【精選】校園的趣事作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的校園的趣事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的趣事作文 篇1
學(xué)校除了是提供我們一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，也是提供我們歡樂的好場(chǎng)所。現(xiàn)在就邀請(qǐng)您和我共乘著這部時(shí)光機(jī)，一起去探索并發(fā)現(xiàn)校園中的趣事吧！
每天早上，玉茹、俐方和我都要去東側(cè)門打掃，有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)地上有死掉的蟑螂或蛾，我們就把掃把當(dāng)高爾夫球干，蟑螂當(dāng)球來玩游戲，當(dāng)我們玩的時(shí)候，一不小心就會(huì)把蟑螂打到其他小朋友身邊，每當(dāng)看到其他小朋友出現(xiàn)驚訝的表情，或因此而跳起來時(shí)，都讓我們覺得很好笑，很好笑，而這也讓原本不喜歡埽地的我們，因?yàn)檫@個(gè)游戲變得很喜歡掃地，而且也不怕蟑螂，且約定好下次再碰到蟑螂時(shí)，還要來一場(chǎng)高爾夫球賽呢！
還有一次，玉茹、俐方和子玉要一起去舞蹈教室，玉茹下樓梯時(shí)不小心跌倒，他跌倒的時(shí)候一直笑，一直笑，害我們也跟著她一直笑，一直笑，像上次我和玉茹陪俐方去抬餐桶，我和玉茹手拉著手，一不小心走路沒走好，我們就再走廊一起跌倒，原本跌倒應(yīng)該是很痛的，但是每次玉茹跌倒都一直笑，當(dāng)下我們都覺得跌倒沒有那么尷尬，反而是一件有趣的事。
校園里其實(shí)有很多有趣又好玩的事，有時(shí)同學(xué)和同學(xué)之間，一個(gè)表情和一個(gè)動(dòng)作，都有可能讓我們的校園生活充滿樂趣，只要我們用心體會(huì)，上學(xué)就是一件有趣的事，而你我都是這校園有趣事件里的最佳男女主角。
校園的趣事作文 篇2
記得有一次，我們?nèi)ド象w育課，大家到了操場(chǎng)上，只聽體育老師說：“今天我們來一個(gè)新的游戲，你們?nèi)プ鐾芴荒幸慌畬?duì)決，輸了的要做俯臥撐和下馬墩。”
我們大家害怕的不禁叫出聲來。
但那群男生卻說：“好啊，當(dāng)然沒問題啦，你們這群女生輸定了。”這當(dāng)然是風(fēng)涼話。
可他們沒有想到的是，從梯子那里跳到大門那里需要來回一圈，男生們還以為只跳一回就可以了，這回他們都被折磨得腿軟，一副沮喪的樣子。
可真是翻臉比翻書還快啊!
開始比賽了，首先是我和林林比第一場(chǎng)，老師一吹哨子，我們便開始跳，我跳啊跳，剛開始是我領(lǐng)先，沒過多久，林林就領(lǐng)先了，馬上就要到終點(diǎn)了，我用了全身的力氣，使盡了九牛二虎之力，終于，我贏了，我高興地笑起來了，后來又是林林和婷婷一起對(duì)決……
就這樣，我們愉快的過了一個(gè)特別的體育課，雖然我們大家的腳都很疼，但是我們卻很開心，因?yàn)槲覀儜{借著自己的力量取得了比賽，那是一種勝利的感覺。
這就是我們班的趣事，怎么樣?
校園的趣事作文 篇3
一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上，窗臺(tái)上。咦？這是怎么回事呢？哦，原來是我們捐的植物被班長(zhǎng)搬到了走廊上曬太陽(yáng)，以免出現(xiàn)植物枯死的情況。不過我們?yōu)槭裁匆柚参锬兀窟@就要聽我慢慢道來了······
大概是上周的時(shí)候，老師說要帶植物來為班級(jí)搞點(diǎn)氣氛，所以我們就老老實(shí)實(shí)地帶來了。我?guī)淼氖蔷哂懈毁F意義的“銅錢草”。“銅錢草”的葉子密密麻麻，就像一把傘似的，輕輕撥動(dòng)著那一片一片的“錢”，似乎還有笑聲從中傳來······“嘿”一個(gè)聲音響起，原來是同桌小李，她帶來的是······這是樹吧？這么大？“嗨”小胡來了，它帶來的是······這是什么？這么小？我欲哭無淚的看著同桌那奇形怪狀的植物，總感覺“前途無望”啊！“該交植物了。”小李的聲音響起，隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)把所有人的植物都放在了走廊中，老師才姍姍來遲，開始上課。“叮鈴鈴！”下課了，我們你推我擠的去看植物。哇！各式各樣的植物擺放在走廊上，爭(zhēng)先向我們綻開笑臉。“咦？這是什么？”一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)奇形怪狀的花朵說，大家也紛紛擠過來，七嘴八舌的議論起來。“我知道。這是馬蹄蓮，因形狀像倒置的馬蹄而聞名。”哦，原來這是馬蹄蓮啊！大家都恍然大悟。“還有這叫銅錢草；還有這叫······”
通過這次的植物展覽，我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于植物的知識(shí)。這真是一次有趣的活動(dòng)啊！
校園的趣事作文 篇4
一個(gè)地方，那是我每天都去的'地方，那就是學(xué)校。我們學(xué)校有很多趣事......下面我就讓我為大家講一講我們學(xué)校的趣事。
今天，我們學(xué)校要消防演練，廣播的話音剛落，我們的同學(xué)就開始起哄了。其中還有一位同學(xué)說：“我要去戰(zhàn)場(chǎng)犧牲了，大家再見。”他的這位一句話讓同學(xué)們都哈哈大笑。過了一會(huì)，老師就開始講演練的要求了。老師說：“我們下樓的時(shí)候要快走，不能擁擠，不能跑，不能推，要用紅領(lǐng)巾捂住嘴。”誰(shuí)知道我把嘴聽成捂住臉了，我捂住了臉對(duì)老師說：“是這樣嗎？”老師說：“震，我是讓你捂住嘴，不是讓你捂住臉。”我自己都懷疑自己耳朵有問題。主任說消防演練現(xiàn)在開始時(shí)，那個(gè)同學(xué)又說：“說沖呀，沖呀，要不都被燒死了。”你說好笑不好笑。
就這樣一件有意思的事，使我終身難忘，一直到現(xiàn)在。
我們學(xué)校有趣的事還有很多，不止一件，不信你們可以來我們的學(xué)校，回家一定會(huì)肚子疼，因?yàn)槭切μ鄣摹?/p>
校園的趣事作文 篇5
在校園，也總是有許許多多有趣的事情，我就有許多，這也都和我朋友有關(guān)，我就給你們講講吧。
有一次上午第三節(jié)課下課，我對(duì)我的一個(gè)好朋友說：“我考你一個(gè)問題。”他說：“什么問題？”我看出來，他對(duì)我提的問題自信滿滿，我的對(duì)他說：“我今天帶了一些錢，你猜我有多少元？”他一聽，說：“我今天早餐吃得太少，中午享有點(diǎn)錢買東西吃，我回答對(duì)了你給我一元？”我說：“如果你答對(duì)我，我把兩元都給你。”別的朋友都說：“他肯定說對(duì)了。”我心里突然緊張起來；我心想：“我怎么把我有兩元的事告訴他了啊？我可真笨，真是笨到家了。”他說：“你是有五元嗎？”我和我別的朋友先是愣了一下，然后哈哈大笑，我說：“你怎么這么笨啊？我都告訴你，我有兩元了，你還不知道。”別的同學(xué)也都說：“對(duì)啊，你怎么這么笨啊？笑死我了，如果是我肯定說出來。”他才恍然大悟說：“對(duì)啊。”
這就是我其中一個(gè)校園趣事，我還有許多趣事呢！這些趣事真的很有趣。
校園的趣事作文 篇6
在校園里，有歡笑，有悲傷；有生氣，也感動(dòng)……。在這么豐富的校園生活中，有一件令我印象深刻的趣事……。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘高唱著，五年級(jí)二班的我們也沒閑著，各個(gè)帶著笑容走到位子上，頭腦的思緒仍停留在下課的狀態(tài)中。待生物老師走進(jìn)教室，全班不是預(yù)習(xí)今天的上課內(nèi)容，而是先“觀察”老師的臉色。“今天的心情應(yīng)該不錯(cuò)哦！”“嚇?biāo)牢伊耍疫�以為老師晚進(jìn)教室是因?yàn)樯弦还?jié)課在罵人呢！”“哈哈！可以大吵大鬧了！”班長(zhǎng)大喊口令，老師一開口便精神飽滿地說：“請(qǐng)坐！大家笑成一團(tuán)，開始了這堂充滿“笑點(diǎn)”的天擇說。
課程進(jìn)行到一半，有個(gè)男同學(xué)舉起手，問：“只有生殖細(xì)胞遺傳給，那我不就要“鍛煉”我的細(xì)胞嗎？”大家都哄堂大笑，老師先是愣了一下，然后突然說：“來！大家舉起你們的雙手，跟我一起說，“清新清新！健康健康！”全班大聲復(fù)誦著，心情也隨著老師的熱情燃燒著。
沒多久，老師又：“假如我每天鍛煉肌肉，我的兒子也不會(huì)是“小猛男”大家又笑成一團(tuán)，開始“隨機(jī)”找人，把找到的人當(dāng)作小猛男。最后，下課時(shí)，大家一致指向一位男同學(xué)，對(duì)他大喊：“喂！小猛男！”“小猛男好威喔！力氣那么大！”同學(xué)們追著叫他“小猛男”教室鬧哄哄的，大家打打鬧鬧的，互相追逐。彼此的友情也在這場(chǎng)追逐打鬧中，像織布似的，變得更扎實(shí)、更堅(jiān)固。
在放學(xué)回家的路上，腦中不停重播剛剛的畫面，忍不住噗哧一笑，臉上也洋溢著幸福的笑容，幸福著有風(fēng)趣的老師；幸福著有可愛活潑的同學(xué)；幸福著身為團(tuán)結(jié)合作的五年級(jí)二班的一員……。
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