實用的戰(zhàn)爭的孩子作文600字四篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的戰(zhàn)爭的孩子作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇1
語文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上，一個渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭，他身邊一個人也沒有，只有倒塌的樓房、斷裂的月臺、鐵軌，還有一堆尸體。
語文老師告訴我們，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，一個記者拍攝下來的真實場景。看著照片，我想象了一下當時的情景。有一天，人們得知日本人要轟炸上海的消息，驚恐萬分急忙收拾行李趕去上海火車南站逃命，可是已經(jīng)來不及了，日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌荆栽缇吞崆白龊昧宿Z炸的準備。一清早，人們拿好行李就急忙飛奔過去，此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會來一個突然襲擊，“嗡嗡嗡”的.一聲，人們抬頭一看，害怕地大聲呼喊到：“鬼子的飛機來了，快跑呀！快跑呀！”可是，鬼子的飛機迅速地投下了一顆顆炸彈。“轟轟轟……”火車站頓時變成了一片廢墟。所有的人都死了，所有的建筑都瞬間倒下來了，我似乎聽見了哭聲，走進一看，原來是一個小男孩。男孩的衣服破破爛爛，手里還拿著一個布娃娃，他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕，媽媽，你在哪兒呀？”可能他不知道他的父母已經(jīng)死了，再也回不到他身邊了。這時，一名記者拍下了這悲慘的一幕，并好心的收留了這個小男孩。
想到這里，我真想對這些沒良心的日本人說：“你們難道沒有父母嗎？你們不也是有血有肉的人嗎？為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭侵略我們中國人？讓我們國破家亡，妻離子散，你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別？”這張照片不僅記錄了一個孩子的命運，還記錄了中國人的恥辱，我們絕對不能讓這樣的歷史悲劇重演，更不能讓外國人在我們國土上耀武揚威！
戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇2
一提起照片你也許都會想到自己美好的回憶，但是我的語文課本中卻有一張這樣的舊照片兒，它讓人看后只會想到慘無人道的戰(zhàn)爭，是怎樣一張照片呢？
這張照片照于1938年8月28日上海，那是一個普通的早上，天灰蒙蒙的，太陽也好像不愿意出來，上海火車站南站的人卻熙熙攘攘、熱鬧非凡。
“轟隆隆......”天空上傳來轟戰(zhàn)機飛過的聲音，就在這時刺耳的警報器突然響了，火車南站里頭的人，跑的跑，逃的逃，喊的喊，叫的'叫，亂作一團，人們開始四處逃竄。幾顆炸彈的落下，火車站南站瞬間倒塌，頓時煙霧四起，沒來得及逃跑的人們都被壓在廢墟之下，頓時火車站內(nèi)血肉模糊。
這時，候車室內(nèi)突然傳來了一陣凄慘而又稚嫩的哭聲。“哇哇”的大哭聲響徹火車站，一個衣衫襤褸、不到一歲的小男孩坐在月臺上無助的叫喊著、哭泣著。他似乎被這周圍突發(fā)的情況嚇壞了，用驚恐的眼睛看著四周，用自己的哭聲來尋找媽媽，卻發(fā)現(xiàn)不遠處的媽媽早已被廢墟壓得奄奄一息，小男孩只能用盡自己全身的力量慢慢爬到媽媽身邊，抓起媽媽的手，用自己的哭聲叫醒媽媽，媽媽慢慢睜開眼睛，用最后一點點氣息只說了一句：“孩子......”便咽氣了。這個不到一歲的孩子，接下來該怎么辦呢？也許在下一秒他也會跟隨媽媽而去，也許他會被好心人收養(yǎng)了，也許，也許......
看著這張照片而我的眼睛已經(jīng)濕潤了。我現(xiàn)在能坐在明亮、寬敞的教室里學習，而在那個戰(zhàn)爭年代孩子們的生命卻得不到保障，想一想我們現(xiàn)在的幸福生活，是不是更應該珍惜呢？
戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇3
戰(zhàn)爭是多么的可怕啊！不是槍林彈雨就是炮火連天，是人都憎恨戰(zhàn)爭，覺得戰(zhàn)爭可怕。比如在1937年8月28日，日本侵略者用飛機轟炸上海火車南站，有一個劫后余生的孩子可憐的大哭，他怎么了？就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他，因為失去親人是很痛苦的。
那時的樣子，本來是人山人海的，非常繁華，有的人回老家探親，看一下看看老人們怎么樣了，是不是生病了；有的人出去旅游，為自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦；有的人去出差，為家里人掙錢，好養(yǎng)活家里人，讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾只小鳥在唱歌，和我們一起分享快樂呢！可是，一會兒后，簡直讓人覺得慘不忍睹。
這個孩子，他心里可能在呼喚：“爸爸媽媽，你們在哪啊？我好害怕，我想你們，快點來啊,爸爸媽媽。”但是他的父母也許死了，也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒有了那溫暖的家庭，也沒有那對他很好的.兄弟姐妹。只有他自己一個人，孤零零的，多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上，可能會被人救走，也可能會被餓死，還可能會把炸死。如果是你們?nèi)毡救耍銈儠邮苓@樣的現(xiàn)實嗎？肯定不了。
我想對日本侵略者說：“日本人啊，你們也是有爸爸媽媽養(yǎng)大的呀，也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了，但你們換來了什么呢？換來的卻是我們的痛苦。你們想想，如果是我們來轟炸你們的家園，你們會同意嗎？如果我們轟炸的是你，你不怕嗎？如果那個嬰兒是你們劫后余生的人呢，你開心嗎？這就是同樣的道理，你不肯，人家肯定不肯。所以，我們一起來保護和平，這不是很好嗎？不用再看到恐怖的新聞，不用在聽到戰(zhàn)火的聲音，更不用受到死亡的痛苦。可以快樂的生活在一起。
戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇4
天空中，是一架架轟炸機，一枚枚炮彈······
“哇——哇——”那一陣陣撕心裂肺的哭聲傳入耳內(nèi)，原來是一個剛滿三周歲的小男孩，坐在廢墟中放聲大哭，他頭發(fā)短短的，衣衫襤褸，破爛不堪的衣服上被鮮血染紅了，他的嘴張的能放下一個雞蛋。
不久前，一家子在上海火車南站乘著火車回鄉(xiāng)下避難，誰知，天空中出現(xiàn)了一架架如老鷹般的轟炸機，投下一枚枚炮彈，把火車站炸得一片兒狼藉。火車被炸飛了，天橋上的瓦片搖曳著，遠處房屋倒塌，此時母親抱著被嚇得大哭的孩子向前奔跑，父親在后面跟著。突然，一枚炮彈正好落在父親的旁邊，碎裂的彈片刺入了父親的胸口，頓時鮮血直流，隨后只見父親無力的'倒下了，母親淚流滿面地抱著小男孩繼續(xù)向前跑。這時，天橋上的一塊瓦片”嘭“的一聲砸在了母親的身旁，將母親震倒在地上，可母親還是不顧一切地奮力將大哭的兒子送到了安全的地方，而她自己的肚子卻被冰冷的鐵絲劃破了，連腸子都被拉了出來，母親爬過的地方血流成河，把小男孩放下后，便再也堅持不住，隨后離開了人世，小男孩搖晃著母親的遺體，以為母親只是睡著了。
又是一枚炮彈，將小男孩炸到了一旁，小男孩哭哭啼啼的在廢墟中努力地爬動著，碎玻璃、石子把小男孩那胖胖的小手和腳劃破了。終于，他找了個相對安全的地方躲了起來。只是那一聲聲的哭聲、飛機開動的聲音、炮彈的轟炸聲，交織在一起好像演奏了一首悲傷的樂曲，一聽便會淚流滿面，看那凄慘的場景，似乎自己就是那個可憐的孩子。
那一顆顆罪惡的炮彈，威脅著嬌嫩的“和平之花”，威脅著那一個個幸福美滿的家庭，愿和平之神永駐人間，讓明天的家園變的更加美好、幸福！
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