【精選】同桌的作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友也是我的同桌，但它卻是一個(gè)男孩，女孩和男孩不是水火不相容嗎？可我覺(jué)得他很好玩，討得我的芳心。”
他剛轉(zhuǎn)到我們班，我就看不順眼他，經(jīng)常叫他大糞，他那小小的眼睛配上一副大大的眼鏡，真讓人覺(jué)得討厭，細(xì)小的胳膊，和細(xì)小的腿真讓人想打上幾拳！”所以我經(jīng)常吼他，而且還愛(ài)理不理的瞄上幾眼，最讓我生氣的是：他居然是我的同桌！每天要面對(duì)一張讓人嘔吐的臉，我心里真的好煩！”
但，我也慢慢的'對(duì)他好了，因?yàn)椋幸患铝钗译y忘，也讓我心里很不是滋味！”
那是一個(gè)烈陽(yáng)高照的一天，那次，我們參加網(wǎng)球大賽，因?yàn)樘鞖馓珶崃耍蛄藥浊蚓陀X(jué)得自己在一個(gè)火爐里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！過(guò)了幾分鐘，我已經(jīng)滿頭大汗了，幸好現(xiàn)在是中場(chǎng)休息。我打算去買水，可是，我一掏口袋，天啊！居然沒(méi)帶錢！只好可憐巴巴的看著正在吃冰棍的同學(xué)，時(shí)不時(shí)還流出了口水。”大糞走了過(guò)來(lái)，用親切的口吻說(shuō)：“怎么啦，流口水，想吃冰棍嗎？”我狠狠的瞄了他一眼，說(shuō)：“我想不想吃冰棍管你屁事呀！”他聽(tīng)到這話就跑了，我心想：快滾，真礙眼！“過(guò)了一會(huì)，他又來(lái)了，說(shuō)：“楊培藝！“我很不耐煩地說(shuō)：“干嘛呀，沒(méi)事走開(kāi)！“他聽(tīng)了我的話，沒(méi)有走，并說(shuō)：“我馬上走，但請(qǐng)你吃了它！”我抬頭一看是支冰棍，不由得走火入魔，想冰棍撲去。”不行，我怎么能吃大糞的冰棍。“撲向冰棍的手又放了回來(lái)！“大糞見(jiàn)此情景，說(shuō)：“我看你很熱就幫你買了只冰棍，沒(méi)想到你不要，
我真是幫倒忙！“聽(tīng)道這話，我抬起頭說(shuō)：“這真的是給我的？”是啊！”他說(shuō)道。我不禁流出流眼淚，但我止住了，又說(shuō)：“我以前那么對(duì)你，你真的不恨我？”他說(shuō)道：“怎么能恨你呢！都怪我長(zhǎng)得讓人討厭，我不怨你。”聽(tīng)了這話，我再忍不住了，淚水從眼眶里流了出來(lái)！我想謝謝他一番，比賽又開(kāi)始了，我望了望大糞，只見(jiàn)大糞向我笑了笑，然后握緊拳頭！“我的信心從心里流出來(lái)，一連5局都保住了冠軍的位置，最后，我成為了冠軍！這里不僅只有我的功勞，還有大糞的微笑。“
他很善良，也很可笑，他就是我的同桌——王令！“
同桌的作文 篇2
雖然我和同桌相處很久了，但仍然有些陌生，但我知道，他是個(gè)友好的同學(xué)。他不胖不瘦，不缺營(yíng)養(yǎng)不多脂肪，戴著眼鏡，活像一位小紳士。
他的頭發(fā)都集中在頭頂，而且都是站著的，還有些頭發(fā)都把額頭蓋住了，像留著劉海兒一樣，從側(cè)面看像鸚鵡頭。他的眉毛“八”字一樣，如果他皺眉頭的話，那“八”可就更明顯了。一雙明亮的眼睛要是盯著我的'話，那我可承受不住那耀眼的光芒。那扁平的鼻子也夠厲害，你要不仔細(xì)看，就會(huì)感覺(jué)他沒(méi)有鼻子，那就成了怪獸一樣。他的嘴唇上面是深紅色，下面是粉紅色，和他的鵝蛋臉更是標(biāo)配。
他是個(gè)奇怪的男生。有時(shí)在課上專心聽(tīng)老師的一言一語(yǔ)，不走神，有時(shí)在課上玩著筆，老師怎么說(shuō)他也沒(méi)有用，老是心不在焉的樣子。而且他不管在哪里，都是弓著腰寫字，老師一走近他，他就飛快地捂住，像懷里有塊金子似的，生怕別人搶了去。他思考問(wèn)題的時(shí)候，總是要咬咬鉛筆，我懷疑他如果不咬鉛筆就思考不出來(lái)問(wèn)題。他有時(shí)丟三落四，只要你不去提醒他，他怎么也不會(huì)知道自己的帽子在地上躺了一節(jié)課。
下課他也是有時(shí)安靜，有時(shí)調(diào)皮。有時(shí)喝喝水，看著同學(xué)們打打鬧鬧，有時(shí)被同學(xué)推推搡搡，如果受不住就和同學(xué)打得不可開(kāi)交，就算開(kāi)始上課了還在繼續(xù)打鬧，就像是和同學(xué)各欠一條命似的。
我的同桌有時(shí)頑皮喜歡打打鬧鬧，有時(shí)樂(lè)于助人，有時(shí)打坐思考，有時(shí)……真是個(gè)變幻無(wú)常的同桌。
同桌的作文 篇3
在我們班，有一位“作文書”，她十分會(huì)寫作文，寫出的文章跟小說(shuō)一樣的精彩，她就是我的同桌徐丹妮。
為什么說(shuō)她是“作文書”呢，原來(lái)她看的書能堆一間房子，每天放學(xué)后只要作業(yè)寫完了，她就會(huì)看很多長(zhǎng)篇的故事小說(shuō)，她說(shuō)看書是一件非常享受的'事情。可是他的數(shù)學(xué)不行，孔子說(shuō)過(guò)：“三人行必有我?guī)熝伞保跀?shù)學(xué)方面，我略勝一籌可以輔導(dǎo)他，但是在語(yǔ)文方面她就是我的小老師了。
一次“作文書”有一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，不是因?yàn)轳R虎，她確實(shí)沒(méi)有掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，冥思苦想了很久，還是不會(huì)，她悄悄的問(wèn)我，我認(rèn)真的給他講解了解題過(guò)程，費(fèi)盡九牛二虎之力才給她講明白，如何運(yùn)用數(shù)學(xué)公式來(lái)計(jì)算這道題，她終于明白了，通過(guò)解題她也領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)的奧妙。然而在一次課堂小練筆上，我抓耳撓腮，絞盡腦汁，也沒(méi)寫出幾句話，讓我不由得想起那首歌“哎呀媽呀，腦瓜疼腦瓜疼”，用筆不停在腦袋上敲。我看了下同桌不一會(huì)功夫就寫出了一篇生動(dòng)形象的文章，她見(jiàn)我很苦惱，就問(wèn)我是不是不會(huì)寫，于是非常耐心的幫我審題，列作文提綱，告訴我先開(kāi)始要點(diǎn)題，分段后要重點(diǎn)描寫哪些細(xì)節(jié)，文章結(jié)尾要再次點(diǎn)題，形成首尾呼應(yīng)，課后她還很嚴(yán)肅的告訴我要想寫出高質(zhì)量的文章，一定要多讀書，多練筆，多思考！
我有這樣的同桌，對(duì)我來(lái)說(shuō)既可以幫助她的弱項(xiàng)，也可以學(xué)習(xí)她的長(zhǎng)處，今后一定要多看多讀多寫，爭(zhēng)取也可以成為“作文書”
同桌的作文 篇4
他，非常愛(ài)開(kāi)玩笑，非常幽默，非常愛(ài)學(xué)習(xí)，同時(shí)也很愛(ài)干凈。
他的課桌是全班同學(xué)課桌中最干凈的，有同學(xué)戲言：他的桌子比他的臉都干凈。他經(jīng)常擦桌子，上面有一點(diǎn)涂畫、污漬，他都要弄得干干凈凈。
剛開(kāi)學(xué)，他換到了一張臟桌子。一下課，他就拿起抹布，一口氣擦了好幾遍。我還從他那里學(xué)了一個(gè)竅門：桌子上那些用筆畫的印跡，可以用橡皮擦清除。
我問(wèn)過(guò)他，為什么經(jīng)常擦桌子。他說(shuō)：“桌子不干凈的話，書本放在桌子上，時(shí)間久了封面就臟了，有許多黑點(diǎn)。”聽(tīng)了他的回答，我有些感動(dòng)：我曾以為他有潔癖，沒(méi)想到是因?yàn)閻?ài)護(hù)書。
他還很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課時(shí)，他總是注視著黑板，該作筆記時(shí)就作筆記。盡管他的書上滿是筆記，但他的字不好，乍一看就像是一只只惡心的蟲子。有次做數(shù)學(xué)題，本來(lái)做對(duì)了，但因?yàn)樽痔睿滞苛艘恍┖趫F(tuán)，所以被老師打了叉。因?yàn)檫@件事，他被我嘲笑了好久。
接下來(lái)他做的事讓我肅然起敬。他知道自己字差，所以在時(shí)間足夠的情況下，他寫作業(yè)都是一筆一劃的`寫，非常認(rèn)真。我們每周要練兩篇字，有些同學(xué)不是很認(rèn)真，但他不一樣，他對(duì)照著語(yǔ)文書上的標(biāo)準(zhǔn)字體，用心的一筆一劃的慢慢寫，從不馬虎。
現(xiàn)在他的字雖然不能說(shuō)很好看，但和以前比較起來(lái)，明顯好了很多。真可謂：士別三日，即更刮目相待！
同桌的作文 篇5
我的同桌，一個(gè)胖乎乎的高個(gè)子女孩，一個(gè)幽默風(fēng)趣的同學(xué)。我的同桌，她。
我的同桌是我選的，今年老師又實(shí)施了自由搭配同桌。當(dāng)時(shí)，我們兩個(gè)就坐在一起，沒(méi)有起來(lái)，就一直坐在那里，看著別人換同桌。就這樣，我有了同桌，你。
我的同桌和我一樣大大咧咧，不喜歡女生看的言情小說(shuō)，口袋里總能摸出些新奇的東西。
昨天，她來(lái)的比我晚，坐到座位上，書包放下，從褲子口袋里掏出一個(gè)立體“s”。她拿出自己的書，在書后面擺弄著小玩意。一會(huì)兒，她把“s”變成了一個(gè)機(jī)器人。呵呵，原來(lái)又是新奇的東西。
我的同桌是我們玩游戲的頭頭。當(dāng)時(shí)，是五年級(jí)吧？我們體育課也就是玩游戲，可是總是她最先帶頭，組織了我們一群人。我們幫她參謀了玩什么游戲，就可以一起開(kāi)心玩游戲了。本來(lái)也不算是什么帶頭啦，可是不知道怎么的，是同桌在這方面有魅力啊，還是怎么的，大家都一致推選她為頭。
我的同桌說(shuō)話也很好玩。暑假期間，我去了同桌的家里玩，結(jié)果同桌和我聊天時(shí)，聊到了快樂(lè)男聲，她就說(shuō)自己的外公也看快男。我很驚訝，都老了，還看這么潮的節(jié)目。她還說(shuō)外公看著忘著，就比如說(shuō)外公坐在那里看，看到這個(gè)人，就指著說(shuō)，哦，這不就是那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)嗎！就是想不起來(lái)，還是同桌的.媽媽提醒道這是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。她有比劃著，伸著手，食指向前指，又喊哦，這不就是剛才那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)！我也笑了，她外公就這樣看啊！同桌的比喻真生動(dòng)真好玩。
同桌的一切，同桌的一切的一切，我還了解的太少太少。但是，這就是我的那個(gè)好同桌，幽默有魅力的同桌——陳慶瑞！
同桌的作文 篇6
我的同桌是一位男生，他很帥氣。正正方方的臉，單眼皮的眼睛，翹翹的鼻子，大大的嘴巴。1.45的個(gè)子。他，叫謝昌洲。成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人，很有幽默感。他上課積極的.回答問(wèn)題，下課開(kāi)心的玩耍。而且他不僅是我的同桌還是語(yǔ)文班長(zhǎng)呢!是老師的好助手，也是我們的好朋友。你，喜歡他嗎?
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