作弊風(fēng)波敘事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的作弊風(fēng)波敘事作文，歡迎大家分享。
作弊風(fēng)波敘事作文1
"在我的記憶中，最讓我難忘的是一對(duì)兄弟在考試的時(shí)候作弊的事。
有一天學(xué)校期中考試，有一對(duì)好兄弟正在教室里答卷子。哥哥早早地寫完卷子，他先是拿出一個(gè)口罩，寫出了ACCB這四個(gè)字母，再用一支鉛筆扎在了口罩上，舉起來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)。弟弟一看下筆如有神，一下子就寫了四道題的答案。接著，哥哥小聲地說(shuō)：“看我的`！”我心想：我的媽呀，這么厲害？只見(jiàn)他把自己的鋼筆帽里放滿了答案，扔到了弟弟面前，弟弟小聲說(shuō)：“這次第一名肯定是我！”然后哥哥又用了各種各樣的方法，把答案給了弟弟。最后，還是被號(hào)稱“鷹眼”的老師發(fā)現(xiàn)了，我想：真是活該！考試怎么能作弊呢？
這件小事令我難忘，它讓我明白了，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的真實(shí)情況的，我們是不可以作弊的。"
作弊風(fēng)波敘事作文2
今天的象棋課上，我和楊博淳對(duì)弈。我倆都很認(rèn)真，他時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而嘴角飛揚(yáng)。我也不甘示弱，我連吃了他的好幾個(gè)兵。我倆你追我趕，一直分不出高低。
突然，我手一滑一個(gè)棋子掉到了地上，我彎下腰去撿棋子，等我坐好了一看棋盤，心想：怎么他那里會(huì)多一個(gè)棋子？我指著棋子著急地問(wèn)他：“這里怎么感覺(jué)像是多了一個(gè)棋子？”他拍著胸脯斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)有啊，絕對(duì)沒(méi)有！”我靈機(jī)一動(dòng)，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“那我們對(duì)一下對(duì)局記錄。”果不其然，那顆子是多余的。他紅著臉把棋子拿走了。我拿起棋子重新開(kāi)始了戰(zhàn)斗。最后，我們打成了平局。
放學(xué)的時(shí)間到了，我和老師說(shuō)楊博淳下棋時(shí)作弊了，老師拍了拍他的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：“下棋如做人，做人做君子，下棋也一樣，你們下棋是為了提高棋藝，不是為了爭(zhēng)個(gè)輸贏。”楊博淳認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，在老師的鼓勵(lì)下，他跑過(guò)來(lái)和我道歉，我們依然是好朋友。
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