精選眼神的作文500字四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的眼神的作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眼神的作文500字 篇1
我家樓下的小公園里每天都可以看見一位扶著媽媽的手一瘸一拐、走幾步摔一跤的小男孩，他在認真地練習走路，我感到奇怪。
一天，我在公園里散步，只見一個穿著涼鞋、身著護具、腳上到處是水泡的小男孩在聯(lián)系走路。小男孩眼里露出不練好走路就不罷休的神態(tài)，似乎誰都別想焦黃他堅定的決心。他艱難萬分地邁開了第一步，身子搖搖欲墜，“咣”小男孩一不小心重重地摔了一個嘴啃泥。但是，小男孩的眼神卻更加堅定了，好像恨不得把自己一下子能挺立起來。他不哭也不放棄，媽媽見況急忙伸出雙手去挽扶，小男孩卻推開媽媽的手，抓住身旁的石凳，慢慢地站起來，繼續(xù)牽著媽媽有力的大手練習走路。漸漸地母子倆的背影消失在我視野里。雖然，我看不見他，但是，從我聽見的“咣當，咣當……”聲音里得知，小男孩一定又重重地摔了幾跤。
過了幾天，我再次來到公園里散步，看見的依舊是那個跟病魔做頑強抗爭的小男孩。唯獨不一樣的是他這次是獨自一人來的，不扶任何東西，走著碎步。小男孩走路的自然度、熟練度遠不及正常人，但是，對他來說，已經(jīng)是超級大的跨越了。小男孩面帶甜甜的笑容，眼神充滿了開心、自信和激動，一副歡呼雀躍的'樣子。
小男孩那雙小小的腳在公園小徑上一跛一跛地走著。我十分欽佩并好奇小男孩為什么不坐在舒服的輪椅上呢，而偏偏在艱辛地練習走路？我的心砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義——堅定的毅力！
眼神的作文500字 篇2
時間宛若漏斗中的細沙，緩緩流逝，永不停止，記憶也隨著這細沙，緩緩消逝。
從小到大，不知忘卻了多少重要的，不重要的事情，可是，有一些東西，卻永遠難以忘懷，其中，最讓我難以忘懷的，便是——那個眼神。
記憶之中，那個眼神經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的眼前，逆境中的鼓勵，取得成績時的欣慰，在我驕傲時的嚴厲，那個眼神，給予了我太多太多，我又怎能忘卻？
他，只是一個陌生人，我生命中的過客，可是，他教會了我太多太多，如果說，父母是我的起跑線，那么，他便是我的加油站，讓我時刻充滿力量，突破阻礙，盡管，那只是他的一個眼神。
初二時的我，不喜歡讀書，不喜歡學校，不喜歡老師，不喜歡任何一個人，成績當然是直線下降，上游，中游，下游，原本的第一，變成了倒數(shù)。他，是我爸的一個客戶，第一次遇到他，也是到現(xiàn)在為止最后一次遇見他，是在網(wǎng)吧，那時的我，不務正業(yè)，迷戀網(wǎng)絡，他沒說什么，只是拍了拍我的肩膀，問：“你是XXX的兒子吧？”我緊盯電腦屏幕，很不耐的`嗯了一聲，他也沒再說話，可是，我看到了他的那個眼神，嚴厲，無奈，期待，帶著些許溫和。我愣住了，不知為什么，突然覺得自己好沒用，他看著我，說了最后一句話：“小伙子，我希望下次看見你的時候，你是在認真學習，而不是做這些沒有用的事。”這個眼神，可以說改變了我的人生，改變了我的一切……
我至今無法忘卻，那個嚴厲，無奈，期待，帶著些許溫和的眼神，那個改變我一生的眼神，那個令我難以忘懷的眼神！
眼神的作文500字 篇3
您的眼神，傳給我的，是染著朱砂的紅，像血液里燃燒的火焰，水澆不滅，是我此生不變的愛。
是那樣認真的眼神。那是上學期第一次月考，我們面臨的第一個問題就是：涂卡。您一遍一遍的在黑板上畫、寫。可是，考試過后，還是有很多同學把卡涂錯了，您沒有生氣，而是又在黑板上畫、寫。您那認真的眼神我不會忘記。
是那樣慈愛的眼神。剛入學的我們難免有些想家，您知道我們在宿舍，每天晚上哭的要命。在中秋節(jié)那天晚上，有的同學哭的厲害，您把他叫上了講臺，摟著他的肩膀，說：“這就是家啦！”，只是一句話，卻讓我感到很暖心。那一次的您，眼睛里放射出溫暖的柔光。
是那樣可愛的眼神。上學期期中考試前一天晚上，您為了不讓我們緊張，您居然給我們表演了一次小孩子，這讓我們很震驚，我們把提著的心放下了。
是那樣“狡猾”的眼神。我們都很愛聽您講課，聲音洪亮，肢體語言豐富。你還會時不時的挖個“坑”，用那“狡猾”的眼神，加上讓人琢磨不透的聲音，說：“這是對的.嗎？”我們有的說對，您會說：“是嗎？”，我們說不對，您又會說：“不對啊？”讓我們摸不著頭腦。這可是讓我們又愛又恨。
您是我們的班主任，我們這一幫初一的小孩子是打心底佩服您的。
您那樣的眼神，烙印在我們的心中。
眼神的作文500字 篇4
老師的愛，是微妙的。因為，老師用她那特有的方式——眼睛，愛著我們。
老師的眼神，是激動的。上一次，我和兩個同學表演的英語小品《珍惜糧食》獲得了一等獎。回到班上，“只見老師喜滿在，抱著獎狀自豪滿。”這時老師的眼神呵，滿滿的激情和歡悅，都快要從老師的眼睛里溢出來了。
透過那雙眼睛，老師像是在稱贊著：“你們真是太棒了，完成了這項幾乎不可能的挑戰(zhàn)。真讓老師對你們刮目相看，你們的實力真是不容小覷，老師希望你們能再創(chuàng)佳績，再創(chuàng)輝煌！不要讓老師失望，加油！”
老師的眼神是嚴厲的。前天晚上，作業(yè)都成一座小山了，過度勞累的`我竟忘了裝英語作業(yè)。上課時，老師讓我們互相交換作業(yè)批改時，我才發(fā)現(xiàn)忘帶了作業(yè)。
老師不滿地瞪了我一眼。這真是不瞪不知道一瞪嚇一跳！老師那嚴厲的目光，好像迸射出萬道寒光，讓我不寒而栗，渾身抖個不停。那種冷氣指數(shù)并不比冬天里穿著襯衫吃冰棍要炎熱多少，讓我身上的雞皮疙瘩都瞬間凸顯。
當然，老師也有興奮的時刻。那天，老師滿面紅光地走進教室，抱著一沓獎狀，高興地說：“這些同學連續(xù)考試在95分以上，被稱為我們班的‘中流砥柱’，他們是……劉逸飛……”
當我上當領獎時，我分時看見了老師眼里那股興奮地目光，照得我心里美滋滋的，那雙眼睛好像在說：“真不錯，我看好你，別讓老師失望喲！”
老師用她那千變?nèi)f化的眼神關愛著我，鼓勵著我。點燃了我學習的熱情，照亮了我學習的道路。
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