【必備】敘事的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的敘事的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
姐姐是個(gè)魔術(shù)師。她“呼”地一吹，花兒開(kāi)了，雪融化了、過(guò)冬的動(dòng)物醒來(lái)了，燕子從南方飛來(lái)了。
夏哥哥是個(gè)魔術(shù)師。他“呼”地一吹，樹(shù)葉很茂盛，太陽(yáng)變得像一盆火輪，小朋友們都跳進(jìn)游泳池里。
秋姑姑是個(gè)魔術(shù)師。她“呼”地一吹，果子成熟了，樹(shù)葉變黃了，桂花也飄香了。
冬爺爺是個(gè)魔術(shù)師。他“呼”地一吹，池塘里結(jié)冰了，天空中飄滿了雪花，小朋友們都去打雪仗、堆雪人、滑雪了。
四季的本領(lǐng)真大呀！
敘事的.作文 篇2
母親是個(gè)天然的烹飪大師，做得一手好飯菜，那菜肴的美味讓我一生難忘。
巧婦難為無(wú)米之炊，可對(duì)于母親可是個(gè)例外。即使母親腌制的最簡(jiǎn)單的小菜，也別有一番滋味。
母親最大的愛(ài)好就是做飯。即使簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的水餃，或用清水打個(gè)湯，放入姜絲芫荽蒜瓣，母親的味道是永遠(yuǎn)模仿不了的，即使城里最豪華的大彩虹酒店的廚師也比不上母親燒菜的味道。
高中時(shí)，每逢晚自習(xí)后都要偷偷跑回家，一進(jìn)家就鉆進(jìn)熱氣騰騰的廚房里取暖，然后端著會(huì)把眼睛熏白的，裝著剛起鍋的韭菜水餃的小碗，就這么狼吞虎咽地吃起來(lái)。一邊呼著氣，一邊還深怕賊人搶似的快快咬下。口里含著燙嘴的餃子，喊著好燙好燙的同時(shí)，還跟著母親的身影從廚房轉(zhuǎn)到客廳，像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的說(shuō)今天同學(xué)怎樣怎樣了，老師如可如何如何……母親總是哼啊哈啊，一臉的慈祥，還不忘照看平底鍋里正煎著的唰唰作響的魚(yú)。隔壁的爐子上還滾著一鍋濃湯。一碗餃子還沒(méi)聽(tīng)完，母親就端上一盤(pán)金燦燦的油炸帶魚(yú)。
盼望著夏天的到來(lái)，夏天到了，就可以吃手搟的涼面了。母親總習(xí)慣自己做涼面，自己調(diào)醬。一大早起來(lái)，就常常發(fā)現(xiàn)母親在廚房里忙。希望還趁還沒(méi)真的熱起來(lái)的時(shí)候先把面煮好。水燒開(kāi)了，母親面條也搟好了。面條勻稱(chēng)筋道細(xì)致，等把面條倒進(jìn)滾燙的開(kāi)水，母親又取出芝麻醬香油加上一點(diǎn)點(diǎn)辣油，在碗里稍微拌勻，就是一碗清暑美味的涼面。然后看母親切蔥花，泡黃瓜絲，然后拿出豆腐裝盤(pán)，有時(shí)還會(huì)加上自己腌制的泡菜，淋上一點(diǎn)醬油，剝一個(gè)皮蛋，就是一道涼拌的小菜。
我知道我很幸運(yùn)，可以在家里痛快吃母親親手做的'飯菜，外面的菜永遠(yuǎn)調(diào)制不出母親的那種愛(ài)的滋味。
生病時(shí)，雞湯就是母親的心痛。
每次病了，輸液都不管用，總是想盡辦法，東湊西挪地?cái)D出一個(gè)周末，然后拖著滿身的病毒和疲憊回到母親的懷抱。
知道病了，電話里總是嘮嘮叨叨的責(zé)備和再也不管我的恐嚇，但我和母親心里都明白，母親是極其疼我的。只是因?yàn)樗览狭松眢w不行了，所以讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己照顧自己，尤其一個(gè)人的時(shí)候。
所以剛回到家，母親的不快云消煙散，她興奮地讓老爸去宰雞，然后急匆匆去中藥店抓回枸杞大棗，為我燉一鍋雞湯，
母親的雞湯好美喲！
鮮嫩的雞肉，吸滿紅棗和枸杞的甜味，湯里還有雞骨熬湯所滲出的膠質(zhì)，黏黏的。陣陣的芳香讓人垂涎三尺！
母親的廚房真的象是堆著各種美味食物的避風(fēng)港，母親親手煮的、燉的、炒的菜的味道是天底下獨(dú)一無(wú)二的，再好的廚師都無(wú)法復(fù)制。
鼻子和舌上的味蕾會(huì)知道這就是我媽媽。縱使在別處聞到嘗到一樣的菜色，腦子里浮現(xiàn)的第一個(gè)影像依然是屬于媽媽和我的那份幸福。
媽媽的廚房承載著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的愛(ài)……
敘事的作文 篇3
上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，有一天大隊(duì)部的宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)w大隊(duì)委員去社區(qū)開(kāi)展了一次慰問(wèn)活動(dòng)。
我們分成幾隊(duì)，我所在的隊(duì)伍是第二隊(duì)，帶隊(duì)的是一位哥哥，我們要去探望的是一位老奶奶，她的住處有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我們走到的'時(shí)候，都感到有點(diǎn)累了，看到那么多的孩子來(lái)探望自己，老奶奶很高興，我們先后給老奶奶送上了自己的禮物，同學(xué)們的禮物真是五花八門(mén)：有水果、餅干、糖果......我送給老奶奶的是一塊手帕、五個(gè)蘋(píng)果，還有一幅我自己畫(huà)的畫(huà)。然后，我們給老奶奶表演節(jié)目，聽(tīng)著我們稚嫩的歌聲，老奶奶笑得嘴都合不上了。
在這次慰問(wèn)活動(dòng)中，我懂得了許多，老奶奶的家十分小，家具也很簡(jiǎn)陋，她的食物也很簡(jiǎn)單，可她的臉上卻總是掛著微笑，不像現(xiàn)在的我們，有了這個(gè)又想要那個(gè)，有了那個(gè)，又想要更好的，平時(shí)吃飯也總是挑三揀四，一定要去外面吃才滿足，以后，我一定要改掉這個(gè)毛病！
敘事的作文 篇4
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。秋季的天使穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地還來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣，而后一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧退云消，初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！
原野被染熟了，大豆咧開(kāi)了嘴，棉花朵朵白，玉米笑開(kāi)懷。
果園被染透了，黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的`鴨梨。
天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽(yáng)不再是鮮紅的，它的光線是耀目的金色。秋夜，黑天鵝絨似的夜幕上，十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤(pán)。那熠熠發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤(pán)中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。
金秋，最引入注目的，還是那滿眼的葉子。千萬(wàn)張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的生命力，借助一秋爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地秋天的美是成熟的。——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
秋，收獲的季節(jié)，金黃色的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
常言道：“春華秋實(shí)。”萬(wàn)物始于春，而成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。啊，多么美麗的秋天！
敘事的作文 篇5
我不奢望那所謂的公平，我只想作為一個(gè)成年人，一個(gè)長(zhǎng)輩，可以給我們這些中學(xué)生一個(gè)讓我們有堅(jiān)持正義的理由。——題記
錢(qián)，是很好的東西。300塊錢(qián)，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，大概也不算少了。
今天是星期4，啊。真冷啊，大冬天的還下著雨，真冷。英語(yǔ)課下課，我正在組長(zhǎng)那里背書(shū)。一會(huì)兒就被上課了，只看見(jiàn)化學(xué)課代表走向來(lái)班上“視察”的班主任，接著就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的同學(xué)陸續(xù)出去了。見(jiàn)著第一個(gè)（他同桌回來(lái)），我就問(wèn)了一句：“怎么回事？”“化學(xué)課代表錢(qián)掉了。”同學(xué)答道。接著又看見(jiàn)我的'組長(zhǎng)和他同桌出去了，回來(lái)的時(shí)候我問(wèn)：“掉了多少啊？”組長(zhǎng)說(shuō)：“300。”組長(zhǎng)剛說(shuō)完，老師就進(jìn)來(lái)找到我，把我拉到班門(mén)口。
“知道我叫他們是什么事情嗎？”班主任問(wèn)。
“不知道。”我想多一事不如少一事，干脆就不知道吧。
“XX掉了300元。”
“啊？”我故意來(lái)了一聲。
我心想這班主任還挺開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，上來(lái)就跟我說(shuō)一句XX掉了300，我也知道XX掉了300塊啊，難不成要我給他300啊。雖然說(shuō)差生是成績(jī)不好，但是差生就沒(méi)有尊嚴(yán)嗎？課代表掉了錢(qián)，就一定是差生偷的？我心里極清楚，我也只不過(guò)是個(gè)下酒菜而已。我以前一直以為班主任雖然不喜歡我們這一類(lèi)的差生，至少不會(huì)認(rèn)為我們干這種事。現(xiàn)在……我的心一下跌到了井底，卻依然不動(dòng)聲色。
“你現(xiàn)在承認(rèn)還可以，我不會(huì)把事情抖出去的。”班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，仿佛就是我干的。
“不是我干的，我怎么承認(rèn)啊。”我無(wú)奈的道。
班主任透過(guò)她那厚厚的啤酒眼鏡睨了我一眼，“走，去趟辦公室。”
我百般無(wú)奈的跟著班主任去了辦公室。
進(jìn)了辦公室以后，班主任二話不說(shuō)就要搜我身，看來(lái)她是認(rèn)為錢(qián)鐵定在我身上。我想反正不是我偷的，給他搜搜算了。可是他讓我一件一件的脫。大冬天的，我脫的就剩一件了。然后他又找來(lái)副班長(zhǎng)汪來(lái)搜我下面，汪是我比較鐵的哥們（但我卻是個(gè)差生），他非常相信我，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)凍的直抖了。可是班主任還是不相信，又找來(lái)一名隔壁班的班主任來(lái)搜我。這個(gè)老師還不錯(cuò)，他也是比較相信我，只是讓我快點(diǎn)，不要著涼了。結(jié)果當(dāng)然還是沒(méi)有……
我只能無(wú)語(yǔ)，怎么辦呢。打掉牙往肚子里咽，這就是差生的待遇。
……一切事情，只因?yàn)槭腔瘜W(xué)課代表丟了錢(qián)，只因?yàn)槲沂遣钌灰驗(yàn)槠綍r(shí)表現(xiàn)不好，只因?yàn)椤谶@樣的老師面前，我無(wú)言以對(duì)。我還能說(shuō)什么呢？公平，只是好學(xué)生的專(zhuān)有吧！對(duì)于我們這些差生來(lái)說(shuō)，公平，擺設(shè)罷了。Me，悲劇的主角。不折不扣！
300元最后還是沒(méi)找出來(lái)，卻在我心里留下一個(gè)不小的陰影。300元的真相——或許沒(méi)有真相。
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