作弊風(fēng)波敘事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的作弊風(fēng)波敘事作文,歡迎大家分享。

作弊風(fēng)波敘事作文1
"在我的記憶中,最讓我難忘的是一對(duì)兄弟在考試的時(shí)候作弊的事。
有一天學(xué)校期中考試,有一對(duì)好兄弟正在教室里答卷子。哥哥早早地寫完卷子,他先是拿出一個(gè)口罩,寫出了ACCB這四個(gè)字母,再用一支鉛筆扎在了口罩上,舉起來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)。弟弟一看下筆如有神,一下子就寫了四道題的答案。接著,哥哥小聲地說(shuō):“看我的`!”我心想:我的媽呀,這么厲害?只見(jiàn)他把自己的鋼筆帽里放滿了答案,扔到了弟弟面前,弟弟小聲說(shuō):“這次第一名肯定是我!”然后哥哥又用了各種各樣的方法,把答案給了弟弟。最后,還是被號(hào)稱“鷹眼”的老師發(fā)現(xiàn)了,我想:真是活該!考試怎么能作弊呢?
這件小事令我難忘,它讓我明白了,考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的真實(shí)情況的,我們是不可以作弊的。"
作弊風(fēng)波敘事作文2
今天的象棋課上,我和楊博淳對(duì)弈。我倆都很認(rèn)真,他時(shí)而皺著眉頭,時(shí)而嘴角飛揚(yáng)。我也不甘示弱,我連吃了他的好幾個(gè)兵。我倆你追我趕,一直分不出高低。
突然,我手一滑一個(gè)棋子掉到了地上,我彎下腰去撿棋子,等我坐好了一看棋盤,心想:怎么他那里會(huì)多一個(gè)棋子?我指著棋子著急地問(wèn)他:“這里怎么感覺(jué)像是多了一個(gè)棋子?”他拍著胸脯斬釘截鐵地說(shuō):“沒(méi)有啊,絕對(duì)沒(méi)有!”我靈機(jī)一動(dòng),笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō):“那我們對(duì)一下對(duì)局記錄。”果不其然,那顆子是多余的。他紅著臉把棋子拿走了。我拿起棋子重新開(kāi)始了戰(zhàn)斗。最后,我們打成了平局。
放學(xué)的時(shí)間到了,我和老師說(shuō)楊博淳下棋時(shí)作弊了,老師拍了拍他的肩膀,笑瞇瞇地說(shuō):“下棋如做人,做人做君子,下棋也一樣,你們下棋是為了提高棋藝,不是為了爭(zhēng)個(gè)輸贏。”楊博淳認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤,在老師的鼓勵(lì)下,他跑過(guò)來(lái)和我道歉,我們依然是好朋友。
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