實用的美德作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的美德作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
美德作文 篇1
孝，自古以來是中國的傳統美德。我們都是黑眼睛黃皮膚的炎黃子孫應該繼承華夏文明——尊老愛老這一優良傳統。
記得那次，我和媽媽坐公交車，一個小妹妹由媽媽帶著和我們一同上了車。車上很擁擠，幾乎站不住腳。小妹妹一上車就緊緊抓住欄桿不肯松手，而她的媽媽也是緊緊環抱住她，生怕自己的孩子被人擠倒。
“嗤——”伴隨著聲響，到站了。車上的人們猶如退去的.潮水，紛紛往后門涌出公交車。此時，車上的座位空出了兩個，小妹妹拉著媽媽的手坐在座位上。而在這時，前門進來了一個年過花甲的老奶奶。小妹妹看見了，立刻站了起來，給老奶奶讓座，說道：“老奶奶，您請坐。”說完，上前攙扶著老奶奶坐在座位上。老奶奶慈祥地說：“好，好，我坐，小妹妹這么小就這么懂事，真乖，謝謝你！”老奶奶咯咯地笑著，慈祥的臉上條條的皺紋擠在一起。小妹妹笑得比花兒還甜，開心地對老奶奶說：“不用謝。”小妹妹笑著，回到媽媽的懷抱。她看看媽媽又露出了花兒般的笑容。我和媽媽也相視而笑......
公交車上的小妹妹雖然嬌小，但是她尊老愛老的形象又是那么高大。而從小妹妹這朵花上散發出的沁人心脾的芬芳，也讓我們車上的每一位乘客都為之陶醉。
不知哪位乘客是有意還是無意打開了一扇車窗，一陣風吹來，香氣擴散到了空氣中，彌漫開來......
美德作文 篇2
伴隨著節日的喜慶，祖國母親的生日，悄然而來，我親愛的祖國您是全中國人民偉大的母親，我們深深的熱愛您。
祖國母親臥偉大的媽媽，是您不勞辛苦哺育了我們中華民族的每一寸黃土，每一棵樹，就連世界著名的長江、黃河也是您的孩子，在您的陪伴中。故宮、長城拔地而起，在您的呵護下，我們健康快樂的成長。多么輝煌的國家也不能和您相比，因為您是獨一無二的，從古至今中國人民都非常熱愛您，中國人民堅強不屈，知難而進的精神也是您流傳的，因為您讓我們充滿了健康和快樂，因為您讓我們熱血沸騰，因為您讓我們擁有了幸福的生活，因為您使我們的腦子沖啊美女了豐富的知識。祖國我為你驕傲，祖國我為您自豪，五星紅旗永遠在我心中飄揚。
感謝您，是您賦予了我生命，讓我健康茁壯的成長，您是我心中美麗的太陽，在我的生命中開啟了明燈，開啟了知識的海洋，讓我努力的'在藍藍的天空中翱翔。
在藍天碧海中我是一顆小小的繁星，是一顆不起眼的珍珠，但我愿意把我僅有的一點光明獻給我偉大的祖國母親。
您是我心中永恒的驕傲，您是我前進道路上的方向，是您帶引我走向輝煌的殿堂！
祖國母親，在您的生日來臨之際，請容許我把最真摯的最傳真的祝福送給您！
美德作文 篇3
我知道，當班委很辛苦，要付出很多的時間和精力。勞動委員更是如此。
勞動委員要在值日生沒做值日之前提醒值日生要做值日，還要在值日生做完值日之后檢查成果，要在大掃除的時一個勞動委員要在值日生候堅守班級。一天兩次評比，一個月可能50次評比。他，在這個崗位上從不說苦。一直都很認真。
每天我晚自修前進班級的.都能夠看見他，他總是會在值日做完之后拿著抹布繼續重新擦一遍，可能是怕值日生沒有做好值日，更可能是擔心班級會被扣分。他總是會在檢察人員檢查之后立即跑出去詢問是否扣分。一旦沒扣分，他的嘴角總會微微往上揚。而扣分了，他就會不說話，告訴我們下次該怎么做。
我們班的值周離不開他。
他就是高一年九班的陳俊龍。是我們的好榜樣。
美德作文 篇4
語文老師說：“世界上不缺少美，時我們的眼睛缺少發現。今天我見到的這一幕，正證實了老師說的那句話。”
這一天，天空好像不開心，下起了毛毛雨。我和悶悶妹妹在家里沒事做，就出來散散步。忽然，我看見墻角上有一只蜘蛛，好像很忙碌，不知在干什么，所以我想一探究竟。我剛想攙著妹妹一起去，妹妹就拉著我的.手說：“姐姐，我討厭蜘蛛。”所以我只好讓妹妹在原地等我回來。
我迫不及待地跑過去，聚精會神的觀察，蜘蛛原來在織網啊！正當我看的津津有味的時候，一個石子飛過來，妹妹喊道：“姐姐小心。”我連忙把頭低下來，問妹妹為什么要這么做。妹妹說：“我討厭蜘蛛。”這下壞了，雖然我逃過此劫，可蜘蛛網卻被砸了個大洞，我想那只蜘蛛一定會很灰心。沒想到它依然爬起來繼續編織。
就快要到編好的時候，忽然一陣強風吹過，又把蜘蛛網給吹破了，這次蜘蛛一定沒有信心再起來了吧。沒想到它的身影又再次出現在破碎的蜘蛛網上。
這一幕我很感動，連小小的蜘蛛也擁有“美”。它堅強不缺的精神，難道我們不應該學習嗎？以前我一遇到困難就退縮，今后我要向蜘蛛學習，學習它堅強不屈的精神。
美德作文 篇5
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是啊！世界本來就是由愛構成的。扶老人過馬路，為他人分憂，一句溫暖的問候這一切其實都很簡單，而就是這種簡單，才會有我們這個美好的人間。
有一次，報表外出捕魚，撈上來一只很小的烏龜，爸爸把他帶回家后給了我，我見那個小小的腦袋懶洋洋地縮又大又綠的殼里，還有它那胖乎乎的四肢和一條又短又細的小尾巴，新老十分喜歡。
把它放哪兒呢？我心想。放盆里，大了點兒；放碗了，又小了些。著小家伙可真難安置。咱家不是有過一個養金魚的'缸嗎！奶奶說。是耶！拿來裝這烏龜還剛好哩！我恍然大悟地說。然后就裝了些水，扔了點米飯到缸了。
可是每天只有水和一些米與它作伴，就覺得它怪寂寞似的，就給它的小房間添置了幾塊小石頭和一些螺絲殼。哈！這下可熱鬧了，脖子伸得老長，四肢不停地拍打著水，水了的小石塊和螺絲殼一個勁兒地滾動著，水花四濺，還灑在我臉上了呢！
哈！著小家伙有了玩伴，居然開心成這樣子，我心里也感到無比高下。
可鬧騰了幾天，它卻沉默寡言了，我起初以為它與玩伴們玩膩了，就換了許多水草，可它依舊不言不語，我的心情也從天堂跌到了深谷。但卻不知道是怎么回事。
又過了幾天，小家伙開始絕食了，盡管我給了許多好東西它吃，可它照樣不動聲色，看見它一天天消瘦下去，我非常心疼，站在一旁的奶奶說：那小家伙準是想家了。我有點半信半疑。奶奶又說：如果你離開了家，難道你就不想家嗎？我聽了這番話，又看了看那個小家伙，只好忍痛割愛，我斬釘截鐵地說：奶奶，我們還是把它放了吧！奶奶高興地笑了笑。
第二天下午，我就和奶奶去放小烏龜。一路上，我和小家伙說了許多再見了，小家伙！希望你回家后還會記得我們。它好像聽得懂似的，回頭望了望我和奶奶，四肢從里伸出來擺了擺。奶奶驚奇地說：咦！這小家伙居然還聽得懂我們的話呢！我說：相處久了總會有感情的嘛。
路好短，時間也好短。眨眼間就來到了河邊。奶奶叫我吧缸橫放在水面。小家伙就在缸里爬了爬，像是要把這一切都記在心里。塊爬出魚缸時，它又回頭看了一下我和奶奶。這時它肯定心想：謝謝你讓我遇到了你們，我會永遠記住你們的，再見！隨后就消失在綠水中。
唉！真不知道那小家伙現在過得好不好，它會時常想起我嗎？
美德作文 篇6
我的好朋友是我的同桌王濤。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了，我就趁機把他寫的`文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發，也知道了作文原來可以這樣寫。王濤回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了王濤作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格。現在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。
王濤在語文方面幫了我，在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向王濤請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時一陣輕松快樂，像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對王濤充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。
美德作文 篇7
中國，是一個文明古國，擁有著五千多年的歷史。中華民族的傳統美德源遠流長、燦爛輝煌，是五千年的文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代的炎黃子孫!
孔子讀書勤奮以至韋編三絕，祖狄、劉琨聞雞起舞，刻苦勤奮，李密牛角掛書隨時隨地的讀書學習，匡衡鑿壁偷光，勤學苦讀，終成大器。他們的勤奮刻苦讀書的精神都值得我們學習，令人們肅然起敬。
孔融四歲能讓梨，黃香九歲知道關愛父母，王祥臥冰求鯉，狄仁杰望云思親，他們尊敬長輩，孝敬父母的事跡，是人們歌頌的榜樣，更是我們學習的典范……這些傳統美德事例在中華民族的歷史長河中數不勝數，僅僅是歷史長河中的幾朵微小的浪花。
現在，有些同學學習態度不夠端正，上課不認真聽講，經常做小動作，對待家長和老師的批評教育也不以為然。還有一些同學衣來伸手，飯來張口，還時不時地頂撞父母，難道說他們這就是尊重、孝敬父母嗎?
那么，作為祖國未來的棟梁之才，我們應該怎么做呢?
品學兼優，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心是我們應該具備的`基本條件。在課堂上，我們要認真聽老師講課，課后完成好老師布置的作業，鞏固自己所學到的知識;在家我們要尊敬長輩，幫助家長做家務，自己能做的事自己做;在學校我們要嚴格遵守中學生守則，向一個優秀的中學生靠攏，爭做“美德少年”。
我們應該從小養成良好的習慣，做一個品德高尚的好少年，因為這是一個人做人做事的根本，只要從小心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會就會變得更加美好，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴，一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，熱愛勞動，勤儉節約……的好品行，努力成為一個品德高尚的人，成為一個有道德的好少年。
美德作文 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時，我并非真正懂得這詩句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學習了知識，我才明白，這首詩原來是歌頌諄諄教導我們的老師的。不錯，老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時候，我更加感激我們“潤物細無聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的'故事，故事真實地講述了在四川5.12大地震中，北川中學的老師把生的希望留給了學生，把死的危險留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課。看著看著，我被深深的感動了，早已淚不成泣。在生死關頭，老師用強大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認為老師就是我們學生的“再生父母”，他們用知識和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長。
美德作文 篇9
中國人有一顆心，那就是火熱的愛心。
放假了，媽媽帶我去書店買我最喜歡的漫畫書。出門后，我想，今天是周末，車上的人一定很多。我和媽媽走到車站，只見車還沒來，車站前就擠滿了人。那火熱的太陽照在我的'身上，就會讓我體驗到夏天的炎熱。
車 來了，我看見人山人海的，你擠我一下，我擠你一下。我想，我要是第一個上車，一定能找到座位。上車后，一個座位都沒有，我只好和媽媽站在一個角落。但是沒 過幾分鐘，我旁邊的叔叔就下車了。叔叔走后，我便飛快的坐在了座位上，我問媽媽：“您坐呀？”媽媽說：“不用，不用。”
沒過多久，上來一個抱著三、四歲小孩的阿姨，我趕忙起身把座位讓給阿姨。我對阿姨說：“阿姨，您坐吧。”阿姨說：“不用，你和小妹妹一起坐吧。”很快，我和小妹妹開始熟悉起來，便玩起了拍手游戲，你一下，我一下，玩得可真開心。
到站了，媽媽說：“我們該下車了。”和小妹妹說了再見，就和媽媽下車了。到了書店，我看見了有很多都是我喜歡的書籍，有名人小時候的、百科少年、漫畫……書店真像一個書的海洋，真是豐富多彩呀！
今天，我不僅學會了謙讓，還讓媽媽給我買了很多我喜歡看的書。
美德作文 篇10
“文明”和“美德”兩個簡簡單單的字，卻有太多的含義。做一些“文明”和“美德”的事情不需要讓他人知道，只需我們都開心就可以了。
記有一次，我和媽媽準備去逛街，在等車的時候，我快等不及了，于是媽媽給了我一片口香糖，我剛剛把口香糖放進嘴里車就來了，我和媽媽上了車后都嚼著口香糖。媽媽上車時就千叮嚀萬囑咐讓我把口香糖吃完吐到紙上，可我卻把這句話當成耳旁風了。
路程走了一半，口香糖也沒味道了，我沒有記住媽媽的話，把口香糖直接吐到了地上。媽媽看見了，瞪了我一眼，這一個目光讓我想起了媽媽說的話，但我仍沒撿，心想:這又不是我家的`車憑什么讓我撿。
可媽媽接下來拿了張紙要把口香糖撿了起來，我看見了，于是把媽媽的手拍了一下，意思是讓她放那不用撿，可媽媽把我的手甩開了撿了起來。這讓我震撼極了，我想都沒想就“切”了一聲。下了車媽媽把我叫到了一邊把我訓斥了一番，我低著頭想媽媽保證以后再也不這樣了，這媽媽才又高興起來了，但我左邊的小惡魔說“主人，至于嗎因為口香糖你還被訓斥了一番。”右邊的小天使又說“我覺得非常至于，這是文明。”
我相信了天使，文明多么重要呀！從此只要我手中有垃圾就一直找到垃圾桶才把垃圾扔掉。
還有一次，我在車站等姐姐，因為姐姐要來我家玩，等了半天也沒有來，這時看見一個年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品，身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺，老爺爺還疑惑的看著我，我便回贈了一個笑容，于是我吃力的搬著老爺爺的物品放到他指定的位置。并幫老爺爺把東西擺放整齊，忽然，我想到了姐姐。對了，姐姐還沒接到呢，我一看時間那班車應該都已經走了。
可我并沒有見到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因為姐姐這是第一次來我家，不認得路所以媽媽讓我早早來接。這時老爺爺說：“小女孩，別傷心。”我便笑了笑打了電話，誰知姐姐在對面的車站等著我呢，才剛下車！我一臉輕松。正要走，爺爺問我叫什么并向我答謝，我說：“沒事，做好事不留名。”
我們個回贈了一個笑臉，我想：這也就是美德吧，原來世上不是只有邪惡，還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興，原來幫助別人那么開心。
經過這兩件事我明白了，文明處處伴我們行，美德也在伴我們成長。讓我們善于發現他們，繼續弘揚文明美德吧！
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