)愛與所得到的關(guān)愛是相對的，付出多少，就會得到多少。這是不可置疑的。
讓我們手拉手，心連心，只要每個人都獻出一點關(guān)愛，世界將變成美好的人間，讓一盞盞愛的明燈在夜空中綻放！
關(guān)愛,是一盞明燈作文優(yōu)秀9篇8
摘要通過具體事例反映人物的優(yōu)良品質(zhì)或美好心靈，讓學生感受人間真情的美好，從而懂得關(guān)愛他人。寫一件人們相互關(guān)愛500字。
關(guān)鍵詞課前收集 描寫方法
教學目標：
1。通過課前收集人與人之間相互關(guān)愛的事例，讓學生自行解決“無米之炊”的“米”（作文素材）的問題。
2。通過具體事例反映人物的優(yōu)良品質(zhì)或美好心靈，讓學生感受人間真情的美好，從而懂得關(guān)愛他人。（重點）
3。學習運用環(huán)境、心理、語言、動作等描寫方法，把一件令人感動的事寫具體清楚，抒發(fā)真情實感。（難點）
教學時間：
一課時（50分鐘）。
課前準備：
1。課前布置學生留意身邊發(fā)生的事或媒體的報道，收集人與人之間相互關(guān)愛的事例。
2。教師課前準備一篇“下水文”（習作例文）以及本次寫作指導的閱讀資料與電腦課件。
教學過程：
一、課前談話
師：（播放《存亮灣之歌》）同學們，剛才播放的這首歌曲好聽嗎？你們猜一猜歌詞的作者是誰呢？這首歌曲的歌詞是我寫的，它贊美了硇洲島存亮村的新面貌，反映了人們建設(shè)新農(nóng)村的成就。每當我工作之余或煩悶之時，我都欣賞一番自己創(chuàng)作的第一首歌詞，我的疲倦與煩惱便煙飛云散了。
師：同學們，今天吳老師想跟大家進行一次輕松愉快的心靈交流。所謂“輕松愉快的心靈交流”，就是敞開心扉而毫無拘束地進行對話，把自己想說的想知道的事情說出來。你們愿意這樣做嗎？
關(guān)愛,是一盞明燈作文優(yōu)秀9篇9
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路，關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸，關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心，隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閘門。
記得那是炎炎夏日的一天，天空剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴，眼看一場驟雨就要來臨了，我和媽媽正在姥姥家吃飯，我忽然想起來我的棉被還在單元門口的空地上曬太陽呢！我心想這回可完了，棉被要被洗澡了。這可咋辦啊，我只能祈求老天能晚會下雨了。
就在我和媽媽急匆匆的往回趕的時候，豆大的雨點砸在我們身上，等我們回到家的時候，曬在樓下的棉被不見了。
正在我疑惑不解，懊悔不迭的時候，鄰居王阿姨從樓上下來，王阿姨對我說：“也不知道是誰這么粗心，把棉被曬在這里，我先幫著收起來了。”
聽了王阿姨的話，我頓時松了一口氣，趕忙說：“謝謝王阿姨。”王阿姨矮小的身影頓時間高大起來。我以前一直覺的她開了間小雜貨店，便覺得她很勢力，看重金錢，但今天的事讓我對王阿姨改變了看法。我感到，人與人之間的關(guān)愛，有時是不能只看表面的。
雖然王阿姨幫我們收棉被只是舉手之勞，但是她卻有一顆關(guān)愛別人的心，讓我把這份關(guān)愛傳遞下去，讓世界充滿關(guān)愛！
【關(guān)愛,是一盞明燈作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：
關(guān)愛是一盞明燈作文精選02-18
關(guān)愛是一盞明燈作文12-19
關(guān)愛是一盞明燈抒情作文02-19
關(guān)愛是一盞明燈高中作文01-11
關(guān)愛是一盞明燈作文范文02-05
關(guān)愛,是一盞明燈小學作文01-10
關(guān)愛是一盞明燈作文550字11-15
關(guān)愛是一盞明燈作文600字04-02
關(guān)愛是一盞明燈600字作文04-04