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    感恩的敘事作文

    時間:2022-06-18 11:21:48 敘事

    關于感恩的敘事作文

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的關于感恩的敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于感恩的敘事作文

    關于感恩的敘事作文1

      有人說,師恩如山;有人說,師愛如母;有人說,師愛是永不干涸的心泉:也有人說,師愛是明亮的光輝……我只想說,任何華麗的字眼都和您無緣,您在我的眼里就是一位可敬的老師。

      很早,我就從其他同學的口中聽說了您的名字——楊在華,知道您是一位很受學生歡迎的老師。但第一次見到您,我還是有點驚訝,有點失望

      在我的想象中,您會是一位年輕、時尚的女老師。卻沒想到您會是一位五十左右的老師,衣著那么樸素。您講話很慢,聲音很低,而且不是普通話。只是很慈祥,看上去就跟我的奶奶差不多。那一刻,我有點疑惑:就這樣一位其貌不揚的老師會深受學生歡迎?為什么?

      我是個不愛寫作文的女生。您布置的第一次作文,我就寫得不理想。您讓我去找您,說是要和我談談作文。我在辦公室門前徘徊了很久,始終不敢進去。想象著快要面臨的劈頭蓋臉的批評,腦子里一片空白。

      “進來!”辦公室里的老師看見我,讓我進去。我慢吞吞地走到您的面前,腿直發抖,眼淚很快掉了下來。我小聲抽泣著,您輕聲安慰我,給我拿來紙巾。等我平靜些,您開始給我講作文的選材,還給我看了好幾篇范文。最后,您輕拍著我的'肩,說:“像你這樣一個感情細膩的女生,作文一定可以寫好的,要對自己有信心,老師相信你!”(作文大全 )我最初的不安和恐懼一掃而光,心中充滿了對您的感激。

      因為我們談話的時間長了,學校的放學鈴聲早就響了。您一點也沒有著急著要回去的意思,卻關切地對我說:“哎呀,把你的時間耽誤了,你家長可能要擔心了,我先給你打個電話回去吧。”我不知道該對您說些什么。只是那一刻,我開始明白為什么會有那么多的學生喜歡您。

      在您一次次的關心下,我的作文有了很大的進步。后來,我成為您辦公室甚至家里的常客,因為我已經深深地喜歡上了您!

      謝謝你!楊老師!

    關于感恩的敘事作文2

      1.有人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。

      在我蹣跚學步時,是我的父母在一旁扶著;當我的人生路崎嶇時,是父母幫我走過坎坷;當我學習壓力大的時候,是父母給我端了杯熱茶;當我受欺負時,是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多,難道我們不應該學會感恩嗎?

      2.有人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的'情義——感恩。

      在我蹣跚學步時,是我的父母在一旁扶著;當我的人生路崎嶇時,是父母幫我走過坎坷;當我學習壓力大的時候,是父母給我端了杯熱茶;當我受欺負時,是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多,難道我們不應該學會感恩嗎?

      3.有一首歌叫《感恩的心》,歌中有一句詞是:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”是啊,父母給了我們寶貴的生命,父母把我們從小養育大,對我們傾注了多少愛呀!難道我們不應該感恩他們嗎?或許有些人認為這沒什么大不了的,如果這樣理解就錯了。總之,我覺得父母的愛是無法用語言來表達的。生活中的一些嘮叨聲中,包含著父母對我們深厚的愛,臨出門時母親一句囑咐:“路上小心!”,“路上慢點兒!”都體現著父母對我們的無限牽掛。

      5.人間最無私、最偉大、最崇高的愛,莫過于母愛。無私,因為她的愛只有付出,無需回報;偉大,因為她的愛寓于普通、平凡和簡單之中;崇高,是因為她的愛是用生命化作乳汁,哺育著我,使我的生命得以延續,得以蓬勃,得以燦爛。

      我不知道,如何詮釋我的母親,因為母親淡淡的生活中卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。

      母親的愛是一道解不盡的方程,隨著我的成長不斷有新的解產生,使我有不同的理解。

    關于感恩的敘事作文3

      第一次見到你,是在那天的下午。

      至今還記得,午后的陽光凌亂地灑在教室的地板上。

      我呆呆地坐在座位上——剛剛跳級來到這里,一個朋友也沒有,竟是如此地孤單。

      突然在窗邊的陽光中,看到了侃侃而談的你。

      你,一頭精干的短發,炯炯有神的雙目透著幾分張揚和不羈。擼著袖子口若懸河的你,仿佛正沉醉在自己的.話題之中,那直挺的鼻梁也在不斷翕動著,時不時“哼”上幾聲。

      后來我才知道,你可是班里的高才生,非常優秀,很多同學都非常佩服你。在有些同學的心目中,你簡直就是個神話!我聞言,心里卻涌上一種不服氣——我能跳級,為什么就不能再創奇跡?我不甘心在這個新班級里默默無聞!

      從此,競爭的種子開始在我心中生根發芽,我暗暗發誓:我一定要超過你!

      無形之中的競爭,讓我更加努力地學習心中有目標,人總能發揮出巨大的潛能。

      對手,也是朋友。在競爭之中,我們也逐漸熟識起來。

      自從我心中有了一個堅定的目標后,我開始瘋狂學習起來。

      令人欣喜的是,我在第一次測試中考了100分,而你,考了98分。

      喜悅之余,我放松下來,以為你這個神話,如此輕而易舉就被我打破了。這樣想著,我不禁揚揚自得起來。

      但就在第二次考試中,你又超過了我。

      就這樣,我們在追趕中各有輸贏。在奮起直追時,我突然發現,不知從何時起,不管我們孰勝孰敗,我們都已經在心中將對方深深銘記!我們互相欣賞對方。我尤其欣賞你的口若懸河,欣賞你的思維活躍,欣賞你的博學多才。你在上課時與老師辯論,下課后跟同學打成一片……這些都是安靜的我所遠不能及的。

      感謝對手,感謝你,讓我有了堅持下去的力量!

      在四年級時,我出版了十萬字的小說《十二生肖機器人奇幻之旅》,全班乃至全校的同學都震撼了。

      “不,我還沒有贏。”我告訴你,“這次只是暫時的勝利,你也要努力哦!”

      不服氣的你也重新陽光起來:“好!你很棒,但我也不差!”

    關于感恩的敘事作文4

      花,零落碎片,

      風,夢醒大地。

      那裸露的光影聲色,

      將感恩的情愫散落綿延。

      感恩從來都不是無緣無故存在的,外面感恩是因為曾經獲得和索取;生日,從來都是一如既往的獲得和索取,卻忘了感恩。

      精致的掛歷上某個角落被紅色的水彩筆圈起了以個圈圈,而劃著這個圈圈的人,不是我,而是媽媽。當我數著日子,準備好好大慶祝自己的生日一翻的時候,角落上的.記號使我愕然了,呆呆地站了很久。我的腦海中不禁浮現著以前看過的一幕場景:風吹過,一株蒲公英被壓彎了腰,她的孩子們散去了,笑魘如花地飛往世界各地,去找尋自己的夢想。而另一幕場景:母親默默地望著,望著孩子的出生成長,她只有如此,祝福千萬,替他們開心,微笑……

      我的母親,華發叢生,坐在夕陽的余暉下,緊緊捧著我給她寫的短短的一封信,微微動著嘴唇,念著:“媽媽,我愛你。我從小到大的任性,讓您為我操盡了心。還好,我還有時間,好好愛你。”淚在無聲中滑落,但母親是笑著的。我從來沒有覺得她如此美麗過。我走近她,將頭埋在她懷里,笑了。

      其實,孩子們并不知道,母親的難過。他們幸福徜徉在微風中,散發著迷人的氣息,渴望馬上離開母親,讓風把他吹走,吹到夢想的國度。他們不曾稍稍扭轉一下頭,即使是輕微的,他們會看到,母親的送別,是易碎的水晶,假裝堅強的笑臉,在他們離開的那一瞬間,全部瓦解,成為碎片,反射著悲傷的極光。

      人類是自私的,當自己離開的那一霎那,外面不曾為母親著想。當我們生日的時候,我們只會想到自己的快樂,要求父母為我們張羅,為我們慶祝。

      我們可曾想過,我們出生的那一天,也是母親一生中最痛苦的一天。母親忍受著劇痛,將我們帶到這個世界上。我知道,那痛苦并不是我們可以想象的。就如蒲公英,孩子的出生成長,是以母親幸苦一輩子作為代價,孩子們的快樂是以母親的痛苦作為代價。我們絕不能將自己的快樂建立在母親的身上,我們不能做哪些一路追求向前奔跑的蒲公英,我們要感恩,感謝母親的付出。感恩就像天上的繁星,彼此真誠地照耀著,溫暖著,默默守望,相映生輝。

      16歲后的每一個生日,都是母親的節日。

      當日子在指尖慢慢滑落時,依然感懷于心。

    關于感恩的敘事作文5

      “有的時候,失去了才知道珍惜。”看完了《最美孝心少年》,這是我最大的感觸。節目里的孩子們有的出身貧困,有的突遇不幸,但是,他們沒有怨天尤人,他們沒有放棄。他們堅強地撐起了他們的家。

      他們的年齡和我們相仿,有的甚至比我們都小。但這時候的他們已經成了家中的頂梁柱,已經支撐起了一片天,有的為了家人甚至放棄了學習。當我們還在床上睡懶覺的時候,他們已經起床了,跳水、生火、做飯,做著各種繁瑣的家務,有的還要照顧年幼的弟弟妹妹,年邁的爺爺奶奶。汗水敵過他們的臉頰,但他們卻只是隨意地抹去,從未喊過苦。當我們在寬敞的教室里學習的時候,他們要上山去砍柴,要下地鋤田。他們瘦弱的肩膀上要背起不知多重的柴火,他們背著柴火不知要走過多陡的山路,有時下雨了,路滑,還會摔倒。在地里,他們頂著烈日,辛苦的鋤著地,那一鋤頭下去,還伴隨著不知多少的汗水。但那一鋤頭卻又是那么的有力,那么堅定,這是一家人的希望啊!晚上,當我們還在安然入睡的時候,他們才點起蠟燭,拿著短的'不能再短的鉛筆開始學習。對于他們,學習是一件多么幸福的事啊!和他們相比,我們的生活又是多么的幸福,安逸呢?可是,我們老是抱怨,老是嫌命運待我們不公平,難道命運待他們就公平了嗎?我們應該要珍惜現有的,學會感恩。

      在節目中,他們大多數都失去了親人,這不是好的共同點,但這是事實。當我們還在和父母吵架,說他們不理解我們的時候,這些孩子只能在夢里和父母相見,只能看著照片默默流淚。他們也才十幾歲,應該和我們一樣,在父母的懷里撒嬌啊!可是,他們不能!他們的天倒了,可是他們還不能倒,他們要代替父母,為這個家庭再撐起一片天。和他們相比,我們是多么幸福呢?我們的父母還在我們的身邊,他們還可以為我們撐起一片天。我們還可以繼續感受著他們的愛,這個溫暖的港灣仍舊保護著我們。當我們累了,倦了,它會陪伴著我們,送我們入睡,像小時候一樣。

      我們不知道下一次我們會失去什么,珍惜眼前的,不要等失去了才追悔莫及。我們已經很幸福了,我們要學會感恩,學會知足,學會理解。

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