【精華】四年級(jí)的想象作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的想象作文 篇1
我在小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了，我已經(jīng)成為了一個(gè)公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學(xué)。我想明天我就去看看我的小學(xué)學(xué)校變成什么樣了？今天我成飛機(jī)來到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮(zhèn)的天行小學(xué)。到了小學(xué)我看校門怎么有個(gè)刷卡機(jī)？我把我的小學(xué)安全卡印在上面他說了一個(gè)四個(gè)字歡迎光臨。
艾！教學(xué)樓成了摩天輪我上了教學(xué)樓乘上了電梯，這里有好多個(gè)按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來到了！突然發(fā)出咕咕的聲音，啊是我的肚子發(fā)出來的我怎么找也找不到餐廳。突然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人說要到餐廳是嗎？左走7米右彎5米直走10米見到了。哎呀！我看那個(gè)機(jī)器人也不知道餐廳在哪，呀！怎么有一扇大門？哦，原來是機(jī)器人要迎接我。這就是我未來的學(xué)校。對(duì)不起內(nèi)容不夠好！
我時(shí)常會(huì)趴在桌邊幻想未來的學(xué)校是什么樣子的，想著想著就睡著了。
當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正在一個(gè)陌生的學(xué)校里，一個(gè)比我大5歲的姐姐跑到我身邊，啊！那不就是我嗎？
這時(shí)，她對(duì)我說：溶溶，想必你知道我吧？恩，沒錯(cuò)，我就是你，未來的你已經(jīng)考上大學(xué)了，現(xiàn)在我來帶你去參觀參觀我的學(xué)校吧！
我還沒反應(yīng)過來，她就拉著我的手跑了。
未來的我?guī)易叩搅私虒W(xué)樓面前。我看看地下的草地，哇！我驚訝地叫了出來，原來那些草都有很多功能的，我剛剛?cè)拥舻囊粋�(gè)香蕉皮居然自動(dòng)的回收掉了！我再抬頭仰望這棟直沖云霧的教學(xué)樓，教學(xué)樓的中心有一大串銀光閃閃的星星，忍不住問道：這是什么啊？這，呵呵，這是世界上頂級(jí)先進(jìn)的連環(huán)星星電梯！未來的我回答道。我還沒有思想準(zhǔn)備就被未來的我拉進(jìn)連環(huán)星星電梯里面了。到了她的教室里邊，令我更吃驚的一幕出現(xiàn)了~~里面只有一臺(tái)電腦，突然電腦講話了，說：請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)交給我。我還沒開始問什么就被未來的我踢了一腳
我一驚，慌忙地從夢(mèng)中醒過來。一看，原來是媽媽看見我睡在桌上，就連忙踢了我?guī)啄_。
唉，那個(gè)夢(mèng)還沒做完，但只要我們努力就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)！！
四年級(jí)的想象作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來學(xué)習(xí)的教室也不例外。
未來的教室是會(huì)飛的噢！因?yàn)槿藗冊(cè)诮淌业捻敹俗笥覂蛇吀靼惭b一架可伸縮的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，就像飛機(jī)一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實(shí)踐活動(dòng)的話，只需坐在教室里飛過去就行了！
教室的窗戶也很神奇。夏天，驕陽似火，熱的就像一臺(tái)“大火爐”，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季，這個(gè)“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風(fēng)，使整個(gè)教室猶如沐浴在陽光中一般溫暖。
未來的教室是有自我意識(shí)的哦！要是你有什么東西丟了，不必著急，你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區(qū)”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會(huì)從教室的某個(gè)角落里飛到你的課桌上了。
未來的教室不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境提供改善，也能為教師的`工作帶來很大的幫助。在每一個(gè)學(xué)生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問題或是在想與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，你就會(huì)獲得教室大屏幕的公開表揚(yáng)。可一旦你在開小差兒，在干上課不該干的事情，那么你的一切行為同樣會(huì)在教室大屏幕上被公開，那時(shí)全班的同學(xué)都會(huì)看見呦！
雖然目前這一切還都只是我的設(shè)想，但我相信，在不遠(yuǎn)的將來，我所夢(mèng)想的神奇教室一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
四年級(jí)的想象作文 篇3
未來是個(gè)讓人無限遐想的空間，可以融入更多的奇思妙想，盡可能的超乎我們的想象，也可以拋開我們視野，把現(xiàn)實(shí)和未來對(duì)照起來看，一定會(huì)別有一番趣味。
現(xiàn)在的衣服讓人看的枯燥無味，雖然花樣百出，但還是無法超出想象。所以我理想中的衣服可是個(gè)新鮮玩意兒，定會(huì)讓人們大開眼界，而且春夏秋冬可以自由運(yùn)動(dòng)，老少皆宜。 春天，人們穿的有點(diǎn)薄，隨著氣溫變化，衣服也得來回更換，為了方便起見，我會(huì)在衣服上安裝一些小裝備，就會(huì)變換人們心中所想要的衣服，所以省下一些時(shí)間，人們就可以干自己想要做的事，是不是很神奇啊？ 夏天，火辣辣的太陽燒烤著赤裸裸的大地，有些人則會(huì)在空調(diào)下舍不得離開，而有些人呢，在家里閑的無聊想出去呼吸一下大自然的空氣。女生愛美，會(huì)穿一些漂亮的裙子，只要轉(zhuǎn)一圈就會(huì)變成心中所屬的衣服，男生只要擺一個(gè)酷酷的造型就可以來回變換了，是不是很神奇啊？ 秋天來了，這是一年中豐收的季節(jié)，也是最涼爽的。但有時(shí)候也會(huì)刮起大風(fēng)，蒙起小雨，不必害怕，只要小聲說“換”，不影響他人，就會(huì)成功了，是不是很神奇啊？ 冬天，大雪紛飛，大地一下就換起了新衣服，小花小草在雪的覆蓋下開始冬眠，所以人們也會(huì)感到絲絲寒意，冷颼颼的，別人都穿著大棉襖，有的人感覺像是累贅，我介紹一種好法子，只要一到冬天，就可以穿夏裝，而且溫度可以自由調(diào)節(jié)，有沒有聽說過這樣一句話：美麗動(dòng)（凍）人啊，是不是很神奇呀? 未來真是個(gè)奇思妙想的世界，一切不好的事物通過人們的想象就會(huì)成為美好的境界，使受到心中最好的安慰，而且那時(shí)，不分貧富貴賤，衣服的質(zhì)量都是一樣的。
未來可以使人有大膽的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)人們大膽創(chuàng)新，有可能會(huì)對(duì)革命事業(yè)有很大的幫助。 怎么樣，是不是很神奇啊？
四年級(jí)的想象作文 篇4
既然20世紀(jì)以前人們的幻想變成了現(xiàn)實(shí)，那么21世紀(jì)的未來是什么樣子的？那么我們就乘時(shí)空機(jī)去探索一下吧。
咦，這是哪兒？對(duì)了，我其實(shí)還在原地，只是時(shí)間變了，不過時(shí)空機(jī)上面說現(xiàn)在是在晚上啊？為什么這么亮呢？原來是為了節(jié)約能源，大樓的外墻涂層里摻了可以發(fā)光的熒光粉啊！不管這事了，先去兌換一下鈔票，租間房子休息休息吧。在銀行，經(jīng)過識(shí)別認(rèn)定，我的錢一元可以兌換十元，一問才知道舊版的人民幣很稀有，所以價(jià)錢高。
我去租了一間房子，剛進(jìn)門就有音樂飄進(jìn)耳朵，輕柔舒緩，讓人感覺放松。寬大的客廳擺著電視機(jī)，樣子看起來只是一個(gè)底座沒有屏幕，我按下電視開關(guān)，我最喜歡看的足球比賽節(jié)目立刻以全息影像的形式播放，三維運(yùn)動(dòng)員生動(dòng)逼真，加上場(chǎng)外觀眾的歡呼聲環(huán)繞，我真如臨其境。
足球比賽讓我興奮不已。看完節(jié)目，感覺有點(diǎn)餓，于是我走進(jìn)廚房。灶臺(tái)外表看起來與現(xiàn)在的沒什么不同，可是一用才知道，灶臺(tái)是發(fā)電的，電在鍋與灶臺(tái)之間不斷產(chǎn)生熱來燒飯。灶臺(tái)是合成納米材料的，完全自潔不沾油污，真正做到干凈衛(wèi)生，永遠(yuǎn)和新買的一樣。
吃了點(diǎn)東西，來到書房，我想給媽媽發(fā)一封電子郵件，告訴她我奇妙的經(jīng)歷。書桌上那個(gè)粗棍子樣子的裝置應(yīng)該就是電腦，拉開鍵盤，屏幕也自動(dòng)打開了，屏幕竟然也是全息的。
發(fā)完郵件，準(zhǔn)備睡覺。我從書架上找一本書來翻翻。這里書架上的書上面有磁片，記錄書籍的相關(guān)信息，可以用聲控來取書。這里的書可真不少，書架上都放不下了，書架里面還有一個(gè)裝書的便裝箱，節(jié)約空間，而且方便整理。
打了個(gè)哈欠，我要睡覺了，同時(shí)也結(jié)束了短暫又令人激動(dòng)的未來旅程。
未來的城市真是令人驚嘆神往，不久的將來這一切都能實(shí)現(xiàn)！
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