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    我想對自己說作文

    時間:2022-06-19 08:38:49 自己

    我想對自己說作文(15篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的我想對自己說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我想對自己說作文(15篇)

    我想對自己說作文1

      歲末今朝,總有一種想抓住時間尾巴的沖動,卻總也擋不住時間車輪飛速地轉動,那些未了的心愿、那些沒有實現的夢想、那些成長的渴望、那些等待時光檢驗的播種、那些沉默于心的種種假設和可能……有遺憾,也有期盼。在這個特殊的時間節點,有太多的話想說。

      20xx我想對你說,追尋初心是根,立德樹人是本。

      追尋初心,是因為我們出走太遠,經常會忘記為什么出發。做教育,守初心很重要,是根的工程。尋根溯源,就不會為繁瑣無奈、浮躁喧嘩的世界而改弦更張,更不會為行走中的困難挫折而自暴自棄、得過且過。立德樹人是本,君子務本,本立而道生。守住了立德樹人這個根本,才不會偏離跑道。20xx,希望有更多的人加入到大教育體系中來,幫助家庭、學校、社會尋找初心,三位一體,共同協作,構建出強大的育人場,讓教師在堅守、奉獻、愛的給予中實踐教書育人的偉大夢想。

      20xx我想對你說:站在高處眺望,重新認識自我。

      信息共享、技術更迭和知識輸出時代,一天不學習就有可能被成為“井底之蛙”,光環只屬于過去,不想故步自封的方法只有奮力跳出井口,跳到高處,跳到更遼闊的中原、中國大地,乃至世界中去定位自己,多學習“明”校、“明”師的先進理念、做法和經驗,感受現象背后的文化因素,探尋常態化工作中的人文精神,然后回歸本位,對比找尋自己教育教學中具有的優勢和存在的問題,在不斷前行中探索出一條屬于自己的新路子。

      學校如此,教師亦如此。

      我期盼有更多機會來一場心靈和身體旅行,田間地頭、曠茂的原野、古雅的小鎮、波瀾的大海……在閱讀、行走、課堂實踐中,清晰地認識自我,勇敢地突破舒適區,找尋卓越的自我定位。

    我想對自己說作文2

      可愛的自己,我想對你說......

      古人有對酒當歌來傾吐心事,而今的我,想對自己說一說埋藏在心中很久的事……

      青青園中葵,朝露待日晞

      現在的你正如八九點鐘的太陽,相信這個時候的你一定渴望知識。正如花園中的向日葵,十分渴望陽光,得到洗禮。然而,正如高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。現在的你十分需要閱讀來充實自己。不需成為像李白那樣飽讀詩書,滿腹才華。只是不必讓自己的見識太短淺。做到心中有書。等待心靈的洗禮與升華……

      勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時

      在如今這個物質浮沉的時代,有許多人被物欲的橫流阻擋住腳步,不知前行。而,自己,我想對你說:機不可失,失不再來。莫要被太過世俗的東西阻礙自己的步伐,堅持自己最重要。時光已匆匆走過,留下你我。不要以世俗的眼光看待一切,包括理想與時間。做到心無旁騖,踐行自我的理想與目標……

      天生我材必有用,千金散盡還復來

      相信自己,不為自己的能力而做事躊躇,不要懼怕自己恐怕難以完成。要對自己充滿信心,人生在世,有時失誤是在所難免的,切勿為了一個錯誤而無法釋懷,糾結一生。我要對自己說,也許在這一方面,你并不是很好的,但,相信自己,要做到最好。做到心懷天下,相信展現的才華與抱負……

      如今,我在電腦旁對自己許下期許。這些話會伴我經歷一生的時光。我想對我說……

      教師評點:引用詩句作為小標題使文章更增添了濃厚的文學氣息,不錯!

    我想對自己說作文3

      自己啊自己,你常說是多么了解自己。可你卻從不知自己有多少缺點。生活就像一面鏡子,它照射出了你的點點滴滴:

      在學校里,你一直是一個堅強的女孩,可誰都不知在家中是多么地愛哭。每次犯錯誤時,就會被那只兇猛的大獅子吼上幾句。被吼完后兩個眼窩里的兩顆黑珍珠上的淚水越蘊越濃,奪眶而出,流過臉頰,就像小溪流淌過。

      愛哭只是缺點之一,那缺點之二就是穿衣挑三揀四。

      你的衣服非常多,因此穿衣服挑三揀四的習慣就這樣慢慢地養成了。

      在那天早晨,你一下要穿這件,一下子要穿那件,磨蹭了半天,把外婆氣得把在樓上的爸爸給叫了下來。爸爸氣得火冒三丈,好像恨不得把我一口給吞了下去似的。

      你最最嚴重的缺點就是做什么事都非常馬虎。

      就在昨天,科學老師把試卷發了下來,居然沒有80分,一看,考得這么差的問題之一就是馬虎不認真看題。你看,那道選擇題不就因此而扣了3分,真是太不應該了。這馬虎不認真的壞習慣真該好好改一改了。否則,你一定會被這壞習慣給拖累的。當然你一定要好好努力,正所謂“勝敗乃兵家常事”嗎?

      自己啊自己,說起優點你也挺多的嘛。比如:每當在同學有困難時,你也會伸出援助之手盡力去幫助他們。

      你一定要“隱其惡,揚其善。”改掉自己的壞毛病,把自己的優點發揚光大。你要雨后春筍——節節高喲。

    我想對自己說作文4

      我想對自己說:此時此刻,你應該感到無比自豪,因為你又站在了一個新的舞臺、新的起點上,并且將要和更強的選手進行激烈的比賽。你應該感謝給予你幫助和支持的人,因為你的內心無時無刻不在感受著來自他們的溫暖。當然,你還要感謝自己,因為你為此付出了寶貴的時間和辛勤的汗水。

      俗話說得好“有付出就一定有回報”,這種回報有時是無形的。為什么這么說呢?就拿這次的比賽來說吧,假如這一次你是用心準備的,你幸運地進入到下一輪的比賽,這時你的心里是不是像吃了蜜一樣甜呢?你會覺得你的努力沒有白廢。可是如果你沒有順利地進入下一輪,你是不是認為你之前的付出沒有意義呢?其實,你錯了!因為參賽本身就是一次極好的鍛煉自我,提升自我,完善自我的機會,也許這一次比賽你失敗了,但通過比賽你看到了自己的不足,他人的長處,進而取長補短,誰能斷言,下一次的冠軍不就是你呢?

      茫茫世界,有多少高山,有多少土丘,又有多少沙粒!而我就如同一顆渺小的沙粒。可我堅信,只要不斷地努力,日積月累,渺小的沙粒終究壘成土丘,聚成高山。

      我深知,在實現理想的征途中定會充滿種種艱辛與坎坷,但我依然要對自己說:我可以接受失敗,但我絕不選擇放棄。這就是我,一個十歲女孩的鏗鏘誓言。

    我想對自己說作文5

      在成長的路上,我先是手腳并用的往前爬。接著能夠站直身了,于是,兩只腳顫顫巍巍的向前走。等到自己能夠不僅學會了走,還學會了跑之后,有一天,我突然回轉身來,看著我的成長軌跡,我突然間想對自己說:加油,你是最棒的。

      我們成長的過程就是一個不斷學習的過程,在這個過程之中,我們會學到很多。但是我們每個人的成長之路都不會是一帆風順,總會伴隨著風雨泥濘。這時候的我們要做的就是相信自己,相信自己能夠跨過成長路上阻擋著我們的一片片荊棘。

      前段時間,我遇到了學習上的一道考驗。我面對著自己一落千丈的學習成績不知所措,我找不出緣由,更是一度沉浸在失敗的低落情緒之中。我糟糕的心情一直持續了好些天,終于在一個晴朗的早晨里,我決定要擺脫自己的現狀。

      我翻出了自己的試卷,將上面所有的錯題全都重新做了一遍,在反復之中,之前我一直沒有找出的緣由在這個時候被我找了出來。為了自己能更進一步的去理解這些錯題中我模棱的知識點,我主動去找了老師。在老師的幫助之下,我漸漸的將這些知識點吃透。在一日一日的忙碌中,我將自己全身心的投入在學習中。就這樣,之前一直籠罩著我的陰云,漸漸消散了。之前失敗的悲傷也逐漸被我一個個擊敗,我找著了迎向成功的突破點。我將自己從失落中走了出來,我相信自己在下一次的考試中,能夠迎來新的成功。

      當前幾天的考試成績出來的時候,我看著自己取得的成績,喜悅不言而喻。我想對自己說:永遠要相信自己,要不屈服失敗,要學會在失敗中去尋找成功,這樣成功就會屬于你。

    我想對自己說作文6

      不知不覺,你我度過了十二個,我們一起快樂;一起傷心;一起回味那豐富多彩的往事。

      你是粗心的,有一次數學,當你得意洋洋地交上并沒有經過認真檢查的試卷時;當你滿懷希望地聽到報分時,你終于懂得了“山外青山樓外樓”這句話的含義。99分,這個分數是你意想不到的,細細翻看試卷,才知道是粗心惹的禍27和21的區別,使你沒有拿到那寶貴的100分后悔已經晚了。你一次次地想改掉粗心的壞毛病,卻好像總是改不掉。

      你是快樂的,,你會四處游玩,而這一次是去。長途跋涉后你到達了,親眼看見了“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”中的黃山時,你體會到了它的天工巧奪;知曉了黃山的四絕:奇松、怪石、云海、溫泉時,你欣喜若狂;看到那飽經風霜、郁郁蒼蒼的黃山松時你又情不自禁地肅然起敬;站在山頂上向遠處眺望時,你又想起了一句詩:“欲窮千里目,更上一層樓。”你盡情地奔跑著跳躍著,看著充滿生機的黃山松,好奇地觀察著一個個千奇百怪的石頭,享受著云海給你夢幻般的感覺,置身于黃山,你心曠神怡。

      你是馬虎的,一個星期四的早晨,你坐在座位上數作業本,數來數去,發現少了一本,于是你就按姓名找,不一會,你恍然大悟。呀!我怎么把自己的忘了呢?然后就在書包里東翻西找,可怎么也找不著,正在這時上課鈴打響了。聽到了鈴聲,我更加著急了,像熱鍋上的——團團轉,額上掛滿了一顆顆小珍珠似的汗水。終于盼來了下課鈴,我飛一般地奔向了老師的辦公室,接受那抄課文一篇的痛苦懲罰。

      每每想到這酸甜苦辣的經歷,不得不對自己說:“為了更加美好的明天,讓我們共同努力,讓你伴我一路健康成長!”

    我想對自己說作文7

      你有時驕傲,有時粗心,有時小肚雞腸!

      你很驕傲,有一次考完試卷發下來時,你發覺自己考了全班第一。雖然表面還是一如既往,但是你卻在洋洋得意!當老師在表揚你時,你差點就笑出聲了。然后,又當同學們對你發出:“嘖嘖!”你更是像飛起來似的。可是好景不長,有一次試卷發下來時,你卻不敢相信這是自己的試卷,你多么希望這是一場噩夢,但事實是無情的。你感覺像是從外太空瞬間躍進十八層“地獄”你又看見老師和同學看你的眼光都變了。事實證明“驕傲使人落后,謙虛使人進步”。親愛的自己我想對你說:“學習要謙虛。”

      你也很粗心。有一次明明是加法,但你卻看成了減法,明明是乘法你卻看成了除法,明明是960但你卻看成了690.還有一次考試以為自己可以可以考個98分以上,但事情卻不是這樣的,你居然整整漏兩大題,扣了一筆大分數——10分!親愛的自己,我想對你說:“做事要細心,細節決定成敗。”

      但你也很小肚雞腸。有一次,要考試了!一個成績最好的同學來向你借東西:“你有沒有第二支黑筆啊?”“沒有!”你回答的很干脆,雖然你有第二支黑筆,因為你那時在想:我為什么要借她?她有什么好處給我?還有一次,有幾個同學都把這事忘在腦后了。但你卻一直放在心上!第二天,你去要他們還餐巾紙,他們看你這么耿耿于懷,就只好以迅雷不及掩耳之勢拿出餐巾紙還你給你。親愛的自己,我想對你說:“不要斤斤計較,那樣你會沒朋友的。”

      親愛的自己,這么多的缺點你能改改嗎?

    我想對自己說作文8

      生活中,當你高興時,想和別人分享自己的快樂;當你傷心時,希望有人能傾聽自己的心聲。我也不例外。坐在桌前,心里有一個聲音那么清楚地告訴我:“好好地對自己說說吧!”

      我想對自己說:“你很能干。”記得幼兒園時,我就開始學寫毛筆字了。那時,老師不停地表揚我,說我寫得很好,我心里比吃了蜜還要甜。我的書法成績班里是算好的了,還拿過好多獎呢。可現在學著學著,我就不想學了。做事不能堅持,我知道是不對的。可你又是為什么呢?內心的我誠實地說:“每個星期天上午,我多想休息一下,而學書法又是多么枯燥啊!”可又有一個聲音在說;“既然做一件事,那就應該把它做好。”

      我想對自己說:“你真粗心。”上次第二單元考試時,我信心十足,老師發下卷子,我心想這點小題,根本難不倒我。我拿起試卷就開始做。下午老師把卷子發下來時,我看見試卷上到處都是鮮紅的叉叉,它們仿佛在說:“你真笨,連這道題都做不出,老師講過了,上課肯定沒有聽。”我趴在桌子上,淚水從兩個眼眶中流了出來,我恨自己的粗心……俗話說“吃一塹,長一智”。可我卻經常犯這樣的錯誤,不是寫錯字,就是算錯題,可真得要好好地改一改了。

      我想對自己說:“你很貪玩。”我很喜歡運動,跑步、跳遠、游泳、打乒乓……我都喜歡。雙休日每次玩得忘了做作業,媽媽不知道批評過多少次。我卻總是振振有詞地說:“玩是孩子的天性。”

      能干的我,粗心的我,貪玩的我……都是真實的我,其間有努力后收獲進步的喜悅,也有挫折失敗后的淚水。最后,我想對自己說:“加油!你一定能打敗所有的困難,你是最棒的!”

    我想對自己說作文9

      人生是多么漫長,可總會走到盡頭;長大是那么遙遠,可它就在眼前;未來,對我來說是那么陌生,可總要面臨。未來,這個詞是多么神秘,如果走不到那里,仿佛就永遠揭不開它那神奇的面紗。我不知道未來的我是什么樣的,所以我要對未來的我說幾句。

      未來的我,你好。你就是我,我就是你,我們是同一個人,問你幾個問題不介意吧?我就當你不介意了,聽好嘍,我開始說了!你們那個時候的山西,美嗎?你是做什么工作的?你是不是還像我一樣?你們那個時候的科技是不是特別發達?我是不是問得太多了?你也有些不耐煩了吧。是啊,我急什么呢?以后自然就會知道了。

      不知道我的那些缺點你都改正了沒有?我的優點多,缺點那就更多了。你還記得嗎,有一次我明明可以考一百分的,但由于粗心的緣故,忘了加小數點,考了99分。當時還在那高興呢,卷子發下來了,我是捶胸頓足呀!可一切已經晚了,在生氣,也不會把那一分氣回來呀!吃一塹長一智吧。我還常常忘帶東西,把鑰匙忘在家里,用了東西就找不見了。這毛病,你還犯嗎?這可不是什么好事,要努力改掉!有時我還會有些驕傲,我會努力改正的!

      你是不是也像我一樣,有很多愛好呢?讀書這個習慣你保持下去了嗎?讀書的好處,你應該知道吧。我希望你可以繼續努力,取得更大的成就。你能做到嗎?

      未來的xx,我們一起努力吧!我相信,我們一定可以!至于我問你的那些問題,十年后,我會自己解答這些問題的`。

    我想對自己說作文10

      過了這個暑假,我將成為一名五年級的學生了。在這里,我想對五年級的自己說幾句話。

      首先,還是先讓我回憶一下四年級的時光吧。在學習上,我的成績還是不錯的,各科成績如下:語文72.5,數學91,英語91,科學91(科學成績全校第一),你們看到這個分數會不會驚訝?我的語文分數跟其它學科竟然相差那么大。

      談到與同學的關系,這是我最引以為自豪的事情,因為我跟大多數同學都相處得很好。其中跟我最要好的是周軒宇同學,可是比較遺憾,他的成績不理想,我打算在接下來的五年級里,幫助他提高學習成績。雖然他學習成績有待提高,但他非常善良。每次在食堂吃飯時,他都要把他的肉送給我吃。還有,當有同學忘帶修正帶的時候,不要同學問他借,他總會主動把他的修正帶借給同學用。這一點,往往讓同學很感動。

      現在,我要說說自己進入五年級的打算。語文這門學科,一直是我心頭的刺,我打算不斷努力,把自己的語文學科拉上去。與別的學科均衡發展。另外,我還要在各方面表現優秀,爭取讓自己成為一名三好學生。

      雖然我跟班上大多數同學都相處得很好,但還是有幾名同學跟我鬧過別扭,我打算在新學年里,想點辦法,讓那幾個同學成為我的好朋友。

      五年級的數學會很難嗎?英語又會如何?科學還會那么有趣嗎?語文的作業仍然那么多嗎?這些我都不知道,但我想,我一定會努力的,所以,面對即將到來的五年級,我都有點迫不及待了。

    我想對自己說作文11

    十五歲的自己:

      近來安好?我想和你談談心。

      曾經的你,陽光、單純、明媚。

      現在的你,抑郁、沉悶、消極。

      看著現在每天愁眉苦臉的你,我想對你說,雖然學習壓力大了點,但你仍需要努力拼搏,陽光總在風雨后,這樣你才不會后悔。青春是追趕太陽的壯麗,而不是守候月亮的無聊。想想美好的以后,今天所受的這點苦真不算什么。

      十五歲的你,每天被迫的跑著,那仿佛永遠也跑不完的跑道,看著長長的跑道,你心生退意。

      看著你那想放棄的神情,我想對你說:難道你真的要放棄嗎?青春路上最大的敵人不是別人而是自己,你要克服自己的恐懼,相信終有到達終點的那一刻。堅持到底,才能笑到最后。我是那個更好的你,站在不遠處,迎接著你的到來。花開不倦只為蝶戀香,我不走遠只為等你來。不要放棄,堅持下去!

      初作文三學子難亦難,往事只堪哀,對書難排,沉沉夜卻已告別濃濃夢一個人落單行走在殘燈籠罩的題海里,微光把一切都渲染得那么朦朧。落寞的身影被拉往未知的遙遠,浸透了哀傷的眼眸,無助地向前蔓延看著越來越模糊的題,不一會兒你就去與周公下棋了。

      望著你熟睡的臉,我想對你說:走過楓林,飄落的楓葉似雪般紛飛,你不是一個在這路口寂寞的瞭望,與你并肩奮斗的還有老師、家人、朋友。你要努力,不辜負了他們。鳳凰經歷了涅槃才得到了重生,毛毛蟲通過痛苦的掙扎化為蝴蝶。看,他們不都經歷了磨難嗎?不要被眼前的困難所打敗一次失敗不算什么,要堅強的勇敢的走下去。

      十五歲的自己,看著你現在頹廢的樣子,我不知道該再如何勸說,但我會一直住在你心里,時時刻刻伴你前行。

      祝:萬事勝意!

      寫信人:內心深處的自己

    我想對自己說作文12

      人生的果樹上,有些果實香甜可口,而有些果實卻是干酸苦澀。有人總想著把那些苦澀的拋開,但我覺得其實那些苦澀的果實也是成長路上不可或缺的,沒有酸甜苦辣的人生是不完美的。

      首先,吳彬茹,我想對你說:請不要再挑食了!每種菜都有它的營養,吃了對身體會有許多益處。別總想著蔬菜不如肉類好,既然別人都能吃,那么你也應該能吃。爸媽做的菜葷素搭配,是為了讓你能獲得更多營養,你不能辜負爸媽的一片好心。

      再者,吳彬茹,我想對你說:做為班長,應該處處嚴格要求自己,以身作則,遵守校規班紀,做老師的得力小助手,同學的好榜樣。在班上要起到帶頭作用!遇有同學吵架時,應當主動協調;同學有困難時,應當及時伸出幫助之手;同學做錯事時,應當主動安慰、鼓勵……

      而后,吳彬茹,我想對你說:一定要改掉粗心大意的壞毛病!上次數學測驗,你只考了八十幾分,回頭看看試卷,其實都是你會做的,卻因為粗心大意而扣了十幾分!爸爸跟你說過:不會做不要緊,假如會做卻做錯了,那是自身的問題了,應該反省自身、并積極改正。

      最后,吳彬茹,我想對你說:學習上不要偏科。不能因為數學難,就不敢去面對,在主要科目上,需要均衡發展,對于自己的薄弱科目,要自己花時間去練習,這樣才能有所提高。

      所以,在以后的人生道路中要深刻地反省自己、認識自己以及不斷地鞭策自己!我相信,我一定能行!

    我想對自己說作文13

      我不知道該說我健忘,還是該說我刻意遺忘。如若沒有朋友的提醒,我想我不會記得再過幾個月我就十八了,將正式漫入成年的行列。在我過去將近十八年里,我沒有別人青春所經歷的大風大浪;也沒有別人青春所擁有的刻骨銘心。我的十八年里,平淡無奇,卻足以讓我銘記。

      在這終將逝去的青春里,我想正值青春年華的我該給未來不知所措的自己說些什么——

      我想對自己說——也許,曾經的自己迷失了方向;也許,曾經的自己讓很多人失望;也許……。。但我想,這些都沒關系。因為,我能在青春的叛逆中長大,并且找到正確屬于自己的方向。我想,記憶中那些所謂的記憶,成為了我青春的印跡。

      我想對自己說——在青春的流年里,曾經的自己留下太多叛逆于不屑。但未來的我也許會變得更懂人生;更懂珍貴。如若某天,我會發現,青春的我將會為未來的自己留下一份又一份彌足珍貴的人生經驗。

      我想對自己說——也許,我沒有普高學生那個奮力而爭的大學夢;也沒有社會青少年那份穩定沉重的歷練。但不甘安于現狀的我,對于上述所說的人生,沒有太多渴望。也許,現在的我想要的大概只是一個舞臺;一個足以讓我展現自我、發揮所長的舞臺。

      我想對自己說。

      我想對自己說太多太多,但沒關系。總有一天,未來不知所措的我會懂得青春年華的我的每一句話。

    我想對自己說作文14

      曾經的你,是個性格內向、不擅長表達的女孩;此時的你,已經有了很大的改變;那么未來的你又會是什么樣的?一定比現在更棒了吧。

      未來的自己,我想對你說:你要成為一個活潑開朗的女孩,成為“樂觀派”,要給身邊的人帶來快樂、帶來歡笑。你也要像你最好的朋友改變你那樣,去改變那些膽小、性格內向的人。

      未來的自己,我想對你說:遇到困難不要退縮,要敢于挑戰。像課文里說的那樣,把困難分解成若干個小困難,然后一個一個去克服。在自己選擇了的夢想的旅途中不要放棄,不到最后絕不認輸!有句話叫“沒有追求和付出哪來的成功?”為了實現自己的夢想,再苦也不停止前進的腳步。

      未來的自己,我想對你說:你要成為一個有愛心的人,不止是對人,對待其它動物也一樣。每當我看到大街上流浪的小狗,總覺得它們很可憐,不禁有些氣憤,它們的主人既然選擇喂養又為什么把它們趕出家門。被淘氣的孩子扔石頭,狗毛上貼了食品的標簽……現在的我還沒有能力去一一幫助它們。未來的自己,你要用你的愛心去幫助那些流浪動物,它們也有生命,它們也需要溫暖。

      未來的自己,我想對你說:你所珍愛的人們依舊在重復著平凡的日子嗎?還是已經離你而去,踏上了各自的旅途。然后在無數的相遇,無數的離別后,你是否比此刻的我變得更棒了呢?

      未來的自己,我想對你說很多很多,還想讓你做許多許多的事。但重要的就是在學習上不可以偷懶了,不可以在為玩手機找借口了,因為許多事不都是要靠學習來爭取嗎?未來的自己,現在的我想對你說:只要有信心、只要有堅持到最后的決心,你就可以成功。

    我想對自己說作文15

      梓軒,我想對你說,你知道嗎?每個人都會做錯一些事,這非常的正常。但如果一件事做錯很多遍,那就得好好改正一下了。

      兩個月前的一天,爸爸媽媽帶著弟弟去看醫生。那天只有你一個人在家,你原本想著馬上做完作業,給他們一個驚喜。果然,不到一個小時我就寫完作業了。寫完作業后,你卻覺得非常無聊,便到客廳里找東西玩。找著找著,你就無意中看到了放在沙發上的手機。

      我知道你那時的想法,你在想:要不要玩游戲呢?反正爸爸媽媽也不知道,就玩一會兒,就十分鐘。缺乏自制力的你便拿起手機呆在房間里玩。十分鐘后你還想繼續玩,并沒有停下來。過了不久,爸爸媽媽回來了,并沒有發現你在玩游戲,你覺得非常高興,可你為什么會覺得高興呢?當時的你,一點都沒有覺察到自己當時失去了什么。

      相比起上次的玩游戲,更慘的是,你接下來的每天都在想著游戲,做事心不在焉。

      過了兩三個星期,有一天你趁著媽媽在睡覺,爸爸在客廳工作的時候,掩著房門,在里面玩游戲。不料爸爸準備去上廁所的時候,看見你掩著房門,便悄悄走進來,發現了你在玩游戲。你本來還想撒謊,但已經被看見了,只好說實話。爸爸沒有罵你玩游戲,卻說:“你玩可以,但要告訴我們聽,而且不要撒謊。我知道你總想著玩,所以我們要做到自律,自己不讓自己玩,總有時候沒人看著你,所以你要告訴自己,不能玩。”

      聽完爸爸的話,你終于知道,人必須要自律,如果不自律,長大后怎么辦?

      現在我看到了你的改變,但是,你還要繼續控制著自己要自律,不偷偷玩游戲。

      生活的快樂那么多,游戲又算什么!你要加油啊!合理分配時間,才能創造更好的生活。

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