以保護(hù)環(huán)境的作文400字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以保護(hù)環(huán)境的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇1
大自然，給予人類一切恩惠，而人類有的因自己的利益，破壞，貪婪，開辟，給大自然帶來極端的破壞，導(dǎo)致生態(tài)不平衡!
隨的世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，人類對自己的‘藍(lán)色家園，加速破壞，從陸地到天空，從天空到海洋…人類面對自己砍伐樹木使陸地沙化與土地的流失，工業(yè)化對空氣與淡水的污染，每年輪船發(fā)生無法避免的事故，泄漏大量石油，導(dǎo)致海洋的生態(tài)鏈的平衡，面對人類極端破壞，沙化，污染，災(zāi)難，疾病…讓地球面臨的無法還原的地步，也讓人類自己不得不承受來自大自然的災(zāi)害!
我在媒體得知，中國近年來開展許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，從我做起!我的`感想，就是因大自然洪水疾病…給人類帶來失去家園的痛苦，所以大自然不僅帶來了災(zāi)難，還給人類敲響了警鐘!讓人類有了意識和思考!讓人類有了深刻反省!今天一切災(zāi)難是誰一手造成?是誰懲罰了我們?是人類，人類把自己往死亡邊緣一步一步的推進(jìn)!
讓我們大家都加入環(huán)保的行業(yè)，為了先人給我們留下豐富生態(tài)資源!我們要珍惜寶貴的資源!不要給后代留下悲哀的環(huán)境!
以保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇2
云南山清水秀，鳥語花香，經(jīng)常能看見五彩繽紛的彩虹，滿天的星星，明亮的滿月。
但別的城市不一定能見到。
環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
在那個愉快的暑假，媽媽的兩位同學(xué)來到云南，她們還帶上了自己的`兒子、女兒。
玩了云南的“勝地”，個個連聲說“云南天氣，風(fēng)景都那么好，不像蘇州的天氣：夏天烈日炎炎，冬天冰天雪地，云南冬暖夏涼，真是不想回去了呢”。
我聽了后想：為什么蘇州天氣熱，云南卻這么涼呀?環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
一個夜晚，我們來到星空下。
“伙伴們，看!滿天的星星!滿天的星星”!我大聲說。
他們都抬起頭看，一個小朋友說：“哇!好漂亮呀!原來星星是這樣的，果然像眼睛”。
這位小伙伴只比我小幾個月，我驚訝地問：“你在蘇州居然沒有見過星星嗎”?“對呀，這么明亮的月亮也沒見過，更別說彩虹”!蘇州是個大城市，水泥房多綠化少，還有許多的汽車尾氣，哎，環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境!
電視、網(wǎng)絡(luò)、收音機(jī)，到處都在呼吁大家“保護(hù)環(huán)境”。
真希望下次在蘇州聚會時我還能對大家說：“看!滿天的星星”!
以保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇3
現(xiàn)在，有不可計數(shù)的環(huán)保意識“高強(qiáng)”的人們加入到了普及環(huán)保的隊伍當(dāng)中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當(dāng)這張傳單發(fā)到我手上的時候，我感到很痛心，真的很痛心。為什么呢?因為——深圳每個中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學(xué)生大約有650000左右。要想制造這650000份傳單，就得有210余棵20歲的樹為此犧牲。
也許你會說：“210棵樹也沒什么啊!”那我要告訴你：全國的中小學(xué)生大約有300000000人，如果給這300000000人每人制作一份傳單，為此捐軀的.樹將高達(dá)100000棵!這是一個令人震驚的數(shù)目。環(huán)保是干什么?不就是保護(hù)綠色植被嗎?可是，這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識，讓100000棵樹的生命遭到了摧殘!我感到即痛心，又氣憤。這些環(huán)保知識是完全可以用“老師傳授給同學(xué)，同學(xué)們再告訴家長”這種口授的方法來普及，何必興師動眾，花費這么多的人力物力和100000棵樹的生命呢?
以保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇4
今天，我們在課里，上了自己一個具有特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開心得一蹦三尺高！
熱烈的討論比賽開始了，陶盛林爭先恐后地回答，老師不知所措，但陶盛林回答得很好：“我們可以把油變成電，可以嗎？”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚實的趙佳樂打斷了：“哼！還不如太陽能發(fā)電啊！再說了電也是中國煤炭以及燒成的。”他的聲音一落，教室里就想起了沸騰的掌聲和堅定的贊許。
從這個討論中，我終于明白了，人也少開一天車，多種樹，但樹會產(chǎn)生二氧化碳的量小，但樹木會吸收二氧化碳，氧氣的`排放。雖然保護(hù)環(huán)境，但人在家的時候最外面，所以必須保持一些鮮花在房間里，有助于我們的身體。袋說起，大家一定不陌生吧？但是，我們知道塑料袋對我們的身體造成損害，還會破壞大氣，而且還堅持使用塑料袋嗎？即使不使用塑料袋，還有大酒店啊，是啊……酒店用同樣的危險和塑料一次性用品。所以，我要你用更少的一次性用品。
這次我們討論我知道了，只要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，哪里都是一個美麗的。
以保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇5
保護(hù)環(huán)境匹夫有責(zé)
我們生活在一個幸福的時代，可不知從什么時候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，腳下的沙土一個勁地往眼里吹，河里的水散發(fā)著陣陣臭味……原來，我們的生活的家園已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。
科學(xué)家發(fā)明了汽車，雖然給人們帶來了方便，但難以制止尾氣污染空氣;有的人為了掙錢，無休止地地砍樹做家具，卻沒想到這樣會破壞植物;工廠里、醫(yī)院里把污水倒進(jìn)小河，不管這些無辜的小魚小蝦……為什么?人們就不想想，自己這樣破壞環(huán)境，未來會造成怎樣的結(jié)果呢?
以前，池塘和稻田里往往能聽到一大片的.青蛙聲：呱呱、果果，它們正在快樂地捕捉害蟲。可是人們覺得青蛙肉好吃，早已把它們擺上人們的餐桌。現(xiàn)在，無數(shù)青蛙在滅絕之中。害蟲開始放大膽子吃莊稼，農(nóng)民們不得不灑上農(nóng)藥;還有許多珍惜動物也慢慢減少了。保護(hù)人類的家園，不正是保護(hù)我們的未來嗎?
大家已經(jīng)行動起來：保護(hù)森林，不使它變成荒山;保護(hù)動物，不使它們滅絕;保護(hù)大草原，不使它成為荒涼的沙漠。
我們小學(xué)生也要行動起來：愛護(hù)花草，積極植樹，不捉小鳥，不捕蜻蜓，不亂扔垃圾……從小樹立環(huán)保意識，積極宣傳環(huán)保知識。為了地球的生命，為了子孫萬代還能擁有的生活家園，讓我們攜起手來，一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
人類是地球的主人，也是地球的破壞者，又是它的受害者，讓我們一起愛護(hù)我們的環(huán)境吧!
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