與游戲有關的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的與游戲有關的作文，歡迎閱讀與收藏。
與游戲有關的作文1
媽媽遲疑著不敢換手機，就是怕我“有空”借來小玩一下，沉迷在手機的電玩世界，那就慘兮兮了。我一再跟她保證，絕對不會發生這種事情，請她放心換個好用的智慧型手機吧！結果，真的被媽媽料事如神的預料中了，我愛上“line跑跑姜餅人”，樂此不疲的玩著，差點讓媽媽修理我。
跑跑姜餅人是一種非常刺激的游戲，畫面設計的情境也很有趣，讓我一下子就進入狀況，玩得不亦樂乎，分數直飆，很有成就感，讓我不愛也難。
每當心情不好時，跑跑姜餅人會讓我的`情緒得到紓解，就不會動不動找弟弟出氣了，只是看到媽媽無奈的表情，我只得跟媽媽保證，我一定乖乖的把功課做完，而且不會拖時間，如果考試成績退步，我就沒資格碰跑跑姜餅人。
為了跑跑姜餅人，我心甘情愿的做個不讓媽媽操心的好女兒了。
與游戲有關的作文2
今天，老師帶我們來到了成語王國，進行了成語大PK。
開始游戲前，老師告訴了我們游戲規則：游戲分為三局，第一局共有三輪。其他兩局是一輪，而且還是搶答題。老師把我們分為兩組，A組的組長是李嘉盛，B組的組長是刁海芮。
第一局的第一輪開始了，老師說：“這一輪比賽的要求是在括號里填上近義詞�！痹捯魟偮�，兩邊的隊員便開始嘰嘰喳喳的討論了起來。只見我們組的隊員在一旁七嘴八舌的說著，我也跟著一起說答案。該交卷了，雙方的隊長把紙條送到了老師那里。老師看了看紙條說：“A組勝�！蔽覀兘M的組長和隊員高興的喊：“我們贏了，贏了！”第二輪開始了，老師又發下來一張小紙條，對我們說：“這一次填反義詞。”同學們又開始投入到比賽當中。這一次，我們不僅交卷比B組快，還比B組對得多，老師宣布：“這次A組勝。”我們聽了結果個個都歡呼雀躍起來。B組聽了結果很失望。
通過這次成語大PK，讓我收獲了更多的好成語。
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