第一次作文作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的第一次作文作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次作文作文 篇1
昨天我去綠色莊園玩了，進了大門首先看到的是一塊超級大的石頭，我在石頭上爬著玩，石頭上的“路”越往上越窄，走著走著，我開始有些害怕，然后我就從半路跳了下來。
下來之后，我和老爸去買了一張通票，玩的第一個項目是美人魚企鵝（企鵝高速旋轉，膽小或者容易暈的人根本就不敢坐的，兒子膽量總是很大，什么都想嘗試），媽媽上一次陪我玩這個項目的時候，感覺有些惡心，所以今天我一個人上去玩的，我在上面感覺非常刺激，手心都出汗了，旋轉不太猛烈的時候我就用衣服擦擦手心的汗，旋轉很猛烈的時候我就緊緊的抓著護欄，五分鐘過去了，企鵝旋轉結束了，我下來沒有任何的不良反應。
玩完美人魚我又去玩了第二個項目：碰碰車，我和老爸一起玩的，我當司機，老爸負責保護我的安全，我現在都已經回急轉彎了，我開碰碰車的時候，在里面“亂竄”，盡量不讓別人碰到，我可厲害了，雖然其他人老想碰我，但是，我一加油門一急轉彎，別人就碰不著了，下來之后，老媽豎著大拇指說：“兒子，你好厲害呀！俺兒子現在都會急轉彎了”。（兒子玩碰碰車已經輕車熟路了，我在旁邊看著都羨慕的不得了）
我和老爸玩的第三個項目是：太空漫步（半空中架起了一個圓形跑道，兩個人坐在車里，靠腳蹬著往前走，就像騎自行車似的，只是，這個“車”有些重而已），老爸給我系好了安全帶，老爸太胖了，沒有系安全帶，由于我和老爸蹬得太快了，我們倆在半路上和別人“撞車”了（其實是父子倆撞在了別人的后面），然后人家“逃跑”了，我們一直在后面跟著跑，不一會就到終點了。
我玩得第四個項目是：大轉盤（人躺在一個大轉盤里，轉盤會來回旋轉并伴有搖晃），我在上面玩得很刺激，大轉盤一會往左轉一會往右轉，轉得我頭暈腦脹的.，本來可以玩兩次的，但是我覺得太刺激了，就沒有玩第二次。
最后我和老媽又玩了一次碰碰車，這一次還是我來掌握方向盤，老媽負責踩油門，原來都是我和老爸一起玩，老媽親子體驗了一下說：“兒子，你比你老爸的技術還要高呢，長大了，開車一定會開得特別好”，玩完之后已經到了中午了，我們又和叔叔阿姨一起去“澳門豆撈”吃火鍋去了，在飯店里又碰到了哥哥和弟弟，玩的可開心了！
吃完飯回到家，我和媽媽趕緊睡了一覺，然后又去學鋼琴了，學完琴，我打電話告訴老爸，我今天彈琴彈得可好了，感覺時間一下子就過去了，老爸說為了獎勵我，晚上請我吃去吃飯，我一聽要出去吃飯，可開心了。更開心的是，晚上是和甜甜姐姐和毛豆豆弟弟全家一起吃飯，這一天玩得可真爽呀，真是快樂的一天！
第一次作文作文 篇2
十九元五角，是我現在自己用勞動換來的“結晶”，更是一次挑戰自我的成功，第一次叫賣作文。
那次，音樂老師董老師要我們準備笛子，我不想總是依賴父母，決定靠自己能力掙錢買笛子。
周日，一向嬌生慣養的我和菲菲兩個人在十字路口上，菲菲給我做了榜樣——她拿著報紙喊起了：“家事國事事事關心，讓我們關注國家大事吧！”果然見效了，一位叔叔給了我們5角錢，菲菲給了他一份報紙，就這樣OK了，她拿著戰利品向我顯擺。我很不服氣地拿了一摞報紙，向前走去，用小聲又結巴的的口氣說了：“國……國家大事，人……人人關心！”菲菲告訴我應該把聲音喊得洪亮一些，就這樣我大聲喊道：“賣報紙，賣報紙，讓我們走近身邊的新聞吧！”果然功夫不負有心人，一位姐姐買走了一份報紙，我開心地抱起菲菲，告訴她我的第一次成功了！她也為我高興，就這樣5角、1元累積了我這一天的汗水和勇敢。
我和菲菲將“戰果”統計了一下，我們的收獲還不小，我掙了十九元五角，足夠我買一支笛子的，我真開心！
晚上，我把這件事告訴了我的媽媽，媽媽雖然很不舍得，但我知道，她一定會為我開心，為我驕傲。媽媽告訴我，我這次可以賣出這些報紙是因為我付出了汗水，可以敢于做這件事是我有勇氣。這次叫賣讓我知道了賺錢是多么的辛苦啊！
這是我第一次挑戰自我，第一次享用自己的“戰利品”，這是一件很令我驕傲的事。
第一次作文作文 篇3
人生有很多第一次，第一次參加競賽給我留下了很深的印象。
那天早晨，我迎著朝陽，快步向學校走去，那是我第一次參加競賽，心里既興奮又忐忑。興奮是因為這是老師對我的肯定，忐忑是因為要是賽不好，豈不是很丟老師和同學的臉，但想起媽媽對我充滿信心的目光，我還是勇敢地選擇了前進，畢竟過程才是最重要的。
走進考場，已經有很多的同學在侯著了，有的在輕聲地說著什么，有的表情凝重，可能是緊張造成的吧！這時，老師走了進來，考場頓時安靜下來，老師開始宣布考題了，我忙閉上眼睛，默默地祈禱“一定要是個我拿手的題目啊！”當我睜開眼睛時，一下子蒙了，題目可鎮讓我頭疼，我偷偷地瞄了以下周圍，好家伙，個個劍拔弩張，奮筆疾書。我急得汗水直流，但我告訴自己：一定要鎮定，鎮定。突然，我想起曾經看到過的一篇文章，靈機一動，靈感如潮水般涌來。
時間一分一秒地過去了，當我畫上最后一個句號時，老師說了聲：“時間到！”嘿！時間剛剛好，我胸有成竹地把交了上去。
不管輸贏如何，這都是我人生的一次經歷，使我從中得到了鍛煉。
第一次作文作文 篇4
人生是多姿多彩的，每個人都有許多第一次，每個第一次都有不同的感受，有喜悅、悲傷、也有難忘的。
今天，楊老師布置了一個作業”煮飯”，我心想，終于可以露一手,我高興極了，趕快做完作業，就跑到廚房里，干起活來。
第一步我先用勺子裝了兩小杯的米，再揀去米中的雜物，加水輕輕搓洗，慢慢地泌水。洗了兩遍后，再加水，使水面高出米面的3厘米，第一步就做好了。第二步我先檢查高壓鍋的安全，密封圈是否潔凈，排氣孔是否暢通，然后加上高壓鍋蓋，最后把液化氣打開。第三步我先用旺火燒煮，沖氣片刻后調成小火再燜上5分鐘，就可以了。第四步等待鍋冷卻后,鍋內氣壓降下來后才能旋開鍋蓋。鍋蓋一揭，呵，只見熟了的米飯像爆米花一樣香噴噴的，眨巴眨巴眼睛，沖我笑。
爸爸媽媽看見了，左一句表揚右一句表揚，我心里美美滋滋的。我又學了一門技術，我心里暗暗地想，我要幫媽媽減輕負擔，只要有時間我一定會幫媽媽做更多的事情。我們高興地吃著“勝利的果實”，雖然菜有點
淡，但我們倆的臉上洋溢著幸福的微笑。
第一次作文作文 篇5
今天是我第一次上寫作培訓課，一路“飛車”，來到了指定的教室，只見熒光屏上有著這樣的一行文字：“歡迎來到文學社寫作課堂！”什么？我明明報的是寫作培訓班，又不是文學社，搞什么嘛！難道是我走錯了？我喃喃自語著。往后退了幾步，看了看門口的牌子。不錯，是五年級二班。跟本就沒有走錯嘛，可為什么是文學社呢？我帶著滿臉疑惑，踏進了教室，原來是這樣：老師讓我們報了寫作培訓班的同學集結在一起，創辦一個文學社，來創辦只屬于我們五（2）班的報紙。這節課，主要是我們的文學社起名字。老師給我們看了一些自己舉例的名字：什么踏浪文學社呀，墨緣文學社呀，追夢文學社……這些名字都來源于老師的靈感。老師讓我們自己給文學社取一個名字。王子浩聽了，一臉茫然，不知所措，只會在那兒木瞪口呆，看著他那呆若木雞的樣子，我像費奧多羅夫那樣，情不自禁地笑出了聲音。
終于到了展示“戰果”的時候了，黃成偉自告奮勇，老師點了點頭，只見他大步流星地走到了老師身邊，對著大家說：“我取的名字是君子追夢文學社”，老師微笑著點了點頭，讓他寫在了黑板上。哇！他那“君子”兩個字寫得特別大，把“追夢”兩個字寫的特別小，真不知他為什么這樣寫，第二個展示的的是躍躍欲試的陳國偉，他風風火火地走到老師身旁說：“追夢文學社。”咦？這不是老師的原創嗎？陳國偉抄襲了！果不其然，坐在我身邊的王思慧說：“陳國偉抄襲了！”老師擺了擺手，示意我們停下，讓陳國偉寫在了黑板上。隨后又是自告奮勇的張俊偉，他慢慢地走到老師身旁回答道：“守夢文學社。”說罷，他也寫在了黑板上。坐在我身邊的王思慧也不示甘弱，舉起了手，站起來回答：“‘渲染’文學社。”也寫在了黑板上，她回到座位上，剛要坐下，老師問：“為什么取名為‘渲染’？”“我們的文學社得讓人驚嘆不已，得感染別人。”老師點了點頭，又看了看我，讓我也發表一下自己意見。我害羞得極不情愿地走到了老師身邊：“尋夢文學社。”話音剛落，我也寫在了黑板上……
最后，老師給我們的文學社起名為“夢源”，因為我們來這里不是玩樂的，而是來追尋自己的寫作夢想，大家都不約而同的與“夢”結緣。那“源”呢？我們學校的文化主題是“問源”文化，我們就給文學社起名叫夢源。
我們的文學社馬上就要起航飛行了，在這里我只想說：我們的寫作圣地——夢源，從今天起正式起航！
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