家鄉的小河五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的家鄉的小河五年級作文，希望對大家有所幫助。
家鄉的小河五年級作文1
我的家鄉在江蘇啟東，是一個很小的縣城，雖然不大，但是非常的美。尤其我們家后院那一條清澈的小河。
春天，小河很干凈，一眼見底，可以看見許多小魚在自由自在的游泳，螃蟹自由自在的曬太陽;樹木抽出了嫩綠的枝條，岸邊的小草探出了頭;旁邊的菜園里長出了小青菜、小白菜、生菜等等，一片生機盎然。
夏天的小河，更加熱鬧了。我和小伙伴跟隨大人一起，大網一撈，許多小魚、小蝦都被撈了上來，有小青魚、小白魚、小龍蝦等等，拿回家給媽媽做菜，味道真是鮮美。捕完了魚，還可以在小河里嬉戲打水，有的吃又有的玩，真是棒極了。
秋天，豐收了，小河兩岸的菜田里有紅的番茄，紫的`茄子，綠的青椒，黃的玉米......構成了一道別有風趣的裝飾。
冬天，下著鵝毛，小河兩岸的樹木穿上了銀白色的外衣，河面上結了一層厚厚的冰，我和小伙伴在河的兩岸玩著打雪仗的游戲，非常開心!
這就是我美麗的家鄉，這就是我家鄉美麗的小河!我愛家鄉的小河，它給我帶來了快樂!
家鄉的小河五年級作文2
傍晚，我和爺爺到彭陳渠散步。路旁的小草綠油油的，樹木發出嫩綠的新芽，一陣油菜花的香味撲鼻而來，令人神清氣爽，當我走上大沙橋，低頭一看，不禁大吃一驚，河里全都是拉圾，有爛瓶子、有爛菜，河水已經干枯了，里面長滿了水葫蘆、水花生，還有浮萍，石頭到處都是，堵塞了河道，散發出陣陣臭味，我不禁皺起了眉頭，掩住了鼻子，“真臭啊”!
聽爺爺說，這條河是六十年代人工挖掘的，他和奶奶都參加過“挖河大戰”呢!我問爺爺：“為什么要挖這條河呢”?爺爺說：“當年為了灌溉農田，疏通水利，解決人們生活用水，我們那一代人不辭辛苦來挖掘這條河，那時河水清澈見底，兩岸綠樹成茵，河里的魚蝦非常多，人們經常在這條河洗菜、洗衣、挑水，每到夏天，大人小孩都在這里戲水，可熱鬧啦!你看現在由于人們不注意保護環境，亂往河里扔拉圾，化工廠里的水也往這里面排，這條河已經受到了嚴重的污染，如果大家還不警惕起來，也許這條河就會成為另一條‘龍須溝’”。
在回家的路上，爺爺的話總在我耳邊回蕩，我覺得大家從現在起應該增強環保意識，讓天更藍、水更清、樹更綠，還大地媽媽一張清潔的.臉，還我們一個健康的生活環境。
家鄉的小河五年級作文3
家鄉的小河是美麗的。春天的小河是熱情洶涌的，令我充滿活力;夏天的小河是涼爽舒適的，令我心曠神怡;秋天的小河是溫暖平靜的，令我愜意無比;冬天的小河里銀裝素裹，令我流連忘返。我愛家鄉的小河。
春天的小河是熱情洶涌的。被冰封已久的小河沖破冰層洶涌澎湃，生機勃勃。許多魚蝦好似在比賽涌出水面，向下流沖去，勢在必得。我愛家鄉春天的小河。
夏天的小河是涼爽舒適的。晶瑩的河水緩緩流淌，在陽光照耀下，小河顯得波光粼粼。咦，那是什么?哦，原來是小朋友在河中嬉戲。小朋友們互相潑水，抓魚，好不快活。我愛家鄉夏天的小河。
秋天的小河是心曠神怡的。小河時而洶涌，時而平靜，像多變的.孩子一樣頑皮。在小路上，我與小河齊頭并進，仿佛有無數的話語，但卻是沉默的。累了，便停下來歇歇，小河像一個知心朋友。我愛家鄉秋天的小河。
冬天的小河是銀裝素裹的。萬里冰封，到處都是銀裝素裹的景象。冰封的小河蓋上了一層白雪，在地面上散步，別有一番情趣。白雪下，把冰打開，無數活魚呼吸氧氣而向上跳，看了的人都會覺得有趣。我愛家鄉冬天的小河。
啊，家鄉的小河是美麗的。我愛你，家鄉的小河。
家鄉的小河五年級作文4
“叮咚，叮咚……”我家鄉的小河是一位音樂家，聽，它唱起了美妙的歌，它的歌聲一直回蕩在小山村。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天來了，河水解凍了，鴨媽媽帶著小鴨子來了，它們有的在河里捕蝦，有的在河里戲水，還有的在梳理羽毛。小魚、小蝦也在河里嬉戲，好像在玩捉迷藏的游戲呢!春的`小河可真是一幅美麗的畫。
夏天不知不覺中來臨，這可是捉魚的好季節!邀上幾個小伙伴，帶上幾個紙杯就可以去捉那些小家伙了。我搬開石頭，運氣好的話能看到一只小螃蟹，要不就是幾只小蝦或者幾條小魚。玩累了還可以躲到樹蔭下，把腳泡在清涼的河水里，隨手拿一塊石頭打水漂，那感覺可真爽。
秋天來了，金黃的樹葉布滿了河面。掀開一片枯葉，有時還能看到小魚小蝦驚慌逃散。
一轉眼，冬天來了，河水結冰了，魚蝦躲在了冰層下。
這就是我家鄉的小河，每個季節都有不同的景致。
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